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这也是课堂作文精选15篇范文精选
这也是课堂作文精选15篇
马上就要机器人比赛了，我和其他队员开始了紧急备战，每天放学，我们都要去机房实战演练。
这一天，大家都照常来到了机房。
机房里开着热空调，一走进去，扑面而来一阵暖风。
老师，在几分钟后来了，脚步依然是那么轻快、稳健。
"自己掐时间，把所有的练一遍！
"老师下达了命令，声音那么干脆、清亮。
一声令下，我们就开始了演练。
编程，调试，完善，再试……一切都有序地进行着。
同学们一个个紧盯着电脑，熟练地操纵鼠标编程。
机房里空气有些凝重，有机器运转的"轰轰"声，有空调运转的"呼呼"声，有鼠标点击的"哒哒"声。
老师在每一台电脑前巡视着，有时，俯下身子，仔细地检查着我们的程序；有时，对我们的程序进行指导与修改。
程序是早就设计好的，今天的主要任务是调试，看它能不能成功地绕过障碍物。
我按下了开始键，马达发出了"滋滋"的声音，机器人跑了出去。
在接近障碍物的时候，后退了几步，一个拐弯，顺利地过关了。
"耶！
我成功了！
"我边说着，边长长地舒了一口气。
渐渐地，机房里出现了卑微的说话声。
转身一看，老师不知什么时候走了。
空气不再是那么沉闷，先完成的几个小组偷偷玩起了游戏。
逼真的画面，刺激的狙击，比枯燥的编程显然多了几分乐趣。
没有完成任务的几个小组也渐渐地参与进来。
鼠标声变得短暂而急促，气氛一下子变得"嗨"起来。
不说话，但彼此心照不宣。
任务也完成了就放松放松吧！
我也参加了狙击的行列。
眼涩了，脸烫了，手酸了，我深陷在游戏里了。
背后吹来了一阵风，屏幕一暗，出现了一个人影。
我扭头一看，啊，原来是老师！
再想关游戏已经来不及了，我被逮了个正着。
就好似行窃的人被抓了现行。
手里的鼠标，放也不是，拿也不是。
老师绷着脸，看着我们，"看来你们已经有十足的把握，不需要再训练了。
"说完，眼睛扫视着我们，有些失望，有些愤怒。
机房里再一次安静下来，我们又投入到了紧张的战斗。
因为有了亏欠，每一个小组训练得更加勤奋了。
老师的脸色渐渐缓和了，一边巡视，一边轻声指导着。
我暗暗想：
离开了老师的监督，要完全靠我们自己约束自己，是需要勇气和毅力的。
这不是课堂的课堂，给了我深刻的启示。
初中毕业的那天，操场上放着一面高三米的墙，上面贴满了我们三年的足迹。
而在军训基地的那天，我们也爬了一面三米的墙，也就是这三米，给我上了人生中难以忘怀的一课。
走过那面墙，照片上熟悉的场景勾起了我关于那天的所有记忆。
这张照片，是合影。
我们70个人在墙前合影，我却仍记得那天，关于我们的记忆。
那天我们经历了两次任务失败。
第一次，是因为我们的手没有高举紧靠着，第二次，是因为有个同学悬在上面悬了很久没有人拉他。
教官丢下两个字“团队〞。
他淡淡地问我们：
“你们知道什么是团队吗，团队就是你们每个人的集合。
做好你们自己，这就是团队。
〞然后，一声令下。
第三次任务开始，我混在人群之中，高举着双手，紧靠着身边的同学，尽量不给留下一点缝隙。
举了两三分钟，我的手开始酸痛，手肘刚想弯下来休息，可是想到万一同学掉下来了，而又因为我的侥幸受伤了怎么办？
于是，我咬咬牙，继续高举着双手，为上面的同学形成平安的屏障。
挤着挤着，我到了墙边。
也就意味着，我要爬了，我小心地踩在下面充当“人梯〞的同学肩膀上，一边用力向上爬，有一个同学拉住了我的右手，我顿时感觉一种心安的力量灌满全身。
