初一满分写人作文800字作文.docx
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初一满分写人作文800字作文
初一满分写人作文800字作文
她喜欢一个人静静的欣赏邮票，一坐下来就是一个多小时，领略大自然美丽风光。
她喜欢一个人静静的坐在电脑前，用心去写出一篇篇优美的*，她喜欢……下面给大家带来一些关于七年级的写人作文，希望对你们有所帮助。
七年级写人作文1
我是“第一嫌疑人”
“悦悦!
你把提鞋器放哪了?
”妈妈要出门，站在门口喊。
“我没看见。
也没拿。
”看见了吗?
妈妈又在冤枉我了。
“你没拿，那它到哪去了?
"妈妈提高了嗓门。
我怎么知道它到哪去了?
可没办法，母亲大人赖到我头上了。
还是赶紧找找，好让她穿上鞋子早点出门吧。
我从她的卧室开始仔细搜索，无果。
“快点拿过来!
”妈妈又在催了。
书房、餐厅都没有。
我看还是别找了，不大的一个东西，一时哪能找得到!
我垂头丧气地回到客厅，正准备告诉妈妈找不到提鞋器了。
突然看到——沙发上的提鞋器!
就在我妈手边!
“那不是吗，赶紧赶紧穿上出门。
”我催促到。
明明就在手边，硬说是我拿的，气死我了。
我是“店小二”
累死我了，真重。
“妈妈，我扔垃圾回来了!
”“哦，你别脱鞋子，你再去买一公斤土豆，几根葱。
”啊?
我还没有休息，我不要!
没办法，母命难违，出发。
“你怎么买这种葱?
不行不行，要细的，快去换。
”什么?
“我抗议!
”“抗议无效!
”我迈着沉重的步子出了家门。
“我回来了。
”终于完了，呼~我要睡觉，我的床，可爱的小床，我来了。
我究竟是什么，我也不知道。
我是家里不可缺少的一员。
我是……
我是一只燕子，在天上飞翔，南来北往，看尽中国的美景。
我是一只蝴蝶，在花丛飞舞，五彩缤纷，展现自己的风采。
我是一只小鹿，在草原奔跑，奔逸绝尘，感受阳光的温馨。
我是一棵大树，在土里扎根，根深叶茂，为人们遮挡阳光。
我是一条小鱼，在水里游动，自由自在，寻找温暖的家园。
我是一只熊猫，在竹林漫步，憨态可掬，逗的孩子们哈哈大笑。
我是一棵小草，在春天出生，茂盛碧绿，给动物们足够的养分。
我是……
我是一颗星星，在黑暗的夜晚，给人们带来一点光亮，把星光洒向人们的心田，让每个人心中都有希望。
我是一个太阳，照亮全世界，给世界带来温暖和光明，让世界绿树成荫、鲜花盛开，让每个人都有美好的家园。
我是……
我是天上的一颗小星星，眨着新奇的眼睛，注视着广阔的世界。
它使我惊奇，是我感叹。
小时候，我常常缠着妈妈问这问那;鸡蛋怎么会变成小鸡?
天上怎么会有那么多洁白的棉花糖?
有时我会托着腮，望着窗外喧闹的街道，心中奇怪：
这世界怎么会有这么多人?
我的问题千千万万，虽然随着年龄的增长，我懂得了不少东西，但我永远是一颗小星星，永远用新奇的眼光注视着这个大千世界，永远探索着它的奥秘。
我是一条奔腾的小溪，越过千难万险，永不停息地去寻找海洋，去寻找新的天地。
在前进的路上，小溪往往会遇到大石挡路，它一次次地撞击，落下的是一片飞溅的水花。
这水花多像我的泪花，这泪花里有受了委屈后的不平，有考试的失败后的落落寡欢，有被人超过后的懊恼。
苦恼只是人生长河中的一个小水滴，它是微不足道的。
我要当一条小溪，我要坚强不屈地走完人生的旅途。
我常想，人总是矛盾的。
我要当一颗星星，去了解世界，去探索未来;我要当一条小溪，去拼搏，去奋斗，做一个生活的强者;同时，我又希望平静地度过一生，没有虚伪，没有斗争。
我知道这是互相矛盾的，我正是这样一个矛盾体。
我想，我是……
七年级写人作文2
风中带着丝丝苦涩，昔日的铃声从我耳边轻轻飞过，我带着离别的愁绪走向了4班。
不及往日的活泼，多了分沉重的气息。
一进门，一个甜甜的微笑向我传递了信息，大步跨向了教室，老师的微笑一遍又一遍地在我心头上演。
从此，在我深处的记忆中，多了一盏不灭的灯，让我一直前进，前进……
神的严，风的柔。
开学第一天，当起床的铃声吹过整个校园后，我们迅速的到了教室，可还是晚一步，老师向这边走了来，嘱咐我们将卫生打扫干净。
