人教版九年级中文备考冲刺语文试题B卷.docx

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人教版九年级中文备考冲刺语文试题B卷

人教版2019年九年级中文备考冲刺语文试题B卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

一、选择题

1.语言运用——下列各句中,语言运用得体的一项是()

A.张丹枫对作家麦子说:

“感谢您的指导,今后有不明白的,我还会打电话垂询您。

B.跟岗学习结束,赵老师对杨校长说:

“这几天叨扰了,感谢贵校师生的热情款待!

C.赵飞燕拿着李晓明送给自己的照片,激动地说:

“这太珍贵了,我一定好好惠存!

D.弟弟不小心将阿姨家的花瓶摔碎了,我对阿姨说:

“令弟太顽皮了,请您多包涵!

2.下面依次填入横线上的词语恰当的一项是(2分)      ()

自由地读书     有乐趣,      常常能因书中某一隽永的句子而     ,并对人生某一方面产生一种难得的顿悟。

A.即使也茅塞顿开

B.不仅还心有余悸

C.不但而且豁然开朗

D.虽然但是融会贯通

3.下列对作家和作品的表述有误的一项是()

A.高尔基的自传体三部曲第一部《童年》讲述的是阿廖沙三岁到十岁这一时期的生活。

B.《从百草园到三味书屋》选自鲁迅的小说集《朝花夕拾》,回忆了百草园和三味书屋中充满童真,童趣的生活。

C.《我们家的男子汉》作者是当代女作家王安忆,代表作《长恨歌》获茅盾文学奖。

D.1936年10月,在沉痛悼念鲁迅先生逝世的日子里,阿累写作了《一面》回忆了鲁迅赠书给他的情景,表现了鲁迅的高贵品质。

二、字词书写

4.看拼音写汉字或给加点字注音。

kuì______退         bān______发   

xián______熟        眼花liáo______乱

翘______首               镌______刻

殚______精竭虑         摧枯拉朽______

5.根据拼音写汉字

①面面相qù()         ②měng()懂         ③杀lù()

三、现代文阅读

隐藏在步伐里的父爱

徐立新

①很小的时候,鲁尔便发现父亲走路时的样子与别人不同,总是一脚高一脚低,两条腿似乎不一样长。

但父亲依旧是鲁尔的骄傲和榜样。

他是一名技术人员,有不少科技发明。

②鲁尔上中学时,学校里开设了体育课。

有很多项目,鲁尔都做不好。

一次,在走平衡木时,其他同学都轻而易举地走过去了,鲁尔却始终不行,接连几次从平衡木上掉下来。

③鲁尔难过极了。

父亲知道后对他说:

“对不起,都是爸爸的错,这是家族遗传,你爷爷、爸爸在平衡能力上都存在着天生缺陷。

④“家族遗传?

”鲁尔惊讶地看着父亲。

“是的,不信你看我。

”说着,父亲将一条长凳移到了鲁尔面前,然后站到上面开始走,刚走两步便掉了下来。

⑤“这可比我们学校的平衡木宽多了!

”鲁尔觉得自己比父亲要棒。

“是的,跟爷爷、爸爸相比,你已进步很多。

我明天就去学校跟体育老师解释。

⑥第二天,鲁尔经过操场时,意外听到体育老师在和另一位老师谈论自己:

“鲁尔小时候曾是个脑瘫儿。

”“您可别瞎说,脑瘫儿是智力低下的代名词。

”“是他父亲亲口告诉我的……”

⑦脑瘫儿?

智力低下?

鲁尔无法相信,他疯狂地跑回家向父亲求证。

⑧“爸爸本来想隐瞒这一切,现在看来没有必要了。

”父亲平静地说道,“不错,你小时候的确得过脑瘫,但只是轻度的,比爸爸小时候好多了。

⑨“难道又是遗传?

