素养教育优秀学校汇报材料.docx

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素养教育优秀学校汇报材料

素养教育优秀学校汇报材料

　　新池镇中学地处合阳县东南，承担着全镇3万多人口中适龄子女的初中时期义务教育工作，学校占地面积60亩，现有教职工97名，其中本科以上学历36名，专任教师达标率为百分之百。

有教学班24个，学生1360名。

学校有理化实验室、生物实验室、图书室、阅览室、音乐室、美术室、卫生室、团队部等齐全的专用部室，下设教诲处、总务处及三个年级组，语数外等6个教研组，学校实行校委会集体领导下的校长负责制，校园大体依照生活区、教学区、活动区设置。

　　新池镇中学以邓小平理论和“xxxx”重要思想为指导，在县教育局和教研室的率领下，坚持科学进展观，以教育科研为动力，深化学校治理，强化课程改革，全面推动素养教育，增强师资队伍建设，全面推动教学改革的深切开展和教育教学质量的提高，开办人民中意的优质教育。

　　一、坚持德育为首，坚决不移地坚持正确的办学方向。

　　新一届领导成员自XX年彼此协作至今，已经在长期工作中形成了共识。

几年来，在坚持正确的办学方向上，要紧从三个方面开展工作：

　　1依法治校。

组织全部教工认真学习教育法律法规，切实推行素养教育，合理制定学校进展计划。

十分注重培育师生的法制意识、创新精神和实践能力，尽力办好人民中意的学校。

学校前后组织召开了教育法规学习的知识竞赛，举行法制报告会，召开教代会，举行科学实践观学习专栏，为全面实施素养教育打下了良好的思想基础。

　　2以德治校。

牢固树立“治理确实是效劳”的意识，广大师生踊跃控辍保学，提升质量，标准收费，在普九复查、普实验收及创强等工作中，以民主、高效、廉洁的工作作风取得了全校师生及周边干群的认可，为全面实施素养教育工作提供了有力的表率引导。

　　3以人为本。

近三年来，在全校提倡“领导关爱同志”“教师关爱学生”“制度重在落实”“成功贵在坚持”的人本意识，坚持依托教师生活会、学生会、主题班团会等活动，提高了教师、职工、学生的主人翁意识，“与学校共荣辱”已成为他们的共识，“今天我因新中而自豪，明天新中因我而自豪”已成为全校师生的自觉行为。

　　二、增强领导班子建设，创建求真务实、真抓实干的领导班子。

　　一、班子成员精诚团结，分工协作，以集体的聪慧指导学校的各项工作。

　　二、坚持周四晚召开行政例会，总结本周各方面的工作，商讨安排下周的各项事宜。

　　3、坚持平安小组的值班巡夜，领导带头，锲而不舍，本学期学校无平安事故。

　　三、制定各类打算，明确学期工作思路。

　　开学之初，学校参照县局的部署，制定了《学校工作打算》、《德育工作打算》、《团队工作打算》、各班制定了《班务工作打算》、各教研组制定本组的《教研工作打算》，学校教诲处制定了《周活动安排表》。

各类打算为学校工作的全面开展明晰了思路，奠定了基础。

　　四、强化班主任工作，创新工作方式，提高工作水平。

　　本学期召开了班主任工作交流会，学校印发了班主任工作汇报提纲，给班主任提供了一个交流的平台，专门是年轻班主任收成颇丰，学到了治理学生和与家长打交道的许多体会。

学校还进一步修订了《班主任量化治理细那么》、《文明班级，文明宿舍的评例如案》，周评比，月汇总，奖惩兑现，尽力提高班主任的整体素养和工作艺术。

学校还成立了班主任工作手册，要求班主任认真填写，反映和记录自己的工作实绩，增强班务工作档案化，积存班务工作资料，增进班务工作。

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　　五、深化“新烛”工程，建设高素养的教师队伍。

　　青年教师占学校半数以上，青年教师的成长关乎学校的后劲，因此，学校把培育青年教师做为学校工作的重中之重。

　　一、本学期，学校召开了“新烛工程”青年教师会，总结了11年工作，安排部署了11年工作，从头学习了《新烛工程实施方案》和新烛工程赋分标准，同时，进一步修订了《教育教学工作的常规要求》，营造了浓厚的教学气氛。

　　二、安排了“新烛工程”青年教师赛教，参与讲课的教师思想重视，熟悉到位，精心设计，充分利用现代化教学手腕，整个活动历时三周，展现了青年教师的风度，也暴露了青年教师的薄弱环节，在本次赛教中，表现突出的有：