但我还在用力支撑的左手却因为酸痛而没了力气，就在我做好掉下去的准备甚至已经开始庆幸下面屏障靠谱的时候，有另一只手，拉住了我即将滑落的左手。
我无比感谢地抬头看他。
那个男生刚拉完另一个女生，所以我感到了他手有一瞬间的放力。
但他咬着牙，与另一个男生一起把我往上拉。
上去之后，我轻声对他们说了声谢谢，便又充满热情地下去继续当屏障。
7分32秒，这个平凡无奇的时间在我们喜极而泣的那瞬间又了全新的定义。
我们成功了！
团队，坚持。
这是活动结束后，我脑海中出现的词。
何谓团队？
是充当人梯的男生整整7分32秒从未放弃。
他们用肩膀撑起了最稳得起点，是我们咬牙坚持没放松过的屏障。
是上面的同学不喊累不放弃的毅力。
何谓坚持？
我们不服输，不仅团队，每个人都咬牙坚持了下来，最后书写了历史。
这也是课堂，教会我什么是团队，什么是坚持，这个课堂，是我受益一生。
“红了樱桃，绿了芭蕉〞。
十几年来，走过了多少次春华秋实，穿过了多少次人潮拥挤，也懂得了许多为人处世的道理。
正当我引以为傲时，我才发现错了，原来人生最重要的一课我才刚刚领悟到。
学校的课堂不是我想要的课堂，而我想要的课堂却不只是单纯的课堂。
我18岁了，正是人生最美的一段时光。
我将会紧张和奋斗中度过我的18。
从刚入学的小孩开始，便要习惯如何面徒四壁，如何背唐诗宋词，如何背诵论语。
只到初中，依旧只是如何分析文章，如何写好文章。
像是平静湖面上的水，只泛起丝丝涟漪让人挥之那么去，乏味无聊。
也许应了反响了封建科举的一句诗：
寒窗苦读数十年，只为一朝金榜开。
四年前的我是这样认为，而且坚持认为。
但是我错了，错的很彻底。
四年前的我在初二，而现在我依旧还是初三。
为什么呢？
我出去了，抱着路是自己走的，命是自己博的心态的去了，我笑着说，我行，我一定行。
而如今我回来了，带着满身疲惫和创伤回来了。
我不懊悔我的选择，也许该好好感谢当年的选择。
三年里，我学会了很多。
学会了坚强，学会了勇敢，学会了如何面对自己的人生。
于是我回来了，离开了我的“课堂〞回到了课堂。
记得刚刚离开这座生活了十四年的城市时，我疯狂的呐喊，呐喊我终于独立了。
我歇斯底里的呐喊，我终于离开了那烦闷的教师，离开了那喋喋不休的父母，离开了这座让我厌烦的城市。
和家人彻底闹翻，然后拿着借来的200元车费来到南方沿海的城市。
那时候起我就把自己当做了大人。
当做个小小成熟男。
其中经历了许许多多，后来挺过来了…
我没从家里拿过一分钱，也倔强的不给家里回一个。
第二年的春天，我接到了他们的，嘴上说的一些话始终和心里想的的做着无力的解释。
而那头的话却深深的触动了我的心底隐藏的弦。
还记得那晚，我特快乐，因为家人支持我了，我胜利了。
改变我的是一个人，一个好人。
他改变我的想法，改变了我的生活。
他死了，死的时候我没见到他。
但是他的老伴却告诉我，希望我能回家读书，好好读书，努力读书，这样才有长进，才有出头之日。
没文化可怕，而有时机不好好珍惜更是可悲。
于是我回来读书了，我不只是因为他的死而改变的想法。
外面的生活扼杀了一个本来只属于该欢笑的我，让我总是笑不起来。
有文化和没文化是天壤之别。
父亲母亲老了，真的老了，他们欢送我回来，支持我回来读书。
坐在熟悉的课堂，回想过往，那时懵懂的自己傻的天真，傻的可爱。
其实在外面的日子用回忆串起来之后，无不是一份珍贵的教案，一份只属于我自己的教案，它为我上了一堂关于人生的课，我将永记。
也正是这一堂课让我在颓废中振作，在挣扎中解脱。
命运像是在手掌之间跳舞的艺术家，只有真正的掌握和懂得才能创造奇迹。
其实人生无处不是课堂，只是在于有没有好好品味，好好把握而已。
课程?
