初三级各科目知识重难点分析.docx

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初三级各科目知识重难点分析

第一部分初三年级各科目知识重难点分析

数学

初三上册

该知识点与其他年级知识点的分析

分式

1、分式的乘除法

2、分式的加减法

3、分式方程

中考易以计算题的形式出现。

1与初二上册的一元一次不等式，初二上册二元一次方程构成了应用题的重要部分。

2这三种方程是初中学习解方程的重点，不会解方程计算题就得不了分，应用题更是无法去完整解答。

相似图形

1、线段的比

2、比例线段

3、形状相同的图形

4、相似三角形

5、相似多边形

中考易出选择和填空。

中考中易出现多边形的性质应用。

证明

（一）

1、定义与命题

2、证明的必要性

3、公理与定理

4、平行线的判定定理

5、平行线的性质定理

6、三角形内角和定理

中考定义命题易以填空、选择的形式出现。

内角和定理易结合三角形证明的题以综合运用大题的形式出现。

中考易出选择题或作为后面大题的基础。

数据的收集与处理

1、数据收集

2、数据整理

3、频数和频率

4、数据的波动

二次根式

1、二次根式的性质

2、二次根式的加减法

3、二次根式的乘除法

中考经常以计算题的形式出现，需注意计算的步骤要严谨。

初三下册

与其他年级哪些知识点相关

证明

（二）

1、全等三角形

2、等腰三角形

3、线段的垂直平分线

4、角平分线

5、直角三角形

证明大题。

一元二次方程

1、一元二次方程

2、用配方法解一元二次方程

3、用公式法解一元二次方程

4、用分解因式法解一元二次方程

5、一元二次方程的应用

主要以计算题的形式出现，结合函数以综合运用大题的形式出现。

和初一的一元一次方程及初二上学期二元一次方程相衔接。

证明（三）

1、平行四边形

2、特殊平行四边形

3、等腰梯形

4、中位线定理

中考易出选择题或作为后面大题的综合运用。

反比例函数

1、反比例函数

2、反比例函数的图像与性质

3、反比例函数的应用

和初二上册的一次函数、初四的二次函数相衔接。

以及方程累知识点出综合运用大题。

频率与概率

1、用频率估计概率

2、用列举法计算概率

3、生活中的概率问题

概率知识的入门。

后期高中阶段会设计概率统计的详细内容。

初四上册

与其他年级哪些知识点相关

解直角三角形

1、锐角三角函数

2、30°、45°、60°角的三角函数值

3、用计算器求锐角的三角函数值

4、解直角三角形

5、解直角三角形的应用

6、测量物体的高度

和初二的一次函数及初三的反比例函数及三角形证明相关内容相衔接。

二次函数

1、对函数的再认识

2、二次函数

3、二次函数y=ax2的图像和性质

4、二次函数y=ax2+bx+c的图像和性质

5、用三种方式表示二次函数

6、确定二次函数与一元二次方程

7、二次函数的应用

1与初二上册的一次函数奠定了初三下册二次函数学习的基础。

2二次函数是中考的重点，也是中考的难点，在填空、选择、解答题中均会出现，且知识点多，题型多变

在填空、选择、解答题中均会出现，且知识点多，题型多变

初三下册

与其他年级哪些知识点相关

圆

1圆的对称性

2圆周角

3确定圆的条件

4直线和圆的位置关系

5圆和圆的位置关系

6弧长及扇形的面积

7圆锥的侧面积

1包括位置关系，圆心角与圆周角，切线，扇形弧长及面积，这章节知识也是在初三学习的，是初中几何的重点和难点

2圆在中考中占得比例很大，穿插在各个题型当中，学不好圆的知识，中考丢分会很严重。

英语

初三

与其他年级哪些知识点相关

1表示时间的介词词组：

between…and…和from…to…2表示时间的介词before,after,until,while,as。

3形容词和副词的比较级和最高级。

4过去完成时（haddone）。

5表示建议的情态动词：

should,oughtto,hadbetter,haveto,must。

6表示征求对方意见的句型：

Whynotdosth.和Whydontyoudosth.7容易混淆的单词：

