高考英语语法第三部分第三讲定语从句.docx

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高考英语语法第三部分第三讲定语从句

第三讲

定语从句

定语从句必备知识

1．定语从句

在复合句中，修饰名词、代词或整个句子的从句叫作定语从句。

定语从句可以分为限制性定语从句和非限制性定语从句。

Theboywhoisreadingneedsthepenwhichyouboughtyesterday.那个在阅读的男孩需要你昨天买的钢笔。

（定语从句作后置定语）

2．先行词

被定语从句所修饰的词或句子叫先行词，作先行词的可以是：

（1）一个词（通常是名词，也可以是代词）

Thisistheplacewhichisworthvisiting.

这是值得参观的地方。

Helaughsbestwholaughslast.谁笑到最后，谁笑得最好。

（2）一个短语

Manylife'sproblemswhichweresolvedbyaskingfamilymembers,friendsorcolleaguesarebeyondthecapabilityoftheextendedfamilytoresolve.许多以前可以通过询问家庭成员、朋友或者同事就能解决的生活问题，是现在的大家庭无力解决的。

（3）一个分句

TheGreeksassumedthatthestructureoflanguagehadsomeconnectionwiththeprocessofthought,whichtookrootinEuropelongbeforepeoplehaverealizedhowdiverselanguagescouldbe.希腊人认为，语言结构和思维过程之间存在着某种联系。

这一观点在人们尚未认识到语言的千差万别以前就早已在欧洲扎下了根。

（4）一个完整的句子

IfoundanoldmanlyingonthegroundandItookhimtohospitalinataxiimmediately,whichwaswhyIwaslatethatmorning.我发现一个老人躺在马路上，我立即乘出租车把他送到了医院，这就是那天上午我迟到的原因。

3．关系词

引导定语从句的词叫关系词。

关系词包括关系代词和关系副词。

关系词有三大作用：

代指先行词，引导定语从句，在从句中充当句子成分。

Beijing,whichisthecapitalcityofChina,isaverybeautifulcity.（which代指Beijing，在从句中作主语）

4．先行词与关系词的关系

（1）关系代词who,that,which实际上是先行词的替代词

Aplaneisamachinethatcanfly.（that＝amachine）

TheboywhobrokethewindowiscalledTom.（who＝theboy）

（2）关系代词whose实际上是先行词的所有格

Theboywhoseparentsweredeadwasbroughtupbyhisgrandfather.（whose＝theboy's）

（3）关系副词实际上是“介词＋先行词”

TheschoolwhereIstudyisfarfrommyhome.（where＝intheschool）

5．分类

（1）限制性定语从句

它是先行词在意义上不可缺少的定语，如果去掉，主句的意思就不完整或失去意义。

这种从句与主句的关系十分密切，书写时不可用逗号分开。

如果关系代词在限制性定语从句中作宾语，关系代词通常可以省略。

Doyouknowthegirlwhojustcamein?

你认识那个刚刚进来的女孩吗？

ThetimewhenIfirstmetMrWhitewasaverydifficultperiodofmylife.我第一次遇见怀特先生时是我生命中一个非常艰难的时期。

（2）非限制性定语从句

它只是对先行词作附加补充说明，如果去掉，主句的意思仍然清楚完整。

这种从句与主句的关系不是很密切，书写时往往用逗号分开。

非限制性定语从句一般不用that引导。

Theoldwoman,wholivesonherown,hasacatforcompany.

这个老妇人一个人住，养了一只猫陪伴她。

Myhouse,whichIboughtlastyear,hasgotalovelygarden.

我去年买的那栋房子有一个漂亮的花园。

关系代词　

[全析考法]

Ⅰ.单句语法填空

1．（2018·全国卷Ⅰ）Twooftheauthorsofthereviewalsomadeastudypublishedin2014________showedamerefiveto10minutesadayofrunningreducedtheriskofheartdiseaseandearlydeathsfromallcauses.

