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雷锋是个苦命的孩子，他的身世空害怕没有一个人能受得了，他只活了二十二岁，就告别了人们，雷锋的故事告诉人们无论什么时候都不能忘记党一切。
雷锋读后感200字（三）
文/解子豪
你知道吗？
《雷锋的故事》这本一百九十二页的书，我一天就看完了呢，就因为这本书深深的打动了我。
尤其是雷锋的一篇日记：
如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？
如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？
如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？
如果你是一相映成趣最小的螺丝钉，你是否永远坚守在你生活的岗位上？
就是这篇日记，打动了我。
使我决心做个有用的人。
原来我一抄写就犯懒，就不爱写字，在读了这本书后，我决心要改掉这个坏赞美，做一个好孩子。
学好知识，长大有一番作为。
我还要学习雷锋助人为乐的精神，雷锋的一生虽然短暂，但是很有意义，不愧是雷锋出差一千里，好事做了一火车啊！
我觉得能使别人快乐的人，自己也是快乐的，我想做一个像雷锋这样的人。
雷锋读后感200字（四）
暑假里，我读了《雷锋的故事》，我印象最深的是《不怕困难》这篇春天的诗句指以春天或伤春、惜春为题材的诗作。
代表性的作品有朱淑真《赏春》、杜甫《丽春》、韩愈《春雪》、张若虚《春江花月夜》等。
作表性的诗句有春眠不觉晓，处处闻啼鸟谁言寸草心，报得三春晖红豆生南国，春来发几枝？
好雨知时节，当春乃发生等。
相关名句
1、春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
（孟浩然：
《春晓》》
2、谁言寸草心，报得三春晖。
（孟郊：
《游子吟》）
3、红豆生南国，春来发几枝?
（王维：
《相思））
4、好雨知时节，当春乃发生。
（杜甫：
《春夜喜雨））
5、野火烧不尽，春风吹又生。
（白居易：
《赋得古原草送别））
6、春种一粒粟，秋收万颗子。
（李绅：
《悯农》）
7、国破山河在，城春草木深。
《春望》）
8、落红不是无情物，化作春泥更护花。
（龚自珍：
（《己亥杂诗》）
9、不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
（贺知章：
《咏柳》）
10、春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
（叶绍翁：
《游园不值》）
11.、人闲桂花落,夜静春山空.。
鸟鸣涧（王维）
12.《春情》唐.孟浩然
青楼晓日珠帘映，红粉春妆宝镜催。
已厌交欢怜枕席，相将游戏绕池台。
坐时衣带萦纤草，行即裙裾扫落梅。
更道明朝不当作，相期共斗管弦来。
13.《早春寄王汉阳》唐.李白
闻道春还未相识，走傍寒梅访消息。
昨夜东风入武阳，
陌头杨柳黄金色。
碧水浩浩云茫茫，美人不来空断肠。
预拂青山一片石，与君连日醉壶觞。
14.《春日书怀》唐.赵嘏
暖莺春日舌难穷，枕上愁生晓听中。
应袅绿窗残梦断，杏园零落满枝风。
15.《江南春绝句》唐.杜牧
千里莺啼绿映江，水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
16.《春日》宋.朱熹
胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。
等闲识得东风面，万紫千红总是春。
17．《春夜喜雨》唐.杜甫