党小丽、孙斌侠、宁涛、蒋军丽、种瑞雪、李艇、杨娟等同志。

参加听课的教师300多人次，利用教研组会议认真地进行了评课，参会同志各抒己见，交流研讨，讲课者和讲课者都取得启发和提高，每一个讲课的同志还写了反思，检讨失误，挖掘不足，在这次活动中，许多青年教师感触颇深，这次赛教使青年教师的课堂组织能力取得了提高，收到了明显的成效。

　　3、学校进行了“新烛工程时期总结”，确信了前半学期新烛工程的成效，指出了后一时期新烛工程的方向和重点，推动了新烛工程的开展。

　　六、教育科研推动教育教学工作。

　　一、召开了基础学科的校本研讨会，针对基础学科英语、数学存在基础差、落实不到位、踊跃性不高等问题，由校领导亲自下组，包级主任主持，召开了英语、数学研讨会，在会上，让每位教师都发言，剖析存在的问题，最后形成统一熟悉，把“狠抓基础，重视进程，强化落实，明确职责”做为提高成绩的主旋律，通过一个月的强化教学，然后教诲处有针对性的进行检测，成绩有了明显的提高，有力地推动了教育教学工作的进展，也标志着校本教研有了必然的提高。

　　二、依照县教研室工作安排，部署了“五个一”活动，组织教学人员学习“五个一”活动实施方法，明确了活动的具体要求，深切、扎实地开展“五个一”活动。

　　3、安排县级教学新秀的教学观摩教学，通过专家引领，提高广大教师的讲课艺术。

　　七、着力落实常规，向治理要质量。

　　学校坚持教师的“站预铃”制度，坚持备课审批制度，力求青年教师备课要有反思，以提高备课的指导作用，坚持作业检查制度，既有次数要求，也有质和量的要求。

要求分层布置作业，要紧学科成立纠错本，狠抓作业的标准程度，增进知识的把握进程。

本学期共进行了两次作业检查，并对各教学人员的备课、听课记录、业务笔记、政治学习笔记进行了按期抽查，使常规治理趋于常常化、科学化。

　　八、狠抓秩序，严明校风，培育合格小公民。

　　召开了平安纪律教育大会两次、法制教育大会一次，开展了中学生“一日常规”训练，开展“摒弃陋习，崇尚文明”教育活动，治理学生上网、抽烟等现象，成立家校联系制度，齐抓共管，立德树人，评选“行为标准生”、典型引领，形成勤奋，老实、敦厚的良好校风，让每一个学生知法，遵法，为学生的进展提供良好的环境。

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　　九、以人为本，科学进展，建设和谐校园。

　　一、控辍保学，保障学生的义务教育权利。

一方面从提高教师的道德修养和业务水平入手，让学校对学生有吸引力，教师在学生心中有魅力。

另一方面从加大教育扶贫力度入手，全面落实“两免一补”等教育扶贫政策。

同时加大伙儿校合作力度，利用家长会、家访等机会全力做好控辍保学工作，目前，17周岁人口初等义务教育完成率达98%以上，九年级毕业生全数参加学业考试。

　　二、召开女教师座谈会，确信了女教师在学校进展中的重要奉献，鼓励他们胸怀大局，志存高远，以校为家，为学校进展做出的奉献，座谈会激发了广大女教师的工作热情和踊跃性，使学校工作呈现出新的气象。

还召开了青年教师会议，要求青年教师内强素养，外塑形象，严以律己，爱岗敬业，迈好人一辈子的第一步，关爱青年教师，扶持青年教师，使青年教师尽快成为教育教学工作的生力军。

