电学作图题.docx

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电学作图题

1、将下图中的元件连接起来，形成串联电路并标出电流的方向.

2、根据实物图  画出电路图；

3、根据实物图  画出电路图；

4、按图所示的实物图画电路图：

5、图B所示的实物图画成电路图：

6、 根据电路图  连接实物图：

7、 根据电路图  连接实物图：

8、根据电路图  连接实物图：

9、根据电路图  连接实物图：

10、一节电池一个开关、两盏灯L1和L2要组成并联电路，还应再连接两根线就可以了。

参考答案

一、作图题

1、

2、

3、

、

5、

6、

7、、

9、

10、

1、按图所示的实物图画电路图：

2、按图所示的实物图画电路图：

3、按图所示的实物图画电路图：

4、按图所示的实物图画电路图：

5、按图所示的实物图画电路图：

6、按图所示的实物图画电路图：

7、按电路图（甲）连接图（乙）：

8、根据图所示的电路图连接图所示的实物图

9、按电路图，将实物连成电路.

10、根据电路图  连接实物图：

参考答案

一、作图题

8、根据图所示的电路图连接图所示的实物图

9、按电路图，将实物连成电路.

10、根据电路图  连接实物图：

参考答案

一、作图题

1、

2、

3、

4、

2、

3、

4、

5、

6、

7、

8、

9、

10、

16、根据图中所示的电路图连接右图中的实物图，要求导线不允许交叉，元件要与电路图对应．

17、画出如图所示实物图的电路图．

16、

17、

1、一个医院某个病房有三张床，每个床头各一个开关。

护士值班事有红、绿、蓝三盏灯。

一个电铃、一个电源。

要求设计一个电路：

病人按开关时，一盏灯亮时铃响。

2、一个工厂前后两个收发室，各有一个开关，一个电铃。

A收发室有电源。

设计一个电路。

要求：

A收发室按开关，B收发室铃响。

B收发室按开关A收发室铃响。

3、 给你一个电池组、两只开关、一只灯泡、导线若干，设计一个电路，要求：

要使灯泡发光，只要任意闭合其中一只开关就行；要使灯泡熄灭，必须两只开关都断开。

试画出电路图。

4、某医院要在一病房内的两张病床上各安装一个开关，在医护人员办公室内安装一只电铃.任何一个病员，只要按下开关，电铃就会响，护理人员就会知道有病员在召唤，请你设计并画出电路图.如果再利用两个发光二极管，请你再想一想，如何设计，使病员召唤时，医护人员在办公室就能知道是哪一张床上的病人在召唤.

5、两个电灯（红灯L1和绿灯L2）、两个开关、一个电池，要求开关S1闭合、S2断开时，红灯亮，绿灯不亮；如果S1断开、S2闭合，则两个灯均不亮。

请按照要求画出电路图。

6、按照要求将下列元件连成电路图。

甲图：

L1L2串联S作总开关。

乙图：

L1L2并联S控制L1

7、L1、L2并联，S控制干路，S1控制L1

8、L1、L2并联，S控制L1：

9、L1、L2并联，S控制L1：

10、L1、L2并联，S控制干路，S1控制L1：

参考答案

一、作图题

1、

2、

3、

4、

5、

6、

7、

8、

9、

10、

1、根据电路图  连接实物图：

2、按电路图，将实物连成电路.

3、标出图中的电流方向并按图甲电路图连好相应的乙图中的实物：

4、按图甲中的电路图，将图乙中的实物连成电路（用笔画线代替导线，连线不要交叉）.

5、请你根据图甲所示的电路图,用笔画线代替导线,将图乙中未连接好的器材连接起来（连线不能交叉）。

6、根据电路图  连接实物图：

7、根据电路图  连接实物图：

8、根据电路图  连接实物图：

9、根据电路图  连接实物图：

10、有三盏电灯，想把它们连接在一个电路中，要求用不同的每盏电灯都不影响别的电灯.请你设计出这个电路，画出电路图.

