小班晨谈活动记录表.docx
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小班晨谈活动记录表
宝华中心园晨间谈话活动记录表
2011—2012学年度第一学期小一班第三周记录人：
-
星期
活动
一
二
三
四
五
主题
愉快的周末
高高兴兴上幼儿园
讲礼貌
我的妈妈
圆圆的物体
内
容
1、师生讨论里最高兴的事。
2、幼儿自由交流。
1、介绍一些高兴上幼儿园的事例。
2、结合图片让幼儿观看别人是如何做的。
3、请小朋友上来做示范。
针对这几天幼儿讲礼貌的事情进行说教，使幼儿学会一些常见的礼貌用语。
1、让幼儿说说妈妈
每天都要做的事情。
2、讨论：
回家对妈
妈说句什么话，做件什
么事。
1、幼儿相互交流圆形的物体有哪些。
2、师总结后为下节音乐活动做铺垫。
效
果
给幼儿提供了自由表述的机会，幼儿的语言表达得到提高。
幼儿通过听、看，情况有所好转，但仍有个别幼儿对上幼儿园不乐意，有哭闹现象。
幼儿知道了小朋友
要懂礼貌，并学会了使
用这些简单的礼貌用语。
幼儿知道了妈妈每天都很辛苦劳累，并让幼儿向妈妈表达祝福。
幼儿通过预先的交流，知道了周围许多圆形的物体。
宝华中心园晨间谈话活动记录表
星期
活动
一
二
三
四
五
主题
晨锻怎样选器械
课堂常规
怎样排好队
吃饭时应注意什么
我长大了
内容
讨论：
我们小朋友在晨锻时怎样选自己玩的器械。
玩的过程中怎样和别人交换玩。
1、讨论：
上课时应
该怎么坐？
回答老师的
提问时应先怎样？
2、讨论：
上课时小
朋友的椅子应该怎样放？
针对幼儿排队时的混乱，和幼儿谈谈怎样才能排好队，排队时要注意些什么。
针对幼儿午餐时讲
话，把饭菜乱撒这一情
况，进行讨论，说说午
餐时我们应该怎样做。
1、长大一岁后应该和以前有什么不一样？
2、幼儿自由交流。
3、幼儿在集体前讲述。
效
果
通过讨论幼儿知道
晨锻时，每个小朋友只
能选择一种自己喜欢的
器械，中途想玩别的时
应与别人协商调换。
幼儿上课时基本能坐端正，上课发言先举手，小椅子也不再响了。
幼儿现在会排队
了，排队的速度也快了，
队也排得比较整齐。
通过晨谈后，幼儿午餐时饭菜乱撒的现象有所好转，进餐时也安静了许多。
幼儿懂得了长大了要更听话、更懂事。
2011—2012学年度第一学期小一班
星期
活动
一
二
三
四
五
主题
内
容
手
足
口
放
假
效
果
宝华中心园晨间谈话活动记录表
星期
活动
一
二
三
四
五
主题
收好晨锻器械
爱护同伴
内容
国庆放假
国庆放假
国庆放假
1、晨锻器械玩过
后，我们应该怎样收。
2、请部分幼儿进行示范。
1、师生展开讨论：
同伴间应如何相处？
2、看到同伴摔跤怎么办？
效
果
国庆放假。
国庆放假
国庆放假
现在小朋友在晨锻结束后都能分类将晨锻器械收拾整齐了。
幼儿通过讨论，懂得同伴友好相处大的孩子爱护小的孩子，为他们做力所能及的事。
宝华中心园晨间谈话活动记录表
星期
活动
一
二
三
四
五
主题
不追逐打闹
不弄脏衣服
交朋友
我的妈妈
衣服的摆放
内容
1、讨论追逐打闹会产生什么样的后果。
2、我们应该怎么做?