您别再想骗我了。

”鲁尔大声地吼道。

⑩“是真的,难道你没有发现爸爸走路时总是一脚高一脚低吗?

这是严重脑瘫留下来的典型后遗症,这么多年来一直伴随着我。

⑪直到此时,积聚在鲁尔心中多年的疑惑才得到了解答。

⑫“但是,儿子你要记住,这种病的后遗症并不可怕。

你看爸爸,在工作和生活中从不比任何人差。

⑬此后,鲁尔不再为自己曾是脑瘫儿而自卑,他深信自己一定会成为非常优秀的人,和爸爸一样。

在这种信念的支撑下,鲁尔以优异的成绩进了大学,毕业后又找到了一份非常好的工作。

⑭鲁尔32岁那年,父亲因脑溢血突然死亡。

按照家乡的风俗,在火化前,作为儿子的鲁尔要亲手帮父亲换最后一次衣服和鞋袜。

当鲁尔脱下父亲那双几乎是穿了大半辈子的皮鞋后,惊讶地发现:

两只鞋的内部鞋底竟然不一样高,高的那只鞋内放着一层用厚厚鞋垫做成的内增高。

⑮鲁尔的眼泪汹涌而出,他无法相信,父亲为了他,竟在20多年的时间里,一直一高一低走路。

父亲的爱,就隐藏在他那一高一低的步伐里。

6.通读全文,说说标题“隐藏在步伐里的父爱”的具体内容指什么?

7.小说讲究伏笔照应之妙,请仔细阅读小说,找出三处与文章开头划线的文字相照应的语句。

(在文中划线)

8.品析小说的语言。

(1)鲁尔的眼泪汹涌而出,他无法相信,父亲为了他,竟在20多年的时间里,一直一高一低走路。

(分析加点词语的表达效果)

(2)父亲的爱,就隐藏在他那一高一低的步伐里。

(分析这句话在文章结构和内容上的作用)

9.从父亲一高一低的步伐里,我们可以认识一位怎样的父亲?

阅读下面文章,完成后面小题。

_____________

①“打一分赚一分,我们一起顶住!

”“我们有那种不服输的劲儿,不管怎么着也得顶住!

”“女排精神就是不放弃,能顶住!

