初中学习基础差学生评语集锦.docx

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初中学习基础差学生评语集锦

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初中学习基础差学生评语集锦

  篇一:

20XX期末初中优秀学生评语集锦

  20XX-20XX学年度初中学生评语大全

  1、你已经是一个小大人,在劳动方面起到了很好的带头作用。

平时遵守纪律,积极参与班级的各项活动,但是在学习方面却没有下功夫,不肯背诵和完成作业,希望你能改掉这些缺点,向着更高的目标迈进。

  2、爱美之心人皆有之。

而美有很多种。

衣着得体虽朴素亦为美;相貌平平而心地善良亦为美;刻苦奋进自强不息更为美。

你到底更爱哪一种呢?

有志青年当然应该奋发图强不甘人后,以优秀的成绩赢得赞誉与欣赏。

如果你能够对别人多一份体谅与理解,把注意力集中在学习上,克服惰性,不仅可以完善你的人格,更能让青春的你散发出美丽的光环。

  3、你尊敬老师,团结同学,乐于助人,值日工作细致有序,是个听话懂事的女孩。

本以为这样的女生不用老师太操心就能做得很好。

可为什么你对学习总提不起兴趣呢?

是懒惰?

是畏惧?

是胸无大志?

抑或兼而有之吧?

其实,从一点一滴做起,从现在做起,克服惰性,脚踏实地,你就会发现:

其实学习也没那么难。

试试吧?

  4、在终日看到你课堂上的心不在焉,老师非常心疼。

难道你还要虚度这仅剩的半年的光阴?

现在我们不妨想象一下:

数年后,你可能穿着整齐的当一个上班族,也可能窝在家里混日子。

要知道,虚度光阴实际是在浪费自己的生命。

我希望你能振作起来,多为自己的将来想一想,相信别人能的你也能,起码为了毕业证,应该拼一拼。

  5、什么梅花受人敬佩?

是因为它选择自己的路——选择在冬天开放,因而也就更具魅力,更与众不同。

为什么我们不能呢?

十四、五岁正是一个人最美的时候,不要想虚无缥渺的东西,花些时间去学点知识,学点智慧,学点宽容,学

  1

  点容忍,今天的勇敢更多地表现在对真理的不懈追求和对挫折的百折不挠上、明知山有虎,偏向虎山行,以自信的土壤,以奋养料,充分发挥自己年轻人的朝气吧!

  6、表明上文静懂事的你真让我吃惊。

原本那个认真塌实勤学好问的小女孩变得有点贪玩不思进取了,面对一次次考试似乎有些麻木了。

学习本来就不容易,不去努力怎会有收获呢?

学习是要付出汗水的。

你的付出终会有回报。

在新的一学期中,学习将更紧张,竞争将更激烈。

大浪淘沙,你甘愿被淘汰出局吗?

如果不,你该怎么办?

我等着你的行动!

  7、一个人有个性应值得尊重,但倘若因个性而影响了自己的学习生活,就应该加以控制了。

你常常以自己的方式来对待老师和同学,对待学习,这很让老师担忧。

你还似乎对老师的劝告不以为然,依然我行我素,就显得对自己不负责任了。

知道吗?

老师希望你能以最优秀的成绩毕业,并能考试理想的高中,你能不让老师失望吗?

  8、也许你觉得老师对你有偏见,那你就错了,老师对你的要求越严说明老师越重视你,在老师的严加督促下,你能独立完成作业了,上课能够认真听讲,所以期末的成绩提高的很快。

如果注意严格约束自己,那样你会进步更大。

  9、看着你每天默不作声安静斯文的样子,觉得你是一个孜孜不倦热爱学习的学生。

可惜你把主要精力分散到其它不重要的事情上去了。

看到你及格线以下的低分,老师真为你心痛:

一个懂事的女孩怎么可以对自己如此不负责任呢?

关键的一学期即将到来,你该如何调整自己?

望三思!

