学年度苏教版小学四年级下册语文第二单元6 最佳路径习题精选第二十五篇.docx

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学年度苏教版小学四年级下册语文第二单元6最佳路径习题精选第二十五篇

2019-2020学年度苏教版小学四年级下册语文第二单元6最佳路径习题精选第二十五篇

第1题【填空题】

给下面划线的字选择正确的解释，把序号填在横线上。

道：

①说；②路；③线条；④方法、技术；⑤用言语表示情意；

Ⅰ崎岖的小道上，满是荆棘。

______

Ⅱ这本来就是一件微不足道的小事。

______

Ⅲ我发现老师的书上画了不少横道。

______

Ⅳ让我们向奥运会上的志愿者们道一声感谢。

______

Ⅴ外行看热闹，内行看门道。

______

【答案】：

【解析】：

第2题【填空题】

选字填空。

功攻公

______克______劳进____________共用______

【答案】：

【解析】：

第3题【填空题】

根据课文《最佳路径》内容填空。

题目中的“路径”即路线、道路,本文通过______的事，告诉人们走向成功的______与______。

“迪斯尼乐园的路径设计被评为世界最佳设计”，肯定了格罗培斯“给人自由、______”的设计理念是最佳的。

而课文以“最佳路径”为题，却包含了多重含义。

“路径”可以单纯地理解为通向游乐项目的一条条线路，也可以理解为______，也可以理解为______。

我从“撒下草种，提前开放”和“按着踩出的痕迹铺设了人行道”的创意中感受到______是通向成功的最佳路径。

我从“建筑学中微不足道的一点——路径设计……他已经修改了五十多次”中体会出______、______的做事态度是成为专家的最佳路径。

我从老太太经营葡萄园地做法中受到启发：

冥思苦想后的______是获得______的最佳路径。

【答案】：

【解析】：

第4题【填空题】

选择下列划线字的正确读音。

地______（dedì）中海海滨______（bīng

bīn）

难______（nánnàn）题看______（kānkàn）管

【答案】：

【解析】：

第5题【填空题】

比一比，再组词。

斯______稿______催______滨______

期______搞______摧______宾______

【答案】：

【解析】：

第6题【填空题】

把句子补充完整。

①______迪斯尼乐园______开放了。

②______瀑布______流下来。

③______汽车在______奔驰。

④老奶奶在______讲______故事。

【答案】：

【解析】：

第7题【填空题】

照样子在括号内填上合适的词语。

例：

选择路径

攻克______设计______铺设______清理______

【答案】：

【解析】：

第8题【填空题】

选择正确的读音。

看______（kānkàn）管调______（tiáodiào）转吆喝______（hè

he）

看______（kānkàn）见调______（tiáodiào）价喝______（hè

he）彩

【答案】：

【解析】：

第9题【填空题】

写出近义词。

催促—______攻克—______启发—______

【答案】：

【解析】：

第10题【问答题】

根据课文《最佳路径》内容回答

格罗培斯终于完成了迪斯尼乐园路径的设计，并带着他的设计来到了世界建筑的评选现场。

假如你就是格罗培斯，你会怎样向专家和评委介绍你的设计？

假如你是专家或者评委，你会怎样评价格罗培斯的设计？

假如你是游人，你会怎样说出自己的感受？

请从上面三个角度中，任选一个写一写。

【答案】：

【解析】：

第11题【语言表达】

解释下列词语。

①攻克

②绵延

【答案】：

【解析】：

第12题【现代文阅读】

阅读短文，回答问题。

游千尺珍珠瀑

假日里，我们摄影小组的同学在老师的带领下，乘车来到了千尺珍珠瀑。

千尺珍珠瀑在北京密云县境内，沿京都第一瀑北上约三里处。

这是一处新开发的奇观绝景。

我们下了汽车走了没多远，就听见了轰轰的声音。

拐过一个山弯，只见四周都是陡峭的山崖，青色的崖石上点缀着簇簇绿色的植物，犹如一幅硕大的水墨画。

又拐过一个山弯，便觉得水声震耳欲聋。

只见瀑布从悬崖上飞流直下。

悬崖下是两个黑黝黝的山洞，两个洞的洞口各有一个很大的鸟巢。

见我们来临，几只形似仙鹤的黑鹳展翅腾飞，冲向天际。

同学们立刻按动快门，拍下这难得的画面。

走近瀑布一角，也许是太高的缘故，水流从崖顶上刚一下落，便化作无数水珠，飘飘洒洒，成串成行，由天而降。

经阳光一照，晶莹透亮，如珍珠撒落。

这珍珠般的瀑布到底有多高呢？

听工作人员讲，水流从崖顶到落地，需要七秒多钟，如果按物体落下的速度公式计算，约有二百五十米高。

嗬，怪不得叫千尺珍珠瀑呢！

……”

