校园升旗仪式主持流程稿.docx

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校园升旗仪式主持流程稿

校园升旗仪式主持流程稿

校内升旗仪式主持流程稿范本

在我们班，有很多的同学养成了良好的学习习惯。

好习惯为他们插上了奋飞的翅膀，使他们的学习成果始终遥遥，成为我们班上的佼佼者。

下面请升旗手出列。

。

篇一

合：

尊敬的老师、友爱的同学们，大家好。

甲：

学习，对于同学们来说是特别熟识的一件事了，但良好的学习习惯却不是人人都能做到的。

乙：

一个好的、科学的学习习惯和方法，能使我们学得轻松自由，又有效率，还有利于我们身心健康进展。

合：

《学习——从好习惯开始》升旗仪式如今开始。

出旗

甲：

在我们班，有很多的同学养成了良好的学习习惯。

好习惯为他们插上了奋飞的翅膀，使他们的学习成果始终遥遥，成为我们班上的佼佼者。

下面请升旗手出列。

乙：

请老师为他们授佩带。

甲：

请升旗手介绍她们自己的荣耀事迹。

乙：

请升旗手到升旗XX前做升旗预备。

甲：

全体少先队员面向升旗XX站好。

乙：

升国旗，奏国歌，全体少先队员——敬礼!

礼毕，唱国歌。

甲：

升校旗，唱校歌，全体少先队员行注目礼。

乙：

全风光向主席XX站好。

甲：

请老师做国旗下讲话。

乙：

养成良好的学习习惯，勤奋学习才刚开始。

甲：

习惯就像雄鹰的一双翅膀，能让我们高高的在蓝天上翱翔。

乙：

习惯就像我们成长过程中最亲热的伙伴，能让小苗在阳光下健壮成长。

甲：

良好学习习惯的养成，关系到同学们把握正确的学习方法，取得优异的学习成果;

乙：

良好学习习惯的养成，不仅对同学们当前的学习发生作用，而且将使你们终身受益。

甲：

我国教育家陈鹤琴老师说:

“习惯养得好，终身受其益;习惯养不好，终身受其累。

〞可见学习习惯对人的一生是多么重要。

乙：

播种一种行为，收获一种习惯。

甲：

播种一种习惯，收获一种性格。

乙：

播种一种性格，收获一种命运。

合：

培根曾说：

“习惯真是一种坚韧而巨大的力量，它可以主宰人的一生。

〞愿同学们从小养成良好的学习习惯。

《学习——从好习惯开始》主题升旗仪式到此结束!

篇二

女：

敬重的老师!

男：

友爱的同学们!

合：

早上好!

女：

我是主持人

男：

我是主持人

女：

新的一周开始了。

男：

这是一个崭新的开始。

女：

这又是一次欢乐的启程。

男：

让我们以崭新的面貌来迎接这新的一周吧!

女：

今日我们聚在一起迎来了这庄严而又神圣的一刻―升国旗!

这次升旗仪式由（）班负责。

今日的旗手有（）（）（）等同学，他们勤奋好学，兴趣广泛，乐于助人，是爸爸妈妈的好孩子，老师的好助手，同学们的好伙伴，期盼他们更棒的表现。

合：

日照凤凰小学升旗仪式如今--开始!

女：

第一项：

出旗。

男：

第二项：

升国旗，唱国歌，敬礼!

礼毕!

女：

第三项：

全体同学国旗下宣誓。

请高高举起你们的右手，我宣誓：

学会做人，学会做事，学会学习，学会合作，学会生存，学会制造，做一个豪迈的ZG人!

女：

我们五年级二班有66名同学，就像66颗星星闪烁着光辉。

在快乐ZG节的校本课程学习中，我们了解到了传统节日的文化，背诵许多经典的节日诗词，今日我们想和大家一起共享……

第五项：

请张主任总结上周状况。

下周担任升国旗仪式的是五二中队，请做好预备。

升旗仪式结束，各班有秩序带回。

篇三

尊敬的老师，友爱的小伴侣们：

大家早上好!

今日是星期一，我们又迎来了庄严的升旗仪式。

本次升旗任务由我们大二班来完成。

我是大二班的游厚善，很荣幸为大家主持今日的升旗仪式。

今日大二班的六位小伴侣当上了荣耀的升旗手，下面有请他们自我介绍。

瞧，我们大二班的升旗手个个仰头挺胸，他们讲文明、懂礼貌，是全体小伴侣学习的好典范。

下面我宣布升旗仪式如今开始：

全体立正升国旗、奏国歌。

请全体老师、小伴侣面向国旗，行注目礼。

礼毕

请小伴侣们唱国歌。

艳丽的五星红旗飘扬在幼儿园上空，我和大家一样都感到特别傲慢，特别自豪!