  2

  10、你是一个很有上进心的男孩,别看你平时话不多,但是工作和学习都不含糊,参加冬季三项赛勇夺跳绳第三,是班级获得冠军的功臣。

如果平时能够大胆的发言,敢于说出自己的想法,那样就会有更大的进步。

  11、你做事比较认真,老师分配的任务能够认真完成。

但是在学习上需要努力,多读书多思考,要比别人多花时间,这样才能提高成绩,特别是英语和语文,这些都是靠平时的功夫。

希望你好好努力,一定会把成绩提高上去。

  12、过去的一学期中,你有成功,也有失败;有丰(:

初中学习基础差学生评语集锦)硕的果实,也有苦涩的泪水?

?

但不管怎样,坚强的你总是昂头面对。

你认真、刻苦、虚心、诚实,因此赢得了老师同学的一致好评。

但有时你缺少必胜的信心,对自己过于苛求。

其实,我知道你很优秀。

相信经过你不懈的努力结合科学的方法,你一定会取得应有的成绩。

  13、前,你是班里的小个子,现在你长大了长高了,人应该也要懂事一点,但你呀,好象毫不在乎,终日懒懒散散的,看了叫人心伤。

其实,对你,老师和家长的期望并不高,你能学多少是多少,这总比“陪别人读书”强。

老师多希望半年后,你能开开心心地走出校门。

  14、你渴望做一个守纪律的学生,但又常常不能约束自己;你渴望为班级争光,但又缺乏勇气与胆量,且能力不够;你渴望学习进步,但又缺乏刻苦拼搏的精神。

在日常学习生活中,你是否过多的强调了事情的客观性,而忽略了你的主观性?

是否过高的估计了自己的优势,而忽略了你的不足?

如果你现在意识到这一点,并能在行动中有所体现,那么,你就有希望冲刺你理想中的高中。

  15、老师对你的感情很复杂。

你清秀俊逸,衣着整洁,一看就让人喜欢;同学中你脱颖而出,老师也为你感到骄傲;可你有时课堂上不协调的动作和表情,

  3

  又令老师尴尬和生气;你还经常拖拉作业,有时迟到,颇让老师头疼。

一个胸怀远大的有志青年怎能不按时完成每天的作业呢?

尤其像你这样本可十分优秀的男生,若毁在安逸和惰性里,岂不枉过一生?

  16、你已经是一个男子汉了,应该知道学习的重要性,为什么需要人督促?

不是等成绩出来才觉得需要努力,平时要严格要求自己,另外要注意与人相处,一个人给别人留下好印象的不是外表,而是丰富的内涵,希望你用学习来不断完善自己。

  17、初中三年的时间,一晃就快结束了。

你能否顺利毕业,就看你接下来的几个月时间能否利用好,能否花时间在学习上。

时间不等人,希望你在最后的这段时间能够好好耕耘,那将来就会有一份收获。

  18、你是一个非常可爱的小女孩。

工作认真,负责班级图书角工作,为同学阅读经典作出了巨大的贡献!

平时学习认真,按时完成作业,希望你在书写方面下点功夫,争取更大的进步。

  19、你现在越来越有大将的风度:

负责整个班级的卫生,卫生流动红旗一直为我们班级所有,这是你的功劳。

平时学习认真,成绩优良,能够积极参加班级各项活动,希望你继续努力,争取更大的进步。

  20、你性情温和,言语不多,但待人诚恳、礼貌。

你学习上渴望进步,并为之付出了艰辛的劳动,也取得了可喜的进步。

假如你继续努力,多关心集体,课堂上大胆踊跃一些,和其他同学多一些接触,多一些了解,老师相信你一定会受到更多同学的好评,学习上也会取得更丰硕的成绩。

继续努力吧!

  21、你总是默默无闻地坐在后面,很少见你与人嬉笑打闹,你甚至很少与老师沟通。

沉默的你在想些什么?

是为学习不能进步而烦恼吗?

