信息《模拟电子技术》.docx
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信息《模拟电子技术》
《模拟电子技术》课程教学大纲
课程中英文名称：
AnalogElectronicTechnology
课程代码：
121300102
课程性质：
学科基础课
适用专业：
电子信息工程、通信工程（含魏源国际学院）、电子科学与技术（含魏源国际学院）、计算机科学与技术、网络工程、物联网工程
总学时数：
64 其中讲课学时：
56 实验学时：
8总学分数：
4分
编写人：
聂俊飞、杨波审定人：
罗庆跃
一、课程简介
（一）课程性质及其在课程体系中的地位
《模拟电子技术》，它是电子信息类专业的非常重要的专业技术基础课，它具有自身的体系，是实践性很强的专业基础理论课。
为学生学习专业知识和日后从事工程技术工作或深造打下较为坚实的基础。
（二）课程教学目标：
本课程是电子信息类专业的一门重要的专业基础课，主要研究放大电路、振荡电路、直流电源电路的工作原理和应用，通过学习使学生具有一定的识图能力、分析电路的能力和初步设计电路的能力，具有一定的动手实践能力和解决问题的能力，为后续课程的学习打下良好的基础。
（三）课程教学的总体要求：
通过本课程的学习，重点掌握基本单元电路的组成、工作原理及及其分析计算方法，掌握常用模拟集成器件的外特性及常用电路的构成。
了解半导体基本器件的工作原理、特性、主要参数及其选用；一些常用的电子器件和常用的电子电路的工作原理；电子电路的设计方法。
具备初步查阅电子器件手册合理选用器件的能力和读图分析能力。
（四）课程基本内容概述：
本课程的基本内容，半导体器件基础、放大电路基础、负反馈放大电路、功率放大电路、模拟集成放大器的线性应用、信号发生电路、直流电源。
（五）先修课程及后续课程：
先修课程：
《高等数学》《大学物理》《电路》
后续课程：
《数字电路与逻辑设计》《嵌入式系统开发设计》《单片机原理及应用》
二、课程教学总体安排
（一）学时及学时分配建议
学时分配建议表
课 程 内 容
教 学 环 节
讲课
习题课
实验
设计
绪论
1
半导体二极管及其基本应用
5
2
半导体三极管及其基本应用
6
2
放大电路基础
16
2
2
负反馈放大电路
4
集成放大器的应用
8
2
信号发生电路
6
直流稳压电源
6
2
总计（学时）
52
4
8
（二）推荐教材及参考书目：
1、教材
胡宴如编.《模拟电子技术基础》.高等教育出版社.2004
2、参考书目
[1]康华光.《电子技术基础（模拟部分）》.高等教育出版社.第5版.2008.
[2]童诗白.《模拟电子技术基础》.高等教育出版社.第4版.2005
[3]林涛等.《模拟电子技术基础》.重庆大学出版社.第1版.2010
[4]江晓安.《模拟电子技术》.西安电子科技大学出版社.第3版.2011
[5]张万奎.《模拟电子技术》.湖南大学出版社.2005
（三）课程考核方式：
1、考核方式
闭卷考试，平时考核（课堂，平时作业）。
2、成绩构成
期末成绩70%，平时成绩30%，其中课堂10%课外10%实验10%
三、课程教学内容及教学要求
第一章半导体二极管及其基本应用（5学时）
1、教学目标
学习半导体特性，学习PN结的形成与特点，学习二极管的结构与特性。
2、教学重点与难点
（1）教学重点
ＰＮ结的原理及特性；半导体二极管的工作原理特性曲线和主要参数及应用。
（2）教学难点
ＰＮ结的原理及特性
3、教学方法与手段
讲授、讨论、演示实验
4、教学主要内容
