武穴市秋四科联赛百汇学校九年级语文模拟竞赛题+参考答案+答题卡.docx

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九年级语文竞赛试题

(总分:

100分时间:

120分钟命题人:

刘秀娟)

一、知识积累与运用(25分)

1、读下面的句子,根据拼音写出相应的汉字或修改句中的错别字,依次将它们写在相应的方格中。

(2分)

①要论中国人,必须不被察在表面的自欺欺人的脂粉所kuāng骗,却看看他的筋骨和脊梁。

②他正在厨房里,紫色的圆脸,头戴一顶小zhān帽,劲上套一个明晃晃的银项圈。

③在不可名状的晨熙中依稀可见,宛如在欧洲文明的地平线上piē见的亚洲文明的剪影。

④一个衣服褴lǚ的年老水手拿小刀一下翘开牡蛎,递给两位先生,再由他们递给两位太太。

2、下列句子中加点成语使用错误的一项是()(1分)

A、他对杜小康带了哭腔的请求,置之不理,只是不停地撑着船,将鸭子一个劲赶向前方。

B.我们所有大教堂的财宝加在一起,也许还抵不上东方这座了不起的冠冕堂皇的博物馆。

C.正确答案只有一个”这种思维模式,在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固。

D.规划自己的事业生涯,事业和人生呈现缤纷和谐、相得益彰的局面,是第二间精神小屋坚固幽雅的要诀。

3、选出下面句中标点符号有误的一项()(2分)

A、现在,占据他心灵的全部是前方:

还要走多远?

前方是什么样子?

前方是未知的。

B.母亲和我都叹息他的景况:

多子,饥荒,苛税,兵,匪,官,绅,都苦得他

像一个木偶人了。

C.他身材增加了一倍,先前的紫色的圆脸,已经变作灰黄,而且加上了很深的皱纹。

D.一个人是不是真正有教养,首先要看他在自己家里、在自己亲属之间的表现,看他和亲人们的关系究竟怎么样。

4、下列语句有语病的一项是()(2分)

A、怀疑虽然是消极方面辨伪去妄的必需步骤,也是积极方面建设新学说、启迪新发明的基本条件。

B.杜小康一种永远逃不走的感觉。

他望着父亲,眼中露出了一个孩子的胆怯。

C.不妨扩大疆域,增修新舍,矗立我们的精神大厦,开拓我们的精神旷野。

D.和巴特农神庙不一样,这不是一件稀有的、独一无二的作品。

5、下列语法知识判断正确的一项是()(2分)

A、“崇高”“洁净”“强大”“更加”都是形容词。

B.“在江汉北岸,我遇到一个青年战士。

”这个句子的主干是“我遇到战士”。

C.“美丽的花园”“慢慢地放下”“刻苦学习”“振作精神”都属于偏正短语。

D.“这里除了光和彩,还有淡淡的芳香,香气似乎也是淡紫色的。

”这句话运用比喻的修辞手法生动描绘了香气的特点。

6、在下列句子中的括号里选择恰当的词语填在相应的横线上。

(2分)

实现伟大的中国梦,曙光在前。

但我们必须a_________(清白清醒清楚)地认识到,如果说现实是此岸,梦想是彼岸,中间则往往隔着b________(急速急骤湍急)的河流。

当前,我们的改革已经到了涉“险滩”、啃“硬骨头”的深水区。

“纷繁世事多元应,击鼓催征稳驭舟”,只有在守住底线的前提下攻坚克难,“中国号”巨轮才能直挂云帆、长风破浪,驶抵胜利的彼岸。

底线思维的实质是一种科学的思维方法。

掌握这种思维方法就能做到认真评估决策处事的c_________(风险危险惊险),估算可能出现的最坏情况,从而处变不惊、守住最

后d________(红线防线底线)。

中华民族伟大复兴的中国梦越来越接近我们,但我们的事业越前进,越发展,新情况新问题就会越多,面临的风险和挑战就会越多,面对的不可预料的事情就会越多。

在这样的情况下,清醒认识我们所处的环境,凡事从坏处准备,努力争取最好的结果,显得尤为重要。

7、测试你的智力。

(5分)

(1)脑筋急转弯(2分)

①汽车在右转弯时,哪一个轮胎不转?