其实,如果你能认

  4

  真听好每一节课,作业及时完成,单词一课课过关,也不会有多难。

如果你能克服你的惰性,为自己确定一个明确的目标,那么,在以后的学习途中,你的障碍就会越来越小。

你愿意从现在开始努力吗?

  22、文静的你是一个优秀的女生,负责班级的早读,实小第一个有琅琅书声的班级是六一班,那些都是你的功劳,平时学习认真,作业按时完成,书写工整。

希望你发言再大胆一点,争取更大的进步。

  23、不知如何形容你!

在我的脑海里,对你剩下的很多都是空白。

反正你的问题没有人能

  替你解决,老师试了很多次都徒劳无功,要毕业了,对你而言,半年后你肯定要步入社会,我希望你这一生能够走稳走好来。

  24、你是一个对班级活动非常热心的孩子,代表班级参加冬季三项赛,为班级夺取全校第一立下汗马功劳。

平时学习认真,喜爱阅读,成绩优良,希望你继续努力,争取更大的进步。

  25、你学习认真,成绩优秀;工作负责,能够积极参与班级各项活动。

爱阅读,兴趣广泛,希望你在不同的岗位上好好地锻炼自己,争取早日成为一名优秀的学生干部。

  26、你是一个特别优秀的男孩,本学期负责班级黑板报工作成绩突出,参加金钥匙比赛获得省二等奖,代表学校参加市篮球赛获得团体冠军。

记住没有最好,只有更好,希望你继续努力。

  27、你是一个老师十分喜欢的小女孩,除了曼妙的舞姿,还有就是能够任劳任怨的为班级默默做贡献,虽然很多都不是你的工作,但是你总会出现在那些地方,为班级做贡献,希望你学习一点实用技能,为将来走向社会奠定基础。

  5篇二:

20XX学生期末评语大全

  20XX学生期末评语大全

  >1、知识不经过自己的发掘犹如一潭死水。

想把知识变成甘泉,全靠你去发掘。

每个人都有自己的优点,也有自己的不足之处,真诚的希望你能注意发掘自己的优势,培养自己的特长,为自己的将来设计一个美好的前景。

107要知道,课堂上我们在收割;课后我们来收藏。

只有这样,我们在人生的冬季才不会挨饿。

让我们在课堂上多收割一点,课后多收藏一点,好吗?

  2、学习对于聪明的你来说应该不是一件很困难的事,能不能有意识地给自己施加压力,以更高的标准要求自己?

没有压力便没有动力,老师相信,凭你的实力,你一定能更加出色

  3、你勤奋、踏实、落落大方,但你的优点总是被你用沉默所掩盖。

看到你走上朗诵的舞台,听着你令人欣赏的朗诵,老师真为你高兴。

希望新学期你能展现一个热情、自强、干练的新自我,在学习上也有更大的突破。

  4、懂礼貌,爱劳动,学习勤奋刻苦是你的特点和优点。

课后你总默默不语,埋头看书,做作业。

同学都称赞你。

可是课堂上的沉默是你失去了许多训练自己思维与表达的机会。

希望你能捉住所有锻炼、展示自己的机会,让各方面都得到更好的发展。

  5、让老师高兴的是,你的学习态度较以前有了明显的好转,变得懂事、踏实多了。

老师知道你渴望学习成绩的进步,但又缺乏顽强拼搏、持之以恒的精神,不要灰心,通过不断努力,让无数次失败奠定成功的基石,你终能获得成功的喜悦!

相信功夫不负有心人!

  6、默默的思索,默默的聆听,勤奋的你每一步都走的很踏实。

老师早已悄悄的喜欢上了你这份可贵的含蓄。

但老师更希望能看到你的锋芒,大胆的展示自己的风采,积极的融入班集体,带动整个班级的学风,使各方面都成为同学的榜样。

  7、世上无难事,只怕有心人,有了恒心与毅力。

,一切困难都能迎刃而解,希望你找准自己的人生坐标,用勤奋是自己在原有的基础上创出质的飞跃。

  8、你渴望学习成绩的进步,为此一如既往的坚持着自己刻苦努力、奋发图强的求学原则。

所有这些努力最终也换来了令人满意的成绩。

尽管学习成绩并不是出类拔萃,但你有坚定的信念。

老师相信,成功的花朵在汗水的浇灌下一定会更加鲜艳。

  9、知道吗?