bring/take,hear/listen，see/look/watch,come/go等。

8直接引语变为间接引语。

对词性变换，句型结构，状语从句中的时态以及常用的五种基本时态的考察，紧扣中考大纲。

语文

考试卷型

重难点分析

积累与运用

包括古诗文填写、按拼音写字、修改病句、总结段义等

古诗文阅读

一般设计两篇，课内一篇课外一篇。

从题目难度上，课内这篇要难于课外的，对课内的阅读考察的要深入一些，而对课外的文章则考察较为肤浅，所以即不能对课内的阅读题目掉以轻心，也没有必要害怕考查课外文章。

现代文阅读

一般也是两篇文章，都是课外阅读，一篇说明文一篇记叙文。

在这一题型中一方面考察语文理解力，一方面也有一些修辞手法和语法的考察。

现代文阅读考察八大能力：

基本分析能力、整体把握能力、概括提炼能力、语言品味能力、手法欣赏能力、感受评价能力、联想迁移能力。

写作

中考写作由于字数有限，所以要注意用最有利最抓人眼球的语言表达来拿分

物理

初三

与其他年级哪些知识点相关

打开物理世界的大门

第一节走进神奇

第二节探索之路

第三节站在巨人的肩膀上

后面物理学习的基础

运动的世界

第一节动与静

第二节长度与时间的测量

第三节快与慢

第四节科学探究:

速度的变化

后面物理学习的基础

声的世界

第一节科学探究:

声音的产生与传播

第二节乐音与噪声

第三节超声与次声

声、光、透镜、物态变化及简单的电基础是初二年级上册的内容，一般初二年级上学期在期中考试前主要讲的是声、光、透镜，这部分内容以理解和记忆为主，概念较多没有计算题

多彩的光

第一节光的传播

第二节光的反射

第三节光的折射

第四节光的色散

第五节科学探究:

凸透镜成像

第六节眼睛与视力的矫正

第七节神奇的"眼睛"

熟悉而陌生的力

第一节力

第二节怎样描述力

第三节弹力与弹簧测力计

第四节来自地球的力

第五节科学探究:

摩擦力

力包括重力、弹力、摩擦力、浮力（浮力与压强结合）；能主要是机械能和热能（能和做功相结合），要求学会受力分析，中考肯定有力学的综合题，而且不会是单一受力，多种力和做工结合的大题及压强和浮力结合也是难点

力与运动

第一节科学探究:

牛顿第一定律

第二节力的合成

第三节力的平衡

密度与浮力

第一节质量

第二节学习使用天平和量筒

第三节科学探究:

物质的密度

第四节阿基M德原理

第五节物体的浮与沉

压强

第一节压强

第二节科学探究:

液体的压强

第三节空气的"力量"

第四节流体压强与流速的关系

机械与人

第一节科学探究:

杠杆的平衡条件

第二节滑轮及其应用

第三节做功了吗

第四节做功的快慢

第五节提高机械的效率

第六节合理利用机械能

小粒子与大宇宙

第一节走进微观

第二节看不见运动

第三节探索宇宙

初三

与其他年级哪些知识点相关

全一册共十章

6、从水之旅谈起

7、内能与热机

8、了解电路

9、探究电路

10、从测算家庭电费说起

11、从指南针到磁悬浮列车

12、电从哪里来

13、走进信息时代

14、材料世界

15、能量和能源

初三年级全一册整个都在与电、磁、功打交道，其中串并联电路、欧姆定律、电功率方面的公式和概念比较多，容易出大题，要学会分析串并联结合的电路图，这部分中考占分比例较大而且这部分知识是高中电学的基础。

化学

初三

第一单元化学改变了世界

1.奇妙的化学

2.化学之旅

3.走进化学实验室

第二单元自然界中的水

1.水分子的运动

2.水的分解与合成

3.原子的构成

4.元素

第三单元溶液

1.物质在水中的溶解

2.溶液组成的定量表示

第四单元我们周围的空气

1.空气的成分

2.物质组成的表示

3.性质活泼的氧气

第五单元化学反应的表示

1.质量守恒定律

2.化学方程式

3.化学反应中的有关计算

第六单元燃烧与燃料

1.燃烧与灭火

2.化石燃料及其利用

3.大自然中的二氧化碳

初四

第一单元常见的酸和碱

1.生活中的酸和碱

2.中和反应及其应用

3.酸和碱的性质

第二单元海水中的化学

1.海洋化学资源

2.海水“晒盐”

3.海水“制盐”