好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
野径云俱黑，江船火独明。
晓看红湿处，花重锦官城。
18．《春望》唐.杜甫
国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
19.《初春小雨》唐.韩愈
天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
20.《钱塘湖春行》唐.白居易
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
21.《早春南征寄洛中诸友》宋.欧阳修
楚色穷千里，行人何苦赊。
芳林逢旅雁，候馆噪山鸦。
春入河边草，花开水上槎。
东风一樽酒，新岁独思家。
《童年》是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部（其他两部分别为《在人间》、《我的大学》）。
讲述了阿廖沙（高尔基的乳名）三岁到十岁这一时期的童年生活，生动地再现了19世纪七八十年代前苏联下层人民的生活状况，写出了高尔基对苦难的认识，对社会人生的独特见解，字里行间涌动着一股生生不息的热望与坚强。
内容简介
阿廖沙三岁时，失去了父亲，母亲瓦尔瓦拉把他寄养在外祖父卡什林家。
外祖父家住在尼日尼诺弗哥罗德城。
外祖父年轻时，是一个纤夫，后来开染坊，成了小业主。
阿廖沙来到外祖父家时，外祖父家业已经开始衰落，由于家业不景气，外祖父变得也愈加专横暴躁。
阿廖沙的两个舅舅米哈伊尔和雅科夫为了分家和侵吞阿廖沙母亲的嫁妆而不断地争吵、斗殴。
在这个家庭里，阿廖沙看到人与人之间弥漫着仇恨之雾，连小孩也为这种气氛所毒害。
阿廖沙一进外祖父家就不喜欢外祖父，害怕他，感到他的眼里含着敌意。
一天，他出于好奇，又受表哥怂恿，把一块白桌布投进染缸里染成了蓝色，结果被外祖父打得失去了知觉，并害了一场大病。
从此，阿廖沙就开始怀着不安的心情观察周围的人们，不论是对自己的，还是别人的屈辱和痛苦，都感到难以忍受。
他的母亲由于不堪忍受这种生活，便丢下了他，离开了这个家庭。
但在这个污浊的环境里，也还有另外一种人，另外一种生活。
这里有乐观、纯朴的小茨冈，正直的老工人葛利高里。
每逢节日的晚上，雅科夫就会弹吉他，奏出动人心弦的曲调。
小茨冈跳着民间舞，犹如恢复了青春。
这一切使阿廖沙既感到欢乐又感到忧愁。
在这些人当中，外祖母给阿廖沙的影响是最深的。
外祖母为人善良公正，热爱生活，相信善总会战胜恶。
她知道很多优美的民间故事，那些故事都是怜悯穷人和弱者，歌颂正义和光明的。
她信仰的上帝也是可亲可爱，与人为善的。
而外祖父的上帝则与之相反，它不爱人，总是寻找人的罪恶，惩罚人。
后来，外祖父迁居到卡那特街，招了两个房客。
一个是进步的知识分子，绰号叫好事情，他是阿廖沙所遇到的第一个优秀人物，他给阿廖沙留下了难以磨灭的印象。
另一个是抢劫教堂后伪装成车夫的彼得，他的残忍和奴隶习气引起了阿廖沙的反感。
母亲在一天早晨突然回来了，她的变化使阿廖沙心里感到十分沉痛。
开始，她教阿廖沙认字读书，但是，生活的折磨使她渐渐地变得漫不经心，经常发脾气，愁眉不展。
后来母亲的再婚，使得阿廖沙对周围的一切都失去了兴趣，竭力避开大人，想一个人单独生活。
就这样经过了一个夏天思考之后，他终于增强了力量和信心。
母亲婚后生活是不幸福的，她经常挨后父打。
贫困和疾病，吞蚀着她的美丽。
由于她心境不好对阿廖沙常常表现出冷酷和不公平。
阿廖沙在家中感受不到温暖，在学校也受歧视和刁难。
因此，在阿廖沙的心灵中，爱的情感渐渐被对一切的恨所代替。
由于和后父不合，阿廖沙又回到外祖父家中，这时外祖父已经全面破产!