参考答案

一、作图题

1、D

2、

3、

4、

5、

6、

7、

8、

9、

10、

解析：

三盏电灯连接在同一电路中，要互不影响，应采取并联方式，如下图：

5．如上图所示的电路中，当开关S1、S2断开，S3、S4闭合时，灯_________发光，它们的连接方式是_________联；当开关S1闭合，S2、S3、S4断开时，灯_________发光，它们的连接方式是_________联；当开关S2、S3、S4闭合，S1断开时，灯__________发光，它们的连接方式是__________联；当同时闭合开关S1、S3时，灯__________发光，会出现__________现象。

　　6．如下图所示的电路中，灯L1、L2的连接方式是_________联，开关S1控制灯_________，开关S2控制灯_________。

13．某同学用电源、开关、导线将三个灯泡连接起来，组成如下图所示电路，下列说法中正确的是（　　）

 A．将开关闭合，三个灯都发光，灯L1、L2先并联，再与L3串联

　　B．将开关闭合，三个灯都发光，灯L1、L2、L3是并联

　　C．将开关闭合，灯L1、L2被导线直接接在两端，只有灯L3发光

　　D．将开关闭合，灯L2、L3被导线直接接在两端，只有灯L1发光

　　14．实验课上四位同学连接的电路如下图所示，他们中连接错误的是（　　）

　　15．习题课上，老师让画出两个灯泡并联的电路，有四位同学画出的电路如下图所示，请你判断他们画出的电路中错误的是（　　）

18．某同学测量电路中的电流时，在如下图所示的电路图中的P点接入电流表，测量时电流表的读数是0．6A，（已知两个灯泡完全相同）关于两个灯泡中通过的电流，下列说法中正确的是（　　）

　　A．灯泡L1中通过的电流是0．6A，灯泡L2中通过的电流也是0．6A

　　B．灯泡L1中通过的电流是0．3A，灯泡L2中通过的电流也是0．3A

　　C．灯泡L1中通过的电流是0．6A，灯泡L2中通过的电流是0A

　　D．灯泡L1中通过的电流是0A，灯泡L2中通过的电流是0．6A

　　三、作图题

　　19．按图甲中的电路图，将图乙中的实物连成电路（用笔画线代替导线，连线不要交叉）。

　　20．某同学用一个电源、两个灯泡、一个开关、若干导线连接成如下图所示的电路，并且在电路中接入了电流表，闭合开关后，电流表的示数如下图所示，请问通过灯泡L2的电流是多少？