1、师：
贝贝的衣服想飞走了，因为他老爱在地上打滚，问：
怎么办？
2、幼儿讨论。
做操时，本班的孩
子总围在一起，教师建
议同年级的都是好朋友，都可以相互交流。
1、幼儿自由结伴讲述有关自己妈妈是如何关心爱护自己的。
2、请个别幼儿讲述自己的妈妈。
1、午睡时，脱下的
衣服应如何摆放？
2、幼儿讨论后得出
要放整齐，放在指定的
地方。
效
果
晨谈后，小朋友追逐打闹的现象有了明显好转。
现在贝贝和一些小
朋友不在地上打滚了了。
幼儿能主动与别的
班级的孩子交往，还有
个别幼儿有待不断训练。
幼儿的口语表达能力得到了引导，同时也培养了幼儿从小尊重自己妈妈的好品质
幼儿对午睡脱衣服
摆放有了一定的认识，
还有个别幼儿由于自理
能力差，还有待加强。
宝华中心园晨间谈话活动记录表
2011—2012学年度第一学期小一班第八周记录人：
-
星期
活动
一
二
三
四
五
主题
勤洗头
袋鼠
不随便脱衣服
吸管好看我不拿
怎样评大奖
内
容
秋天到了，孩子容易出汗。
发现有的孩子头上有异味，建议他们在家勤洗头发。
师介绍袋鼠给幼儿
认识，展示袋鼠的图片，
让幼儿了解袋鼠的一些
特征及生活习性，为音
乐活动做准备。
1、讨论：
为什么最
近有很多小朋友生病？
2、教育幼儿在秋天
不要随便脱衣服，以防感冒。
1、出示吸管，问：
这是什么？
是干什么用
的？
老师拿它做了什么？
2、你们能拿走吗？
3、小结。
1、大奖应该送给什么样的娃娃。
2、怎样做才能拿到大奖。
效
果
自从和幼儿说过以
后，明显的好多了，特
别是长头发的小姑娘也
能叫家长帮她们勤洗头
了。
活动中幼儿的兴趣很高，还能形象地用动作表现袋鼠的特征。
大部分幼儿知道天冷穿衣服，天热脱衣服了。
很多幼儿能自觉地不拿吸管了。
小朋友在评大奖时有了明确的目标，也知道自己应该怎样做了。
宝华中心园晨间谈话活动记录表
星期
活动
一
二
三
四
五
主题
家庭成员
勤剪指甲
玩石子
操作材料的摆放
做诚实的孩子
内容
幼儿相互谈谈家庭中的主要成员及他们所从事的职业。
针对晨检中的问题展开讨论：
长指甲的害处是什么？
勤剪指甲的好处是什么？
1、师：
石子是什
么？
是做什么用的？
2、问：
你们能用石
子做什么？
不能用石子
做什么？
师重点讲述操作活
动中，幼儿如何摆放自
己的材料：
如油画棒如
何摆放？
书如何摆放？
图片如何摆放等。
请幼儿谈谈：
小朋友在家或在幼儿园能不撒谎，要做一个什么样的孩子。
效
果
引起幼儿对家庭成员的关注，发展幼儿的语言表达能力。
幼儿懂得了其中的
道理，也自觉地要求去
剪指甲，有的家长忘记
了，孩子还提醒家长。
现在很多的幼儿不偷偷把石子放到口袋里了，也不拿石子乱扔了。
幼儿对操作活动的常规有了一定的了解，为活动课作好了准备。
通过谈话小朋友知
道在家里、在幼儿园里
都要做一个诚实的孩子。
宝华中心园晨间谈话活动记录表
星期
活动
一
二
三
四
五
主题
安全玩沙
爱护图书
冬天到
勤换袜子
不留长指甲
内容
1、请幼儿说一说玩沙的乐趣。
2、讨论怎样玩沙更安全有趣。
针对幼儿不爱惜图书的现象进行讨论：
小朋友看书时应该怎样？
讨论：
现在是什么季节？
冬天的天气变化怎样？
在冬天里我们小朋友要注意些什么？
