偏旁与部首的区别之欧阳班创编.docx

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偏旁与部首的区别之欧阳班创编

偏旁与部首的区别

时间:

2021.02.15

创作:

欧阳班

  汉字大部分都是由几个偏旁组成的合体字,如“明”,是由“日”和“月”组成的;“吴”,是由“口”和“天”组成的。

  由于汉字结构复杂,偏旁组合成字的方式多样,位置也不固定,或上或下,或左或右,或内或外,完全因字而异,这些组合成字的比笔画大的构字单位统统叫做偏旁。

  偏旁是由笔画组成的,有的偏旁本身就是一个这字,如“日”、“月”、“口”、“天”,有的偏旁不能独立成字,如“冫”“刂”、“”、“廴”。

  汉字字数虽多,可是偏旁数量有限,许多字都有共同的偏旁,如:

江、湖、河、海、洋等字都有偏旁“氵”;拖、拉、推、扶、打等字都有相同的偏旁“扌”,这些相同的偏旁就是部首。

  可见部首也是偏旁,但偏旁不一定就是部首。

  偏旁的数目比部首多,《现代汉语词典》所采用的部首总数只有189个。

显而易见,偏旁与部首的区分一般要注意以下四点。

一般地说,除独体字外,每个字都由几个偏旁组成,但却只有一个部首。

例如“转”字,偏旁是“车”和“专”,部首是“车”。

在这里部首是其中一个偏旁。

“辉”字的偏旁是“光”和“军”,部首是“小”或“车”。

在这里部首和偏旁完全不同。

部首是为查字典服务的,有时没有名称。

合体字大多有两个或更多的独体字,或者由独体字和部件、部件和部件组成。

偏旁就是组成合体字的各个部分。

部首则是字典、辞典根据汉字的字形结构,取其相同的部分,作为查字的依据,分部排列,相同的部分就是部首。

偏旁和部首不是一回事,但有一定的关系。

部首和偏旁的关系是:

部首也是偏旁,偏旁不一定是部首。

偏旁的数量比部首多。

例如:

“她”字的两个偏旁是“女”和“也”,部首是“女”。

“雷”字的两个偏旁是“雨”和“田”,部首是“雨”。

“就”字的两个偏旁是“京”和“尤”,部首是“尢”(没有点的“尤”)。

“望”字的偏旁是“亡、月、王”,部首是“月”或“王”。

“街”字的偏旁是“彳、圭、亍”或“行、圭”,部首是“彳”。

“哀”字的偏旁是“口、衣”,部首是“口”。

“鸿”字的偏旁是“三点水、工、鸟”或“江、鸟”,部首是“三点水”或“鸟”。

偏旁、部首不是同一个概念,但二者之间有联系,有重叠。

什么是偏旁呢,我们知道,汉字中绝大多数是合体字。

偏旁就是构成合体字的基本单位。

一个合体字通常由两个或两个以上的偏旁构成。

一个偏旁一般是由两画或更多的笔画构成,如构成“戏”字的偏旁“又”和“戈”。

也有少数偏旁只有一画,如“乱”字右边的“@①”。

偏旁有两种。

一种可以独立成字,称为成字偏旁,如构成“鸭”字的“甲”和“鸟”都是成字偏旁。

另一种不能独立成字,称为不成字偏旁,如构成“影”字右边的偏旁“彡”就是不成字偏旁。

偏旁有单一的,也有复合的。

如“做”,可以分解为“亻”和“故”两个偏旁,“亻”就是单一偏旁,“故”就是复合偏旁。

“故”还可分解成“古”和“攵”,其中的“古”又可以再分解成“十”和“口”。

什么是部首呢?