”……

②中国女排在第三十一届奥运会上赢得中国代表团“分量最重”的一块金牌后,女排教练员和运动员在接受采访时也送给我们一块沉甸甸的人生“金牌”——人生需要“顶住”。

③赛场是最高强度的比拼,是精神意志的较量。

“顶住”,既是一种姿势表现,也是一种内心观念。

“顶住”,不是无可奈何的被动选择,更不是安于现状的消极保守。

对于人生而言,“顶住”,是一种态度,是一种责任,是行稳致远的“压舱石”和“发动机”。

④“顶住”是执着,坚持不懈。

“踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫”,说的是成功的偶然性。

然而,这种“不费功夫”的偶然,却存在于“吾将上下而求索”“众里寻他千XX”“为伊消得人憔悴”之中,是千辛万苦付出后的某种必然。

世间事,除了岁月,没有“不费功夫”就得来的好事。

曹雪芹写《红楼梦》,“批阅十载,增删五次”“字字看来皆是血,十年辛苦不寻常”。

国学大师钱穆“虽居乡僻,未尝敢一日废学”,一生著书立说达1700万言,还探索出一套独特的治学方法和治学门径。

年复一年的“顶住”,最终才能积跬步以至千里。

⑤“顶住”是毅力,坚忍不拔。

“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志”。

前进路上,艰难困苦是“灭顶石”还是“垫脚石”,关键看能不能“顶住”。

爱迪生说,失败了一千次并不可怕,最起码我知道这一千次的努力都是不可行的,于是我就会做出第一千零一次的努力。

袁隆平培育出高产杂交稻,屠呦呦提炼出青蒿素,说到底都是一个屡败屡试、愈挫愈奋、不断“顶住”的过程。

成功路上,不仅要看能否吃得了“坐冷板凳”的寂寞之苦、“三更灯火五更鸡”的勤勉之苦,还得看能否受得了“衣带渐宽终不悔”的坚忍之苦。

无数事实证明,面对困难时选择“顶住”,一个个失败、挫折和困难,就会从“绊脚石”变为砌筑人生进步的“垫脚石”。

⑥“顶住”是定力,坚定不移。

当年长征,尽管起初红军不知道战略转移何时才能结束,不知道最终去往哪里,但大家坚信“只要跟党走,跟着抗日救国的理想走,就会有前途”,坚信“不论我们自己能否到达胜利的彼岸,我们的旗帜一定能达到”。

正是因为对这一目标的坚定不移,才使“红军不怕远征难”,把二万五千里的艰辛远征,化作了地球上最绚丽的红飘带。

志行万里者,不中道而辍足。

马克思说:

他能创立剩余价值学说,前后坚持40余年时间进行《资本论》的研究撰写,关键是“目标始终如一”。

凡事咬定一个目标,矢志不渝,必会凌绝顶而览众山。

   (选自2016年8月25日《人民日报》,有删改)

10.给文章拟一个题目。

11.阅读第④段,简要分析作者是如何进行论证的。

12.阅读第⑥段,联系生活实际,说说你怎样理解“志行万里者,不中道而辍足”的现实意义。

四、文言文阅读

阅读下面的文言语段,完成小题。

弈棋尽可消闲,似难借以行乐;弹琴实堪养性,未易执此求欢。

以琴必正襟危坐而弹,棋必整槊横戈以待①。

百骸尽放之时,何必再期整肃?

万念俱忘之际,岂宜复较输赢?

常有贵禄荣名付之一掷,而与人围棋赌胜,不肯以一着相绕者,是与让千乘之国而争箪食豆羹者何异哉?

故喜弹不若喜听,善弈不如善观。

人胜而我为之喜,人败而我不必为之忧,则是常居胜地也;人弹和缓之音而我为之吉,人弹噍杀之音而我不必为之凶②,则是长为吉人也。

或观听之余,不无枝痒,何妨偶一为之,但不寝食其中而莫之或出,则为善弹善弈者耳。

(节选自清·李渔《闲情偶寄》)

(注)①整槊(shuò)横戈:

严阵以待。

槊,古代的一种兵器,即长矛。

②噍(jiào)杀之音:

噍杀,指声音急促,不舒缓。

13.根据要求,完成下列两小题。

(1)解释下列句中加点词的意思。

①弈棋尽可消闲         

②岂宜复较输赢

③则是常居胜地也

④但不寝食其中而莫之或出

(2)下列各句与例句中“或”的用法不相同的一项是()

例句:

或观听之余,不无技痒

A.或王命急宣  (《三峡》)

B.或异者之为 (《岳阳楼记》)

C.而或长烟一空  (《岳阳楼记》)

D.一食或尽粟石  (《马说》)

14.用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。

是与让千乘之国而争箪食互羹者何异哉?

15.翻译下列句子。

(1)故喜弹不若喜听,善弈不如善观。

(2)黄发垂髫,并怡然自乐。

(《桃花源记》)

16.李渔认为“弈棋尽可消闲,似难借以行乐;弹琴实堪养性,未易执此求欢。

”你赞成这种观点吗?