你是老师严重好学生的典型。

你从来不违纪捣乱,总是认真地做着每一件事情。

课堂上有你精辟的见解,课本剧中有你精彩的表演,朗诵的舞台上更有你自信的风采。

相信你一定能走好自己的人生路。

  10、看得出你内心充满着对未来的憧憬,不要等明天向我们走来,让我们走向明天,只有当我们将等待一个美好的明天改为开创时,才能拥有一个真正属于自己的美好的明天。

  信你会用行动收获累累的硕果。

  11、你待人随和、诚恳,处事稳重,同学关系好,热爱集体。

看得出你在学习上也很努力,尽管你的学习成绩不是出类拔萃,但老师坚信信,勤奋执着的人通过自己不懈的努力一定能登上顶峰,老师期待着你更好的表现。

  12、一直我寄希望于你,忽视了你的冲动与缺乏理性的判断,面对你的过错,我曾有恨铁不成钢的气恼,然而当看到你似一夜长大的孩子般懂事了,明理了,知道认真学习了,老师真有说不出的高兴。

好好把握,老师会关注着你每一点的进步。

  13、你的热情,你的憨厚,你的大方,无时无刻不感染着你身边的每一个人。

你思维活跃,课堂发言积极,常常有较出色、较独特的见解。

你具有较强的集体荣誉感,你总是用你的勤奋来带动其他同学认真学习,老师相信,你一定会有更开阔的发展空间。

  14、你在校能严格遵守各项规章制度,团结同学,对本职工作认真负责。

你也很聪明,但不足的是老师发现你的听课效率不高,容易受到外界因素的影响。

老师希望在今后的学习中你能以更高的标准严格要求自己,使自己有更大的进步。

  15、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

勤勉永远是成功的要素。

事实上你拥有着聪慧的资质,你缺少一份恒心。

只要你执着地去做了,那么,从长远看,胜利必将属于你。

请珍惜你的拥有,并大胆地去开拓进龋

  16、你言语不多,对课代表工作认真负责,是老师信任的学生。

希望你在薄弱学科上能多花点精力,持之以恒,注意学习方法,相信一份耕耘定会有一份收获。

  17、在老师的印象中,你是一个不爱说话的男孩,在多次的交流中,我发现你很有主见,但偏于了固执。

尽管你的考试分数不是很理想,但你每次的课堂发言、背诵、默写都令老师很满意。

希望你不要逃避对薄弱科目的补偿,努力提高自己的学习成绩,为自己创造叩开大学校门的机会。

  18、朴实、真诚的你脸上总洋溢着微笑,班级工作认真负责,待人随和,是老师心目中的好学生,你学习很自觉,书写工整,但不知道为什么学习成绩总得不到突破。

希望你好好总结,讲究学习方法,保持学科平衡。

  19、你思维敏捷,见解独到,课堂因你而添了生气。

你学习认真,肯钻肯问,不甘人后更为老师赞赏;任劳任怨也是你的优点,希望你能保持并发扬你的优点,努力为自己开创一片灿烂的前景。

  20、你是一个活泼有个性的孩子,对问题往往有较深刻独特的理解。

你兴趣广泛,在班级踢毽比赛中你夺得第一,令大家刮目相看。

其实你还有很大的潜力没有发挥出来,平时你时常显得满不在乎、漫不经心,这样只会阻碍你的进步。

张老师相信你只要专心于学业,脚踏实地,持之以恒,一定会有令人瞩目的成绩!