解析：

that/which　分析句子结构可知，空处引导定语从句，在定语从句中作主语，修饰先行词study，故填that/which。

2．（2018·全国卷Ⅱ）TheChineseMinistryofAgriculturefindsthatbetween2005—whenthegovernmentstartedasoiltestingprogram________givesspecificfertilizerrecommendationstofarmers—and2011,fertilizerusedroppedby7.7milliontons.

解析：

that/which　空处引导定语从句，并在从句中作主语，修饰“asoiltestingprogram”，先行词表示物，故用that或者which。

3．（2018·浙江高考）Manywesterners________cometoChinacookmuchlessthanintheirowncountriesoncetheyrealizehowcheapitcanbetoeatout.

解析：

who/that　先行词是Manywesterners，指人，故用who/that引导定语从句，并在从句中作主语。

4．（2017·全国卷Ⅲ）ButSarah,________hastakenpartinshowsalongwithtopmodels,wantstoprovethatshehasbrainsaswellasbeauty.

解析：

who　分析句子结构可知，空处引导非限制性定语从句，先行词是Sarah，且空格处在从句中作主语，故用关系代词who。

5．（2015·全国卷Ⅰ）I'dskippednearbyGuilin,adreamplacefortouristsseekingthelimestonemountaintopsanddarkwatersoftheLiRiver________arepicturedbyartistsinsomanyChinesepaintings.

解析：

that/which　根据语境和句子结构可知，空处引导定语从句，先行词指物，关系词在从句中作主语，因此答案为that/which。

Ⅱ.单句改错

1．（2017·全国卷Ⅱ）Intheirsparetime,theyareinterestedinplantingvegetablesintheirgarden,thatisontherooftopoftheirhouse.________________

解析：

that→which　此句是非限制性定语从句，应用which而不能用that引导。

2．（2017·全国卷Ⅲ）Aroundmeinthepicturearethethingstheywereveryimportantinmylifeatthattime:

carmagazinesandmusicalinstruments.________________

解析：

they→that/which　分析句子结构可知，things作其后定语从句的先行词，并在从句中作主语，故关系代词用that或which。

3．（2016·四川高考）ThedisheswhatIcookedwereMom'sfavorite.________________

解析：

what→that/which或去掉what　分析句子结构可知，dishes后跟的是定语从句，what不能引导定语从句，应用that/which引导。

又因引导词在定语从句中作cooked的宾语，可以省略，故也可以直接把what去掉。

[谨记规则]

（一）关系代词的基本用法

1．who

用于指人，在定语从句中作主语或宾语。

Butthepersonwhotriestodosomethingandfailsisalotbetteroffthanthepersonwhotriestodonothingandsucceeds.（作主语）

但是，努力过却失败的人比那些坐享其成的人要好得多。

2．whom

用于指人，在定语从句中作宾语，可用who代替；但是，若从句中的介词提到关系代词前，只能用whom直接跟在介词后作宾语，不可用who代替。

Inourclassthereare48students,halfofwhomaregirls.（作宾语）我们班有48名学生，其中有一半是女生。

3．which

用于指物，在从句中作主语、宾语或表语。

Shehasagiftforcreatinganatmosphereforherstudentswhichallowsthemtocommunicatefreelywitheachother.（作主语）在为学生营造自由交流的氛围这方面，她很有天赋。

4．that

既可指人又可指物，指人时通常可与who,whom互换，指物时通常可与which互换，在从句中作主语、宾语或表语。

Theoldtownhasnarrowstreetsandsmallhousesthatarebuiltclosetoeachother.（作主语）这个古老的小镇有狭窄的街道和建造得彼此靠得很近的小房子。

5．whose

表示所属关系，既可指人又可指物，在定语从句中作定语。

指物时相当于ofwhich；指人时相当于ofwhom。

Thebooksonthedesk,whosecoversareshiny,areprizesforus.（作定语）

桌上那些封面闪闪发亮的书是我们的奖品。

6．as

（1）引导限制性定语从句，作关系代词，既可指人又可指物，在从句中作主语、宾语、表语。

常用于下列结构：

①such＋名词＋as...意为“像……一样的；像……之类的”；②such（＋代词＋）as...，意为“像……一样的；像……之类的”；③thesame（＋名词＋）as...意为“和……同样的”。