1、讨论：
为什么小
朋友一脱鞋子，就闻到
一股怪怪的味呢？
2、教育幼儿每天换袜子。
1、长指甲里面藏着什么？
2、指甲长了会怎
样？
3、长指甲的危害。
效
果
幼儿玩沙时注意安全多了。
通过讨论，他们知道看书时轻轻翻、轻轻放、轻轻拿，知道要爱护书了。
通过讨论幼儿了解
到冬天天气变冷了，要
适当的减衣服了，还知
道冬天天气变化无常，
要注意预防感冒。
午睡室里的脚臭味有所好转。
幼儿能每个星期剪一次指甲了。
宝华中心园晨间谈话活动记录表
星期
活动
一
二
三
四
五
主题
秋天的变化
认真做早操
小手帕
不随便脱衣服
安静用餐
内容
1、师：
现在是什么季节了？
2、讨论你是怎么知道冬天来了
3、、教师进行小结。
1、针对个别幼儿做
早操不认真提出问题。
（1）做操的好处。
（2）
小朋友要怎样做早操。
2、提出要求
1、讨论小手帕是做什么用的。
2、小手帕应该放在什么地方？
3、怎样用小手帕？
1、讨论：
为什么最
近有很多小朋友生病？
2、教育幼儿在春天
不要随便脱衣服，以防感冒。
1、讨论：
针对本班
幼儿最近吃饭总讲话的
现象让幼儿进行讨论，
并决定在今后怎样做。
2、提出要求
效
果
大多数幼儿都说出了冬天花草的变化。
现在小朋友每天做早操都比较认真，动作也比以前到位。
现在大部分幼儿不乱放乱忙手帕了，知道小手帕也要讲卫生。
大部分幼儿知道天冷穿衣服，天热脱衣服了。
通过晨谈小朋友们
用餐讲话的现象好多了，大部分幼儿能安静
用餐了。
宝华中心园晨间谈话活动记录表
2011—2012学年度第一学期小一班第十二周记录人：
-
星期
活动
一
二
三
四
五
主题
丰富的自然角
美丽的草坪
勤换袜子
我会数数了
天气预报
内
容
1、带领幼儿参观我们的自然角。
2、说一说自然角里的东西。
3、我们怎样做才能使我们的自然角更好。
提问：
你们喜欢在
草坪上活动吗？
做哪些
活动？
为什么喜欢？
教育幼儿爱护草坪。
1、讨论：
为什么小
朋友一脱鞋子，就闻到
一股怪怪的味呢？
2、教育幼儿每天换袜子。
1、回忆故事《毛毛虫》。
2、请幼儿数一数。
告诉幼儿注意听天气预报，根据天气的变化适当的增减衣服。
效
果
通过晨谈，小朋友们知道每天早上来园看一看自然角里的东西，并给植物浇水。
现在小朋友不再用手拔小草了，也不在草坪上乱丢垃圾了。
午睡室里的脚臭味有所好转。
大多数幼儿都能从一数到十了。
在家长的带领下已经有部分幼儿关注天气的变化了。
宝华中心园晨间谈话活动记录表
星期
活动
一
二
三
四
五
主题
我的小手帕
我爱娃娃家
美丽的菊花
娃娃家的食品
我不贪玩
内
1、让幼儿说说小手帕的用处。
1、请幼儿说一说娃娃家有哪些新的变化？
1、带领幼儿欣赏菊花。
1、认识娃娃家一些新制作的食品。
1、与幼儿讨论：
星
期六、星期天准备在家干什么？
容
2、比一比谁的手帕用处大。
2、教育幼儿要爱护娃娃家的物品。
2、教育幼儿爱护幼儿园的一草一木。
2、学习制作食品
2、教育幼儿不能贪玩，尤其是在池塘边。
效
果
很多幼儿已能天天带手帕了，也能正确的用手帕了。
对于装扮一新的娃娃家，幼儿十分兴奋，通过谈话幼儿十分爱惜娃娃家的东西。
摘花的现象有所好
转。
幼儿在区域活动时玩得非常有意义。
