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单位科研工作总结

单位科研工作总结

篇一:

单位科研工作总结

  篇一:

个人科研工作总结

  个人科研工作总结

  学年,我根据学校的工作计划和教研工作要求,结合自己的实际,为进一步搞好教育教学工作,提高教育教学质量,而积极参加各项教研活动,认真开展教研工作,具体工作总结如下:

  一、加强理论学习,注重课堂实践。

  1、认真学习《新课程标准》,钻研教材,精讲每一节课。

  2、在课堂教学中,积极倡导自主、合作、探究的学习方式,与学生建立民主平等和谐的师生关系,营造和谐轻松的学习环境,促进学生自主发展,努力形成自己的教学风格。

  3、积极参与校本教研,按时参加学校组织的教研

  学习、听课、评课、等活动。

活动中,集思广益,博采众长,深入反思自己的教学行为,以先进的课改理念矫正自己的教学行为,提高自己的教研能力。

本学期共听课30节,评课30节,学校教学比武成绩显著,课堂教学位于前列,每学期做会诊课中心发言人2次,上公开课2节,促进了自身的成长

  二、勤于教研,提升素质。

  1、按时参加数学方面的学习,并经常向优秀教师虚心请教,不断提高自己的理论修养和业务素质。

利用课余时间,学习、阅读相关的教育教学文章、书籍,做好学习笔记,本学期我阅读了《新课程下的创新教学设

  计》、《现代教学理论》等书籍,撰写了近一万字的学习笔记,为顺利完成各项工作奠定了理论基矗

  2、能积极、主动地参加各种理念培训学习,今年8月参加了骨干教师培训。

通过培训学习,切实转变观念,夯实了自己的理论基矗拓宽了视野,了解教学改革的最新动态

  三、加强教改与教学科研,努力出成果。

  在教学教研实践中,及时进行教学反思,总结教学中的得失,积极撰写论文,取得了点滴成果。

  1、XX年长春市数学“数学广角”教学研讨课二等奖。

  2、获得了长春市数学学科骨干教师荣誉称号。

  3、教学教研之余,我还鼓励和指导学生参加各类竞赛,取得一定的成绩。

获国家级学生读写大赛一等奖。

  4、XX年论文《渗透数学思想,培养学生数学素养》获吉林省基础教育校本科研一等奖。

在忙忙碌碌的工作中,我的教学、理论水平和教研能力各方面有了一定的收获和提高,但是也有不足和困惑,如教研的开展不够深入,效果不明显等问题。

在今后的工作中,我将脚踏实地,争取更大的进步和提高。

  【扩展阅读篇】

  

(1)标题。

一般是根据工作总结的中心内容、目的要求、总结方向来定。

同一事物因工作总结的方向——侧重点不同其标题也就不同。

工作总结标题有单标题,也有双标题。

字迹要醒目。

单标题就是只有一个题目,如《我省干部选任制度改革的一次成功尝试》。

一般说,工作总结的标题由工作总结的单位名称、工作总结的时间、工作总结的内容或种类三部分组成。

如“××市化工厂1995年度生产工作总结”“××市××研究所1995年度工作总结”也可以省略其中一部分,如:

“三季度工作总结”,省略了单位名称。

毛泽东的《关于打退第二次反共高潮的总结》,其标题不仅省略了总结的单位名称,也省略了时限。

双标题就是分正副标题。

正标题往往是揭示主题——即所需工作总结提炼的东西,副标题往往指明工作总结的内容、单位、时间等。

例如:

辛勤拼搏结硕果——××县氮肥厂一九九五年工作总结——

  

(2)前言。

即写在前面的话,工作总结起始的段落。

其作用在于用简炼的文字概括交代工作总结的问题;或者说明所要总结的问题、时间、地点、背景、事情的大致经过;或者将工作总结

  的中心内容:

主要经验、成绩与效果等作概括的提示;或者将工作的过程、基本情况、突出的成绩作简洁的介绍。

其目的在于让读者对工作总结的全貌有一个概括的了解、为阅读、理解全篇打下基础。

  (3)正文。

正文是工作总结的主体,一篇工作总结是否抓住了事情的本质,实事求是地反映出了成绩与问题,科学地总结出了经验与教训,文章是否中心突出,重点明确、阐述透彻、逻辑性强、使人信,全赖于主体部分的写作水平与质量。

