动物的运动和行为.docx
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动物的运动和行为
《动物的运动和行为》复习题
一、知识梳理
本单元小结：
自然环境复杂多变，动物在进化的过程中，逐渐形成了各自独特的运动方式，动物通过运动主动地适应环境。
动物的运动依赖于一定的结构。
动物运动需要能量，能量的来源是食物，直接来源是ATP。
动物以各种方式适应着环境，动物行为主要有觅食行为、防御行为、生殖行为、社群行为等。
动物的行为分为先天性行为和后天性行为，动物的复杂行为需要神经系统和内分泌系统等共同协调完成。
动物越高等，解决问题的能力越强，适应各种生活环境的能力也越强。
1、动物在长期过程中，逐渐形成了独特的运动器官，扩大了活动范围，提高了的能力。
2、动物通过迁移到更为适宜的和场所，利于自身的生存和繁衍。
如鸟类的迁徙，鱼类的洄游。
3、多细胞动物依靠特有的进行运动。
哺乳动物：
一般为。
鸟类：
和后肢。
爬行动物：
大部分靠。
两栖动物：
四肢。
鱼类：
。
节肢动物：
附肢。
昆虫：
翅和附肢。
软体动物：
斧足、腹足等。
单细胞动物的运动结构：
草履虫：
。
变形虫：
。
4、人和脊椎动物的运动系统由骨、和组成。
在系统的支配下，肌肉收缩或舒张，牵拉所附着的骨，以骨连接为枢纽，产生运动。
5、人和脊椎动物的任何一个动作，都不是由骨骼肌单独完成的，而是由多组肌群在神经系统的支配下，相互配合、共同完成的。
如屈肘时，以为主的屈肌肌群要收缩，以为主的伸肌肌群要舒张。
6、人和动物的生命活动需要作为动力。
人和动物摄入食物，通过消化吸收，营养物质进入细胞。
细胞通过作用主要分解糖类，将葡萄糖分解成二氧化碳和水，同时释放出能量。
释放出的能量，一部分以热能形式放出，一部分用于合成。
ATP分解放出的能量，为各种生命活动直接利用。
所以，人和动物生命活动的能量来源是，直接来源是。
7、动物行为指动物的动作，包括动物的爬行、奔跑、游泳、飞翔、以及动物的体态、发声和其他外部所有可以的变化。
防御行为是动物自己、敌害的行为。
如枯叶蝶、尺蠖、竹节虫的拟态，乌贼释放墨汁，壁虎的断尾，黄鼬释放臭气，变色龙的变色，青蛙的保护色等。
8、社群行为是指同种生物个体之间除之外的各种联系的行为。
具有社群行为的动物，群体内成员之间分工合作，有着明确的不同的，共同维持群体的生活。
9、先天性行为是动物生来就有的，由身体里的所控制的行为。
如蜜蜂采蜜、蜘蛛织网、鸟类迁徙、鱼类洄游等。
10、后天性行为是动物在成长过程中，通过积累生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。
动物通过后天的学习，提高了复杂环境的能力。
后天性行为主要与神经系统中的有关，动物越高等，大脑皮层越发达，学习能力就越强，后天性行为也就越复杂。
二、典型例题
11、动物和植物的主要区别之一是动物能够通过_____________，从而主动地、有目的地迅速改变其，占领各自的生活领域。
陆生动物的鸟类和昆虫的运动方式是或。
其他陆生动物的运动方式是行走、奔跑、跳跃、爬行。
水生动物的运动方式是。
12、刚孵化出的小蝴蝶，立刻能腾空飞翔，这是行为，它是由决定的。
让老鼠走迷宫找食物，每隔一段时间走一次，最后老鼠能很快找到食物，这时它形成了行为，无论是先天性行为还是后天的学习行为，都受系统和系统的调节。
13、①有些运动需要多块肌肉参与，有些简单的运动只需要一块肌肉参与。
（）