或许在她眼中，我们永远都是孩子。
她在一旁教导我们如何打扫，直到打扫完之后，她看了一眼才缓缓的离去。
当我们吃完早点之后，到教室早读，她有一点一点底教导我们。
每一句话每一个动作都想春风一样，在我们心田里柔和地抚过。
可好景不长，一种柔和的感觉让我们产生了依赖。
渐渐的迷失了自我，使得老师在课间的时候，对我们发了一次火，那样子没有了平日里的和蔼，紧皱的眉头多了几份怒火，让人不禁忘生畏，低头一看，凌乱的地面都是他的“痛”，一阵风吹，过我理解了她，读懂了她，明白了她，那一刻，教室的安静告诉了我，她不可触犯……
学业的诠释
学习好像一片大海，我们每天都在这片大海上寻找着梦，需要一位老师。
这时，她来到了我们的身边。
每节课，她不像以往的语文老师直奔课本。
首先，较我们拿出《弟子规》来读。
几分钟后，有讲了一些《弟子规》的真实事例后，才打开课本开始上课，可讲的内容却极少，主要是让我们自己读，这主要是培养了我们自主学习的习惯以及学习能力，这让我们的思想发生了巨大的转变，这个老师的课短小而精炼，让同学们议论纷纷，她正是我们心中所需要的老师。
生命中的“灯塔”在的生命中，这一位老师，她甘做“灯塔”，在茫茫的黑夜中牵引着学生，去寻找，寻找梦的源泉。
每上语文课她总是花许多时间来找我们生活中我问题，然后一点一点的纠正。
当我们的课程有落下时，她总是吧自己的课让给了别人，以弥补我们的缺漏，这本就减少了课程，可她仍然努力上完课。
在我们求学的过程中，她从生活、学习各个方面交集在一起，挥散得淋漓至尽，真正做到了为人师表的职责。
尾声
在遥远的地方，升起了我的梦，在黑蒙蒙的海上，有一盏灯塔在我的前方，我努力地驶去，她却向前进，当我将要抵达梦是，她消失了，但“灯塔”的光辉却留在了我的记忆中。
七年级写人作文3
我熟悉的人很多，但是在我这里最熟悉的人是我们的语文老师，他姓向。
向老师长相非常奇特，黑乎乎的衣服，短短的头发，光光的额头。
六年级的同学说向老师的额头想一面磨光的镜子。
向老师的特长是：
喝酒、玩耍、写甲骨文。
向老师最大的特点是教我们背书，他教我们背了六本书，分别是：
《弟子规》、《三字经》、《千字文》、《大学》、《中庸》、《老子》。
在背书的过程中，我背了《弟子规》、《三字经》、《千字文》、《大学》、《中庸》，《老子》我没有背完。
又一次，向老师叫我背书，我没有背得，向老师叫我打电话给梁老师。
梁老师没有批评我，他叫我努力背，第二天，我就补背，把书背完。
你们一定佩服我们的向老师吧!
我们向老师看起来很笨，但是他是很勤奋、很聪明的。
他是我们班最棒的语文老师。
向老师，你是我班最棒的老师。
不如我们说说向老师写的甲骨文吧!
我先说几个给你们听听，“牙齿”的“齿”字有甲骨文，这个字是这样写的“”，意思是一张大嘴巴里面长着几颗牙齿。
如果你想来拜向老师为师的话，那就赶快吧!
我们等着你……
还有一次，向老师请我爸爸来喝酒，我爸爸来到向老师家，哇!
向老师家的墙上画有一幅画，画得是兰花。
瞧!
那兰花真好看呀!
像真的一样。
向老师先和我爸爸聊天，然后再喝酒。
向老师喝酒比我爸爸厉害呢!
他们喝酒后，脸上像西红柿一样红，我叫他们不要再喝了，他们就是不听。
然后，我妈妈打电话来，爸爸就叫上我回家了。
熟悉的一个人真是过目不忘啊!
七年级写人作文4
如果要评选一个最勤劳的人，这个光荣的称号肯定非我叔叔莫属了。
我的叔叔最不能容忍的就是到处脏兮兮的，如果被他看见乱遭遭的一团的话，他一定会“刻不容缓”地帮你打扫干净。
近年来，地球上的环境逐渐恶化。
果皮纸屑等垃圾到处都是，“不幸”的是这一切都被叔叔目睹了。
（废话，不目睹还是地球人吗?
）于是他做出了一个“伟大”的决定――把全世界的垃圾清扫干净。
叔叔拿起一把扫把出发了。
一路上，他“永无止境”的清扫着。
转眼间，半个月过去了，叔叔终于打了一个电话回家。
他告诉我们：
“我一切都好，就是衣服破了、头发乱了、扫把烂了……麻烦给我邮一把扫把!
我现在在X”我听了傻了一下，这样还叫“一切都好”?
那世界上还有什么不好呢?