因此,一定要花大力气把立体部分的材料安排好、写好。

正文的基本内容是做法和体会、成绩和缺点、经验和教训。

  1)成绩和经验这是工作总结的目的,是正文的关键部分,这部分材料如何安排很重要,一般写法有二。

一是写出做法,成绩之后再写经验。

即表述成绩、做法之后从分析成功的原因、主客观条件中得出经验教益。

二是写做法、成绩的同时写出经验,“寓经验于做法之中”。

也有在做法,成绩之后用“心得体会”的方式来介绍经验,这实际是前一种写法。

成绩和经验是工作总结的中心和重点,是构成工作总结正文的支柱。

所谓成绩是工作实践过程中所得到的物质成果和精神成果。

所谓经验是指在工作中取得的优良成绩和成功的原因。

在工作总结中,成绩表现为物质成果,一般运用一些准确的数字表现出来。

精神成果则要用前后对比的典型事例来说明思想觉悟的提高和精神境界的高尚,使精神成果在工作总结中看得见、摸得着,才有感染力和说明力。

  2)存在的问题和教训一般放在成绩与经验之后写。

存在的问题虽不在每一篇工作总结中都写,但思想上一定要有个正确的认识。

每篇工作总结都要坚持辩论法,坚持一分为二的两点论,既看到成绩又看到存在的问题,分清主流和枝节。

这样才能发扬成绩、纠正错误,虚心谨慎,继续前进。

  写存在的问题与教训要中肯、恰当、实事求是。

  (4)结尾一般写今后努力的方向,或者写今后的打算。

这部分要精炼、简洁。

  (5)署名和日期。

署名写在结尾的右下方,在署名下边写上工作总结的年、月、日,如为突出单位,把单位名称写在标题下边,则结尾只落上日期即可。

  简而言之:

  总结,就是把某一时期已经做过的工作,进行一次全面系统的总检查、总评价,进行一次具体的总分析、总研究;也就是看看取得了哪些成绩,存在哪些缺点和不足,有什么经验、提高。

那么,工作总结怎么写?

个人工作总结的格式是怎样的?

详情请看下文解析。

  

(一)基本情况

  1.总结必须有情况的概述和叙述,有的比较简单,有的比较详细。

这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。

  2.成绩和缺点。

这是总结的中心。

总结的目的就是要肯定成绩,找出缺点。

成绩有哪些,有多大,表现在哪些方面,是怎样取得的;缺点有多少,表现在哪些方面,是什么性质的,怎样产生的,都应讲清楚。

  3.经验和教训。

做过一件事,总会有经验和教训。

为便于今后的工作,须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中,并上升到理论的高度来认识。

  今后的打算。

根据今后的工作任务和要求,吸取前一时期工作的经验和教训,明确努力方向,提出改进措施等。

具体可以参考部分工作总结范文。

  

(二)写好总结需要注意的问题

  1.一定要实事求是,成绩不夸大,缺点不缩小,更不能弄虚作假。

这是分析、得出教训的基础。

  2.条理要清楚。

总结是写给人看的,条理不清,人们就看不下去,即使看了也不知其所以然,这样就达不到总结的目的。

3.要剪裁得体,详略适宜。

材料有本质的,有现象的;有重要的,有次要的,写作时要去芜存精。

总结中的问题要有主次、详略之分,该详的要详,该略的要

  略。

另外,在结尾处也可以附上下一步个人工作计划。

篇二:

科研工作总结-1

  科研工作存在的问题和解决的办法与思路

  综上所述,半年来,我部的科研工作在学术科带头人和学术骨干的带领下,通过全体教师群策群力,团结拼搏,取得了骄人的成绩。

但仍然存在一些问题,还有一些工作做得不够理想。

在今后的工作中,还应继续寻求解决的办法与思路。

  

(一)存在的问题:

  1、论文撰写须更加重视质量,继续多出精品。

中文核心期刊数量还不够多,被人大复印资料全文转载的目标没有实现,论文总体水平仍有待提高。

  2、科研课题的申报较多,成功较少,尤其缺少纵向高级别课题。

总体情况不容乐观,暴露出部分成员申报积极性不高、前期研究基础薄弱、对学术前沿的把握能力不足、拓展横向项目资源进度迟缓等诸多问题。

  3、学科的团队建设有待于加强。

  4、科研成果较为分散,课题不多,研究方向还需进一步凝练。

  