（1）半导体的物理特性及PN结
（2）半导体二极管及其特性、使用
5、教学要求
了解半导体特性，掌握PN结的形成与特点，重点掌握二极管的结构与特性。
6、课后练习与思考
习题2、3
第二章半导体三极管及其基本应用（6学时）
1、教学目标
学习三极管工作原理及特性，学习场效应管原理及特性。
2、教学重点与难点
（1）教学重点
半导体三极管的工作原理特性曲线和主要参数及应用。
（2）教学难点
三极管的工作原理。
3、教学方法与手段
讲授、讨论、演示实验
4、教学主要内容
（1）双极型三极管原理及特性。
（2）场效应管原理及特性
5、教学要求
通过教学使学生了解三极管工作原理及特性，了解场效应管原理及特性。
6、学生练习
习题1、2
第三章放大电路基础（18学时）
1、教学目标
学习放大电路的组成原则、工作原理、性能指标及分析、计算方法，掌握三种组态的放大器；学习场效应管单管放大电路的特点；放大电路的级间耦合及多级放大电路；放大器的频率响应。
学习互补、准互补放大电路的组成、工作原理、图解分析法及有关计算。
学习功率放大电路的基本概念、基本要求；典型集成功放电路的基本组成及特点，学习功率放大与电压放大电路的各自特点；学习几种常见的功率放大电路的基本结构、工作原理、输出功率的计算，功放管的选择。
2、教学重点与难点
（1）教学重点
单极共射放大器工作原理及指标计算方法；共集电路特点及其计算；OCL、OTL功放组成、图解分析及计算方法；集成功放。
（2）教学难点
单极共射放大器工作原理及指标计算方法；OCL功放组成、图解分析及计算方法。
3、教学方法与手段
讲授、讨论、演示实验
4、教学主要内容
（1）单极共射放大电路
（2）放大电路的分析方法
（3）共集和共基电路
（4）多极放大电路
（5）场效应管基本放大电路
（6）放大电路的频率响应
（7）功率放大电路的概念
（8）OCL、OTL功放
（9）集成功放及功率器件
5、教学要求
重点掌握放大电路的组成原则、工作原理、性能指标及分析、计算方法，掌握三种组态的放大器，了解场效应管单管放大电路的特点；放大电路的级间耦合及多级放大电路；放大器的频率响应。
重点掌握互补、准互补放大电路的组成、工作原理、图解分析法及有关计算。
掌握功率放大电路的基本概念、基本要求；典型集成功放电路的基本组成及特点，了解功率放大与电压放大电路的各自特点；几种常见的功率放大电路的基本结构、工作原理、输出功率的计算，功放管的选择。
6、学生练习
习题2、4
第四章负反馈放大电路（4学时）
1、教学目标
学习反馈类型的判断及深度负反馈电路的计算，学习反馈的基本概念，四种负反馈放大电路的自激振荡及消除方法；负反馈对放大电路性能的改善以及为达到此目的而引入负反馈的一般原则。
2、教学重点与难点
（1）教学重点
反馈极性及类型的判别方法；深度负反馈电路的计算方法；负反馈对放大器性能的影响。
（2）教学难点
反馈极性及类型的判别方法；深度负反馈电路的计算方法。
3、教学方法与手段
讲授、讨论、演示实验
4、教学主要内容
（1）反馈的基本概念、方框图和一般表达式
（2）四种类型的反馈组态
（3）负反馈对放大器的性能的影响
（4）深度负反馈的计算
（5）自激振荡及消除方法
5、教学要求（按照“重点掌握”、“掌握”和“了解”三个层次提出明确的教学要求）
掌握反馈类型的判断及深度负反馈电路的计算，了解反馈的基本概念，四种负反馈放大电路的自激振荡及消除方法；负反馈对放大电路性能的改善以及为达到此目的而引入负反馈的一般原则。
6、学生练习
习题3、4
第六章集成放大器的应用（10学时）