难道就是数学、语文、英语、科学这些吗？
不！
课外实践也是一门课程啊！
今天，我们就去了温州市实践中学去课外实践，听说课外活动有一项为哪一项课程是烹饪。
哎！
于是我早早的装备好虾仁、腰果、玉米，来了个玉米虾仁炒腰果。
一大早，我将东西装好放进书包里，便高快乐兴的出发了。
坐了40分钟的“过山车〞终于到了温州市实践中学，一所与众不同的中学。
大家兴奋到极点了，连队伍都不排了，星星点点，零零散散的，到达类似餐厅的地方，这所中学的校长出来了，拿着话筒在那里形象生动的演讲着：
“我们学校总共有1.6亿亩地，相当于22所十四中了......
〞我情绪低落，哎呦！
到底什么时候才能开始活动啊？
好一会儿老师才发号施令：
“去锅灶那煮饭！
〞“餐厅〞全场欢跃，鲁浩源夸张起来，站在座位上，双手举起，大喊：
“中国共产党成立啦，中国共产党万岁！
〞真无语。
到了烹饪的场地，我目瞪口呆，纳尼！
这里的锅灶好古老，是石头搭的那种，将包放好，我们组的组长汤晶晶喊道：
“开工。
〞“是！
〞我、李依依、王馨悦、徐颖颖异口同声的答复道。
我去洗锅盖,没有洗洁，手上黑不溜秋洗不掉。
晶晶生火，火应该怎么生呢？
正当大家为难的时候，我们的白衣天使，救世主----“曼丽姐〞吴老师来了，老师用打火机将报纸点燃，放进草堆里，不一会儿，火升起来了，第一个掌厨的是馨悦，她炒的是玉米香肠炒黄瓜，可怜的是“迅哥〞，不小心把馨悦的材料弄撒了，还好没撒光，馨悦的菜还是完成了。
馨悦将菜放进盒子里的时候，大家就已经放下手中的活，纷纷拿上筷子争先恐后的去抢，吃完后赞不绝口。
第二是徐颖颖，她做的`是炒茄子，“啊！
火快灭了，草也烧光了！
〞我赶紧去找草。
烧火也是件大难事啊！
晶晶不愧是队长，是领头羊，我在一旁扇火就已经累得够呛了，晶晶可是一直蹲在那，一刻也没有消停过！
徐颖颖做好了，我看着那茄子口水都流出来了。
接下来是我，我将虾仁腌好后倒入油锅，我小心翼翼的炒着，“当！
当！
当！
〞玉米虾仁炒腰果完成了。
李依依是最搞笑的，炒的是四季豆，将油放入锅中，豆子好似火烧屁股，烫得不行了，从锅子里跳到了外面，陈益辉在旁哈哈大笑：
“李依依，你炒的不是四季豆，这清楚是爆米花。
〞
嘎嘎嘎嘎......晶晶的鸡腿也炒好了，放在桌上邹兼旭好似经不住鸡腿的诱惑，夹了一个又一个。
这一次我学到了好多，这就是自然的课堂，我在自然的课堂中学会了快乐！
幼年的我，知道有桌有椅的教室就是课堂；上了小学的我，了解到了教室外的操场也是课堂；如今的我，懂得了生活处处是课堂。
前几天，我亲身经历了这件事，可真是获益匪浅啊！
在前几天，我和我的爸爸妈妈一起去逛街，走着走着，我们在街边的转角处看见了一个大概四十几岁的乞丐。
这个乞丐衣服很脏，上面还破了几个大洞。
脸上也很脏，有许多灰，让人看了一眼就不再想看下去。
这个乞丐的手里还拿着一个破烂的鉄碗，他的眼里还闪着泪光。
看见这个乞丐的脸，别人都很嫌弃，就转身离开了。
可我却与别人不一样，我聚精会神的盯着那个乞丐，眼睛都不眨一下。
我仿佛从他的眼里看到了什么……突然，我想起我的爷爷对我说的话：
“善有善报，恶有恶报。
不是每一个人内心都是善良的，也不是每一个人内心都是丑陋的。
如果一个人很可怜，那么这一个人一定是做了什么不该做的事。
可伶之人必有可恨之处……〞想到爷爷说的话，我非常不解，根本听不懂。
接着，我又开始了对自己眼前的这个乞丐的联想：