第三单元金属

1.常见的金属材料

2.金属的性质

3.钢铁的锈蚀与防护

第四单元化学与健康

1.食物中的有机物

2.化学元素与人体健康

3.远离有毒物质

第五单元化学与社会发展

1.化学与能源开发

2.化学与材料研制

3.化学与农业生产

4.化学与环境保护

生物

初三上册

重难点

第二单元生物圈中的其他生物

第一章各种环境中动物：

1水中生活的动物2陆地生活的动物3空中飞行的动物

第二章动物的行动和行为：

1动物的运动2先天性行为和学习行为3社会行为

第三章动物在生物圈中的作用：

1动物在自然界中的作用2动物与人类生活的关系

第四章分布广泛的细菌和真菌：

1真菌和细菌的分布2真菌3细菌

真菌和细菌在生物圈中的作用：

1真菌和细菌在自然界中的作用2人类对真菌和细菌的

1. 细胞是生命活动的基本单位

描述细胞核在生物遗传中的重要功能

2. 分裂、分化形成组织

识别人体的几种基本组织

识别植物的几种主要组织

3. 胞生物体的结构层次

描述绿色开花植物的结构层次：

细胞、组织、器官、个体的结构层次

描述人体的结构层次：

细胞、组织、器官、个体的结构层次

4 环境组成生态系统

列举不同的生态系统

描述生态系统中的食物链和食物网

阐明生态系统的自我调节能力是有限的

5. 圈是人类与其他生物圈的共同家园

阐明生物圈是最大的生态系统

6. 绿色开花植物的一生

描述种子萌发的条件和过程

描述芽的发育和根的生长过程

概述开花和结果的过程

7. 绿色植物的生活需要水和无机盐

描述绿色植物的蒸腾作用

阐明绿色植物的光合作用和呼吸作用

8. 绿色植物对生物圈有重大作用

9. 人的食物来源于环境

描述人的消化系统的组成

概述食物的消化和营养吸收过程

10. 人体生命活动的能量供给

描述人体血液循环系统的组成

描述人体呼吸系统的组成

11. 人体代谢废物的排出

描述人体泌尿系统的组成

12. 人体通过神经系统和内分泌系统调节生命活动

描述人体神经系统的组成

13. 动物的运动和行为

14. 人和动物的生殖发育

15. 植物的生殖

16. 生物的多样性

生物的分类

病菌和细菌的主要特征以及对人类生活的影响

真菌的主要特征以及对人类生活的影响

17. 生命的起源和生物的进化

18. 传染病和免疫

第五章第三单元生物的多样性及其保护

第六章根据生物的特征进行分类：

1尝试对生物进行分类2从种到界

第七章认识生物的多样性第二章保护生物的多样性

初三下册

第四单元生物圈中生命的延续和发展

第一章生物的生殖和发育：

1植物的生殖2昆虫的生殖和发育3两栖动物的生殖和发育4鸟的生殖和发育

第二章生物的遗传和变异：

1基因控制生物的性状2基因在亲子代间的传递3基因的显性和隐性4人的性别遗传5生物的变异

第三章生物的进化：

1地球上生命的起源2生物进化的历程3生物进化的原因

第五单元健康的生活

第一章传染病和免疫：

1传染病及其预防2免疫与计划免疫

第二章用药和急救

第三章了解自己增进健康：

1评价自己健康状况2选择健康的生活方式

历史

初三上册

重难点

第一单元　侵略与反抗

第1课　鸦片战争

第2课　第二次鸦片战争期间列强侵华罪行

第3课　收复新疆

第4课　甲午中日战争

第5课　八国联军侵华战争

活动课一　模拟时事报道

第二单元　近代化的探索

第6课　洋务运动

第7课　戊戌变法

第8课　辛亥革命

第9课　新文化运动

第三单元　新民主主义革命的兴起

第10课　五四爱国运动和中国共产党的成立

第11课　北伐战争

第12课　星星之火，可以燎原

第13课　红军不怕远征难

活动课二　模拟导游──重走长征路

第四单元　中华民族的抗日战争

第14课　难忘九一八

第15课　“宁为战死鬼，不作亡国奴”