他们的生活也越来越困苦。
为了糊口阿廖沙放学后同邻居的孩子们合伙拣破烂卖。
同时，也感受到了友谊和同情。
但这也招致学校的非难。
他以优异的成绩读完了三年级，就永远地离开了学校课堂。
这时候阿廖沙母亲逝世，他埋葬了母亲以后，不久便到人间去谋生。
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从视觉材料中获取信息的过程。
视觉材料主要是文字和图片，也包括符号、公式、图表等。
首先是把视觉材料变成声音，后达到对视觉材料的理解。
阅读是一种主动的过程，是由阅读者根据不同的目的加以调节控制的。
阅读可以分成四种情况。
第一种是信息式阅读法。
这类阅读的目的只是为了了解情况。
我们阅读报纸、广告、说明书等属于这种阅读方法。
对于大多数这类资料，读者应该使用一目十行的速读法，眼睛像电子扫描一样地在文字间快速浏览，及时捕捉自己所需的内容，舍弃无关的部分。
任何人想及时了解当前形势或者研究某一段历史，速读法是不可少的，然而，是否需要中断、精读或停顿下来稍加思考，视所读的材料而定。
第二种是文学作品阅读法。
文学作品除了内容之外，还有修辞和韵律上的意义。
因此阅读时应该非常缓慢，自己能听到其中每一个词的声音，嘴唇没动，是因为偷懒。
例如读压力这个词时，喉部肌肉应同时运动。
阅读诗词更要注意听到声音，即使是一行诗中漏掉了一个音节，照样也能听得出来。
阅读散文要注意它的韵律，聆听词句前后的声音，还需要从隐喻或词与词之间的组合中获取自己的感知。
文学家的作品，唯有充分运用这种接受语言的能力，才能汲取他们的聪明才智、想象能力和写作技巧。
这种依赖耳听—一通过眼睛接受文字信号，将它们转译成声音，到达喉咙，然后加以理解的阅读方法，最终同我们的臆想能力相关。
第三种是经典著作阅读法，这种方法用来阅读哲学、经济、军事和古典著作。
阅读这些著作要象读文学作品一样的慢，但读者的眼睛经常离开书本，对书中的一字一句都细加思索，捕捉作者的真正的用意。
从而理解其中的深奥的哲理。
值得注意的是，如果用经典著作阅读法阅读文学作品，往往容易忽略文学作品的特色，以使读者自己钻进所谓文学观念史的牛角尖中去。
《》读后感1000字
老师要我们《雷锋的故事》时，班级里有人竟然问：
雷锋是谁？
怎么没听说过！
还有人大叫：
学雷锋，做好事！
还有人说，郭明义就是活雷锋！
可是，雷锋究竟是一个什么样的人？
雷锋精神为什么值得学习？
生怎么学雷锋？
却不是每位同学都思考过的问题。
在读《雷锋的故事》之前，我一直认为雷锋不过是一个头脑简单、乐于做好事的人，可是认真读了这本书后，我才懂得了乐于做好事只是一种外部表现，雷锋这样做源于他对祖国和人民怀有的深厚感情，源于党对他的教育熏陶，源于对人生价值的深刻认识。
虽然雷锋只活了二十多岁，但亲历新旧两个社会，加上刻苦的自学和积极投身社会实践，使得他对人生的价值和意义有着非常深刻的认识：
一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。
人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。
你既然，你又是否为了未来的人类生活付出你的劳动，使世界一天天变得更美丽？
我想问你，为未来带来了什么？
在生活的仓库里，我们不应该只是个无穷尽的支付者。
人不能只为自己活着，只有把自己真正融入于集体，融入于社会，才能真正体现一个人的价值。
否则，必然会变成一个自私自利的人。
这样不可能得到真正的幸福！
奉献精神永不过时，那些为国家为人民做了一些有意义的事情的人都是具有大爱的人！
但是，我们不能仅有认识，而没有行动，必须既有报国之志，还有报国之能，才能使我们的理想不落空。
雷锋短暂的一生是刻苦学习的一生，虽然所处的岗位很平常，但是他不断地通过学习充实和提高自己，成为岗位标兵和工作能手。
有人会问：
他做了那么多好事，哪来时间学习？