　　十、重视文体工作，以活动为载体，增进学生全面进展。

　　坚持“两操一课”，提高学生的躯体素养。

体育教师组织学生学习了新的广播体操，初一、初二现已大体学习终止，并能初步展现，宣传“阳光体育”活动，落实活动安排。

学校还成立了音、体、美等课外爱好小组，常常性开展活动，专人负责指导，使一批具有专长的学生有自由进展的空间，为以后的成长奠定了基础。

分级举行了篮球赛、拔河赛，学生踊跃参加，热情高涨，文体卫工作推动了学校良好秩序的形成。

　　十一、开展“廉政文化进校园”活动，优化育人环境。

　　制作了教师诚信许诺专栏，制作了教师格言版面，大力宏扬中华民族的传统美德，使广大教师踏踏实实干事，坦坦荡荡做人，成为学生的表率和表率。

学校还对学生开展了孝道、感恩教育活动，培育学生关爱他人、知恩图报、奉献社会的意识。

开展了交通平安演讲赛等活动，吸引学生普遍参与，深切体验，在活动中受到深刻的思想教育，内化为自己行动的动力。

　　十二、坚持开源节流，始终如一地改善学校的办学条件。

　　发挥集体力量，上下联动，争取资金和项目，收到了明显的成效，也使学校的办学条件有了今非昔比的转变，真正做到了一期一个主题，一期一个转变。

　　XX年，围绕让师生吃好饭，喝好水，进行三灶硬件建设与治理改革，前后投入80余万元建成师生餐厅、更新锅炉，完成了第一个民心工程。

　　XX年，借上级“两基”复查之东风，抢抓机缘，各部室充实专用仪器1670台件，图书7600册，增设体育设施，共计投资30余万元，使学校初步具有实施素养教育的大体条件。

　　XX年，依托农村学校生活设施改造项目，投资30余万元，建成了生态茅厕，投资60余万元实现了师生的集中供暖，师生的生活条件取得了全然性改善。

　　XX年，开通校园网，标准远程教育为中心的提高教师素养工程全面启动，以治理育人、效劳育人、环境育人为主题的校园文化建设步入正轨，使校园文化建设工程又跃上了一个新的台阶。

　　XX年秋，学校被确信为国家蛋奶工程试点学校，免费提供每一个学生天天一个蛋、一杯奶，极大地提高了学生的躯体素养。

　　目前，学校的办学条件大体达到农村低级中学的应备条件。

①、校园建设。

校园整体计划合理，各类功能分区明显，有中心花园、主题喷绘。

②教室建设。

教室数量知足班额，生均面积达标，室内采光、通风、黑板、照明、应急供电等设施齐全且符合教学卫生标准，且开通了“班班通”广播。

③部室建设。

学校部室齐全，设施配备达标，教师演示实验率、学生分组实验开出率均达100％，记录翔实，教学和育人功能取得允分发挥。

④食宿建设。

师生食堂，教师宿办楼、学生公寓楼治理标准。

⑤体艺建设。

有知足教学需要的体、音、美场地和器材，有学农基地等综合实践场所，农技教育设备齐全。

⑥文化建设。

有校训、校歌，学校初步形成“开拓创新、与时俱进”的校风，“团结协作、共创辉煌”的教风，“学比赶超、争当先进”的学风。

全校数百条大大小小的喷绘、口号牌彰显了学校的特色。

目前，一个环境绿美净、道路硬化、花园苗木多样化的特色校园已初具雏形。

⑦综合治理。

校周边环境无污染源和平安隐患，无乱设摊点及无证经营，200米之内无网吧和娱乐场所。

⑧卫生保健。

学校有标准的卫生保健室，能在县、镇卫生防疫部门的统一领导下对学生进行体质检查、体质监测和健康教育，记录标准，义务保健工作标准有序、有效，传染病防治成效明显。

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　　十三、教育教学功效综述

　　通过不断的尽力，学校做到了按素养教育要求开齐开足课程课时，排除体罚或变相体罚学生的违规行为，改革了对教师、学生的评判方法。

踏实的耕耘换来丰硕的收成，一年多来，学校未显现重大平安、刑事案件及其他任何事故，学校集体、师生个人取得了一系列荣誉。

　　一、进展的学校成为师生成长的舞台。

学校被县委、县政府表彰为“教育教学工作先进集体”、“中考优胜单位”“收费标准化学校”、“党风廉政先进单位”。

　　二、进展的教师成为学校的光荣。

教师中涌现出县级先进教师4人，县级教学能手、论文功效、教案评赛、电教课评优获奖者6人。

　　3、进展的学生为学校增添了风度。

市县征文大赛14人获奖、县级级优秀学生干部、三勤学生3人。

　　十四、尔后工作假想

　　回忆一年来的教育工作，咱们深感机缘令人鼓舞，催人奋进，咱们将一如既往地咬定进展不放松，全力以赴地抓住教育质量那个中心，以全面实施“316”质量工程、切实推动素养教育为目标，进一步端正办学方向，不断改善办学条件，继续创新两个治理，继续增强师资培训，全面提升教育质量，以高度的责任意识、细节意识、精品意识投身到各项工作中去，不断提升学校的教育质量和综合办学条件，办好人民中意的学校，为推动镇域进展做出新的奉献。