请简要陈述你的理由。

五、句子默写

请填写下列名篇名句中的空缺内容。

(①--⑤小题必做,第⑥小题选填一空)(6分)

17.                 ,志在千里。

烈士暮年,壮心不已。

(曹操《龟虽寿》)

18.                ,欲上青天览明月。

(李白《宣州谢朓楼饯别校书云》)

19.                 ,野渡无人舟自横。

(韦应物《滁州西涧》)

20.先天下之忧而忧,                。

(范仲淹《岳阳楼记》)

21.水是眼波横,                   。

(王观《卜算子·送鲍浩然之浙东》)

22.两千多年前,孔子发出了“逝者如斯夫,              ”(《论语·子罕》)的人生感言,告诫人们要珍惜光阴;孟子抒发了“富贵不能淫,贫贱不能移,            ”(《孟子·滕文公下》)的壮志豪情,提醒人们要坚守节操。

六、诗歌鉴赏

23.阅读下面的诗歌,完成下列小题。

鸟鸣涧

王维

人闲桂花落,夜静春山空。

月出惊山鸟,时鸣春涧中。

【小题1】下列诗句中与本首诗借月所表达情感相似的一项是()

A.回乐烽前沙似雪?

受降城外月如霜。

B.我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。

C.明月松间照,清泉石上流。

D.峨嵋山月半轮秋,影入平羌江水流。

【小题2】赏析“月出惊山鸟,时鸣春涧中”中“惊”“鸣”字有什么妙处。

【小题3】本诗抒发了作者怎样的思想感情?

七、名著阅读

24.名著阅读。

(1)祥子是老舍笔下一个被侮辱、被损害的下层劳动者形象,他本是农民,进城后以______为生。

虎妞是祥子的妻子,也是车厂主________的女儿。

(2)《海底两万里》的作者儒勒·凡尔纳,是____国科幻和探险小说家,书中尼摩船长说了一句话来形容人类的进步:

“______________________________________。

八、综合性学习

25.请你参加“为重庆点赞”综合性学习活动。

(点赞重庆好人)   在缓行拥堵的两车道路面上,不少重庆司机纷纷往两边靠,硬生生挤出第三条车道,这是今日(2017年9月23日)下午市民陶女士在重庆江北遇到的一幕。

她将拍好的视频发在朋友圈后,获得频频点赞,原来,这些司机集体挤出来的是为了让救护车通行的“生命通道”。

从视频中看,具体位置应该在江北红旗河沟往观音桥方向,当时路面缓堵,一辆救护车驶来,两边车辆尽量靠边,最终救护车从中间通过。

这样一幕,让人温暖。

(1)请用简洁的语言概括这则消息的主要内容(18字以内)。

________________________________________________________________________________________

(2)假如你是记者,现在要去采访在这次为救护车让道的一位司机,在你拟好的采访提纲中,你准备问他什么问题(至少两个)。

________________________________________________________________________________________

(点赞重庆美景)   “重庆,非去不可”,是重庆市政府提出的一个城市旅游口号,提出这样的口号需要有底气,而重庆恰恰具备这样的实力。

世界遗产大足石刻,还有每年吸引上百万国内外游客的三峡、小三峡、酉阳桃花源,以及大自然的鬼斧神工天生三石桥、历史名城钓鱼城、磁器口古镇,以及重庆刚被评选为全国“温泉之都”等等。

来到重庆旅游,会发现“总有一个地方适合您”。

(3)你能说说“重庆,非去不可”这个口号好在哪里吗?

________________________________________________________________________________________

(点赞重庆发展)   

(4)近日,各省份陆续晒出上半年经济“成绩单”。

请根据下面图表,用一句话概括下表所反应的经济数据。

_____________________________________________________________________________

九、作文

26.路途万里,困难重重。

没有足够的时间去移除每一块绊脚石,于是有的路人转弯绕行,去觅见另一片风景。

请以“让心灵转个弯”为题目,写一篇作文。

要求:

①紧扣中心选材,写出真情实感;

②文体不限(诗歌、戏剧除外);

③600字以上;

④文中不要出现真实的地名、校名和人名。

参考答案

一、选择题

1、

2、

3、

二、字词书写

1、

2、

三、现代文阅读

1、

2、

四、文言文阅读

1、

五、句子默写

1、

六、诗歌鉴赏

1、

七、名著阅读

1、

八、综合性学习

1、

九、作文

1、

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