②动物的任何运动需要的能量都直接来自ATP。
（）
③动物通过呼吸作用将贮藏在有机物中的能量全部转变为ATP。
（）
④不能因为蜂群中的蜜蜂数目很多，就说蜜蜂是营群体生活的昆虫。
（）
⑤动物的行为是指动物的动作，因此静止不动的动物不具备行为。
（）
14、下列能完成屈肘动作的是（）
A.肱二头肌舒张，肱三头肌收缩B.肱二头肌收缩，肱三头肌舒张
C.肱二头肌收缩，肱三头肌收缩D.肱二头肌舒张，肱三头肌舒张
15、动物运动时，所消耗的能量直接来自于（）
A.ATPB.食物C.太阳能D.呼吸作用
16、在自然界中，“蜻蜓点水”属于（）
A.美化环境B.生殖行为C.觅食行为D.社群行为
17、英格兰某地，一只大山雀碰巧弄破了牛奶瓶盖子，因而喝到了牛奶，从此它学会了“偷”饮牛奶的方法。
不久这里的大山雀也会“偷”饮牛奶了。
其他大山雀的这种行为属于（）
A.社群行为B.生殖行为C.本能行为D.学习行为
18、关于动物行为产生的生理基础中，最为重要的是（）
A.神经系统B.运动系统C.消化系统D.循环系统
19、①被蜜蜂蛰过的猴子，不再取食蜂蜜；②失去雏鸟的红雀，饲喂张口求食的金鱼；③母鸡孵卵；④老鼠走迷宫而取到食物。
其中属于先天性行为的是（）
A.①④B.②③C.②④D.①③
20、动物具有“学习能力”，并且动物越高等学习行为越复杂高等，这有利于（）
A.获得食物B.逃避敌害
C.寻找配偶D.适应复杂的生活环境
三、基础训练
21、请把下列动物行为与其所属的类型用线连起来
A.大雁南飞a.生殖行为
B.孔雀开屏b.防御行为
C.螳螂捕蝉c.社群行为
D.蜂群组织严密d.觅食行为
E.壁虎断尾e.迁徙行为
22、人和动物通过什么作用将贮藏在有机物中的能量释放出来（）
A.呼吸作用B.光合作用C.消化作用D.吸收作用
23、园丁鸟在筑好的巢前会用很多美丽的鲜花、果实或光亮的石子、甲虫等物品来装饰，这是它们的（）
A.迁徙行为B.觅食行为C.生殖行为D.防御行为
24、下列各项中，由遗传因素决定的行为是（）
A.刚出生的婴儿就会吃奶，会抓握物体B.英格兰的大山雀学会偷喝牛奶
C.蚯蚓学会在迷宫中直接爬向潮湿的暗室D.成年黑猩猩利用经验来解决问题
25、下列各项中，属于学习行为的是（）
A.蜘蛛结网B.野鸭迁徙C.鹦鹉学舌D.红雀喂鱼
26、下列动物中，学习能力最强的是（ ）
A.蚯蚓 B.大山雀 C.马 D.黑猩猩
27、在三刺鱼的攻击行为产生的过程中，神经系统的作用是（ ）
A.感受红色刺激 B.作出攻击决定 C.做出攻击活动 D.完成攻击行为
28、下列有关动物行为的叙述不正确的是（ ）
A.先天性行为是动物生来就有的 B.后天性行为是动物成长过程中形成的
C.动物的行为都是从亲代继承的 D.动物的本能是先天性行为
参考答案
1、进化，适应环境
2、运动，栖息，生殖
3、运动器官，四肢，翼，四肢，鳍，纤毛，伪足
4、骨连接，骨骼肌，神经
5、一块，肱二头肌，肱三头肌
6、能量，呼吸，ATP，食物，ATP
7、识别，保护，防御
8、生殖，职能
9、遗传物质
10、适应，大脑皮层
11、运动，空间位置，飞行，滑翔，游泳
12、先天性行为，遗传物质，（后天的）学习行为，神经，内分泌
13、×√×√×
14、B
15、A
16、B
17、D
18、A
19、B
20、D
21、A——e，B——a，C——d，D——c，E——b
22、A
23、C
24、A
25、C
26、D
27、B
28、C
第三章 动物在生物圈中的作用 综合测评
一、选择题（每题1分，共30分）
1.丸花蜂在取食花蜜的同时，也帮助植物：