第二天，阿姨就给叔叔邮了一把扫把。
一年后，我们终于又接到了叔叔打来的电话，叔叔在电话里说，他现在在埃及，这里垃圾非常多，可能暂时回不去了。
叔叔在埃及打扫了半个月，竟然来到了金字塔前。
他用“千里眼”看见金字塔里有许多垃圾，于是决定进去打扫。
可是金字塔的入口太小了，叔叔只能用“缩骨大法”进去，他使尽全身解数，终于进到了金字塔了。
竟然还把木乃伊扫出来了。
如果你看到了木乃伊，那可就是我叔叔的勤劳打扫换来的哦!
如果要评选一个最勤劳的人，这个光荣的称号肯定非我叔叔莫属了。
我的叔叔最不能容忍的就是到处脏兮兮的，如果被他看见乱遭遭的一团的话，他一定会“刻不容缓”地帮你打扫干净。
近年来，地球上的环境逐渐恶化。
果皮纸屑等垃圾到处都是，“不幸”的是这一切都被叔叔目睹了。
（废话，不目睹还是地球人吗?
）于是他做出了一个“伟大”的决定――把全世界的垃圾清扫干净。
叔叔拿起一把扫把出发了。
一路上，他“永无止境”的清扫着。
转眼间，半个月过去了，叔叔终于打了一个电话回家。
他告诉我们：
“我一切都好，就是衣服破了、头发乱了、扫把烂了……麻烦给我邮一把扫把!
我现在_”我听了傻了一下，这样还叫“一切都好”?
那世界上还有什么不好呢?
第二天，阿姨就给叔叔邮了一把扫把。
一年后，我们终于又接到了叔叔打来的电话，叔叔在电话里说，他现在在埃及，这里垃圾非常多，可能暂时回不去了。
叔叔在埃及打扫了半个月，竟然来到了金字塔前。
他用“千里眼”看见金字塔里有许多垃圾，于是决定进去打扫。
可是金字塔的入口太小了，叔叔只能用“缩骨大法”进去，他使尽全身解数，终于进到了金字塔了。
竟然还把木乃伊扫出来了。
如果你看到了木乃伊，那可就是我叔叔的勤劳打扫换来的哦!
七年级写人作文5
有这样一个人，你说不出她究竟哪点与众不同，可就是谁都替代不了。
与C的相识颇多了几分戏剧性。
故事发生在一个洒满温煦阳光的和暖早晨。
刚上完体育课的我回到教室落座后才忽然意识到鞋带松了。
大大咧咧的我见同桌座位空着，便不假思索地将它作为了一个临时搁脚处，心里满不在乎地想着完事后擦拭一下便可。
忽然，一阵银铃般的笑声传入耳中，我抬头张望向你，原本尚疑惑不解的我在看见你笑得花枝乱颤的脸后却不由跟着你吃吃笑起来。
“没想到‘乖乖学生’L也会这么做啊。
”话语中暗示着我行为的不雅，我听后忙不迭地将脚抽回。
你的语气是那么轻快，似乎还略沾一点欣喜。
我像个做了坏事被发现的淘气孩子，跟着你尴尬地笑，
明媚的阳光从窗外倾泻而入，环绕在你的身边，镀上一圈温暖的泛金光晕，映衬着你的笑颜显得分外清澈美好。
我冒冒失失地跑进了你的视野，你就这样安然自若地微笑着闯进了我的黑白生活。
从此我挥别了往日枯燥单调的节拍，转而奔向有你的、五彩缤纷的绚烂未来。
那次同你携手去“神奇洞”探险的经历可真叫让人难忘。
犹记得我们紧攥着双方的手，在混沌的黑暗中摸索行走的情状。
第一次探索“神奇洞”时我俩被吓得连连失声大叫。
在遇到诡异莫名的门洞时，我们齐数“一二三”然后一鼓作气充过“危险区域”，在到达“安全区域”时我们又齐齐默契地抚胸叹气直呼“好险”。
二探“神奇洞”时我们的心态已平和了不少，竟可指着门洞里的物像安静地指手画脚品评一番，例如“这个做工好难看”、“这个企鹅好可爱，一点也不恐怖耶”……诸如此类。
但当面对转角僵尸这一关卡时，我俩仍是不可避免地捏了一把冷汗。
在携手共进的路程中，脑海中浮现了几句也是在相同情境下的台词：
能和你现在牵手的人相遇，是多么难以置信的美好奇迹。
所以，即使到了阳光下，也不要松开紧握的那只手。
后来，我们不约而同地实践了这句台词，牢牢相握双手，自然而然地。
有这么一个人，和她相处不需要多么特殊的称呼，也不需要多么亲昵的举动。
彼此的一个眼神、一个微笑、一个手势，都显得那么自然，各自心领神会。
和C共处，如沐阳光，不着痕迹的温暖，心中竟可轻而易举地便收获满满的感动与幸福。
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