(二)解决问题的办法与思路:

  1、以申报高级别课题为重点,组建科研攻关团队,瞄准学术前沿,整合团队力量,占领学术前沿阵地。

  2、建立激励机制,发挥导向功能,进一步提高科研工作的质量和水平,鼓励学科组成员出优秀作品,出精品力作。

  3、创造条件与兄弟院校开展学科建设经验交流活动,与重点大学开展科研合作,并通过进修、学术研讨、“傍学术大款”等方式,创建高水平学术团队。

  4、拓展横向课题立项,多方筹措建设经费。

  科研工作总结

  1、项目管理成效显著

  1.1申报初期加强指导

  积极指导,把握政策,畅通信息,为帮助广大教师更好地申报科研项目,组织了各种类型的辅导报告会,邀请国家自然基金、国家社科基金、科技部基础司、教育部综合处、省社科基金、省科技厅、市科技局等有关单位的领导、专家(计17次31人)来校考察为教师进行指导,内容涉及国家自然基金、国家社科基金、973预研、省社科基金、省科技计划社发、宁波市软科学、农业与社发、工业攻关、科技政策、高新技术企业申报等多类项目进行专题辅导或座谈交流,让专家与各学院领导和项目申报者开展面对面的交流、座谈、指导和咨询,取得了良好的效果,提高了科研成果申报率。

  1.2申报数量明显增加

  国家级项目。

今年共计组织申报15批次232项,其中国家基金108项,国家社科基金87项,全国教育规划项目15项,均比XX年有明显增加或拓展。

  省部级项目。

组织申报19批次405项,类别中新增教育部人文社科21项及其他农业部等新项目,其中组织申报省基金项目140项,省社科基金项目142项,省科技厅项目52项。

省厅级项目。

组织申报10批次,407项,其中组织申报省教育厅一般科研项目169项,通过专家分组评审和处内讨论,共推荐上报80项,其中60项获资助;受理24项重点项目,推荐上报9项;上报省教育厅专项24项,重点项目和专项项目现还处待批阶段;受理二批20项省留学回国基金项目的申报,第一批8项获资助,第二批12项;完成了7项教育部留学回国基金项目申请工作。

申报省社联重点项目70项和科普项目19项。

受理59项省教育规划项目的申报,通过专家评审推荐上报18项,现处待批阶段。

受理申报省体育局3项;省卫生厅8项,其他省部级重点实验室等省厅级项目4项。

  市级项目。

组织申报9批次,453项。

其中宁波市科学技术局各类项目受理申报144项,市

  哲社规划课题受理申报90项,市经济发展重点研究课题、人才研究课题受理申报30项,市海洋与渔业局项目受理申报11项,市教育规划项目受理申报120项,经校专家评审,推荐申报15项,市建委项目受理申报2项,市体育局项目受理申报9项,市科协软科学项目受理申报37项,市统计局经济普查项目受理申报10项,现正在审批中。

  校科研基金项目和校学科项目。

我处认真组织做好的组织申报工作,共受理校科研基金项目160项。

  横向项目。

共受理160项,办理技术合同认定25项。

  校人才项目。

随时受理完成95项的立项工作,其中21项为教授博士基金,44项青年硕士基金和30项为引进人才基金项目,完成了人才引进项目二次拨款等工作。

  对国家基金、省科技厅项目、省教育厅、全国及省教育规划等高级别项目采取了管理员初审,校内专家预审,申请者修改推荐等方式提高计划项目的申报数量、质量。

  1.3项目中后期加强管理。

加强项目实施过程的中后期检查工作。

按相关项目管理规定组织完成各类项目的年度(中期)检查。

通过总结十五期间课题的执行情况,XX年共做好结题项目分类如下:

国家级22项(其中8项鉴定,2项评为优)、省部级71(其中15项鉴定)、省厅级43(其中2项评审)、校青年硕士28项、市哲社规划项目和市经研中心的13项、市教育规划的8项(并申报了市教育科研成果奖)。

