幼儿园防火演练方案.docx

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幼儿园防火演练方案

幼儿园防火演练方案

 为进一步增强我园师生消防安全意识，提高自救防范能力，做到在发生火灾时，能临危不乱，有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散，确保生命安全。

       通过紧急疏散演练，提高幼儿的安全防护知识，逐步学会有事不慌、积极应对、自我保护。

让教职工掌握正确使用灭火器的方法及保护幼儿逃生的方法，提高抗击突发事件的应变能力。

       一、时间、人物、地点

       演习时间：

2016年x月x日早九点

       参加人员：

所有教职工及幼儿

       地   点：

幼儿园

       二、 准备工作

       1. 准备警报声。

       2. 各班确保三名教师负责幼儿的安全疏散，提前做好安全教育。

       3. 师生事先了解园内的安全通道，安全出口、集中地（操场）等处，下楼梯的方法，顺序，路线等。

       4. 有清晰可见的安全通道标志。

       三、 疏散原则

       1. 一楼为先，二楼为后，每个班级都以最近的楼梯下楼。

       2. 听见报警后，班级老师要立即停止一切活动，集中所有幼儿，清点

       3. 人数，不能落下每一名幼儿。

       四、幼儿逃生路线

       一楼：

小一班从后门逃生到达集中地，小二班从正门逃生到达集中地。

       二楼：

中一班从侧楼梯，后门逃生到达集中地，中二班从主楼梯，正门逃生到达集中地。

       三楼：

托班从侧楼梯，后门逃生到达集中地，大班和小三班均在主楼梯，正门逃生到达集中地（大班先行）

       五、 人员安排

       1. 指挥与疏散

       园长：

指挥整个场面，对于突发状况作出及时调整。

       特色班（钢琴班和亲子班）：

分别在主楼梯和侧楼梯进行疏散并起到安全保护作用。

钢琴班男教师去三楼协助托班和小三班，以防突发情况的发生及帮助特殊情况的孩子。

       2. 救治方面

       保健医:

警报响起，保健医生及时准备急救药箱到集中地为伤员救治（要备有烧伤烫伤的药膏）

       3. 联络员

       教师:

起火时，迅速拨打火警电话119，拉响火警信号并帮助疏散幼儿。

       4. 摄影方面

       教师：

负责拍摄演习的场景并留存。

       六、 演习过程

       1. 联络员拉响警报。

       2. 各班教师立即组织幼儿离教室，按安全逃生路线疏散。

（1） 各班幼儿用湿毛巾或衣角捂住嘴和鼻孔，以防吸进有害气体。

（2） 幼儿站成1-2排逃生，前中后都要有教师，最后的教师要检查一遍教室是否还有幼儿。

       （3） 逃生时要迅速有序，靠楼梯右侧弯曲着身子下楼，不得乱跑不得抢道。

       3. 所有班级逃生到集中地（按照上操的位置站好），班级老师清点人数，站好队。

       4. 师生共同讨论火灾会带来什么样的危害以及灭火器的正确使用方法。

       5. 园长老师讲话，宣布演习结束。

         为进一步增强我园师生消防安全意识，提高自救防范能力，做到在发生火灾时，能临危不乱，有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散，确保生命安全。

       通过紧急疏散演练，提高幼儿的安全防护知识，逐步学会有事不慌、积极应对、自我保护。

让教职工掌握正确使用灭火器的方法及保护幼儿逃生的方法，提高抗击突发事件的应变能力。

       一、时间、人物、地点

       演习时间：

2016年x月x日早九点

       参加人员：

所有教职工及幼儿

       地   点：

幼儿园

       二、 准备工作

       1. 准备警报声。

       2. 各班确保三名教师负责幼儿的安全疏散，提前做好安全教育。

       3. 师生事先了解园内的安全通道，安全出口、集中地（操场）等处，下楼梯的方法，顺序，路线等。

       4. 有清晰可见的安全通道标志。

       三、 疏散原则

       1. 一楼为先，二楼为后，每个班级都以最近的楼梯下楼。

       2. 听见报警后，班级老师要立即停止一切活动，集中所有幼儿，清点

       3. 人数，不能落下每一名幼儿。

       四、幼儿逃生路线

       一楼：

小一班从后门逃生到达集中地，小二班从正门逃生到达集中地。

       二楼：

中一班从侧楼梯，后门逃生到达集中地，中二班从主楼梯，正门逃生到达集中地。

       三楼：

托班从侧楼梯，后门逃生到达集中地，大班和小三班均在主楼梯，正门逃生到达集中地（大班先行）

       五、 人员安排

       1. 指挥与疏散

       园长：

指挥整个场面，对于突发状况作出及时调整。

       特色班（钢琴班和亲子班）：

分别在主楼梯和侧楼梯进行疏散并起到安全保护作用。

钢琴班男教师去三楼协助托班和小三班，以防突发情况的发生及帮助特殊情况的孩子。

       2. 救治方面

       保健医:

警报响起，保健医生及时准备急救药箱到集中地为伤员救治（要备有烧伤烫伤的药膏）

       3. 联络员

       教师:

起火时，迅速拨打火警电话119，拉响火警信号并帮助疏散幼儿。

       4. 摄影方面

       教师：

负责拍摄演习的场景并留存。

       六、 演习过程

       1. 联络员拉响警报。

       2. 各班教师立即组织幼儿离教室，按安全逃生路线疏散。

（1） 各班幼儿用湿毛巾或衣角捂住嘴和鼻孔，以防吸进有害气体。

（2） 幼儿站成1-2排逃生，前中后都要有教师，最后的教师要检查一遍教室是否还有幼儿。

       （3） 逃生时要迅速有序，靠楼梯右侧弯曲着身子下楼，不得乱跑不得抢道。

       3. 所有班级逃生到集中地（按照上操的位置站好），班级老师清点人数，站好队。

       4. 师生共同讨论火灾会带来什么样的危害以及灭火器的正确使用方法。

       5. 园长老师讲话，宣布演习结束。

         为进一步增强我园师生消防安全意识，提高自救防范能力，做到在发生火灾时，能临危不乱，有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散，确保生命安全。

       通过紧急疏散演练，提高幼儿的安全防护知识，逐步学会有事不慌、积极应对、自我保护。

让教职工掌握正确使用灭火器的方法及保护幼儿逃生的方法，提高抗击突发事件的应变能力。

       一、时间、人物、地点

       演习时间：

2016年x月x日早九点

       参加人员：

所有教职工及幼儿

       地   点：

幼儿园

       二、准备工作

       1.准备警报声。

       2.各班确保三名教师负责幼儿的安全疏散，提前做好安全教育。

       3.师生事先了解园内的安全通道，安全出口、集中地（操场）等处，下楼梯的方法，顺序，路线等。

       4.有清晰可见的安全通道标志。

       三、疏散原则

       1.一楼为先，二楼为后，每个班级都以最近的楼梯下楼。

       2.听见报警后，班级老师要立即停止一切活动，集中所有幼儿，清点

       3.人数，不能落下每一名幼儿。

       四、幼儿逃生路线

       一楼：

小一班从后门逃生到达集中地，小二班从正门逃生到达集中地。

       二楼：

中一班从侧楼梯，后门逃生到达集中地，中二班从主楼梯，正门逃生到达集中地。

       三楼：

托班从侧楼梯，后门逃生到达集中地，大班和小三班均在主楼梯，正门逃生到达集中地（大班先行）

       五、人员安排

       1.指挥与疏散

       园长：

指挥整个场面，对于突发状况作出及时调整。

       特色班（钢琴班和亲子班）：

分别在主楼梯和侧楼梯进行疏散并起到安全保护作用。

钢琴班男教师去三楼协助托班和小三班，以防突发情况的发生及帮助特殊情况的孩子。

       2.救治方面

       保健医:

警报响起，保健医生及时准备急救药箱到集中地为伤员救治（要备有烧伤烫伤的药膏）

       3.联络员

       教师:

起火时，迅速拨打火警电话119，拉响火警信号并帮助疏散幼儿。

       4.摄影方面

       教师：

负责拍摄演习的场景并留存。

       六、演习过程

       1.联络员拉响警报。

       2.各班教师立即组织幼儿离教室，按安全逃生路线疏散。

（1）各班幼儿用湿毛巾或衣角捂住嘴和鼻孔，以防吸进有害气体。

（2）幼儿站成1-2排逃生，前中后都要有教师，最后的教师要检查一遍教室是否还有幼儿。

       （3）逃生时要迅速有序，靠楼梯右侧弯曲着身子下楼，不得乱跑不得抢道。

       3.所有班级逃生到集中地（按照上操的位置站好），班级老师清点人数，站好队。

       4.师生共同讨论火灾会带来什么样的危害以及灭火器的正确使用方法。

       5.园长老师讲话，宣布演习结束。