Heissuchamanasisalwaysreadytohelpothers.（作主语）他是一个时刻准备帮助别人的人。

Ihavethesamebookasyou（have）．（作宾语）

我有一本和你的一样的书。

（2）引导非限制性定语从句，先行词为整个主句或主句中的一部分，意为“正如；像”。

“Youcan'tjudgeabookbyitscover，”astheoldsayinggoes.（作宾语）正如老话所说的那样：

“人不可貌相。

”

[特别注意]　关系代词在从句中作宾语时一般可省略，但其前有介词时一般不可省略。

（二）关系代词的两处关注点

1．5种只用that而不用which的情况

（1）先行词是不定代词all,much,little,something,everything,anything,nothing,none等或者先行词被不定代词所修饰时；

Doyouhaveanythingthatyouwanttosayforyourself?

你有什么要为自己说的吗？

（2）先行词被序数词、形容词最高级或theonly,thevery（恰恰，正好）,thelast,all,no,few,little,any等修饰时；

ThisisoneofthemostexcitingfootballgamesthatIhaveeverseen.这是我见过的最激动人心的足球比赛之一。

Thisistheonlythingthatwecandonow.

这是我们现在唯一能做的事情。

（3）先行词既有人又有物时；

Thescientistandhisachievementsthatyoutoldmeaboutareadmiredbyusall.你告诉我的那位科学家和他所取得的成就为我们所有人所钦佩。

（4）当先行词在主句中作表语，而关系代词也作表语时；

Shanghaiisnolongerthecitythatitusedtobe.

上海不再是过去的那座城市了。

（5）当主句的主语是疑问词who或which时。

Whoisthepersonthatisstandingatthegate?

站在门口的那个人是谁？

2．which与as引导非限制性定语从句的3点区别

which

as

位置上

只能放在主句的后面

位置灵活，可位于句首、句中也可置于句末

搭配上

无动词的限制

谓语动词通常是表示感觉或心理活动的动词，如see,hear,know,expect,remember等

意思上

意为“这一点”

表示“正如……，正像……的那样”

Shemarriedagain,whichwasunexpected.

她再婚了，这是始料未及的。

Shemarriedagain,asweexpected.

正如我们预料的那样，她再婚了。

关系副词　

[全析考法]

单句语法填空

1．（2018·江苏高考改编）Selfdrivingisanarea________Chinaandtherestoftheworldareonthesamestartingline.

解析：

where　句意：

无人驾驶是一个中国和世界上其他国家处在同一起跑线上的领域。

分析句子结构可知，空处引导定语从句修饰先行词area，并在从句中作地点状语，应用where引导。

2．（2017·6月浙江高考）Pahlssonandherhusbandnowthinktheringprobablygotsweptintoapileofkitchenrubbishandwasspreadoverthegarden,________itremaineduntilthecarrot'sleafytopaccidentallysprouted（生长）throughit.

解析：

where　分析句子结构可知，此处为非限制性定语从句，先行词为“thegarden”，在从句中作地点状语，故要用关系副词where引导。

3．（2016·全国卷Ⅰ）ButmyconnectionwithpandasgoesbacktomydaysonaTVshowinthemid1980s,________IwasthefirstWesternTVreporterpermittedtofilmaspecialunitcaringforpandasrescuedfromstarvationinthewild.

解析：

when　分析句子结构可知，空格处引导定语从句，先行词是表示时间的“themid1980s”，且从句中缺少时间状语，故填关系副词when。

[谨记规则]

（一）关系副词的分类

关系副词

先行词

句法功能

when

时间

时间状语

where

地点

地点状语

why

原因

原因状语（只引导限制性定语从句）

Thedaysaregonewhenphysicalstrengthwasallyouneededtomakealiving.

完全靠体力谋生的时代已经一去不复返了。

Iwalkeduptothetopofthehillwithmyfriend,whereweenjoyedasplendidviewofthelake.我和朋友一起登上了山顶，在山顶上我们欣赏到了湖光美景。

Isthisthereasonwhy/forwhichherefusedouroffer?