（）
A.传粉； B.生长； C.传播种子； D.A、B、C都不对。
2.为了防止鸟吃草籽，有人把人工种草的实验区用网子罩起来。
过一段时间发现，实验区里草的叶子几乎都被虫吃光了，而未加罩网的天然草场，草反而生长良好。
造成这一后果的主要原因是实验区加网罩后：
（）
A.干旱缺水引起虫害；B.植物无法进行光合作用；
C.食物链被破坏； D.食物网消失了。
3.在我国的农业历史上，造成最大虫灾的害虫是：
（）
A.蝗虫；B.苍蝇；C.蚜虫；D.白蚁。
4.下列各项不属于生物防治的是：
（）
A.狮吃羚羊；B.周氏啮小蜂将卵产在美国白蛾的幼虫体内；
C.引入青蛙消灭蝗虫；D.七星瓢虫吃蚜虫。
5.下列关于动物在自然界中的作用的说法不正确的是：
（）
A.帮助植物传粉、传播种子； B.用于观赏；
C.促进生态系统的物质循环； D.维持生态平衡。
6．在森林生态系统中，兔和鼠吃草，兔常被狐和鹰捕食，鼠常被狐和蛇捕食，蛇有时也被鹰捕食，这种现象可以说明自然界中的生物是（）
A．相互制约的B．多种多样的C．不断进化的D．谁也离不开谁
7．进入20世纪后，几乎每年至少有一种鸟类或哺乳动物从地球上消失，造成野生动物濒危
或绝灭的主要原因是（）
A．自然灾害B．天敌过多C．生态环境被破坏D．动物瘟疫
8．动物在自然界中扮演很重要的角色，下列哪一项叙述不是它在自然界中的作用？
（）
A．能促进生态系统的物质循环
B．能使整个地球热闹非凡，缺少它，自然界就会死气沉沉
C．能维持地球上的生态平衡
D．能协助植物传粉、传播种子
9．用网将人工种草的试验区罩起来，过一段时间发现，草的叶子几乎被虫吃光，而未加网罩的天然草原，牧草却生活得良好。
这一事例说明的道理是（）
A．网罩挡住了鸟类却挡不住虫子B．网罩影响了草的光合作用
C．生物与环境是不可分割的整体D．吃草的昆虫失去了鸟类的控制而猖獗
10．我国修建的青藏铁路，在穿过可可西里、楚马尔河、加索等自然保护区的线路上采取了绕避、设置通道等措施，这样做（）
①能减少青藏铁路的建设投资②体现了人类在自然界面前是无能为力的
③有利于保护生态平衡④有利于保持环境
A．①②B．①③C．②④D．③④
11．麻雀曾被认定为主要害鸟，２０世纪５０～６０年代，我国曾开展过大规模的“剿灭麻雀”运动，现在又发出了保护麻雀的呼声，对此以下说法不正确的是（）
A．现在的麻雀被人们的“剿灭行动”吓怕了，变乖了，不啄食和糟蹋农作物。
B．现在认识到麻雀只是在食物非常稀缺时或繁殖季节才危害农作物，平时也啄食害虫。
C．现在人们认识到自然界中各种生物间是相互依赖，相互制约的，麻雀在自然界的生态平衡中扮演了重要角色
D．大量捕杀麻雀，破坏了食物网的稳定，影响了其它生物的生存
12．有一种名为鬼切草的植物,当人在草丛中行走时,裤角上常被沾上一些带刺的“针”,人在这一过程中所起的作用是（）
A.毁坏了鬼切草B帮助鬼切草传播种子和果实
C.人对鬼切草不会产生作用D.以上答案都不对
13．由于人类的活动，目前地球大气的二氧化碳浓度增高，产生温室效应，使地球温度有所提高，这将导致土壤沙漠化等恶果。
导致二氧化碳浓度增高的主要原因是（）
A．人口剧增，呼出二氧化碳增多
B．工业污染和自然资源的不合理利用
C．大量生物物种的灭绝
D．自然因素破坏了生态平衡
14．在机翼末端的前缘上加厚区是仿照下列哪种生物的特点制造的（）
A．蝗虫的复翅B。
蝇的平衡棒
C．蜻蜓的翅痣D。
鸟翼的羽毛
15．1999年英国PPL医疗公司培育出的100只基因羊，其奶水中含有用于医疗的人体蛋白，能够治疗（）等。