在方框内画出电路图。

　　21．某医院要在一病房内的两张病床上各安装一个开关，在医护人员办公室内安装一只电铃。

任何一个病员，只要按下开关，电铃就会响，护理人员就会知道有病员在召唤，请你设计并画出电路图。

如果再利用两个发光二极管，请你再想一想，如何设计，使病员召唤时，医护人员在办公室就能知道是哪一张床上的病人在召唤。

电流和电路》单元测试题参考答案

作者：

佚名    试题来源：

人教网    点击数：

199    更新时间：

2008-7-1

1．电路，串，并

　　2．电源，用电器，输送电能，控制电路

　　3．最大

　　4．绝缘体，导体，界限，转化

　　5．L1、L2，并，L1、L2，串，L1、L2、L3，并，全不，短路

　　6．并，L1、L2，L1

　　7．能，电路中的总电流为7．8A小于10A

　　8．电能表，总开关，保险丝

　　9．并，串

　　10．火，L，零，N，外壳，大地

　　11．B

　　12．D

　　13．B

　　14．C

　　15．B

　　16．D

　　17．D

　　18．B

　　19．如下图所示

　　20．灯泡L2中的电流是0．3A，电路图如下图所示

　　21．

（1）如下图所示

（2）如下图所示

4.如下图所示，L1与L2属于串联的是（   ）

 5.下列四个电路图中，当开关S闭合后，两盏灯并联的电路是（   ）

 6.按如下图连接电路，闭合开关后，发现L3不亮，L1，L2都能发光，则不可能出现的故障是（   ）

   A.L3灯座短路                   B.导线4断路

   C.导线5断路                   D.L3的灯丝断路

 7.如图所示电路，把两个金属夹子夹在下面哪个物体的两端，闭合开关后小灯泡能发光（   ）

   A.铁钉               B.塑料尺            C.橡皮               D.玻璃棒

 8.如图所示的电路中，错误的电路图是（   ）

A                                                     B

C                                                            D

 9.甲、乙两个办公室为了互相传呼方便，在两个办公室里各装了一个电铃，要使两办公室的任何一方按电键都只能使对方的电铃发声，正确的电路图应是下图中的（   ）

A                                                     B

C                                                     D

二.填空题

 10.如图所示电路，闭合开关______和断开开关_______时，R1与R2串联；闭合开关_________和断开开关________时，R1与R2并联。

 11.教室里的灯是一个开关控制一盏灯的亮或熄，可见教室里的几个灯是_______联。

学校的总开关若断开，教室里的灯会全部熄灭，可见总开关是接在______路上的。

三.作图题

 12.用铅笔画线将下图中的元件连成电路，要求一个开关控制一盏灯，并在下边画出电路图。

 13.按要求连接实物图，并画出电路图。

   要求：

L1、L2并联，开关S1控制L1，开关S2控制L1、L2。

 14.在如图中的

（2）图指定方框中，按照

（1）图所示实物连线图画出电路图。

（1）

（2）

 15.如图所示的电路中，

（1）当只闭合开关S1时，哪些灯发光？

其等效电路如何？

（2）当开关S1和S2同时闭合时，哪些灯发光？

其等效电路如何？

（11分）

【试题答案】

一.选择题

 1.B           2.D              3.C              4.B              5.D              6.A

 7.A           8.B              9.C

二.填空题

 10.S2  S1S3  S1S3  S2

 11.并  干

三.作图题

 12.略

 13.略

 14.略

 15.

（1）L3

（2）L1、L2、L3

4.探究型

例5.（2005，青岛）小马有一个电路盒面板，面板（如图9）上有红、绿灯各一只，两个开关S1、S2，一个电压表。

在不打开盒子的情况下，他让小组其他同学探究盒内的电路结构。

为此，小张做了如下实验：

根据实验情况，请你画出盒内电路的电路图。

说明：

此题应从表格中实验现象展开探究，属于探究性题目。

根据，可知红、绿灯为串联电路（因为并联时U1＝U2）；从开关的闭合、灯泡的发光情况可知，绿灯被S2短路。

答案如图10。

五、求作电路图

例6.（2005，泰安）在图21中闭合开关后，通过灯泡L1的电流为0.5A，通过灯泡L2的电流为0.4A。

试根据图21将图22中实物用笔画线表示导线连接起来。

图21图22

解析：

电路连接一般可分为两大类：

（1）按要求设计电路图，或用笔画线代替导线连接实物电路；

（2）按电路图连接实物电路，或根据实物电路画出相应电路图。

作图前必须弄清题目要求是什么，找出各元件之间的工作关系，有电表测量时，应选择合适的量程，然后依照题意画草图，反复推敲、验证，再正式画图。

画实物图时注意连线不能交叉，电路分支点应接在接线柱上。

本题考查由电路图连接实物图，画图一般从电源一个极开始，依照电路图各元件的位置和经过的路径，依次将实物图中各元件连接起来即可。

答案如图23。

图23

模拟试题

   一、填空：

   1.电荷的__________移动就形成了电流。

对一个电路而言，在电源的外部电流的方向应当是“______→__________→__________”。

   2.用__________把__________、__________、__________连接起来，形成电流的路径就是电路。

   3.____________________叫导体，常见的导体有__________、__________、__________。

   4.电荷的相互作用______________________________。

   二、选择：

   1.以下不能做为电源使用的是：

   A.电动机                          B.干电池

   C.蓄电池                          D.发电机

   2.下列说法中正确的是

   A.电池用久了之后，电能都消失了，因此电池是一种消耗电能的装置

   B.电路中电流的方向是由电源的负极，流向电源的正极

   C.电路中要有电流必须要有电源

   D.只要有电源，电路中就会有电流

   3.下列电路中，绝对不允许发生的是

   4.如图所示，将下列哪个物体夹在AB夹子上，闭合开关，灯泡仍可发光。

   A.铁钉                      B.塑料尺

   C.橡皮                      D.玻璃棒

   三、作图：

   1.根据实物图画出电路图。

   2.根据电路图连接实物图。

   试题答案:

   一、填空：

   1.定向 电源正极 用电器 电源负极

   2.导线 电源 开关 用电器

   3.善于导电的物体 金属 石墨 大地

   4.同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引

   二、选择

   1.A        2.C         3.B          4.A

   三、作图：

   1.注意：

开关是闭合的。

   2.