幼儿知道在池塘边玩耍是很危险的。
宝华中心园晨间谈话活动记录表
星期
活动
一
二
三
四
五
主题
我种的植物
不在教室里跑
不在盥洗室玩水
小便要早点告诉老
师
不留长指甲
内
容
1、幼儿向别人介绍自己种的植物。
2、给植物浇水。
和幼儿谈谈在教师
里跑很容易受伤，告诉
幼儿不要在教室里跑，
要学小花猫，轻轻走路。
1、讨论趁洗手的时候在盥洗室玩水好不好？
2、告诉幼儿想玩水
可以在区域活动时选择
玩水区。
1、师生讨论：
小便
时能不能等小在裤子上
再叫老师？
2、讨论：
这样会怎
么样？
1、长指甲里面藏着什么？
2、指甲长了会怎
样？
3、长指甲的危害。
效
果
幼儿学习自己管理自己种的植物。
大部分幼儿已经注意了。
幼儿在盥洗室玩水的现象有所好转，玩水区也开展地有声有色。
通过讨论，幼儿有了新的认识，知道小便要早点去了，小便在裤子上的现象没有了。
幼儿能每个星期剪一次指甲了。
宝华中心园晨间谈话活动记录表
星期
活动
一
二
三
四
五
主题
介绍我自己
我是男孩（女孩）
我这样的摆放衣服、
鞋子
娃娃家的食品
不在盥洗室玩水
内
容
1、让幼儿说说自己的名字、年龄、属相。
2、纠正幼儿错误的地方。
3、让幼儿和朋友说一说。
1、让幼儿谈谈自己是男孩还是女孩。
2、说说男孩和女孩的区别。
1、让幼儿说说午睡时衣服和鞋子应该怎样摆放。
2、说说我们班的衣服鞋子的摆放好吗？
1、认识娃娃家一些新制作的食品。
2、学习制作食品
1、讨论趁洗手的时候在盥洗室玩水好不好？
2、告诉幼儿想玩水
可以在区域活动时选择
玩水区。
效
果
经过一段时间训练后，大部分幼儿能清楚自己的年龄和属相了。
大部分幼儿知道了自己的性别。
通过谈话后孩子知道了衣服鞋子的整齐摆放了，并能摆放好衣服鞋子。
幼儿在区域活动时玩得非常有意义。
幼儿在盥洗室玩水的现象有所好转，玩水区也开展地有声有色
宝华中心园晨间谈话活动记录表
星期
活动
一
二
三
四
五
主题
做个干净的宝宝
我最喜欢的⋯⋯
我是小小天气预报
员
雨天的安全
个人清洁卫生
内
容
1、天冷了，我们要
怎么做，才能做个干净的宝宝。
2、幼儿讨论。
让幼儿说说自己最
喜欢吃的是什么？
最喜
欢玩的是什么？
最喜欢
的颜色是`什么？
最喜
欢人是谁？
1、让幼儿说说听来的天气预报。
2、说说应该是加衣服还是减衣服。
1、和幼儿谈谈雨天要注意哪些安全。
2、教育幼儿不仅要在园内，路上也要注意安全。
1、让幼儿说说：
冬
天到了要注意哪些个人
卫生。
2、师：
小结。
效
果
幼儿能坚持定期就洗澡换衣服。
大部分幼儿能清楚地说出自己的爱好，还有少数幼儿不明白自己的喜爱是什么？
很多幼儿都愿意加入活动中来，并且能注意加减衣服了
很多幼儿已回家和
家长谈了安全`行车的
话题。
很多幼儿已注意要勤洗头、洗澡了。
宝华中心园晨间谈话活动记录表
星期
活动
一
二
三
四
五
主题
雨天的安全
如何晨检
在家吃早饭
学说悄悄话
危险物品不能带
内容
1、和幼儿谈谈雨天要注意哪些安全。
2、教育幼儿不仅要在园内，路上也要注意安全。
1、针对一些幼儿不乐意晨检，与幼儿谈谈晨检的好处。
2、让幼儿说说应该怎样晨检。
1、针对班上的幼儿经常在园吃早饭，与幼儿展开讨论。