顾名思义,部首就是一部之首,是用于查字典的。

汉字有好几万,我们从字典上查一个字,总不能从头翻到底。

要提高查字的效率,就得从字形上给汉字归归类。

比如说,凡是带“日”的字放在一起,称为日部……属于哪个部首的字就要到哪个部里去查,这样速度就快多了。

我国最早的字典——《说文解字》就是用部首来给汉字归类的。

许慎将九千多个汉字归为540部,于是也就有了540个部首。

部首大都是取形声字的形旁,表示每个字的意义范畴。

如属于“水”部的字大都与水有关,属于“犬”部的字大都与兽类有关。

又如“颖”字,在古代是指禾穗的末端,其形旁是“禾”,声旁是“顷”,在过去的字书中应属禾部。

不少人误以为是“页”部,所以查不到。

(也有少数部首并不表示意义范畴,是个例外,如丨、丿、乙等部)但《新华字典》、《新辞海》等工具书中,为了方便大多数人查字,对部首的设置作了一些改进。

主要是不再拘泥于将同形旁的字归为一部,而是从实际字形着眼来分部。

如“水、氵”“火,灬”均分设为两部。

也有少数部首可以做声旁,如门部的“问、闷、闻”等字。

同一个字可以分别收入几个部首中,如“颖”字,就不光能在禾部里查到,而且也能在页部里查到。

综上所述,我们可以知道,偏旁是就合体字的构成说的,凡是构成合体字的基本单位都可以称之为偏旁。

部首则是偏旁中的一部分,人们利用这部分偏旁从字形上来给汉字分部,因为这部分偏旁位居各部之首,所以另给它们起了个名字——部首。

我们在第四、八等册设计上述形式的练习有两个意图:

一是帮助学生认识部首的含义,为学习部首查字法做好知识准备;二是帮助学生体会汉字特点,理解汉字字义。

根据“大纲”要求,二年级只学音序查字法,不学部首查字法,学生头脑里还没有“部首”的概念,所以我们在第四册的练习提示中只能提偏旁,没法提部首。

到了中年级,学习部首查字法已提到日程上来,所以我们便在第八册提出了“看图认识部首”的要求。

说说偏旁与部首

    在小学语文教学中,分析字形和查字典,经常用到“部首”、“偏旁”或“偏旁部首”这几个词语,使用中往往表现出概念不清的现象。

一些教师口中的“偏旁”,和另一些教师口中的“部首”或“偏旁部首”说的是一个意思;在“指出下列各字的偏旁部首”这样的考试题里,不知是让学生指出某字的两个部件(偏旁和部首)还是一个部件,如果是一个部件,是指出表义成分还是表音成分。

教学应当讲究概念的准确和术语的规范,对偏旁与部首的内涵有必要加以辨析。

    ㈠偏旁同部首的联系与区别

    “偏旁部首”常常连在一起说,于是有些教师就认为“偏旁”和“部首”是一回事,这是一种误解。

偏旁和部首,虽然有某些联系,却是两个不同的概念。

    偏旁是合体字的构字部件。

古代人把左右结构的合体字的左方称为“偏”,右方称为“旁”,现在合体字各部位的部件统称为偏旁。

如“语”字,由“三点水”和“吾”两个偏旁组成;“盆”字由“分”和“皿字底”两个偏旁组成;“问”字由“门字框”和“口”两个偏旁组成。

    汉字绝大部分是形声字,由形旁和声旁组成,所以,“偏旁”,主要包含形旁和声旁两类。

    在分析字形时,常常提到“部首”这个术语,人民教育出版社编辑出版的小学语文第一册《教师教学用书》“附表”里有《部首名称表》。

那么,什么是“部首”呢?

