五年级语文下册期末综合复习试题Word格式文档下载.docx

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dīnɡzhǔ

lǚhuǐmiè

qīhēikuīshì

nsuǒ

6.看拼音写词语。

xiōngtá

ngduà

nlià

ncí

xiá

ng

qīfù

igāncù

yōngxiǎnglè

7.看拼音,写词语。

xiōnɡtá

nɡnà

hǎngēngyú

n

shūniá

nlí

ngzhuì

luò

duà

8.读拼音,写词语。

shīfu qīngmiè

 fà

ngsì

 zhēyǎn 

yōng lǒngzhà

o ná

nkānhó

uló

词语补充

9.补充下列词语,再用上一到两个词写一句话。

(____)情画意(____)所当然乌云(____)布难以(____)信

相(____)为命千真万(____)风景(____)胜无(____)无束

___________________________________________________

10.把下面的词语补充完整。

手(____)眼(____)(____)大(____)粗仰(____)朝(____)

精神(____)(____)天(____)无(____)半(____)半(____)

11.补全四字词语,并根据意思选词填空。

(____)(____)有味如(____)如(____)与众(____)(____)

(____)(____)半解牵(____)挂(____)心安(____)(____)

(____)(____)而喻呕(____)沥(____)黯然(____)(____)

1.不用说话就能明白。

形容道理很明显。

(_______________)

2.自以为做的事情合乎道理,心里很坦然。

3.比喻用尽心思。

多形容事业、工作、文艺创作等用心的艰苦。

(____)

12.把下列词语补充完整,并按要求分类。

(只填写序号),

A.(___)(___)闻名 B.(___)心(___)虑 C.(___)心(___)血  

D.得(___)(___)形 E.兴(___)(___)烈 F.(___)(___)远扬

G.(___)(___)多端 H.(___)(___)多谋 I.同心(___)(___)

褒义词:

______________________

贬义词:

_____________________

句子对对碰

13.句子游戏。

1.这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。

(改为反问句)

2.一条清澈见底的小溪终年潺潺地环绕着恬静的村庄。

(缩句)

__________________________________

3.海力布急得掉下了眼泪,说:

“我可以发誓我说的千真万确。

”(改为转述句)

__________________________________________________________

4.太阳升起,小鸟飞出树林。

(把句子写具体)

________________________________

14.句式转换。

1.广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。

(缩句)

______________________________________________

2.海力布说:

“我说的千真万却,相信我,快搬走吧。

_____________________________________________________________

3.我知道这件事非常重要,只是实在没有时间来处理。

(改为双重否定句)

____________________________________________________________

4.为了避免今后不再发生类似的事故,我们必须尽快健全安全制度。

(修改病句)

_________________________________________________________________

5.我的抽屉里堆满了许多获奖证书。

_______________________________________________________________

15.句子训练。

1.白鹭本身不就是一首很优美的我吗?

(改成陈述句)

_____________________________________________________

2.花生不好看。

花生很有用。

(用关联词合并成一句话)

3.桂花开了,真香啊!

(运用夸张的修辞手法改写句子)

4.根据“分外”的不同意思造句。

表示本分以外的:

_________________________________________

表示特别:

_______________________________________________

16.按要求,写句子。

1.把成语的意思用具体的情景表现出来。

悠然自得:

___________________________________________

2.蔺相如说:

“您现在离我只有五步远。

您不答应,我就跟您拼了!

________________________________________________

3.声音传播的速度大约是1050千米每小时左右。

正确读音选一选

17.下列各组词语中都有一个带点字读音是错误的,在错误读音前的选项上打“√”。

1.A.矫健(jiǎo)B.汛期(xì

n)C.杭州(há

nɡ)D.依偎(wēi)

2.A.治疗(liá

o)B.抖擞(sǒu)C.腮帮(sāi)D.蛰伏(zhè

3.A.任何(ré

n)B.炊烟(chuī)C.灰烬(jì

n)D.报酬(chó

u)

4.A.胎生(tāi)B.皇陵(lí

n)C.岔道(chà

)D.勉强(qiǎnɡ)

18.给下列加点字选择正确的读音,画“√”

燕山(yānyà

n)记载(zǎizà

i)翘望(qià

oqiá

o)

海燕(yānyà

n)载重(zǎizà

i)翘起(qià

o)

监督(jià

njiān)衣裳(chá

ngshang)

监生(jià

njiān)裳服(chá

19.给下列加点的字选择正确的读音打“√”。

擅长(shà

nsà

n)上卿(qīnqīnɡ)削弱(xuēxiāo)

蓑毛(suōshuō)铿锵(kēnɡkēn)玻璃框(kuānɡkuà

nɡ)