今日我还要和大家共享一个小学问：

猫从屋顶跳下来为什么不会摔伤

猫具有很好的平衡能力，它从高处往下跳的时候，总是脚先着地，身体站得稳稳的。

猫的尾XX也能够关怀它保持平衡，它的脚底长有一层厚厚的肉垫，就像穿上了柔软的运动鞋。

所以它不会摔伤。

小伴侣们，我们是初升的太阳，我们是祖国的明天，我们是祖国的盼望。

让我们再一次抬头望着飘扬的国旗，请国旗信任：

我们会好好学习，长大后，为你增添更多的光彩!

升旗仪式到此结束，请小班、中班的小伴侣有秩序地回教室，请大班小伴侣留下了做操。

感谢大家!

篇四

：

友爱的老师

b：

小伴侣们

合：

大家早上好!

：

很高兴担任本周的升旗手，我是大一班的___。

b：

我是大一班的___。

：

朝阳正在东方升起，金色的阳光洒满大地。

b：

我们扬起一张张纯真的笑脸，期盼着国旗在这一刻升起。

：

国旗、国歌是祖国的象征。

b：

在这静谧而清爽的早晨，我们站在旗杆下，举行庄严的升旗仪式。

合：

__市第六幼儿园升旗仪式如今开始：

：

第一项：

国旗队出旗

b：

第二项：

升国旗，奏国歌，行注目礼!

：

第三项：

国旗国旗多秀丽，五颗星星照大地，下面请大一班全体小伴侣给大家演唱歌曲《国旗国旗多秀丽》。

b：

小伴侣们，我们的大哥哥大姐姐表演的好吗?

：

请你们跟我们一起表演好不好?

合：

本周升旗仪式到此结束。

小托班和国旗队退场，中大班整队做操。

篇五

甲：

敬重的老师!

乙：

友爱的同学们!

合：

早上好!

甲：

崭新的一周又开始了。

乙：

在期盼中我们又迎来这庄严而又神圣的一刻。

今日的升旗仪式由我们_年级_班主持。

甲：

我是_年级_班的___

乙：

我是_年级_班的___

甲：

我们_年级_班，是一个团结向上的班集体，也是一个温馨和-谐的大家庭。

始终以来，我班_名同学在老师的引领下，一起团结奋进，一起欢乐成长。

或许我们不是最完善的，但是我们每个人都在努力以自己杰出的表现为所钟爱的班集体增光添彩。

（班级简介）

合：

试验小学升旗仪式如今开始!

乙：

立正、稍息!

如今进行第一项，出旗。

甲：

今日的升旗手是_年级_班的______4位同学。

乙：

__是一个品学兼优、乐于助人的好学生，他的儿童画很杰出，同学们都称他为小画家。

甲：

__是一个刻苦学习、乐观向上的男孩，他不仅字写得秀丽而且文章也很美。

乙：

__是一个活泼开朗的女孩，她敢于拼搏、不怕吃苦，曾为我校争夺了许多荣誉，受到全校师生的好评。

甲：

__是一个老实和善的女孩，她做事仔细，成果优异、乐于助人，受到师生的好评。

乙：

立正。

升国旗，奏国歌，全体敬礼!

甲：

全体师生唱国歌。

指挥：

__

乙：

国旗下的演讲，有_年级_班的__同学为大家演讲。

甲：

校训，由（___）主持。

大家欢迎!

乙：

齐呼我们的誓言：

为中华之崛起而读书!

甲：

仪式结束，请各班按顺序带回。

始终对的文笔有信念！

感谢，很棒的文章！

第四周升旗仪式主持稿

尊敬的老师，友爱的同学们：

大家早上好。

1.时光勿勿，上周的生活已经结束。

我们又迎来了崭新的一周。

让我们以饱满的热情拥抱这新的日子吧！

我宣布：

第四周升旗仪式如今开始！

2.请出旗手出旗、奏乐、行注目礼，少先队员行队礼〔三名旗手护旗从入场〕礼毕。

3.同学们，作为新世纪的学生，在美好中欢乐地成长。

在学校，做文明的小学生始终是我们追求的目标，也是老师对我们的期望。

下面有请来自六年级的同学作国旗下的讲话。

4.感谢同学给我们带来精彩的演讲，下面请XX校长作上周工作总结。

5.感谢校长的教导，我们肯定会严格要求自己，好好学习，不断进步。

6.下面请韦老师讲话。

6.第三周升旗仪式到止结束，请各班有序退场！

升旗仪式流程

第一项：

宣布升旗仪式开始第二项：

出旗

第四项：

国旗下的讲话

第五项：

校长作上周工作总结第六项：

大队辅导员讲话第七项：

升旗仪式结束