且看雷锋自己是怎么说的：
有些人说工作忙、没有时间学习。
我认为问题不在工作忙，而在于你愿不愿意学习，会不会挤时间。
要学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。
一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢？
这就是靠压力硬挤进去的，硬钻进去的。
钉子有两个长处：
一个是挤劲，一个是钻劲。
我们在学习上，也要提倡这种钉子精神，善于挤和善于钻。
这就是著名的钉子精神！
有了这种精神什么困难不能克服呢？
在我们的学习和生活中遇到困难的时候，我们非常需要学习他的这种精神！
《雷锋的故事》这本书使我对人为什么活着，应该怎样活着，有了比较深刻的认识和思考。
希望同学们认真读一读这本书，因为雷锋是一个永远值得学习的人！
《雷锋的故事》读后感1000字
未读《雷锋故事》之前，我一直认为学雷锋叔叔就是做几件好人好事，在假期当中，我读了《雷锋故事》后知道雷锋不怕困难，不怕牺牲，甘愿为祖国奉献一切的强烈的精神，与他全心全意为人民服务的事迹，使我久久不能忘怀
雷锋叔叔小时候家里很穷，很小就没有了父亲，和妈妈相依为命。
在他七岁时母亲自尽了，成了一个孤儿。
但他人穷志不穷，从小就爱助人为乐。
参军后处处严格要求自己，生活非常简朴，从不随便一分钱，衣服、裤子和袜子都是补了又补还在穿。
每次过了吃饭时间，他都会把桌子上的米饭拿去给猪吃。
他还用费木头定了一个聚宝箱，把多出来的或捡到的螺丝、螺帽、牙膏皮、铁丝条都放在里面，当需要的时候就从里面拿出来，用不到的东西卖给破烂的，得到钱全交给公家。
毛主席说：
做一件好事并不难，难的是一辈子做好事而不做坏事。
雷锋叔叔就是这种乐于助人，从一件件平凡的小事开始，做了数不清的好事，如援灾区捐款献爱心、帮战友补被子、协助炊事班洗白菜、在列车上为别人服务等等。
有人评论说：
也有人说他是傻子，但他甘愿做一个傻子。
他不但乐于助人还勤学苦练，他在练习手榴弹掷远时，由于个子小，体质弱，他费尽力气，总是及不了格。
雷锋心里十分不安，他想：
我一个人不及格，会影响全班的训练成绩，更重要的是作为一名解放军战士，连个手榴弹都投不远，怎么保卫祖国？
他撂下饭碗，抓起教练弹，又跑到操场去了。
他暗暗激励自己：
达不到目标，我决不罢休！
胳膊投得又肿又疼，于他用愚公移的精神激励自己，十几天过去了，雷锋没有白练，终于超过了及格标准。
我最近读了《》这本书，给我留下了深刻的印象，我被雷锋深深地感动了。
雷锋于1940年12月18日出生在一个贫苦农民的家里。
他的父亲雷明亮惨遭二次毒打后，因无钱医治而死去。
他哥哥在父亲死去之后去当童工，因为劳动量过大，肺病严重，在他父亲死后第二年也死去了。
雷锋的弟弟还不到周岁，却得了伤寒也死在了妈妈的怀里。
到最后妈妈也被地主逼死了，只剩下雷锋孤怜怜的一个人。
雷锋的六叔叔奶奶收下了可怜的雷锋。
小雷锋很懂道理，也很乐于助人。
长大后参加了解放军，在共产党毛主席的带领下消灭了地主恶霸，迎来了全中国的解放。
新中国成立后，雷锋在部队继续锻炼成长，立过许多功劳。
他说对待同志要像般温暖,对待工作要像一样火热,对待个人主义要像秋扫落叶一样,对待敌人要像严冬一样残酷无情。
他时时刻刻都是按照自己所说的去要求自己，后来成为一名优秀的共产党员。
1962年8月15日，雷锋在工作中被一根木桩砸到了头上，大家奋力抢救，但他还是永远地闭上了眼睛，离开了我们。
雷锋劳动人发的好儿子，中国共产党的优秀党员，我们亲爱的战友，年仅二十二岁就和我们永别了!
消息传到了雷锋担任辅导员的两所校，同学们都痛心的哭了。
毛主席听了这个消息，向全国发出了向雷锋同志学习的号召。
雷锋虽然离开了我们，但他的精神是永生的。
我们有了雷锋日，在日常生活中有许多像雷锋一样的好人好事涌现出来，我们班级也经常组织我们学习雷锋。
我希望自己将来成为雷锋一样的人，为人民服务!