20.给加点的字选择正确的读音,打“√”

1.一只乌龟(jūnguī)正在龟(jūnguī)裂的河床上艰难地爬行。

2.由于挣(zhēngzhè

ng)不到钱糊口,这个家庭在贫困线上挣(zhēngzhè

ng)扎着。

3.他把握住了着千载(zǎizà

i)难逢的学习机会,培训一周后满载(zǎizà

i)而归。

4.球员将冠(guānguà

n)军奖杯上的皇冠(guānguà

n)取下来,给主教练戴上。

课内阅读

21.课内阅读。

摇花对我来说是件大事,我总是缠着母亲问:

“妈’怎么还不摇桂花呢?

”母亲说:

“还早呢,花开的时间太短,摇不下来的。

”可是母亲一看天上布满阴云,就知道要来台风了,赶紧叫大家提前摇桂花。

这下,我可乐了,帮大人抱着桂花树,使劲地摇。

摇哇搖,桂花纷纷落下来,我们满头满身都是桂花。

我喊着:

“啊!

真像下雨,好香的雨呀!

1.摇桂花时,“我”的心情怎样?

从哪里看出来的?

_____________________________________________________________________

2.用横线画出具体描写摇桂花的句子。

3.文段节选自《________》,这段话中点明课题的句子是________;

这句话运用________的修辞手法,把________比作________。

22.课内阅读。

父亲说:

“花生的好处很多,有一样最可贵。

它的果实埋在地里;

不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上,使人一见就生爱慕之心。

你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实;

必须挖起来才知道。

我们都说是,母亲也点头。

父亲接下去说:

“所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。

我说:

“那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。

1.写出下面词语的近义词。

可贵——________爱慕——________

2.父亲把花生和桃子、石榴、苹果作比较,说明花生具有________、________品格。

3.作者在父亲的启发下,由花生领悟到了做人的道理是:

人要做________,不要做________的人。

4.在生活中有哪些人也具有花生一样的品格呢?

请联系实际写一写。

23.课内阅读。

鸟的天堂

起初周围是静寂的。

后来忽然起了一声鸟叫。

我们把手一拍,便看见一只大鸟飞了起来。

接着又看见第二只,第三只。

我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处都是乌声,到处都是影。

大的,小的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。

113.“热闹”一词在字典中的解释有:

①热闹的景象;

②(景象)繁盛活跃;

③使场面活跃,精神愉快。

文中“热闹”一词应选第________种解释;

在“他只顾着看热闹完全不理会我在说什么”一句中,“热闹”应选第_______种。

(填序号)

1.选段主要运用了______(动态静态)描写的手法,写出了鸟的天堂________的景象。

2.“大的,小的,花的,黑的”写出了鸟的____________;

“有的……有的……有的”写出了鸟的______________。

3.从画曲线句子中的“叫”“飞”“扑”等词语中,你体会到了什么?

_________________________________________________

24.课内阅读。

沃克医生正在换手术服,护士跑来,低声告诉他病人拒绝使用麻醉剂。

沃克医生的眉毛场了起来,他走进手术室,生气地说:

“年轻人,在这儿要听医生的指挥!

病人平静地回答:

“沃克医生,眼晴离脑子太近,我担心施行麻醉会影响神经。

而我,今后需要一个清醒的大脑!

沃克医生再一次愣住了,竟有点儿口吃地说:

“你你能忍受吗你的右眼需要摘除坏死的眼球把烂肉和新生的息肉一刀刀割掉”

“试试看吧。

1.在第三自然段空白处标上合适的标点符号。

2.用“    ”画出病人的“担心”。

3.用“﹏﹏﹏”画出沃克医生的“担心”。

4.选段中沃克医生的情感变化由(___________)转变为(___________)。

5.从病人的回答中,你知道病人拒绝用麻醉剂进行手术的原因是_______________。

(在原文中找出句子抄写下来)

作文

25.习作。

温暖是太阳照在身上的感觉,更是人心的一种感受。

请你以“温暖”为话题作文,题目自拟,写一篇不少于400字的叙事作文。

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

26.习作。

亲爱的同学,在小学五年的学习中,你一定有过困惑、烦恼、欢喜或收获吧!

请选择有关你学习中发生的一些事,借助对这些事情的具体描绘,用恰当的语言表达自己的看法或感受。

题目自拟,做到结构完整,内容具体,不少于400字。

注意:

习作中不能出现学校、班级、姓名等需要保密的信息

27.习作。

题目:

我有一个好伙伴

提示:

为何说是你的好伙伴?

好在哪儿?

不少于400字。

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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