  21、你活泼勇敢,聪明大方,反应灵敏,做事积极主动......看,我一连串说出你的这么多优点,可见你是一个相当不错的孩子。

你非常自信但常常虎头蛇尾,这样只会裹足不前,所以你要学会约束自己,严格要自己,无论是在纪律上还是在学习上都要培养精益求精、力求完美的作风。

聪明的孩子,其实你有很大的潜力,相信你会扬长避短,学会分析思考且与好书为伴的,愿你的发展空间更开阔!

  23、你是个活泼大方、机灵好进的孩子。

你待人真诚热情,乐于助人,脸上总挂着和善的微笑,给人以春天般的温暖。

赛场上你矫健的身姿、拼搏的斗志激励着每一位同学。

学习上你也毫不松懈,总是争着发言,书写有了很大的进步,背书你也总是名列前茅,张老师为有你这样的一个学生而倍感自豪。

但你有时放松对自己的要求。

粗心常会与你为伴,希你各方面严于律己,在班中树立威信,那么你的用武之地会更宽广!

  25、你是一个多么聪明可爱的男孩,你有极强的集体荣誉感,在足球场上你竭尽全力。

你还有—个很大的优点,那就是爱动脑筋。

在课堂上你总能积极主动地发言,面对难题你毫

  不畏惧,而你的独到见解也一次次获得大家的好许,你的丰富的创造力,再加上你的勤奋学习,你一定会成功

  26、你优美的歌声给班级争得了荣誉,给同学们带来了欢乐。

易于冲动的你期有了较大的进步——你正在走向成熟。

学习成绩处于中游偏上,这与班主任对你的期望还有很大一段距离。

人尽其才的前提是要让你的才能展现出来,尤如你的歌声:

只有用行动才能证明。

我等待着这一天。

  27、活泼、热情而大方的你给同学和老师留下了美好的印象,担任班级宣传委

  员的你工作认真负责,组织编辑黑板板在校评比中荣获二等奖。

你也很聪明,但不足的是老师发现你的听课效率不高,容易受到外界因素的影响。

老师希望在今后的学习中你能以更高的标准严格要求自己,使自己有更大的进步。

  28、稳重、大方而内秀的你给班主任留下了深刻的印象,尊敬师长,团结同学,遵守校规校纪,你踏踏实实的学习状态和优异的学习成绩是全班同学的学习榜样,各科成绩比较均衡,这对你十分有利,望暗自锁定更高目标,全力奋进。

  29、你以踏踏实实勤学好问的学习态度羸得的优异的学习成绩。

尊敬师长,团结同学,身为班干,工作认真负责。

做为一名离校很远的走读生,你极少迟到,离高考只剩下一年半的时间了,望你加速前进,勇超特招班同学,为班级、为父母、更为自己争光。

  30、你是一个言语不多的女孩子,也许你坚信:

说得的不如做得多,因为你优秀的学习成绩静静地证明了这一点,期末成绩的波动提醒你注意学如逆水行舟这个道理。

元旦晚会上你与室友们的精彩表演给老师和同学你留下了深刻的印象;你是一个善解人意的学生,还记得那人性化的玻璃杯吧,班主任谢谢你们。

不过坦率地说:

你还是要加强与他人进行语言交流的,这也是末来社会的需要,你说呢?

篇三:

学生期末评语大全

  1.在这一学期里,表现良好,尊敬师长,对同学友好,勤奋守纪,以礼待人,认真完成老师布置的任务。

  2.很喜欢看你阳光般灿烂的笑容,真心希望在未来的每一天你都能如此轻松美好。

但竞争日益激烈的当今世界需要我们严肃对待每一堂课每一次作业每一场考试,在过去的一学期中,你有成功,也有失败;有丰硕的果实,也有苦涩的泪水?

?