读后感2
书，是人类进步的阶梯。
如果没有书，这个世界将会变得灰暗无比。
我爱读书，是个不折不扣的小书迷。
《雷锋的故事》这本书，更是让我百看不厌。
雷锋叔叔是上世纪60年代的英雄，他的父亲在抗日战争时期被日军毒打而死，母亲含恨自尽。
七岁的雷锋便成了孤儿，依靠乡亲们的照料过日子。
雷锋长大后，热爱集体，关心战友，帮助群众，把毫不利己，专门利人看成是自己人生最大的幸福和快乐。
雷锋叔叔说：
做事，就要做有益于人民的好事;
做人，就要做益于人民的好人。
他是这样说的，也是这样做的。
在他上小学的时候，每天必须经过一座小桥，每逢下，河水就会漫过桥面，小同学们胆小，不敢自己过河，于是，雷锋叔叔便每次都主动把他们一个一个背过河;
参军后，他把自己省吃俭用的钱，毫不犹豫地捐献给灾区，捐给那些更需要帮助的人。
读完了雷锋叔叔的故事，我被他的精神深深感动了，我也要学习雷锋，做一个乐于助人，对社会有用的人!
雷锋叔叔成了我学习的榜样。
今年暑假，我在滨海少年宫学习书法，那天早上，我和姥姥乘坐3路公交车，我坐在窗口一边欣赏城市的美，一边哼着小曲儿。
这时，一位满头白发的老奶奶上车了，只见她一手提着蔬菜，一手拄着一根拐杖，缓缓地往车上移动着。
可是车上已经没有空座位了，我连忙站起来说：
老奶奶，您坐吧!
老奶奶激动地说：
小朋友，谢谢你呀!
不客气，不客气，这是我应该做的!
。
车上的乘客微笑地看着我，好像在说：
这小朋友，真懂事!
少年宫终于到了，我站了一路，虽然很累，可是心里却美滋滋的，这时我不由得哼起了小曲儿：
学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党，爱憎分明不忘本，立场坚定斗志强，立场坚定斗志强
是《雷锋的故事》这本书，深深地教育了我，是雷锋叔叔无私奉献的精神感动了我，我要好好学习，将来报效伟大的祖国。
《》读后感600字
在4月15日的上午，我借来了同学的《雷锋的故事》这一本书，下课时一翻开这本书，就再也舍不得合上了。
我被雷锋叔叔那种舍己为人的精神所感动。
雷锋叔叔在帮助乡亲父老时，从来不拿乡亲们的一针一线，除了用部队上发的补贴来买必须的生活用品，其他的都为老百姓买米、油了。
他的一生为人民、为党、为祖国做了许许多多的好事。
就拿雷锋出差一千里，好事做了一火车的事来说吧。
雷锋在到安东出差的途中，他看见售票员十分忙碌，他就为乘客们倒水、送午饭、打扫卫生等，到顺德后，他发现了一位妇女把票丢了，还为妇女买了票。
雷锋叔叔这种关爱他人的精神十分值得我们学习，我们在生活中，应该多多关心别人，比如：
某同学受伤了，我们应该及时送她去医院，并且将他的事告诉其父母。
在生活中也要做一位小雷锋多帮助别人。
使雷锋叔叔的精神永远活在人们的心中。
使每一个人都生活在互相关心，互相爱护的氛围中。
我们生也应该多帮助别人，不是有句话：
帮助别人，快乐自己吗？
寒假期间，妈妈给我一本《雷锋的故事》的书，我得知这是一本课外经典，不禁欣喜若狂。
翻开扉页，几个火红的大字映入我的眼帘：
向雷锋同志学习！
我不觉产生了一个大问号，为什么要向雷锋叔叔学习呢？
于是我便迫不及待地拿着书如饥似渴地阅读起来。
当我把这本书认认真真地读完时，那个埋藏在我心底的大问号完全消失了。
而且我还了解到：
雷锋，这个伟大的共产党员，仅仅活了二十二个春秋，就壮烈牺生了。
他曾在日记中写道：
人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去他是这样说的，也是这样做的。
他经常利用节假日外出做好事。
他出差一千里，好事做了一火车。