一般地说,部首是表义的偏旁。

部首也是偏旁,但偏旁不一定是部首,偏旁与部首是整体与部分的关系。

在偏旁中,部首的数量很少,常用的不过一百多个,前面提到的《部首名称表》列出的部首是99个。

大量的偏旁是表音成分,主要是声旁,常用的有一千多个。

声旁中将近90%是独体字,如“偏”、“驾”、“固”等字中的“扁”、“加”、“古”,这类声旁叫做“成字声旁”。

在小学语文教学中,把那些构字能力强的成字声旁叫做“基本字”。

    把表义的偏旁叫做“部首”,起源于以《说文解字》为代表的古代字典。

古代字典给汉字分类采取“据形系联”的方法,把具有共同形旁的字归为一部,以共同的形旁作为标目,置于这部分字的首位,因为处在一部之首,所以称为“部首”。

如“妈”、“妹”、“妙”、“姑”等字,具有共同的形旁“女”,“女”就是这部分字的部首。

    ㈡两种部首——识字部首和检字部首

    在小学语文教学中,“部首”这个术语因使用场合不同而存在两种含义。

识字教学中所说的“部首”,通常是指合体字的表义偏旁,分析字形时常提到的“三点水”(氵)、“提手旁”(扌)“四点底”(灬)等,就是这类部首。

这类部首是合体字的构字部件,能够帮助学生了解字义,可以叫做“识字部首”。

    《新华字典》和《现代汉语词典》都有“部首检字表”。

在教给学生用部首查字法查字典时,也用到“部首”这个词语,在这种情况下所说的部首可以叫做“检字部首”。

    识字部首同检字部首大部分是重合的,如“提”字,识字部首是“扌”(称“提手旁”),检字部首也是“扌”(称“扌部”)。

两者虽然都叫“部首”,又大部分重合,却不是同一个概念,可以从以下几方面来区别:

    首先是内涵不同。

识字部首是表义偏旁、构字部件,检字部首是某一类字字字形上的共同标志。

识字部首有“旁”、“头”、“底”、“框”、“心”五种类型,每一类型都有具体名称,如“言字旁(讠)”、“雨字头”(雨)、“马字底”(马)、“同字框(冂)”等,而检字部首统称为“某部”,如“丶部”、“亻部”、“亠部”等。

    其次是作用不同。

识字部首有利于字形字义的识记,检字部首有利于字的检索。

例如“雉”,是一种鸟,按识字来说,只能归入“隹字旁”,但在字典的检字目录里可以归入“矢部”,另如“席”、“堂”、“耀”、“功”、“恙”等字,按识字来说,只能分别归入“巾字底”、“土字底”、“光字旁”、“力字旁”、“心字底”,但在字典的检字目录里却可以归入“广部”、“部”、“羽部”、“工部”、“羊部”。

    再次是固定程度不同。

识字部首是固定的,例如“语”字,不管在哪里都可以说它的部首是“言字旁"(讠);检字部首是临时性的,例如“臻"字和“恭”字,在检字目录里都属“—部",离开检字目录这个环境,谁也不会说它们的部首是“横部"。

    另外,两种部首涉及的范围也不同。

识字部首范围小,只有合体字才有识字部首;检字部首范围大,合体字的部件、独体字的笔画、合体字的笔画,都能作为检字部首。

例如“和”字,本义是“以声音相呼应”,“口”是形旁,“禾”是声旁,检字部首既归入“口部”,又归入“禾部”;“棠”是木本植物名,“木”是形旁,“尚” 是声旁,检字部首既归入“木部”,又归入“部”;再如独体字“果”和“中”,检字部首都是“丨部”,合体字“疑”,检字部首是 “丿部”。

    不明确识字部首和检字部首的区别,容易造成混乱。

某地区曾经出过这样一道试题:

让学生指出“严”字的部首,标准答案是“—”(横)。

学生不明确试题的要求,几乎全答不出来,只有个别学生答了“厂部”。

教师在教学中,应当根据使用场合的不同,有区别地使用“部首”这一术语。

在指导学生查字典时,应尽量避免使用“部首”这个词,可以说某字在检字目录中归“某部”,如果非用不可,要让学生知道,这里说的是检字部首。

像上面那道试题,如果问学生用部首查字法查“严”字查什么部,大概学生不会答不上来。

    ㈢识字部首的作用

    识字部首是汉字中很有特色的构字部件:

它构字能力强、利用率高,一个“三点水”( 氵)与其他部件组合,可以构成500多个字。

识字部首一般都有名称,便于教学中称说;一般都有明显的意义,可以帮助学生了解字义、记忆字形。

利用识字部首纠正错别字也会收到很好的效果,例如,学生常把“爬”字的左边写成“瓜”,把“恭”的下边写成“水”字的样子,如果他们明白了“爬”要用“爪”、“恭”是内心的一种感情,就不会把“爪”写成“瓜”、把“”(心字底)写成“水”了。

时间:

2021.02.15

创作:

欧阳班

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