1、初中物理电现象和电路阶梯训练

基础知识与基本技能

*1．人类最早认识电现象是从摩擦起电开始的。

带电体与带电体之间的相互作用有

             和                 两种情况，通过对

这两种情况的研究进一步认识到自然界只有       种电荷；为便于区别，规定

      叫正电荷，      叫负电荷。

*2．当人类进一步了解物质的结构后发现，摩擦起电并不是创造了电。

摩擦起电的实质是      ，失去电子的带    电，得到电子的带    电。

物体带电的多少叫电量，它的单位是     。

*3．电荷的     形成电流，规定    移动的方向为电流方向。

电源是提供  

    的装置，它把     转化为电能．在电路中，电流从电源   极流向   极。

*4．蓄电池在充电时，把   能转化为    能；在放电（供电）时，把    能转化为   能。

*5．由   、    、    、    组成的电流的路径称为电路．电路中有持续电流的条件，一是       ，另一是       。

用      表示电路连接情况的图叫电路图。

知识的应用

**6．容易导电的物体称为导体，你所熟悉的导体有                ；不容易导电的物体称为绝缘体，你所熟悉的绝缘体有               。

（分别写四个以上）绝缘体在条件改变时也会变为导体，你所熟悉的例子是                       。

**7．关于图13-1所示的电路，下列说法中不正确的是（  ）。

A．S1、S2都断开时，三只灯泡是串联

B．Sl、S2都闭合时，三只灯泡是并联

C．S1闭合、S2断开时，只有灯泡L3亮

D．S1、S2都闭合时，三只灯泡都不亮

***8．根据图13-2所示电路图，将图13-3中的电路元件连成电路。

知识的拓展

****9．现有四只轻小球甲、乙、丙、丁，已知甲带负电，甲排斥乙，乙吸引丙，丙吸引丁，则球丁（ ）。

A．一定不带电   B．不可能带正电

C．一定带负电  D．可能带电，也可能不带电

***10.有一位同学留心观察一条街上的路灯．他发现，这些灯有一齐亮一齐熄的特点，于是他认为这些灯是串联的；但他又发现，其中有一盏路灯不亮时，其他的照常亮，于是他又觉得这些灯应该是并联的．他拿不定主张；请你给他一个确定的回答，并说明理由让他信服。

摩擦起电 两种电荷

基础知识与基本技能

*1．自然界中只有   种电荷。

用    摩擦过的     带的电荷叫正电荷；用    摩擦过的     带的电荷叫负电荷；同种电荷互相    ，异种电荷互相    。

[1.5]

*2．         叫电量，单位是    ，单位的符号是   。

[1.0]

*3．物理学中规定，用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫   电荷，用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫   电荷。

[1.0]

*4．验电器的原理是          ，验电器的作用是       。

[1.0]

*5．原子是由位于中心的原子核和核外电子组成的。

原子核带    电，电子带

    电，电子是带有最小负电荷的粒子，电量为     ，称为    电荷，常用符号   来表示它。

[1.5]

*6．如果物体得到电子，它就带   电；如果物体失去电子，它就带   电。

[0.5]

*7．摩擦起电并不是创造了电荷，只是   从一个物体   另一个物体，使    分开。

*8．电子是物体里最小的带电微粒，     个电子所带的电量是1库仑，一个电子所带的电量是    库仑。

[2.5]

*9．一个物体不带电时，是由于物体中原子核所带的  与核外电子总共所带的   在数量上相等，整个原子呈   性，也就是对外不显   的性质。

[1.5]

*10．毛皮与橡胶棒摩擦后，橡胶棒带   电荷。

摩擦过程中，得到电子的是    。

[1.0]

*11．电荷的定向移动形成    。

能够持续供电的装置叫    。

[0.5]