2、教育幼儿尽量在家吃完早饭再来上学。
1、告诉幼儿什么是悄悄话。
2、告诉幼儿说悄悄话的好处。
3、幼儿学说悄悄话
1、请幼儿说一说哪些物品是危险品，不能玩的。
2、教育幼儿要安全游戏，不带危险品来园。
效
果
很多幼儿已回家和
家长谈了安全`行车的
话题。
晨检时，幼儿都能有序地去排队，并积极主动地要晨检。
幼儿来园吃早饭的现象有所好转。
幼儿大喊大叫的现象减少了，并喜欢说悄悄话了。
晨检时，幼儿口袋里的危险品没有了。
宝华中心园晨间谈话活动记录表
星期
活动
一
二
三
四
五
主题
趣味数数
我最漂亮
脱下的衣服怎么办
多变的天气
有趣的晨锻
内
容
1、让幼儿数一数班上物品的数量。
2、请幼儿在集体前数数。
1、讨论什么样的小朋友最漂亮。
2、教育幼儿不要攀比衣服的新旧与多少，只要衣服干净整洁就是最美的。
1、针对幼儿晨锻脱衣服乱扔的情况，让幼儿说说衣服该怎么放？
2、幼儿学习整理衣服。
1、和幼儿谈谈最近几天的天气。
2、提醒幼儿根据天气的冷暖，适当增减衣服。
1、请幼儿相互讨
论，晨锻时你玩了什么
玩具，怎么玩的？
2、请幼儿个别讲
述。
3、教师总结晨锻的好处。
效
果
在游戏中幼儿的点数能力有了提高。
炫耀自己衣服好看的现象有所好转。
现在幼儿都能把脱下的衣服及时整理好，放在娄子里。
幼儿不在随便脱
衣服了，懂得冬天天气
冷随便脱衣服会感冒的。
幼儿交流得很开心，还说出了各种不同
的玩法。
宝华中心园晨间谈话活动记录表
星期
活动
一
二
三
四
五
主题
元旦放假
如何晨检
在家吃早饭
学说悄悄话
假期的安全
内容
元旦放假
1、针对一些幼儿不乐意晨检，与幼儿谈谈晨检的好处。
2、让幼儿说说应该怎样晨检。
1、针对班上的幼儿经常在园吃早饭，与幼儿展开讨论。
2、教育幼儿尽量在家吃完早饭再来上学。
1、告诉幼儿什么是悄悄话。
2、告诉幼儿说悄悄话的好处。
3、幼儿学说悄悄话
1、讨论假期在家里哪些能做哪些不能做？
2、对幼儿进行假期安全教育。
效
果
元旦放假
晨检时，幼儿都能有序地去排队，并积极主动地要晨检。
幼儿来园吃早饭的现象有所好转。
幼儿大喊大叫的现象减少了，并喜欢说悄悄话了。
幼儿有了安全意识。
知道了该怎样的做
了。
宝华中心园晨间谈话活动记录表
星期
活动
一
二
三
四
五
主题
雨天的安全
如何晨检
在家吃早饭
假期中的安全
放寒假
内
容
1、和幼儿谈谈雨天要注意哪些安全。
2、教育幼儿不仅要在园内，路上也要注意安全。
1、针对一些幼儿不乐意晨检，与幼儿谈谈晨检的好处。
2、让幼儿说说应该怎样晨检。
1、针对班上的幼儿经常在园吃早饭，与幼儿展开讨论。
2、教育幼儿尽量在家吃完早饭再来上学。
1、讨论：
假期中要
注意哪些？
2、告诉幼儿不玩
水、玩火、玩电，注意
交通安全，和假期中该注意的事项。
放寒假
效
果
很多幼儿已回家和
家长谈了安全`行车的
话题。
晨检时，幼儿都能有序地去排队，并积极主动地要晨检。
幼儿来园吃早饭的现象有所好转。
幼儿有了新的认识，安全意识有了提高。
放寒假
第二十周
记录人：
2011—2012学年度第一学期小一班
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