1、教学目标
学习集成运放组成的同相、反相比例运算电路，加法电路、减法电路，学习电压比较器的原理和应用，学习集成运放内部电路的结构、工作原理，差功放大电路的有关计算；集成运放组成的微分、积分、对数、反对数等模拟量运算电路的基本结构、工作原理。
2、教学重点与难点
（1）教学重点
运算电路组成及应用，电压比较器工作原理及应用。
（2）教学难点
差分放大器组成、原理及计算。
3、教学方法与手段
讲授、讨论、演示实验
4、教学主要内容
（1）集成运算电路结构及特性
（2）差分放大器
（3）电压比较器
（4）运算电路
（5）模拟乘法器
5、教学要求
了解集成运放内部电路的结构、工作原理，差功放大电路的有关计算；集成运放组成的微分、积分、对数、反对数等模拟量运算电路的基本结构、工作原理。
重点掌握集成运放组成的同相、反相比例运算电路，加法电路、减法电路，掌握电压比较器的原理和应用，
6、学生练习
习题3、6
第七章信号发生电路（6学时）
1、教学目标
学习集成运放组成的有源低通、高通滤波电路，有源带通、带阻及全通滤波电路；RC、LC和石英晶体正弦波发生电路的基本结构、基本工作原理，学习二阶高通、带通和典型带阻滤波电路的基本结构和基本性能；学习矩形波、三角波、锯齿波等非正弦波发生电路的结构特点和工作原理，学习集成函数发生器。
2、教学重点与难点
（1）教学重点
有源滤波器；RC、LC正弦波振荡器；石英晶体振荡器。
（2）教学难点
有源滤波器，正弦波振荡器。
3、教学方法与手段
讲授、讨论、演示实验
4、教学主要内容
（1）有源滤波器
（2）正弦波振荡器
（3）非正弦波产生电路
（4）集成函数发生器
5、教学要求
掌握集成运放组成的有源低通、高通滤波电路，有源带通、带阻及全通滤波电路；RC、LC和石英晶体正弦波发生电路的基本结构、基本工作原理，了解二阶高通、带通和典型带阻滤波电路的基本结构和基本性能；矩形波、三角波、锯齿波等非正弦波发生电路的结构特点和工作原理；了解集成函数发生器。
6、学生练习
习题10
第八章直流稳压电源（6学时）
1、教学目标
学习单相桥式全波整流电路、电容滤波电路的组成、原理、特点及有关指标的计算，学习组成直流电源的整流电路、滤波电路、稳压电路的基本组成、工作原理；学习集成稳压电路的基本结构、工作原理和基本应用电路，学习具有放大环节的串联反馈式稳压电路的基本组成和稳压原理；学习其它形式的整流电路、滤波电路、稳压电路的特点；解限流保护、截流保护，过压保护电路的工作原理；开关电源的组成及工作原理。
2、教学重点与难点
（1）教学重点
整流滤波电路；串联放大型稳压电源；集成稳压器。
（2）教学难点
串联放大型稳压电源
3、教学方法与手段
讲授、讨论、演示实验
4、教学主要内容
（1）小功率整流滤波电路
（2）串联放大型稳压电源
（3）串联开关式稳压电路
（4）集成稳压器及其应用
5、教学要求
熟练单相桥式全波整流电路、电容滤波电路的组成、原理、特点及有关指标的计算，掌握组成直流电源的整流电路、滤波电路、稳压电路的基本组成、工作原理；了解集成稳压电路的基本结构、工作原理和基本应用电路，了解具有放大环节的串联反馈式稳压电路的基本组成和稳压原理；了解其它形式的整流电路、滤波电路、稳压电路的特点；限流保护、截流保护，过压保护电路的工作原理；开关电源的组成及工作原理。
6、学生练习
习题1、2
四、实验要求
（一）实验的目的与要求
1．目的
通过实验帮助学生学习和运用所学的理论知识处理实际问题，验证、消化和巩固所学的理论知识，培养和提高学生分析问题能力、解决实际工作能力、培养科学作风具有很重要作用。