*12．我们把    移动的方向规定为电流的方向。

按照这个规定可知：

负电荷移动的方向与电流方向    。

[1.0]

*13．电源是把       能转化为   能的装置，它的作用是在电源内部不断地使正极聚集     ，使负极聚集    。

[1.5]

*14．把两个带正电的轻质小球相互靠近，将发生相互    的作用，把一个带正电的轻质小球和另一个带负电的轻质小球靠近，将发生相互    的作用。

[1.5]

*15．电流是电荷的      形成的，规定    移动的方向为电流方向。

[1.0]

*16．在电源外部，电流方向是从电源的   极流向   极，能够提供持续    的装置叫电源。

[1.0]

*17．蓄电池充电时，是    能转化为   能，放电时是   能转化为   能。

[1.0]

*18．      的物体叫导体，      的物体叫绝缘体。

在一般情况下，不容易导电的物体当条件发生改变时，就可能    。

所以导体与绝缘体之间并没有绝对界限

 *19．导体容易导电的原因是：

导体内部有         ；绝缘体不容易导电的原因是：

内部的              。

[1.5]

**20．一个同学将塑料尺在衣服上摩擦几下，然后把尺靠近碎纸屑，纸屑被吸起来，这说明经摩擦过的塑料尺带了      。

[0.5]

**21．一个带电的物体靠近用毛皮摩擦过的橡胶棒时，它们互相排斥，这一带电的物体所带的电荷是   电荷。

[0.5]

**22．用毛皮摩擦过的橡胶棒去靠近用丝线悬挂的轻质小球，小球被吸引，那么小球可能带   电，也有可能     。

[1.0]

**23．用塑料梳子在干燥的头发上梳几下，塑料梳子就会带电。

这种使梳子带电的方式叫     。

将带电的梳子靠近自来水龙头放出的细水流时，就会观察到       。

[1.0]

**24．当带电体接触原来不带电的金属球时，就有一部分    转移到验电器的两片金属箔片上，这两片金属箔由于带    电荷互相    而张开。

从金属箔的张开可以断定，跟金属球接触的物体是带电的。

[1.5]

**25．指出下列能量的转化[2.5]

（1）干电池放电时，    能转化为    能；

（2）植物的光合作用时，    能转化为    能； 

（3）发电机发电时，    能转化为    能；

（4）蓄电池充电时，    能转化为    能；

（5）燃料燃烧时，    能转化为    能。

**26．图13-4中箭头所示的是什么电荷移动的方向？

答：

       [1.0]

**27．判断题[2.5]

（1）（ ）蓄电池是可以多次充电，重复使用的电池

（2）（ ）只有化学能转化为电能的装置才叫电源

（3）（ ）电路中要形成持续的电流必须有电源

（4）（ ）蓄电池向外供电时是化学能转化为电能

（5）（ ）在电源的外部电流是从正极流向负极

**28．金属中的电流是由     发生定向移动形成的，所以金属中的电流方向跟电荷实际移动的方向   。

[1.0]

**29．验电器主要是由（A）金属杆（B）金属球（C）金属箔（D）玻璃外壳等四个部分构成。

其中         是导体；      是绝缘体。

[1.5]

**30．电线的芯线是用金属来做的，因为金属是   ；电线芯线的外面包上一层橡胶或塑料，因为橡胶或塑料是    。

[1.0]

**31．两个带等量异种电荷的物体互相接触时，电子从带  电的物体转移到带  电的物体上，从而使两个物体都恢复成不带电的状态，这种现象叫做     。

[1.0]

**32.导体容易导电是因为导体中存在大量的      ；绝缘体不容易导电，是因为绝缘体内的电荷几乎都被束缚在        的范围内，不能      。

[1.5]

**33．下列物质属于导体还是绝缘体？

（导体后面打“√”，绝缘体后面打“〇”）[3.5]

①空气 ②煤油 ③稀硫酸 ④人体 ⑤陶瓷 ⑥塑料 ⑦水银 ⑧干纸 ⑨大地   

**34．玻璃棒和绸子相互摩擦时，   上的原子核束缚电子的本领弱，它的一些电子就会转移到   上，因此玻璃棒因