他的生命虽然这么短暂，却放出了熠熠的光辉。
雷锋，这个人民的子弟兵，群众的贴心人，荣获了许多称号，像模范共青团员，青年社会主义建设积极分子，治沩模范
读完了《雷锋的故事》，我心里久久不能平静，雷锋这个出生在旧社会的孤儿，在党的关怀下成长起来，在自己的工作岗位上忘我地工作并为广大人民群众做出了无私的奉献。
而我呢？
有爸爸妈妈精心呵护，生活得无忧无虑，要吃有吃，要穿有穿，饭来张口，衣来伸手，只知索取，不知奉献。
现在回想起来，觉得十分惭愧。
我决心从今以后做一个勤俭朴素，热爱劳动，热爱集体和关心他人的好学生。
学习雷锋叔叔钉子般精神，刻苦学习。
以雷锋叔叔为榜样，踏着雷锋叔叔走过的光明大道不断前进。
《雷锋的故事》读后感600字
雷锋一直是我们几代人学习的榜样，但是我真正了解雷锋，是在读完了《雷锋的故事》这本书以后。
它让我的心里久久不能平静。
他是一名再普通不过的战士，却在平凡的岗位上做最不平凡的事。
他是一滴水，却能反映整个太阳的光辉。
他是冬日里的一缕阳光，却能够温暖人们的心。
他是才点亮的灯，不过每一分光都没浪费。
他是刚敲响的鼓，却能把每一声都化成雷。
他是刚展翅的鸟却能够一心向着党飞。
他就是伟大的雷锋。
1959年，县委决定在团湖开办一个农场，让沉睡的荒地变成鱼米之乡。
全县青、少年积极响应党的号召，提出捐献一台拖拉机作为献礼。
雷锋是全县青、少年中捐献最多的一个，县委书记知道后，让雷锋去学开拖拉机。
拖拉机一开进农场，雷锋就开始勤学苦练了，他不仅白天跟着师傅出车，晚上还坐在灯下阅读有关拖拉机的书籍。
功夫不负有心人，3月10日雷锋经过一个多星期的努力，试车成功了！
，雷锋为党做出了伟大的贡献。
一个骄阳似火的八月，雷锋在弓长岭新建的焦化厂工地调度室看书时，忽听外面刷刷的下起来，雷锋看工地上还有六节车皮水泥没卸下来，如果被雨一淋，就会变质。
水泥可是国家财产啊！
于是雷锋顶冒的跑回宿舍，叫了二十几个小伙子，又把自己的衣服、被子都抱到现场，盖在水泥上，大家经过一场雨夜激战，使七千二百多袋水泥没受到损失，可雷锋的衣、被却连泥带水搞了个一塌糊涂。
雷锋的精神永垂不朽！
我自己在生活中虽然没有像旧社会的地主、恶霸那样为非作歹，但是像雷锋那样舍己为人、刻苦学习的精神也不足，可自从看了《雷锋的故事》后，我就下定决心从现在起，用雷锋那先人后己的精神鞭策自己，使自己在生活中，成为像雷锋一样的人。
《雷锋的故事》是我最喜欢读的一本书。
雷锋是社会主义时代青年的楷模。
他在学习上，有一种不怕困难、勤学苦钻的钉子精神。
雷锋在学习中十分善于挤时间。
他在看电影前读书；
停车时在驾驶室里读书；
熄灯号响后不休息，仍找地方读书，就这样，积少成多，他看了别人没有时间看的许多书。
对照自己，我感到很惭愧，我有专门的时间在里读书，却往往上课时不专心听讲，这等于不在读书啊。
在家中，我也只顾贪玩，有时星期天一整天都不看书，时间就这样白白浪费了，想想真是太不应该了。
雷锋在学习中有着一股钻劲。
凡是雷锋看过的书，书中雷锋总会用红、蓝色的铅笔将重要的内容划出来，并写上自己的心得体会。
当我读到这里时，不禁心中由衷地感到敬佩。
我在看书时，往往马马虎虎、一带而过，似懂非懂、不求甚解，所以看了以后也没有什么印象，终究是一无所获。
这就是靠压力硬挤进去的。
由此看来，钉子有两个长处，一个是挤劲，一个是钻劲。
我们在学习上也要提倡这种钉子精神，善于挤和善于钻。
我的学习成绩不好，主要是在学习上没有多时间读书和缺乏学习上的钻研精神造成的。
今后一定要抓紧时间，认真
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