 

②有一个穿着泳装的女人,她在松软的沙滩上漫步,这一切虽然都很正常,但是,你会发现她的身后竟然没有脚印,为什么?

(2)猜谜语。

(2分)

①字谜根据提示猜一字。

(1分)

A,千金一笑()B,任人宰割()

②成语谜根据下列诗句猜一成语。

(1分)

A,安得广厦千万间()B,此曲只应天上有()

(3)巧对对联。

(1分)

明代文豪蒋焘小时就因才思敏捷而蜚声乡里。

一日有客来访,小蒋焘随其父和客人一起在客厅吟诗联对。

忽然,狂风挟裹着暴雨倾泻下来,豆大的雨点劈里啪啦地打在了窗户上。

此时,一位客人看见窗户纸上的雨点印儿,便出一上联求对:

冻雨洒窗,东两点,西三点。

按照出句的要求,要对出合适的下联不容易。

在座的客人个个绞尽脑汁,可一时还是无人应对。

这时仆人端上了一个大西瓜,蒋焘的父亲连忙切瓜分片恭请客人吃瓜。

此时站在一旁的小蒋焘触景生情,连忙高喊道:

“我来对句。

”说罢,便吟到:

___________________________________

8,趣味题(2分)

一天,苏东坡外出访友,天热口渴,抬头见半山腰有座寺院。

他找了一块青石板坐下,要书童戴上草帽,穿上木屐,去寺院去捡东西。

书童问取何物,东坡不语,他只好来到寺院。

和尚问他来取什么,他说苏东坡没有明确说明,只是要他头戴草帽、脚穿木屐来取东西。

和尚心知其意,就将苏东坡所要之物让他带回。

聪明的你,能猜出苏东坡让书童取的东西吗?

为什么?

9、综合性学习(7分)

光明中学开展“致敬英雄”主题活动。

活动一:

读英雄(2分)

英雄就是为了实现美好理想,艰苦奋斗,长期坚持,战胜一切困难的人。

请结合《西游记》三打白骨精或《钢铁是怎样炼成的》保尔创作《暴风雨所诞生的》中的具体内容,谈谈孙悟空或保尔为什么能成为人们心目中的英雄。

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

活动二:

访英雄(2分)

根据下面材料,以小记者的身份,向英雄机长刘传健提两个问题。

川航3U8633航班飞行途中,风挡玻璃突然爆裂。

机长刘传健回忆当时的情景说:

“其实那时候我真没把握,我当时心里也是喊‘完了,完了’。

”然而,他临危不乱,凭借手动和目视操纵飞机安全备降,所有乘客平安落地。

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

活动三:

学英雄(3分)

下面是“我也可以成为英雄”主题班会主持人的结束语,请将它续写完整。

同学们,英雄就是普通人拥有一颗伟大的心。

我们每个人身上都有英雄细胞,学英雄不是要你做力所不能及的事……________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

二、阅读理解与欣赏。

(35分)

(一)阅读《祁黄羊去私》,完成后面的问题。

(9分)

晋平公问于祁黄羊曰:

“南阳无令,其谁可而为之?

”祁黄羊对曰:

“解狐可。

”平公曰:

“解狐非子之仇邪?

”对曰:

“君问可,非问臣之仇也。

”平公曰:

“善。

”遂用之。

居有间,平公又问祁黄羊曰:

“国无尉,其谁可而为之?

”对曰:

“午可。

”平公曰:

“午非子之子邪?

”对曰:

“君问可,非问臣之子也。

”平公曰:

“善。

”又遂用之。

国人称善焉。

孔子闻之曰:

“善哉,祁黄羊之论也!