这就是他拒绝我们的提议的原因吗？

（二）关系副词与关系代词的易混点

若先行词为一些表示地点的抽象名词，如situation,point,stage,position,part,condition,case等，且引导词在从句中作状语，则常用关系副词where或“介词＋关系代词”引导定语从句。

如果引导词在从句中作主语、宾语或表语，则用关系代词that/which引导。

Ihavecometothepointwhere/atwhichIcan'tstandhim.

我已经到了无法容忍他的地步。

He'sgotintothesituationwhere/inwhichheisindebt.

他已经陷入负债累累的境地。

Atlasthegottheposition（that/which）hehadbeendreamingof.他最终得到了他梦寐以求的那个职位。

“介词＋关系代词”引导的定语从句　

[全析考法]

单句语法填空/单句改错

1．（2017·江苏高考改编）In1963theUNsetuptheWorldFoodProgramme,oneof________purposesistorelieveworldwidestarvation.

解析：

whose　句意：

1963年，联合国建立了世界粮食计划署，它的其中一个目的就是减少世界范围内的饥饿问题。

关系代词whose在定语从句中作定语，修饰purposes，whosepurposes＝theWorldFoodProgramme'spurposes。

2．（2016·6月浙江高考改编）Scientistshaveadvancedmanytheoriesaboutwhyhumanbeingscrytears,noneof______hasbeenproved.

解析：

which　句意：

就人类为什么哭出眼泪科学家提出来许多理论，但没有一项理论得到证明。

先行词为theories，故用which引导非限制性定语从句。

3．（2015·安徽高考改编）Someexpertsthinkreadingisthefundamentalskillupon________schooleducationdepends.

解析：

which　句意：

一些专家认为阅读是学校教育依赖的基本技能。

dependupon＝dependon“依靠，依赖”。

结合句意及句子结构可知，upon及其后的句子成分在句中作thefundamentalskill的定语，是定语从句。

从句中缺少一个宾语，故用关系代词which。

4．（2015·重庆高考）Hewrotemanychildren'sbooks,nearlyhalfof________werepublishedinthe1990s.

解析：

which　句意：

他写了很多儿童书籍，差不多一半发表于20世纪90年代。

先行词为children'sbooks，在从句中作介词of的宾语，故要用which。

5．（2018·全国卷Ⅰ）Theyalsohadasmallpondwhichtheyraisedfish.________________

解析：

which前加in或which→where　分析句子结构可知，theyraisedfish是定语从句，其先行词是pond，在定语从句中应该作介词in的宾语，或者用关系副词where作状语。

[谨记规则]

（一）“介词＋关系代词”引导的定语从句

构成

句法功能

用法指津

名词（代词）＋介词＋关系代词

主语

可转化为“whose＋名词”结构

数词（形容词最高级）＋of＋关系代词

主语

数词还可以用some,many,most,each等不定代词替换

介词（短语）＋关系代词

状语

关系代词只能用which或whom且不能省略，但可与关系副词互换（从句常用倒装语序）

介词＋关系代词＋名词

状语

关系代词常用which和whose

介词＋关系副词

状语

有时为了表达清楚，还可以在关系副词where/when前加介词from或to

Thenewlybuiltgymnasium,thewallsofwhicharepaintedlightgreen,isreallyapeacefulplaceforus,especiallyafterhardstudy.新建成的体育馆，墙被刷成了浅绿色，对我们来说真是一个安静的去处，特别是在刻苦学习后。

Hehastencousins,theyoungestofwhomisveryclever.

他有十个表兄弟，最小的那个很聪明。

Shestillremembersthedayonwhichshewontheprize.

她仍然记得她获奖的那一天。

Heisstudyingintheclassroomnow,infrontofwhichstandtwotrees.他现在正在前面有两棵树的那间教室里学习。

Motherispreparinglunch,duringwhichtimechildrenareplayingoutside.妈妈在准备午餐，在此期间，孩