这个乞丐为什么会沦落到这个地步呢？
他是做了什么坏事吗？
“啊……啊……〞这个乞丐把“沉醉〞在联想之中的我叫醒了。
我朝着这个乞丐一看，他正拿着碗向我要钱，我毫不犹豫地把我口袋里的二十块钱给了他。
爸爸妈妈见状也给了他一些钱，那个乞丐连忙说了声：
“谢谢！
谢谢！
〞随后，我和爸爸妈妈就走了。
逛完了整条街，我向爸爸妈妈恳求到：
“爸爸，妈妈，我还想去看一下那个乞丐，可以吗？
〞“好吧！
我们一起去。
〞妈妈同意了。
接着，我们来到了转角处，看见了那个乞丐。
乞丐的面前有一碗面，我本以为那个乞丐会把面大口大口地吃掉，可他却没有吃掉，而是把面放在了一边。
我心想：
这个人怎么这个样子啊！
别人好心地给你吃一碗面，你却不吃，你太不知好歹了吧！
你一定是装的！
我正想把这些话说出去，妈妈把我拦住了。
接着，妈妈又重新买了一碗面送到了乞丐的身边。
乞丐再次看到碗面时，终于把面吃了下去，连忙对我们说：
“谢谢！
谢谢！
〞
回到家后，我非常不解，一脸疑惑的问妈妈：
“妈妈，您那时为什么不让我说？
为什么还要再买一碗面给那个乞丐呢？
〞妈妈语重心长地对我说：
“孩子，事情并不是你想的那样。
其实是之前那个人把地上的灰放进了面里让乞丐吃，乞丐才不吃的。
〞听完妈妈的话，我十分愧疚，真不该那样想那个乞丐啊！
通过这件事，我明白了：
每个人都是有尊严的，不能随便践踏别人的尊严。
啊！
生活中处处都是课堂，这也是课堂啊！
在当今社会中，课堂无处不在．课堂已不局限于老师在教室里传授学生知识的40分钟，课堂早以普及我们的家庭，社会，乃至整个国家．让我们携手，关注社会，走向生活，拥抱自然，一起去寻找那属于我们自己的课堂．
在我卧室的窗外，有一棵小小的绿芽终于倔强的钻出大地．然而初春的风把那些强扎着，抵抗着的小生命吹得东倒西歪．风沙过去后，我漫不经心的扫视过窗外时，那小小的绿芽竟然还没有倒，反倒显得格外的绿，那是一个多么坚强的生命啊！
一个弱小的躯体怎么低得住寒风凌冽的攻势呢？
燕子在空中喃喃的告诉我：
〞这个小生命能够存活下来，已算一个奇迹了．这需要靠它的坚强的意志才能战胜周边的自然环境，不被淘汰出局．〞
再次向窗口望去，已是仲夏了。
那可小绿芽，不，那棵在狂风中奄奄一息的小生命现已变成了一棵茂盛的绿色植物，骄傲的伫立着．夏日的中午，热辣辣的太阳在天上摇摆着，静寂的热气在大地蒸腾着．这个可怜的生命，对于它来说是怎样的一种煎熬啊！
此刻的热气在空中肆无忌惮的游荡着，贪婪的吮吸着每一片叶子中的水分．在蒸笼般的炙烤下，它的叶子失去了往日的光泽，变得干瘪瘪的，好似一个病入膏荒的病人．
当我第三次邂逅这株绿色植物时，已到了丰收的季节．破天荒的，它比夏天那时显得绿了许多，也苍老了许多．秋风中，它在冷清的环境中瑟瑟的摇晃着，到落日时，金色的余辉把它染成了金黄色，在斜阳下显得那么的孤单．
往后的日子，当我在看到它时，它身上已披上了一件雪白色的鹅毛大衣．跟白皑皑的积雪和灰色的墙相映照，变得成熟，稳重了许多．寒风婆婆对我说：
〞它熬过了着最开始，也是最艰难的一年，意味着它通过自己的努力战胜了大自然妈妈的考验，在以后的日子里，它不但不会被淘汰，而且会变得更加强大．因为它靠着自己的坚强和不懈的努力，获得了驻留在大地的居住证．〞