外举不避仇,内举不避子,祁黄羊可谓公矣。

10,解释下列句中加点词语。

(2分)

(1)其谁可而为之()

(2)遂用之()

(3)国人称善焉()(4)祁黄羊之论也()

11,翻译下列语句。

(2分)

(1)君问可,非问臣之仇也。

(2)外举不避仇,内举不避子,祁黄羊可谓公矣。

12,下列句中加点词用法不同类的一项是()(1分)

A、解狐非子之仇邪B.选贤与能,讲信修睦

C.卧右膝,诎右臂支船D.惟吾德馨

13,根据上文内容填空(2分)

祁黄羊推荐贤能的标准是“___________”,文中反复用“_________”来印证祁黄羊慧眼识才,最后引用孔子的名言“_____________,____________”来赞赏祁黄羊办事公正廉明。

14,假如你校举行辩论赛,正方辩题:

祁黄羊举贤荐能,公正。

反方辩题:

祁黄羊举贤荐能,不公正。

请你针对反方辩词,写一段正方辩词。

(2分)

反方:

祁黄羊举贤荐能,不公正。

他公正地举荐了仇人解狐,但举荐祈午时,或多或少地戴上了亲情的“有色眼镜”,他应该“避嫌”,这一点没有做到,他的“公”肯定打了折扣。

正方辩词:

______________________________________________________________________

(二)阅读《世界还很年轻》,完成后面的问题。

(9分)

①初中毕业,我考到县城读书,母亲做了个相当前卫的决定:

垦荒种棉花,来年用自家的棉絮给女儿做一床新铺盖。

在这个精彩纷呈的世界上,彰显母爱的事每天都会发生,没有什么稀奇,唯一不同的就是我感觉她的这个决定又笨又没有必要。

②那时环绕在村子四周的都是水田,没有现成的棉花地,就算种出了棉花,变成新被褥至少需要一年的时间。

再者,种棉花几乎要天天喷药,否则虫子猖獗,到秋后留不下几个棉桃。

但是在成堆的困难面前,母亲大手一,她很坚决,她的理由也很简单:

女儿考到县城就必须配好的被褥,公家发的她信不过。

③开学后我就忙碌自己的学业,母亲也忙,忙秋收,忙着打听种棉花的事。

那时候村里没有电话,她又不会骑自行车,种棉花的亲戚离我们村十几里地,她都是一步步走着去的,从没有喊过累。

她选中的棉田依傍着沟渠,是一块撂荒地,长满了白茅和芦苇。

土地解冻之后,母亲就扛着铁锹去垦荒。

茅草根和小芦苇的根,把那块地包裹得又密又厚,像一条错综的毯子。

这样的地块,掘起来很费劲。

往常一锹下去就能翻上来的土,这里得多费几倍的力气。

一个春天下来,母亲的脸变得又黑又瘦,以致我回家看到她的模样,吓了一跳。

母亲黑了瘦了,但是那块荒地却变得有边有角,平头正脸。

种子已经播到地里,盖了白生生的薄膜芜杂的世界在春天中呈现出新的秩序。

④学校的功课紧张,她每天如何辛劳我是不知道的。

后来听邻居说起,每天下地回来,她就钻进厨房先忙活出一家人的饭食,然后趁着薄暮时分的天光,再钻进棉花趟子里,掐杈子,打花心,捉虫子。

干这些活都是零打碎敲的工夫,牺牲的却是她的休息时间。

有一回可能是太累了,母亲竟然歪在棉花地旁边的草沟里睡着了

⑤那段时间我的成绩并不稳定,心情晴朗的时候少,阴天的时候多。

功课紧张,偏偏班主任又指定让我参加学校的演讲赛。

虽说我普通话比较标准,但是以我内向的性格,让我在人前侃侃而谈,甚至连比划带拍桌子的演讲,把观众感动到掉眼泪,我实在觉得为难。

当我站在棉花地头跟母亲大吐苦水的时候,就是怀着这样一种抗拒的心情,我想打退堂鼓。

⑥那是秋天的清晨,草籽在秋风中陆续成熟,草叶上闪烁着晶莹的光亮。

母亲正在棉田里忙碌着,她的腰间系了一块塑料布,防止露打湿衣服,但是裤脚上却已经变得湿漉漉的。

她一边掐去疯长的权子,一边仔细翻检棉花嫩蕾上的虫子。

在一棵棵棉苗前,母亲的急性子和坏脾气都消失了,她变成了一个极其耐心的人,就像面对着十分宠爱的孩子。

是啊,从春天到秋天,田里的无数棵棉花,就是这样一遍遍翻检过去,又抚摸过来的,每一棵棉花上都留下了她的指纹和温度。

母亲的情意没有白费,棉花们都很争气,叶子深绿,极力展开的枝权间已经见到累累的棉桃。

听完我的诉苦,母亲说:

“老师让咱讲是看得起咱,那你就好好地讲。

”回头揪下一个被雨水捂烂的桃子,惋惜叹了一口气,继续说,“一遍讲不好,你就多讲几遍。

好东西都是熬出来的。

⑦最后的这句话突然击中。

了我的心。

看着黑瘦的母亲,我突然一阵心酸,同时一股莫名的力量在心底泛起。

为了我的新铺盖,母亲在“熬”;为了演讲赛的好成绩,我也要“熬”。

她虽然讲不出深刻的道理给我听,但她倔强地认定,自己的心血和汗水最终会变成洁白的棉絮,去温暖女儿,让她在白天繁重的课业之后,夜有一个轻盈幸福的梦。

为了这份信念,她不喊苦不叫屈,硬生生将一块荒地变成了棉田。

那时候,她既要照顾半身不遂的祖父,又要处理一大摊子家务。

在焦头烂额里,信念如同一盏孤灯,在黑暗中亮起。

循着这光亮,她看到了丰收在望的棉花,她的女儿也读出了一番人生的隽语。

⑧多年之后回望,我还记得整日里那个劳碌的身影,记得她的不服输和坚持。

这些年来,每当我疲倦偷懒,我便习惯性地向着故乡的方向张望一会儿,然后俯下身子继续我的工作

⑨世界在窗外,未来在远方,亲爱的同学,你准备好出发了吗?

希望你的心头也有一盏灯照拂,希望你坚定而努力。

正如茨维塔耶娃在诗中写的那样:

15.第①段结尾说“我感觉她的这个决定又笨又没有必要”。

作者认为“这个决定又笨又没有必要”的原因是什么?

(2分)

____________________________________________

16.结合语境,根据要求赏析下面语句。

(2分)

(1)茅草根和小芦苇的根,把那块地包裹得又密又厚,像一条错综的毯子。

(从修辞角度)

___________________________________________________

(2)有一回可能是太累了,母亲竟然歪在棉花地旁边的草沟里睡着了。

(品味词语的表达效果)

__________________________________________________

17.谈谈你对第⑥段画线句“好东西都是熬出来的”的理解。

(1分)

________________________________________________

18.请结合文章内容分析母亲形象。

(2分)

_________________________________________________

19.文章用“世界还很年轻”做标题,有何用意?

(2分)

(三)阅读《人类的“生命天书”走过十年》,完成后面的问题。

(9分)

①十年前的4月14日,被称为人类“生命天书”的人类基因组序列图绘制完成,人们期盼这个划时代的成就带来对自身和疾病认识的革命性变化。

②人类基因组计划于1990年启动,旨在揭开人体30亿个碱基对的秘密,绘制人类基因组序列图,从而在分子层面上为人类提供一份生命“说明书”,有人将其称为生命科学的“登月计划”。