但不管怎样,坚强的你总是昂头面对。

你认真、刻苦、虚心、诚实,因此赢得了老师同学的一致好评。

但有时你缺少必胜的信心,对自己过于苛求。

其实,我知道你很优秀。

相信经过你不懈的努力结合科学的方法,你一定会取得应有的成绩。

  3.本学期,该生学习刻苦,热爱劳动,尊敬师长,团结同学,追求上进,是品学兼优的好学生。

  4.该生遵纪守法,积极参加社会实践和文体活动。

集体观念强,劳动积极肯干。

学习目的明确,态度认真,肯钻研,勤思考,学风踏实,时间观念强,能认真地按时、按量、保证质量完成各项学习任务,成绩优异。

能吃苦,帮助同学,尊敬师长。

有理想抱负,各科发展全面,具有较好的综合素质。

  5按时上课,认真听讲,活泼开朗,同学有什么困难都会积极去帮助,表现良好。

  6.我很高兴看到你是个有上进心,有责任感,能够让家人、师长宽慰的女生。

有努力就有回报,你上学期的表现不就证明了这一点吗?

进步是随着时间节节上升的,不要太过急躁,要知道,若你不给自己设限,则人生中就没有限制你发挥的藩篱。

新学期要重整旗鼓,再接再励!

  7.该生认真遵守学校的规章制度。

尊敬师长,团结同学。

学习态度认真,能吃苦,肯下功夫,成绩稳定上升。

是有理想有抱负,基础扎实,心理素质过硬、全面发展的优秀学生。

  8.你是一个文静而又活泼,勤奋好学的孩子。

平时你要求上进,善于钻研,喜欢问个“为什么”,并主动向老师们请教。

新学年,新目标,期望你善于总结,找准方法,收获进步的喜

  篇二:

【初一年级学生评语】初一学生评语集锦

  每个学生在学校表现都会不一样,那么老师给予评语自然也不同,如果大家对下面内容感兴趣,一起来看看以下初一年级学生评语这篇文章吧!

  初一年级学生大全期末评语

  1.你是个能干懂事、综合能力比较强的女孩。

爱好广泛、尊敬师长、与同学相处融洽,班级荣誉感强。

但老师觉得你在学习上投入的时间和精力较少了些,因而成绩在不断退步,希望能有所警醒,争取下期能有所突破!

  2.你是一个热情、大方、多才的学生,学习上要再刻苦一点,勤奋一点,老师相信,你一定能用信心加恒心赢得未来更辽阔的天空。

谁对时间越吝啬,时间对谁就越慷慨。

  3.赵卓成:

你是一个聪明的学生,这半年来,你的纪律也好了许多,希望你再勤奋一点,抓紧学习不放松,时间不等人,用行动来证明自己吧。

要切记知识是你永远的朋友。

  4.你是一个非常懂事的的孩子,这一段时间比初一已经强多了,但仍需刻苦努力,把精力用到学习上,多给自己压力,把学习当回事吧!

人误地一时,地误人一年。

  5.你是一个聪明活泼的女孩,学习上一直比较稳定,但是还缺乏刻苦的精神,多向优秀的同学学习,扎实一点。

老师相信你会收获更多的快乐。

  6.在同学和老师眼里,你是一个活泼大方的女孩,但对于学习只有抓紧一点才有进步,平时对自己的要求还不够严格,要进步,首先要在态度上紧张起来,多动手动脑,只有这样才能成功

  7.节气如竹,品性如莲。

在同学和老师眼里,你是一个文静的,乖巧的女孩,也是一个好的班干部。

学习自觉,不用老师罗嗦,成绩在班上前列。

可是身体素质较差,以后一定要加强身体素质的培养。

只有这样,才能成为一个更优秀的人

  8.巧者劳,智者忧。

在老师的眼里,你是一个既温驯又聪明的的女孩,平时对老师交代的工作总是能认真完成。

但学习欠缺刻苦和主动,假如改正了,你将受益无穷!

我也会很开心。

  9.雄心志四海,万里望风尘。

你出色的工作能力和认真的学习态度,令老师对你青睐。

希望你能一如既往,但学习压力不要太大,放开一点,希望看到你更优秀的表现。

  10.寄言燕雀莫相唣,自有云霄万里高。

你是一个关心同学、热爱集体的好学生,你是老师的好助手,你更是一个很有头脑的学生,如果你的音体美再好一点,你将前途无量。

老师想发自内心的对你说:

你辛苦了!