第16课　血肉筑长城

第五单元　人民解放战争的胜利

第17课　内战烽火

第18课　战略大决战

第六单元　经济和社会生活

第19课　中国近代民族工业的发展

第20课　社会生活的变化

第七单元　科学技术与思想文化

第21课　科学技术与思想文化

（一）

第22课　科学技术与思想文化

（二）

一、中国古代史

（一）国家的产生和社会变革

⑴说出西周分封制的主要内容

⑵通过商鞅变法等史实，认识战国时期的社会变革

（二）统一国家的建立

⑴了解秦兼并六国和秦始皇加强中央集权的史实，探讨统一国家建立的意义

⑵ 讲述张骞通西域等史实；认识丝绸之路在中外交流中的作用

（三）政权分立与民族融合

⑴说出人口南迁和民族交往促进了江南开发的史实

（四）繁荣与开放的社会

⑴知道武则天和“开元盛世”的基本史实

（五）经济重心的南移和民族关系的发展

⑴列举宋代南方生产发展和商业繁荣的史实，了解中国古代经济重心的南移

（六）统一多民族国家的巩固和社会的危机

⑴简述“闭关锁国”的主要表现，分析其历史影响

（七）科学技术

⑴了解“四大发明”，认识中国古代科技发明对世界文明发展的贡献

（八）思想文化

⑴说出《史记》《资治通鉴》的作者和体例

二、中国近代史

（一）列强的侵略与中国人民的抗争

⑴ 讲述甲午中日战争中邓世昌的主要事迹，体会中国人民反抗外国侵略的民族气节和斗争精神；简述《马关条约》的主要内容，说明《马关条约》与中国民族危机加剧的关系

⑵了解八国联军侵华的史实；结合《辛丑条约》的主要内容，分析《辛丑条约》对中国民族危机全面加深的影响

（二）近代化的起步

⑴ 了解孙中山的主要革命活动，知道武昌起义，探讨辛亥革命的历史意义

（三）新民主主义革命的兴起

⑴ 简述中国共产党第一次全国代表大会召开的史实，认识中国共产党成立的历史意义

⑵ 讲述中国工农红军长征的故事，体会红军的革命英雄主义精神，认识中国革命历程的艰难曲折

（四）中华民族的抗日战争

⑴ 了解中国共产党第七次全国代表大会的主要内容

⑵ 探讨抗日战争胜利的历史意义

（五）人民解放战争的胜利

⑴ 列举辽沈、淮海、平津三大战役和渡江战役，说明人民解放战争迅速胜利的主要原因

（六）经济和社会生活

⑴ 讲述张謇兴办实业的故事，了解近代民族工业曲折发展的状况

（七）科学技术与思想文化

⑴ 以科举制度的废除和京师大学堂的开办为例，了解近代新式教育发端的主要史实

三、中国现代史

（一）中华人民共和国的成立和巩固

⑴ 讲述开国大典的史实，认识新中国成立的历史意义

（二）社会主义道路的探索

⑴ 知道对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造基本完成是社会主义制度在我国建立的标志

⑵ 简述“文化大革命”中民主法制和国民经济遭受严重破坏的主要史实，认识“文化大革命”给国家和人民带来了严重灾难

（三）建设有中国特色社会主义

⑴ 认识中国共产党十一届三中全会是我国社会主义现代化建设史上的伟大转折

⑵ 知道家庭联产承包责任制的主要内容，了解生产关系一定要适应生产力发展需要的基本原则

（四）民族团结与祖国统一

⑴ 了解我国实行民族区域自治制度的主要史实

（五）国防建设与外交成就

⑴ 知道和平共处五项原则的主要内容，简述周恩来出席万隆会议的史实

⑵ 以我国参与“亚太经合组织”的活动等史实为例，说明我国在国际事务中发挥的作用

初三下册

第一单元　中华人民共和国的成立和巩固

第1课　中国人民站起来了

第2课　最可爱的人

第3课　土地改革

第二单元　社会主义道路的探索

第4课　工业化的起步

第5课　三大改造

第6课　探索建设社会主义的道路

第7课　“文化大革命”的十年

第三单元　建设有中国特色的社会主义

第8课　伟大的历史转折

第9课　改革开放

第10课　建设有中国特色的社会主义

活动课一　社会调研──家乡的昨天和今天

第四单元　民族团结与祖国统—

第11课　民族团结

第12课　香港和澳门的回归

第13课　海峡两岸的交往

第五单元　国防建设与外交成就

第14课　钢铁长城

第15课　独立自主的和平外交

第16课　外交事业的发展

活动课二　历史纪实大家谈──新中国的外交

第六单元　科技教育与文化

第17课　科学技术的成就

（一）

第18课　科学技术的成就

（二）

第19课　改革发展中的教育

第20课　百花齐放推陈出新

活动课三　20世纪歌曲中的“历史”

第七单元　社会生活

第21课　人们生活方式的变化

活动课四　家庭照片

初三上册

重难点

第一单元　人类文明的开端

第1课人类的形成

第2课大河流域

第3课西方文明之源

活动课一古代世界文化之旅

第二单元　亚洲和欧洲的封建社会

第4课亚洲封建国家的建立

第5课中古欧洲社会

第三单元　古代文明的传播与发展

第6课古代世界的战争与征服

第7课东西方文化交流的使者

第8课古代科技与思想文化

（一）

第9课古代科技与思想文化

（二）

第四单元　步入近代

第10课资本主义时代的曙光

活动课二追访历史新闻──哥伦布发现了“新大陆”!