2003年4月14日,中、美、日、德、法、英6国科学家宣布,人类基因组序列图绘制成功,人类基因组计划的所有目标全部实现。

③过去十年中,科学家在人类基因组序列图的基础上,取得了一些里程碑式的成就。

④基因组测序技术的飞速发展导致其成本直线下降,医学应用继而成为现实。

1990年人类基因组计划启动,经中、美、日、德、法、英6国科学家联手,历时13年,花费27亿美元才得以完成。

而今天,个人基因组测序成本不到5000美元,且只需要一到两天的时间。

⑤目前全球已有数千人绘制了个人基因组图,而随着基因组测序成本进一步下降,这一数字预计将迅速增加。

有人乐观地预测,到2020年,每个新生儿都能被绘制基因组图。

⑥随着对基因组图研究的日益深入,科学家对疾病的基因根源认识也越来越深入,所找到的致病突变基因数量迅速增加。

据美国国家人类基因组研究所统计,1990年人类基因组计划开始时,这一数字是53个,而今天则超过2900个。

⑦对疾病基因根源的认识将有助于对症下药。

比如说,药物易瑞沙只对EGFR突变基因的肺癌患者有效,而药物爱比妥则对KRAS基因突变的结肠癌患者无效。

但基因药物的研发是个漫长过程,从1990年到现在,美国食品和药物管理局批准上市的基因药物也不过是从4种增加至106种。

⑧十年悠悠而过。

今天,尽管找到的致病基因越来越多,新的基因组药物不断问世,个人基因组测序费用也直线降低,但科学家认为,基因组学时代才刚刚拉开帷幕。

20、请简要概括本文的说明内容。

(2分)

_____________________________________________________

21、第②段划线句用了哪种说明方法?

并结合上下文,说明其用意。

(2分)

______________________________________________________

22.阅读④-⑦段,概括十年来基因组学研究都取得了哪些成就?

(2分)

_________________________________________________________

23.文章第⑥段加点的“这一数字”,具体指什么?

(1分)

_________________________________________________________

24.下列表述不符合原文意思的一项是。

()(2分)

A.人类基因组计划于1990年启动,在中、美、日、德、法、英6国科学家的努力下,历时13年,花费27亿美元,最终在2003年4月14日,人类基因组序列图绘制成功。

B.基因组测序技术的飞速发展导致其成本直线下降。

随着基因组测序成本进一步下降,有人乐观地预测,到了2020年,每个新生儿都能被绘制基因组图。

C.随着对基因组图研究的日益深入,科学家对疾病的基因根源认识也越来越深入,所找到的致病突变基因数量迅速增加。

D.基因药物的研发是一个漫长过程。

从1990年到现在,美国食品和药物管理局批准上市的基因药物仅仅增加了106种。

(四)阅读《每人都来传递“正能量”》,完成后面的问题。

(8分)

①英国心理学大师理查德·怀斯曼的《正能量》出版后,“正能量”成为最受大家欢迎的流行语。

所谓“正能量”,即一切予人向上和希望、鼓舞人不断追求、让生活变得圆满幸福的动力和感情。

“正能量”给人向上的信心和希望,鼓舞人不断追求幸福生活,人人需要,多多益善,但却需要全社会共同创造,相互传递。

②印度前国会著名议员梅农,出身贫寒,当年他初到新德里时,刚下火车,便遭贼窃被洗劫一空.绝望中,他求救于一位素不相识的老锡克教徒,请求暂时借他15个卢比,他问地址.以便日后还钱.老教徒摆摆手说.在你的有生之年,你可以把这笔钱还给任何一个有求于你的陌生人。

梅农始终记看老教徒信任的嘱托,直至逝世,他对有求于他的陌生人,都会提供16卢比的资助.有意思的是,他的一个助手也仿效他的做法,而助手的儿子也学着父亲去帮助别人.其中一个被助者把此事写成文章发表在报纸上.这个传递正能量的故事,便流传更广更远.这个故事.可以拾我们许多启发和教益。

③我们都生活在社会这个大家庭中,每个人都在传递正能量活动中自觉不自觉地扮演着一个角色。

比如那位锡克老教徒,是传递正能量的发起人,精神最为可敬,梅农议员和他的助手以及助手的儿子,则是正能量的忠实传递者,也颇难能可贵。

然而,还有一种人,是“拔一毛利天下而不为”的杨朱之徒,对别人的帮助和支持一概来者不拒,却不肯为别人送去一点正能量,正能量的传递到他那里就戛然而止。

我们若能做一位正能量的发起人,那自然是最为光荣的,退而求其次,也应做一个正能量的忠实传递者,无论如何,不要让正能量的传递中断在你的手里。

④著名学者巴锡尔说过:

“一件善行永不会枉费——播撒殷勤,将收割友谊;传播温暖,将收获爱心。

”正能量的传递,就投入和产出之比,可以说是世界上社会效益最好的一项活动。

见义勇为,舍己救人,其影响之大自不必说,就是平时生活中一个亲切的微笑,一句和颜悦色的问候,,或给老人让个座,帮盲人过马路,扶起摔倒的孩子,举手之劳,片刻之功,也同样可以使人感到正能量无比,并影响到他也去把正能量传递给别人。

比如,坐过劳模李素丽公交车的乘客,接受了她热情周到的服务,一天都会暖洋洋的,也可能会用同样好的心情和态度去服务他人,传递正能量。

而被人民好公仆吴天祥全心全意为人民服务精神感动的居民们,也会很自然地把对吴天祥的感激之情用于自己的工作上,去奉献正能量给别人……他们都在积极地发起或传递正能量,在他们周围,就形成了一个个充满温馨友爱的小环境,而这样的小环境多了,社会的大环境也会越来越好。

⑤我们正在建设和谐社会、美丽中国,需要源源不断的正能量作为动力支持,以使人们心态更加积极、阳光,风气更加淳朴、和善。

那么,每个人都应力争做一个正能量的发起人或传递者。

一个人能力有大小,但只要做到“力到处,常行好事;力欠处,常有好心”,就值得称道嘉许,就是一个合格的正能量传递者。

那么,坐而论道,不如身体力行,让我们大家都投入传递正能量的队伍,有一分热发一分光,传递正能量,就从每天早晨开始,从每件小事开始。

25、“‘正能量’给人向上的信心和希望,鼓舞人不断追求幸福生活,人人需要,多多益善”,除此以外,文章还从哪两方面论述传递正能量的积极影响?

请分别概括。

(1分)

_______________________________________________________________

26、第四段划线句运用了什么论证方法?

有何作用?

(2分)

_______________________________________________________________

27、理解“力到处,常行好事;力欠处,常有好心”这句话的含义。

(2分)

_______________________________________________________________

28、依照波浪线语句,仿写一句:

见义勇为,舍己救人,其影响之大自不必说,就是平时生活中一个亲切的微笑,一句和颜悦色的问候,______________________________。

(1分)

29、请写出第③自然段的论证思路。

(2分)

_________________________________________________________

三,作文练笔与展示(40分)

30,阅读下列材料,然后按要求作文。

在非洲草原上,有一种不起眼的动物叫吸血蝙蝠。

他身体极小,却是野马的天敌。

这种蝙蝠靠吸动物的血而生存,他在攻击野马时,常附在马腿上,用锋利的牙齿极敏捷地刺破野马的腿,然后用尖尖的嘴吸血。

无论野马怎么蹦跳、狂奔,都无法驱逐蝙蝠。

蝙蝠却可以从容地吸附在野马身上,落到野马头上,直到吸饱吸足,才满意地飞去,而野马常常因暴怒狂奔,在流血中无可奈何地死去。

动物学家们在分析这种问题时,一致认为吸血蝙蝠所吸的血量是微不足道的,远不会让野马死去,而野马的死亡是他暴怒的习性和狂奔所致。

要求:

(1)题目自拟,文体不限;

(2)贴合材料,主旨明确;(3)语言流畅,条理清晰;(4)字数600字左右;(5)不得出现真实的人名、地名、校名,否则扣分。

 

语文参考答案:

1、知识积累与运用

1,搽诓毡颈曦瞥褛撬2,B3,C4,A5,B

6,a清醒b湍急c风险d防线

7,

(1)①备用胎②她是倒着走的

(2)①A嬉B壬②A大失所望B不同凡响

(3)切瓜分客,横七刀,竖八刀。

8,茶。

因为“茶”字是中间一个“人”字,上面是草字头,下面是木字底,暗含书童头戴草帽,脚穿木屐的形象。

9,活动一:

 示例一:

孙悟空不为白骨精几次三番的变化所迷惑,也不顾忌师傅的紧箍咒,打死了白骨精。

 

示例二:

保尔历经磨难,全身瘫痪,双目失明,但凭借着顽强的毅力,坚持写作,完成了《暴

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