班级因你而流光溢彩。

  11.雄心壮志是茫茫黑夜的北斗星。

你是一位非常令老师心慰的学生,你学习积极、踏实认真,老师希望你继续坚守岗位,充分利用时间,使自己的成绩稳定的同时争取拔尖,希望今后学有所成!

  12.你是一个乖巧的女孩,是一个关心集体、尊敬师长的好学生,假如你能更主动的与同学老师交谈,假如你能在交谈中积累经验,掌握好学习方法,那该多好!

老师期待下个学期看到一个阳光般灿烂的你。

  13.光阴有脚当珍惜,书田无税应勤耕。

你爱好体育,一谈到体育,你总会眉飞色舞。

如果你把对体育的那分热诚投入到学习当中,成绩一定会突飞猛进,希望看到你更好的表现。

  14.你是一个善良、热心的女孩子,体育特棒,在学习上可能是以前基础和学习方法不对劲的缘故,成绩一直不太理想。

你还要努力再努力,不要给自己找太多的借口,趁现在赶紧拍马直追

  15.天生我材必有用。

在你身上有一种韧性,一种不轻易放弃的精神。

果然,你以成绩证明了一切,踏踏实实走好每一步,向自己的理想目标迈进。

不过,想要成功,还需加把劲!

继续努力!

  初一年级学生评语

  初一年级精选学生评语

  期末学生评语

  向:

你活泼开朗,热情率真,积极参与各项活动,特别是学校运动会上,为我们班级争得许多荣誉,老师、同学都为你骄傲。

如果说,每个人都有属于自己的活动海域,那么,你的海域无疑是比较宽广的。

班级板报上,每次都有的精美、逼真的插画;课堂上,每次都能见你高举的双手,敏捷的回答;课外,电脑上网、电视连续剧、网络小说,你无一不爱。

当然,这或多或少影响了你的一点学习,好在你及时刹车,期中考试之后学习成绩有了直线上升,让家长和老师倍感欣慰。

有志者,事竟成;苦心人,天不负。

家长和老师还等着你更大的进步呢!

  梁:

你是一个各方面都很优秀的学生,不愧是老师的助手、同学的楷模。

老师交给你的工作,你总能一丝不苟地完成,班级板报每次均得学校表扬,你居功至上;同学请你帮忙的事情,你总能热情相助,毫不推辞。

在体育方面,你长跑短跑,都不输人,学校运动会上为班级争得了荣誉;在学习上,你踏踏实实,勤奋刻苦,成绩优秀;生活中,你待人和气,同学对你信任有加!

长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

老师期待着你的未来!

  黎:

作为一班之长,你为班主任做了大量的工作;作为英语科代表,你是英语老师的小助手,听写单词、收缴作业、批改小练习,你做得认真而又准确;作为班级普通的一名学生,你认真好学,积极思考,升入初中的第一次考试,你便勇夺班级第一名。

从同学口中班长的亲昵呼喊,可以看出你已经深得同学们的爱戴和信任。

山不辞土,故能成其高;海不辞水,故能成其深。

老师衷心祝愿你能够脚踏实地,一步一个脚印,走好自己成长路上的每一步!

  林:

课堂上的你斯文端庄,文静大方,但显得过于沉默;课堂下的你活泼热情,声音高亢,

  但显得过于张扬。

所以,老师倒希望你课堂上下的表现互换一下:

课堂上积极思考,踊跃发言;课堂下沉寂休息,调节情绪。

这样合理的调整,既能让身心得到合理的休息,又能刺激大脑积极的思维,从而全面提升学习成绩。

这么好的事情,何乐而不为呢?

  陈:

喜欢你的文静稳重,文明有礼;喜欢你的认真学习的态度,作业总是那么工整清秀;喜欢你的乖巧听话,能与同学们和睦相处;喜欢你的热情大方,班级的事

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