第11课英国资产阶级革命

第12课美国的诞生

第13课法国大革命和拿破仑帝国

活动课三我看拿破仑

第14课“蒸汽时代”的到来

第五单元　殖民扩张与殖民地人民的抗争

第15课血腥的资本积累

第16课殖民地人民的抗争

第六单元　无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强

第17课国际工人运动与马克思主义的诞生

第18课美国南北战争

第19课俄国、日本的历史转折

第七单元　垄断资本主义时代的世界

第20课人类迈入“电气时代”

活动课四策划第二次工业革命成就展

第21课第一次世界大战

第八单元　璀璨的近代文化

第22课科学和思想的力量

第23课世界的文化杰作

四、世界古代史

（一）文明的冲撞与融合

⑴ 知道马可•波罗来华、阿拉伯数字的发明和传播等史实，探讨世界各民族各地区和平交往的历史意义

（二）科学技术与思想文化

⑴ 以《荷马史诗》《俄底浦斯王》和《天方夜谭》等作品为例，了解古典文学戏剧的成就

五、世界近代史

（一）欧美主要国家的社会巨变

⑴ 讲述华盛顿、拿破仑的主要活动，评价资产阶级政治家的历史作用

（二）第一次工业革命

⑴ 知道瓦特改进蒸汽机的史实，认识蒸汽机在大工厂生产中的作用

⑵ 简述“三角贸易”的基本内容，了解资本原始积累的野蛮性与残酷性

（三）资产阶级统治的巩固与扩大

⑴ 讲述林肯在南北战争中的主要活动，说出《解放黑人奴隶宣言》的主要内容，理解南北战争在美国历史发展中的作用

（四）国际工人运动与马克思主义的诞生

⑴ 讲述马克思、恩格斯的革命活动，概述《共产党宣言》的历史意义

（五）第二次工业革命

⑴ 列举电力广泛使用的史实，了解第二次工业革命的特点

（六）第一次世界大战

⑴ 简述“三国同盟”“三国协约”的组成国及相关条约的主要史实，了解欧洲两大军事对抗集团形成的严重后果

六、世界现代史

（一）苏联社会主义道路的探索

⑴ 简述俄国1917年彼得格勒武装起义的简况，了解世界历史上第一个社会主义国家的诞生及其重大意义

（二）凡尔赛—华盛顿体系下的西方世界

⑴ 了解凡尔赛和约、九国公约的基本内容，简述1929—1933年资本主义世界经济危机的影响

（三）第二次世界大战

⑴ 通过联合国家宣言和雅尔塔会议等史实，了解国际反法西斯联盟的建立及其作用

（四）主要资本主义国家的发展变化

⑴ 简述战后日本成为资本主义经济强国的主要史实

（五）社会主义国家的改革与演变

⑴ 以匈牙利为例，了解东欧社会主义国家的改革运动

（六）亚非拉国家的独立和振兴

⑴ 以印度等国为例，简述亚洲国家实现国家独立和走上民族振兴道路的简况

（七）战后世界格局的演变

⑴ 简述杜鲁门主义等史实，了解美苏“冷战”对峙局面的形成，初步认识霸权主义对人类进步和安全的威胁

⑵ 概述世界经济全球化加速发展的趋向，理解世界各国相互依存、相互竞争的复杂性

（八）科学技术和文化

⑴ 以计算机网络技术、生物工程技术等为例，概述第三次科技革命的特点

第一单元苏联社会主义道路的探索

第1课　俄国十月革命

第2课　对社会主义道路的探索

第二单元　凡尔赛—华盛顿体系下的世界

第3课　凡尔赛—华盛顿体系

第4课　经济大危机

第5课　法西斯势力的猖獗

活动课一　老照片配文──图说法西斯暴行

第三单元　第二次世界大战

第6课　第二次世界大战的爆发

第7课　世界反法西斯战争的胜利

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