A．呼吸系统疾病B。
血友病
C．先天发声缺陷D。
以上三种
16．生物反应器是指（）
A．转基因动物B。
转基因植物
C．转基因微生物D。
转基因生物
17．目前人们认为很理想的一种生物反应器是（）
A．种子B。
乳房反应器C。
肉类D。
植物体
18．“薄壳建筑”仿（）建造的：
A．蜻蜓的翅痣B。
鸟的外形
C．海豚的回声定位D。
龟壳的特点
19．中国科学院上海遗传所与复旦大学合作，培育出5只含人体某种基因的转基因羊，这些羊的乳汁中含有能治疗（）的珍贵药物。
A．血友病B。
白血病C。
色盲D。
侏儒症
20．人们研究雷达的回声定位系统，是模仿了下列哪种动物而研制的（）
A．蝉B。
蝙蝠C。
鸟类D。
鱼类
21.下列属于仿生学的原理技术的是（）
A．蝇的平衡棒B。
长颈鹿的长颈与电视天线
C．克隆羊多利的出生D。
转基因抗冲棉的培育
22.下列的措施中，哪一种对保持生态环境最有利（）
A把大片沼泽地开垦为家田
B在菜地中洒家药以杀死菜青虫
C在田间施放射性引诱剂，干扰雌雄害虫之间的通讯
D把工业废水排入发生“赤潮”的海域，让那些有毒藻类死亡
23.在生态平衡状态下，生态系统内的生物数量会（）
A．逐渐增加B。
逐渐减少
C．稳定不变D。
相对稳定
24、一个海洋被DDT（一种难以分解的化学农药）污染，海洋中一条食物链：
浮游植物→小虾→鱼→鱼鹰，在此食物链中，除草剂含量最少和最高的是（）
A．浮游植物、鱼B．小虾、鱼鹰
C．浮游植物、小虾D．浮游植物、鱼鹰
25、到南极进行考察的科学工作者，为了保护环境，除了必须把塑料袋以及金属类废弃物带离南极外，还必须把人体尿液、粪便等带离南极，这是因为南极（）
A．缺乏必要的生活设施B.缺少生产者
C.没有消费者D.缺少分解者
26.人类的活动对自然界有着巨大的影响。
下面各项活动中有助于维持生态平衡的是：
（）
A.大力植树造林； B.在草原上大量捕杀狼，保护牛羊；
C.大量围湖造田； D.大量捕杀麻雀，保护粮食。
27.有些动物的毛上会挂着表面长有钩刺的苍耳果实，人们发现正是这些动物帮助苍耳：
（）
A.传粉； B.生长； C.传播种子； D.A、B、C都不对
28.下面对生态系统的物质循环的叙述，不正确的是：
（）
A.分解者对生态系统的物质循环起重要作用；
B.只有动物能促进生态系统的物质循环；
C.植物作为生产者，参与了生态系统的物质循环；
D.动物作为消费者，促进了物质循环
29.下列哪项常见的工具和设备不是利用动物仿生技术而制造的？
（）
A.飞机；B.雷达；C.潜水艇；D.雨伞。
30、关于“生物反应器”说法正确的是（）
A.目前“生物反应器”可以制造人们所需要的任何物质；
B.目前人们认为最理想的生物反应器是“皮肤生物反应器”；
C.利用生物反应器可以节省建设厂房和购买仪器设备的费用；
D.利用生物反应器只能生产药品
二、判断题（每题2分，共20分）
（1）生态平衡就是生态系统中的各种生物的数量和所占比例保持不变。
（ ）
（2）蚯蚓可以改良土壤，对植物的生长很有好处。
（ ）
（3）生物防治就是利用生物来防治病虫害，包括以虫治虫、以鸟治虫、以菌治虫等，效果很好。
（ ）
（4）只要是对人类有害的动物，都应消灭。
（ ）
（5）“乳房生物反应器”是目前人们认为动物中最理想的一种生物反应器。
（ ）
（6）动物对人类有用的同时，有些动物也可以传播疾病或危害农作物。
（ ）
（7）科学家利用动物做“生产车间”，必须改造动物的遗传基因。
（ ）