我们在瀑布下的溪流中洗手洗脸，互相撩水嬉戏，大家的欢笑融进了那隆隆的瀑布声中。

本文是按什么顺序来写的，选择正确的序号（）。

A、时间顺序

B、高低顺序

C、游览顺序

短文最后一段表达了作者怎样的感情？

【答案】：

【解析】：

第13题【现代文阅读】

阅读短文，完成练习。

阿力和阿智

古时候，有个老人，他有两个儿子，哥哥叫阿力，弟弟叫阿智。

两人长得一模一样，邻居都夸这两个孩子长得好，长大以后一定有一番作为。

老人也用心观察他们的成长。

几年以后，他们长大了。

老人想考考他俩，就从市场上买回两把未开刃的斧头。

老人对他们说：

“今天我买回这两把斧头，明天让你们上山砍柴，要各砍各的。

看谁看得快，看得多，回来得早。

”

第二天，兄弟俩按照父亲的吩咐，就各自行动了。

阿力想：

要砍得快，砍得多，就得抓紧时间。

他拿上斧头、扁担和绳子，就匆匆上山了。

到了山上，他拼命地砍呀，砍呀……因为斧头太钝，连砍几十下都砍不倒一棵小树。

不多时，就累得腰酸背痛了。

阿智拿起父亲买的斧头，一看斧头的刃厚厚的，就赶紧到井边去磨，不久，就磨快了。

他也拿起扁担、绳子上山去。

到了山上，抡起锋利的斧头，几下就砍倒一棵小树。

不多时就砍了两大捆。

太阳刚刚偏西，他就担着沉沉的柴回家了。

阿力呢，直到太阳下山，才背着不多的柴回家。

老人看着两个可爱的孩子，语重心长地说：

“你们两个的差别这样大，就是因为阿智磨了斧头，这就叫做‘磨刀不误砍柴工’。

”

老人对两个孩子的吩咐是：

______。

阿力拿到斧头怎样做？

结果怎样？

阿智看到斧头的刃厚厚的，他怎么想？

读了这个故事，你明白了什么？

【答案】：

无

【解析】：

第14题【综合题】

根据课文内容完成填空

“她这种______，______的做法使大师深受启发，……”格罗培斯受到的启发是：

______

施工部按要求在乐园撒下草种。

没多久，小草长出来了，整个乐园的空地被绿草地所覆盖。

在迪斯尼乐园提前开放的半年里，草地被踩出许多小道，这些踩出的小道______，______。

第二年，格罗培斯让人铺设了人行道，______。

迪斯尼乐园的路径之所以被评为世界最佳设计，是因为______。

【答案】：

【解析】：

第15题【综合题】

阅读短文，回答问题

游千尺珍珠瀑

假日里，我们摄影小组的同学在老师的带领下，乘车来到了千尺珍珠瀑。

千尺珍珠瀑在北京密云县境内，沿京都第一瀑北上约三里处。

这是一处新开发的奇观绝景。

我们下了汽车走了没多远，就听见了轰轰的声音。

拐过一个山弯，只见四周都是陡峭的山崖，青色的崖石上点缀着簇簇绿色的植物，犹如一幅硕大的水墨画。

又拐过一个山弯，便觉得水声震耳欲聋。

只见瀑布从悬崖上飞流直下。

悬崖下是两个黑黝黝的山洞，两个洞的洞口各有一个很大的鸟巢。

见我们来临，几只形似仙鹤的黑鹳展翅腾飞，冲向天际。

同学们立刻按动快门，拍下这难得的画面。

走近瀑布一角，也许是太高的缘故，水流从崖顶上刚一下落，便化作无数水珠，飘飘洒洒，成串成行，由天而降。

经阳光一照，晶莹透亮，如珍珠撒落。

这珍珠般的瀑布到底有多高呢？

听工作人员讲，水流从崖顶到落地，需要七秒多钟，如果按物体落下的速度公式计算，约有二百五十米高。

嗬，怪不得叫千尺珍珠瀑呢！

……”

我们在瀑布下的溪流中洗手洗脸，互相撩水嬉戏，大家的欢笑融进了那隆隆的瀑布声中。

本文是按什么顺序来写的？

短文最后一段表达了作者怎样的感情？

【答案】：

【解析】：