为加强对校级项目的过程管理,对逾期不结题的XX年前的70项校科研基金项目进行了督促和清理,同时规范了横向科研项目的合同签订和立项工作流程,加强对合同订立过程的指导,提高教师的法律意识。

撰写提交了宁波大学“十五”期间省社科规划课题检查总结、省“十五”农业科技项目实施、省“十五”科技兴海工作总结等报告、省基金管理交流材料、省留学回国基金工作总结等报告。

  对863计划等重大重点项目的实施进行了跟踪和协调。

协助本校专家按时完成了37项教育部“霍英东青年教师奖”和教育部人文社科项目的通信评审工作。

  完成国家科技部国家级项目调查、软科学研究机构调查、科普基地调查、教育部科技发展中心教师国际期刊任职情况调查、省科技厅科技项目调查以及教育厅、海洋与渔业局、市科技局等其他上级部门的科技统计,调查等活动9次;征集省哲社规划办历史文化工程专家征集18人,国家司法部立项评审专家征集6人,教育部专家征集253人,市科技局科技专家征集95人,市教育局高校师训专家征集230人,市社科规划办社科专家征集50人等,合计推荐专家信息652人次。

  2、科研经费总数大幅增长。

预计XX年科研总经费达10850万元左右,纵向科研经费将达到5500万元,比XX年净增2400万元。

这是学校通过加强学科、科研基地和队伍建设,不断拓展项目申报渠道,增强科研竞争力的成果。

  3、立项资助数快速增长。

  3.1国家级项目取得突破。

目前以第一承担单位获得的国家级科研项目已达到24项(全国教育规划课题、中-意政府间科技合作项目等正在评审中),总批准经费487.8万元。

其中国家自然科学基金面上项目首次超过二位数。

国家自然科学基金项目15项(面上项目13项、国际交流合作项目1项、主任基金1项),国家社科基金项目3项(其中包括首次获得的国家艺术项目1项),科技部项目4项(973预研1项、软科学2项、国际合作1项),此外还有多项与外单位联合承担的国家级科研项目。

XX年新批国家基金项目将获得宁波市级经费配套164万元。

  3.2省部级项目喜获丰收。

广泛参与各类重大重点项目的能力有所增强,如组织申报了教育部创新团队、科技创新工程重大培育等项目,省社科规划区域发展、重大文化工程、重大招标等项目。

全年新立各类省部级项目达到79项(教育部人文社科、司法部项目尚在评审中),较XX年的64项增长了23.4%,总批准经费345.8万元。

项目类别有所拓展,首次获得农业部软科学项目和国家清史纂修工程项目;重点项目数有所增加,如省科技计划重点项目、

  省自然科学基金人才项目和省社科规划重点课题等均取得新进展。

继续获得了省自然科学基金重点项目的立项资助。

  此外还有127个项目获得各省厅部门的资助,资助经费63万元。

其中省教育厅一般项目60项;获20项省留学回国基金项目资助(第一批8项、第二批12项);获教育部留学回国基金项目资助3项;获省社联重点项目30项资助,科普项目资助4项;省教育规划项目推荐上报的18项现处待批阶段;获省体育局资助1项;获省卫生厅资助1项和其他省部级重点实验室等省厅级项目3项。

  3.3市级项目继续增长。

获批宁波市科学技术局各类项目53项,经费458万元;市哲社规划项目23项,比去年有明显增长(04年13项),经费15万元;市经济发展重点研究课题、人才研究项目23项,比去年有明显增长(04年7项),经费13.9万元;市海洋渔业局项目5项,经费30万;市教育规划项目15项;市其它各局项目20项,经费36.9万元。

同时积极争取市政府对国家重点实验室建设的配套支持,XX年获省部共建国家重点实验室培育基地配套补助经费200万元;共计获市科技局支持经费658万元(不含国家项目配套经费);其他市级各类项目经费95.8万元。