在这个窗口外的绿色植物身上，我深深的体会到了一个人虽然一开始很微缺乏道，但是只要经过不懈的努力就一定可以通向成功的那道铁门．你要深信，钻石之所以珍贵，是因为它会发光发亮．要想发光，必须要经过长期的打磨，才会变得价值不菲．我想我们每个人只要努力不懈，发奋图强，就一定可以变成一颗耀眼的钻石．
这就是我在一个小生命身上发现的课堂，一个让我终生受益无穷的课堂！
幼年的我，模糊的认为有桌有椅的教室就是课堂；上了小学的我，才知道教室外的操场也是课堂；如今的我，懂得了生活处处都是课堂。
有时，生活会给你上一堂关于道德的课。
记得暑假的一天晚上，家长们临时出去有事，留下我们几个小朋友在家。
我和表姐闲来无事，准备摆弄爸爸新买回来的乐高积木。
我先拿出说明书，仔细地看了几遍，发现了乐高积木的奥秘之后，急忙拉来姐姐和我一起拼。
因为乐高积木的奥秘在于团队合作，而不是一个人能单独完成的，这也算是一课堂吧！
我和表姐各自分工，我负责找说明书上注明的零件。
表姐那么按说明书上的步骤把积木拼接起来。
一个个黄色、红色、白色、蓝色的积木在我们的手中翩翩起舞。
就这样一拿、一放、一按，几个连环动作下来，一个积木就被我的表姐拼好了。
我们开始玩得好开心，本来可以这样美美地玩下去的，却被我搞得一塌糊涂，还害得我姐姐“离家出走〞了。
我看表姐拼积木的活好玩又有趣，我也想拼。
于是就对表姐说：
“姐姐，你能给我拼一会儿吗？
求求你了。
〞可没想到姐姐却不耐烦地说：
“为什么？
是你自己说要找积木的，我凭什么要和你换，快点帮我找，我又要开始拼了〞。
我这个小小的请求，居然被姐姐拒绝了，当时心中不知有多窝火，就吼到：
“凭什么？
就凭这是我爸爸买的，我是我爸爸的亲女儿。
我说怎样就怎样。
现在，我不让你玩了。
〞这下可把表姐惹怒了。
表姐说：
“不玩就不玩。
〞说着，便坐到沙发上看电视去了。
只留下我一个人坐在那儿生闷气。
过了一会，表姐见我还在生气，便出去了。
“叮零零。
〞爸爸回来了，一进门看我满脸的不快乐，问发生了什么？
将事情的经过一字不漏地告诉了爸爸，本来以为爸爸会抚慰我，没有想到爸爸却对我说：
“孩子，这就是你的不对了，爸爸买来就是给你们大家一起玩的，你要懂得分享，不能独占。
还有，你不应该对姐姐说这么重的话，气得姐姐都〞离家出走〞了。
你不能因为你的自私，让大家都玩不成。
你觉得爸爸说的对吗？
〞“嗯嗯。
〞我点点头。
“那你明天能去给姐姐道个歉好吗？
〞“嗯…好吧。
〞我小声的说着。
这是生活中的一堂课，更是人生中的一次教训。
在那个晚上，我一共上了两趟课，一堂是关于团结的课；一堂是关于自私的课。
两堂课都让我受益匪浅，也让我懂得了许多做人道理：
一是做人要有团结合作的精神，要懂得分享；二是做人不能太自私，否那么就会成孤家寡人。
冬日的午后，没了往日的喧嚣与繁杂，倒多出了几分惬意的宁静。
空气像透明的绸缎，飘动的厉害，湛蓝的空中不时悬着几缕镶着金边的云，一切都是那么恰到好处。
可我又怎会想到，在这样好的天气里，会遇到那样的人和事，会有那样深的感悟，体会那样浓的人情，也上了那样难忘的一课。
刚刚过去的冬季，天气飘忽不定，阳光明媚的日子自然不多。
我和朋友在那天相约去看一场心心念念很久的电影。
影院里人头攒动，我们小心翼翼地挤进喧闹的人群，避开焦急等候的影迷，才排到买票的队伍当中去。
在一群浓妆艳抹的青年男女中，他们是那样的扎眼，此时此刻，就站在我们面前。
在她的孙子旁边，她显得那样苍老，在周围人旁边，又显得那么格格不入。
孙子估计还在上小学，正抱着一桶爆米花摇头晃脑的吃着，奶奶的手搭在他肩上，上面锈斑似的茧子清晰可见。