（8）动物能给人类提供丰富的食品、药品及各种原材料等，但不能促进生态系统的物质循环。
（ ）
（9）自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成了相互适应、相互依存的关系。
（）
（10）自然界中的所有植物都需要动物的帮助才能繁殖后代。
（）
三、填空题（每空1分，共20分）
1.在生态系统中，食物链和食物网中的各种生物之间存在着、 的关系。
如果食物链或食物网中某一环节出了问题，会影响到整个 ，而动物在维持 中起着重要的作用。
2．动物作为消费者，直接或间接的以植物为食，通过 和 ，将摄取的 变成自身可利用的物质，这些有机物在动物体内经过分解，释放出 ，同时产生 、尿液等物质，这些物质被生产者所利用。
而动物排出的粪便或遗体经过 的分解，也释放出 、含氮的无机盐等物质。
可见，动物能促进生态系统的 循环。
3．生物防治是利用 防治 的技术，这种技术不仅可节省经费，还可减轻使用农药而造成的 。
4．生态平衡的破坏有 和 ，其中 是主要的。
5．科学家通过对动物的认真观察和研究，模仿动物的某些 来发明创造各种仪器设备，这就是 。
四、简答题（每题5分，共20分）
1.《狮子王》是一部很精彩的动画片，片中有一段主人公小狮子辛巴和它父亲（当地动物王国的国王）的对白。
请阅读下面对白后，回答问题。
辛巴：
“我以为国王可以凡事随心所欲。
”
父亲：
“你错了，国王也不能凡事随心所欲。
世界上所有的生命都有他存在的价值，身为国王，你不但要了解，还要去尊重所有的生命，包括爬行的蚂蚁和跳跃的羚羊。
”
辛巴：
“但是，爸，我们不是吃羚羊吗？
”
父亲：
“是呀，我来跟你解释一下：
我们死后呢，尸体会成为草，而羚羊是吃草的，所以在这个生命圈里面各个生命之间是有关联的。
”
（1）辛巴的父亲所说的：
我们死后呢，尸体会成为草。
这句话是否科学？
请解释说明。
（2）辛巴和它父亲的对话给你怎样的启示？
2.阅读下面的资料后回答问题。
“狼医生的故事”
北美驯鹿是在草原上生活的动物。
由于它们经常受到狼的威胁，生活在那里的人们为了保护鹿，就把狼都消灭了。
他们认为只有这样，鹿才能很好地生活。
没有了狼的存在，鹿真的是可以无忧无虑了，它们吃完草就休息晒太阳。
几年下来，这里生活的鹿变得肥肥的，生病的也多起来了，平均寿命比有狼存在时还低，鹿群数目越来越少。
面对这种现象，人们很困惑，本来是为了鹿好，怎么帮了倒忙呢？
在懂行人的指点下，当地人在这片森林里重新放养了狼。
狼仍然以鹿为食，狼一来鹿就跑，在这种生存竞争中，鹿的数目不但没有减少，反而增加了。
自然界就是这样的奇妙，狼成了鹿的“医生”了。
（1）通过上面的资料，你认为狼帮了鹿什么忙？
（2）通过这个故事，你得到了什么启示？
1.A 2.C 3.A 4.A 5.B
ACBCDABBCDDBDABACDDD
（1）×
（2）√（3）√（4）×（5）√（6）√（7）√（8）×
1.
（1）不科学。
因为动物死后，尸体不是直接变成草，而是经过分解者的分解后，释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质，这些物质再被植物吸收利用；
（2）略。
2.
（1）狼吃鹿，为了避免让狼捉到，狼一来鹿就跑，在这种生存竞争中，病残、体弱的鹿被淘汰，强壮的鹿存活下来，而且由于狼控制了鹿的数量，使得鹿有充足的食物，所以数目不但没有减少，反而增加了；
（2）略。
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