总计比04年增加立项数52项,经费数195万元。

  3.4校级和横向项目进一步发展。

XX年经组织专家评审,新立校科研基金项目102项,经费28.6万元;征集各学科的招标项目93项,通过组织全校范围内招标,新立学科项目90项,经费103.7万元。

横向项目到校经费共计786万元。

其中20万以上大型横向项目数13项,比去年有了明显提高。

同时协助校团委做好XX年学生科研项目的专家评审工作。

  4、科研成果成绩斐然

  4.1高级别科研成果奖喜获突破

  XX年我校申报各级各类科研成果奖234项,其中申报国家科学技术奖2项,这是我校建校以来首次冲击国家级科学技术奖,实现申报国家级奖项零的突破。

为提高高级别科研成果奖的申报质量和数量,我处一方面积极向上接主管部门联系与沟通,邀请4批专家来校指导和培训;另一方面加强校内的组织发动,使今年学校各级各类的科研成果奖申报数和获奖数都比往年有明显提高,XX年我校申报省科技奖7项,省哲社奖35项,市科技奖12项,均比XX年我校申报的省科技奖4项、省哲社奖18项、市科技奖5项有显著增加。

截止今年11月底学校共获各级各类科研成果奖69项(另有省哲社奖和市科技奖正在评审中),其中省科技奖4项,市哲社奖50项,有一项成果进入浙江省科学技术奖一等奖答辩。

这时我校获省科技奖数最多的一年,也是我校申报各级各类科研成果奖数最多的一年。

XX年,我处还组织各学院认真制订了XX-XX年高级别奖申报规划,为后续申报做准备。

同时组织做好了XX年校科研成果奖的评审工作,共受理成果28项,经组织专家评审,12项科研成果榜上有名。

同时协助校团委做好XX年学生科研成果的专家评审工作。

  4.2专利受理和授权数持续增加

  自XX年12月学校出台《宁波大学专利工作管理办法》以来,大大调动了教师申报专利的积极性,增强了教师保护知识产权的意识,专利申报和授权数持续增加。

XX年以宁波大学为专利申请人并被国家知识产权局受理的职务专利数达90件,其中发明专利38件,实用新型专利5件项,外观设计专利47件,比去年增加23件;XX年获国家知识产权局授权的职务专利共84件,其中发明专利2件,实用新型专利4件,外观设计专利78件,比去年增加76件,专利授权数取得了前所未有的突破。

  4.3学术著作出版资助再创新高

  XX年学校组织申请省、市学术著作出版资助项目19项,共获省、市资助4项,同时组织做好校学术著作出版资助的申报、评审工作,共受理项目16项,经组织校内外专家评审,12项著作获校学术著作出版资助,受资助金额23.5万,资助数和资助金额均创历史新高。

  三、学位点建设工作

篇二:

XX年科研工作总结

  科研XX年工作总结及XX年工作计划

  依据集团发展的总体部署以及XX年工作目标,以课题研究为基础,突出科研为各生产厂的服务功能,在技术中心组织和各单位的配合下,XX年科研工作在项目申报立项、过程管理、成果转化等方面积极开展工作,现总结如下。

  XX年主要完成的工作

  一、加强各类科研项目申报立项工作

  XX年技术中心重点突出科研为各生产厂的服务功能,积极引导各生产厂参与科研项目,今年共组织申报集团科研项目12项,1月22日,组织召开了XX年科研项目立项专家评审会,评审专家针对立项背景、国内外技术水平、主要研究内容、关键技术、创新点、工艺路线、目标进度以及经费预算等方面等方面进行评审,提出了10项立项建议。

其中技术中心2项、信息系统管理部2项、机焦厂1项、冶炼厂2项、炼钢厂3项,与XX年相比集团自立项增加5项。

通过评审的10项科研项目以安控总字【XX】第011号下达了年度科研项目计划。

  另外,技术中心申报的《H800mm及以上规格H型钢产品研发》项目被山西省科技厅列入了XX年度省科技攻关项目计划,并获得省财政15万元资金支持。

  二、加强对科研项目的过程规范管理

  根据《科研项目管理办法》,今年加大了对集团课题研究、结题的指导与监督力度。

加强了对所有在研课题进行跟踪服务,了解研究情况,督促研究进度,提供服务咨询。

  4月19日,组织召开XX年度立项的科研项目结题验收及阶段检查专家评审会,分别从项目的研究进展、取得的阶段性成果、对公司经营的支撑作用、存在的问题、科研经费使用情况、下阶段研究计划等方面进行了检查,经过评审,《炼焦配煤工艺研究》、《褐铁矿烧结性能研究》、《SWRCH8A(ML08Al)冷镦钢盘条开发》等3个项目通过结题验收、准予结题;《345MPa级1000×300系列H型钢工艺优化研究》、《10.9级ML40Cr盘条开发》等2个项目通过阶段检查。