下面，是我听到的一段对话：
“孙子，这儿人太多了，咱回去吧，爷爷还在家等着做饭呢。
〞“我不！
班上的同学都看了，就我没看，你不让我看，我就不回去！
〞说着，孙子小手往腰上一插，看上去“威力十足〞。
“可这儿的电影票好几十块钱一张，太贵了。
奶奶这么大岁数了，不用看，就站在这儿等你，行不？
〞孙子一听，瞪着奶奶嚷了起来：
“人家都不嫌贵，就你嫌贵，多丢人呐！
你得进去陪着我，我害怕！
〞顺势将爆米花桶向地下一扔，就要哭出声来。
奶奶见状，连忙抱起宝贝孙子，百般哄好，又接着摸遍了两个衣袋，纸币和硬币，好不容易凑齐了一百多元。
脸上虽透露着百般无奈，但还是抱起孙子说：
“听话，奶奶不是交钱了吗，你说什么就是什么，不哭，啊？
〞孙子听到这里，立马从奶奶怀里快乐地挣脱出来，捡起地上的爆米花桶，继续摇头晃脑的吃了起来。
奶奶偏下头，脸上爱意尽显，可谁都能从她的衣着、外貌中看出她生活的艰辛与不易。
看电影的过程中，我的心思总被他们牢牢地吸引着。
想起父母为我生活提供的保障，心头仿佛倒了醋一般酸楚。
周围渐渐归于宁静，思绪却依然翻飞。
现在，我真的体会到了父母对我的养育之恩和撑起这个家庭的压力，以及当今社会上独生子女的任性与叛逆。
有些事情，当我们小的时候，或许无法完全懂得，但当我们真正懂得的时候，或许已经无法弥补。
这次的经历与感触于我而言，又何尝不是人生中珍贵的一课呢？
这种爱与恨的交织和来自心底的酸楚，最能给人以感动和鼓励。
在生命的漫漫长路中，这样一个个不易发觉的人生之课悄然而至，将我们渐渐推向成熟。
这样好的天气，这样好的你，适合看电影，适合出门，也适合在人生的课堂中与真情和感动携手同行。
在课堂上，我学到了各种各样的知识，关于数学的加减乘除；关于语文的横竖撇那；关于英语的A、B、C、D……然而，在医院这个特别的课堂里，我学到了关于人性的美好与善良……
我又病了。
窗外的风景多姿多彩，而我却坐在椅子上“怅望〞着跟蜗牛似的流动十分缓慢的输液瓶。
我坐在椅子上不能动，眼睛却不安分了起来。
咦，那个输液的护士从一位头发斑白的老人手里接过了一袋药水，准备为老人扎针，可是，这药水从包装来看，不像是医院所取的药。
那位老人又是从哪儿来的呢？
按照医院规定，护士不是只能为本医院的病人输液吗？
种种疑惑浮上了我的脑海，我耐着性子看下去。
这位老人举着输液瓶坐到了我身旁的椅子。
我细细地打量着她。
头发早已花白，只剩几根淡淡的黑丝显得格外醒目，头发胡乱地扎在后头，皮肤上布满了老年人固有的斑纹，黯淡无光，嘴唇发白，偶尔咳嗽一两声。
她穿得十分简朴，也不像是富裕的人家。
这护士又怎么愿意替她输液呢？
我更加摸不着头脑了。
这位老人转过身来，跟我攀谈了起来。
“小朋友，你怎么了？
〞
“老奶奶，我感冒了。
您怎么了？
您好似不是在这儿看的病吧？
〞
“我也感冒了呢，我是从xx来的，来这儿看病太贵，外面诊所的医生给我开的药，但没地儿打针，我本想来这儿找个护士，请她教我打针，我回去好自己打，一把老骨头了，自己凑合就行了，咳咳……〞老奶奶说着，又咳了起来，佝偻的身躯一阵起伏。
“那可不行，这样会感染的。
〞我对这个老奶奶如此节俭感到目瞪口呆。
“呵呵……小姑娘，你跟那个好心的大妹子说的一样。
〞
“啊？
她是谁啊？
〞
“你看。