  10月10、11日,组织召开XX年立项的科研项目阶段检查专家评审会。

经过专家评审,11个科研项目中有10项有效地开展了工作,并取得了较好的研究成果,检查结果评价为“良好”,1项由于受到设备改造进度的影响,没有达到项目责任书的要求。

  三、加强科研项目成果转化

  XX年,技术中心积极推动做好科研成果的转化运用工作。

截止目前,科研项目共实现增效510万元,发表论文5篇,其中《10.9级高强度螺栓ML20MnTiB热轧盘条的开发》、《大规格H型钢轧制技术要领》被《轧钢》收录;《微量硼对碳素结构钢力学性能的影响研究》、《低合金高强度大规格H型钢性能研究与改进》被《理化检验物理分册》收录;《高线ML40Cr控冷控轧关键技术研究》被《热加工工艺》杂志收录。

申报发明专利3项:

《一种含硼钒低温冲击韧性优良的热轧H型钢及其制备方法》、《一种优质高强度冷镦钢的生产方法》和《一种含钛和硼热轧低硬度的高强度紧固件用钢的生产工艺方法》均已接到中国知识产权局的受理通知书。

  四、加大科研投入和对科研人员的奖励力度

  XX年加大了科研投入,鼓励各单位积极申报集团科研项目,参与科研和新产品开发工作,对取得重大技术突破或降本增效显著的项目按照《科研项目管理办法》给予适当奖励。

XX年,科研项目总投

  资98万,比XX年增加41.69万元,其中:

资金本36.2万元,制造费61.8万元。

4月份和10月份,根据科研项目阶段检查结果,对进度完成好、取得成果多的项目进行奖励5.1万元,比XX年增加3.78万元,极大地鼓舞了科研人员的工作热情。

  五、加强集团内外交流,营造良好的科研环境

  XX年,技术中心积极做好对内技术交流和对外沟通联络工作。

一是深入各单位进行技术交流和调研活动,为激发员工的科研兴趣,培养员工的科研能力,技术中心多次召开了科研项目沟通交流会议,与项目申报者开展面对面的交流、座谈、指导和咨询,取得了良好的效果。

同时对各生产厂进行专利申报及Minitab软件培训,并邀请市科技局来公司开展“科技成果转化申报”培训,并对申报的专利进行现场评审。

  二是加强了与科研院校的合作交流,XX年与北京科技大学合作开展《4#高炉炉底炉缸侵蚀模型技术开发与应用》科研项目研究,通过炉缸炉底三维非稳态温度场、侵蚀、结厚在线监测诊断系统软件成功开发,及在线安装和应用,实现了高炉生产状况实时监测,为高炉安全高效生产提供了有力的依据。

  三是积极走出去与有关政府部门沟通联络。

鉴于科研管理工作的特性所需,一年来,我部门积极和介休市及晋中市科技局、经贸委、省科研厅、省经信委等部门的沟通联系,使他们更加了解我公司、理解我公司、帮助我公司,为我公司的科研工作开展创造了一个良好的外部环境。

  XX年科研工作存在的问题

  XX年,技术中心经过努力,科研工作取得了一些成绩,但仍然

  存在一些不足之处。

主要有:

  一、集团整体攻关能力较弱,高技术含量的课题缺少,国家级的科研成果奖未能突破。

  二、科研项目进展较为顺利,但特色还不明显、运行管理还不够规范、投入不足。

研究现实问题能力有待加强,服务各生产厂的能力有待进一步提高。

  三、集团技术创新氛围还不够浓厚,技术交流层次和水平有待进一步提高。

  XX年工作目标及主要措施

  XX年工作目标:

力争集团立项科研项目8~10项,申报省级科研项目1~2项,发表论文5篇以上,申报发明专利3项以上。

  为实现上述目标,要采取以下措施:

  一、继续加强各类科研项目申报立项工作

  广拓渠道,广泛动员,整合力量,以较高级别项目为重点,以降低增

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