〞老人伸出未输液的那只手颤颤巍巍地指向刚刚给她输液的护士，“就是她，她也是这么说的，我跟她说了农村人没钱，她告诉我，输液不用钱，让我每天拿药来让她给我打针输液。
这大妹子人真好啊，不仅给我输液，前两天我腰疼的老毛病犯了，躺在床上起不来了，她还特地来我家给我打吊瓶呢……〞
老人的话钻进了我的耳朵里，勾出了我的思绪，这两天可都下着雨啊！
我的眼前仿佛浮现出这样一个画面：
阴雨绵绵的天气下，这位身材娇小的护士，顶着风雨，用那薄弱的雨伞支撑着前进，她努力护着一个袋子，里面装着输液的一次性针管，袋子没有淋湿，可她的肩膀早已湿透了半边……
我的视线掠过一个个病人，投到了那个女护士身上，现在我觉得她身上那身制服是多么的纯洁白净，没有沾染上一点儿杂质，聚集了人世间的所有美好。
她是真正的白衣天使啊！
穿着那袭白衣，带着上帝所赐予的美丽善良帮助每一个病人。
此时我看着这个医院，是那么的和谐美好，每天有数不清的美好在医院里演绎着，这也是课堂啊，我学到了人性的美丽，我学到了善良……
在人们的传统观念中，常常会误认为只有在学校上课，听老师讲课，那才是真正的课堂。
但我却不那么认为，我认为生活处处都充满了知识，生活处处都是课堂。
社会中的堂有人会说，社会那么复杂，能有什么课堂呢?
可我却不那么认为。
我认为社会中也有课堂。
“快来，这里还有垃圾。
〞小伙伴对我说。
这是发生在去年一个炎热的夏天里的事了。
至今回想起来心里还是甜甜的呢!
那天中午，我和小伙伴相约到公园做公益活动。
火辣辣的太阳直射在我们头上，汗水已经沾湿了衣服，可小伙伴们却说：
“再坚持一会，很快就好了!
我们只要稍微坚持一会，就能给大家营造一个舒适的环境了。
〞随着时间的推移，垃圾也渐渐少了，我看着干净的校园，心里甜甜的，有种说不出的兴奋。
这一次，我明白了原来社会中也有课堂，它教会了我做一名公益者的骄傲，为人民效劳的自豪。
此后，每个星期日都成为了我们共同的“教育日〞，每个星期六，我们都会带着愉悦的心情去上这堂必修课。
家中的课堂：
“xx，今天我没时间回来给你做饭了，你自己去买点东西吃吧。
〞妈妈匆匆忙忙地对我说。
时间一分一秒地过去了，妈妈果然没有回来。
肚子越来越饿，可我又不想吃外面的东西。
无奈之下，我决定自己煮菜吃。
洗菜对于我来说小菜一碟，可煮菜对于我来说比登天还难。
平时都是衣来伸手，饭来张口习惯了，自己动手真是太为难我了。
几分钟过后，我把菜取了出来，虽然看着不那么好看，但吃起来心里却甜甜的。
我心想：
“原来我也会煮菜呀!
〞看着美味的菜，我突然觉得原来家中也有课堂，家中的课堂真是令我受益非浅呀!
电脑中的课堂
“哎呀!
这道题又不会做了，怎么办，怎么办….〞我的心一遍又一遍地挣扎着，这可是明天要交的作业呀!
我脑子突然一亮，哦!
原来我一直有个隐形的老师：
XX。
我把自己不会的题输了进去，电脑不仅显示了答案，连解析都有。
我认真地看了解析，突然领悟了。
望着窗外的美景，我突然觉得生活处处都有课堂，电脑中也有课堂。
社会中的课堂让我体会到了助人的快乐;家中的课堂让我获得了生存的技能;电脑中的课堂让我获得了校园中可以获得的知识。
其实，生活处都有课堂，这些课堂，能让我们开阔视野;增强才干;能锻炼体魄，磨练意志，使心灵得到净化……
梅花告诉了我做事要坚持不懈，不畏艰难，要为自己的目标去努力，这也是。
课堂，是每一个学
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