2．要求
（1）重点掌握常用电子仪器的使用方法，掌握放大电路性能指标的测量方法。
（2）实验操作：
安全、操作规范，实验前预习实验内容，熟悉实验装置，认真观察实验现象和正确读取数据。
（3）独立地写出有理论分析、实事求是、文理通顺、字迹端正的实验报告。
（二）实验项目名称、学时分配表
实验学时分配表
序号
实验项目名称
实验学时
实验类型
实验内容
开出要求
分 组
人/组
1
常用电子仪器使用
2
验证性
学习电子电路实验中常用的电子仪器的主要技术指标、性能及正确使用方法。
必开
1／人
2
单管交流放大电路设计
2
验证性
单极共射放大电路的设计与测试。
必开
1／人
3
运算放大器
2
验证性
运算放大器电路的设计与测试。
选开
1／人
4
RC正弦波振荡电路
2
验证性
学习振荡电路的调整与测量振荡频率的方法。
选开
1／人
5
串联型稳压电源
3
验证性
熟悉串联型稳压电源的工作原理和调整方法。
选开
1／人
6
集成稳压器
2
验证性
1、稳压器主要参数及测试方法。
2、扩大输出电压范围，主要参数测试。
选开
1／人
7
功率放大电路
3
综合性
1、OTL互补对称功率放大器原理及电路设计。
2、集成OTL功率放大器指标测量。
选开
1／人
8
集成运算放大器组成的万用表
3
设计性
1、直流电压表测量范围为0-15V、直流电流表测量范围为0-10mA。
2、交流电压表测量范围为0-5V、交流电流表测量范围为0-10mA。
3、欧姆表量程为0-1000Ω
选开
1／人
（三）考核方式
根据平时实验考勤登记表、平时的实验预习、平时实验操作和每次的实验报告，确定评分结果。
《模拟电子技术》课程实验教学大纲
课程代码：
121300102
课程性质：
非独立设课
课程属性：
基础实验课
适用专业：
电子信息工程、通信工程（含魏源国际学院）、电子科学与技术（含魏源国际学院）、计算机科学与技术、网络工程、物联网工程
学时：
总学时64实验学时8
编写人：
聂俊飞、杨波审核人：
罗庆跃
一、课程简介
模拟电子技术实验是电子信息类专业学生的一门重要的实践性技术基础课程，是培养学生动手能力的重要实践环节。
课程的主要内容：
晶体管共射极单管放大器、集成运算放大器的基本应用、RC正弦波振荡器、串联型稳压电源设计、集成稳压器、功率放大电路、集成运算放大器组成万用电表的测试方法和分析方法等安排实验题目并提供实验设备，开展相应实验，获取实验结果，分析结果，得出实验结论的全过程。
二、实验教学目的及要求
1、实验教学目的：
通过该实验课程的基本训练，使学生具备电子测试知识与技能及一定的科学研究能力，巩固和加深模拟电子技术理论知识，通过实践进一步加强学生独立分析问题和解决问题的能力，同时注意培养学生实事求是,严肃认真的科学作风和良好的实验习惯,为今后工作打下良好的基础。
2、实验教学要求：
（1）实验仪表和仪器：
熟练掌握万用电表，示波器，电子学习机，直流稳压电源等电子仪器设备的正确使用方法。
（2）测试方法：
掌握放大电路、功率放大电路测试方法；集成运算放大器的测试方法；串联型稳压电源、集成稳压器的测试方法。
（3）实验操作：
安全、操作规范。
实验前预习实验内容，熟悉实验装置，正确布局和联接实验电路，认真观察实验现象和正确读取数据，并对实验数据进行分析判断，得出正确的实验结果。
（4）具备初步的分析和排除常见故障的能力。
（5）能独立地写出严谨的、有理论分析的、实事求是的、文理通顺的、字迹端正的实验报告。
三、实验项目设置表
序号
实验项目名称
实验学时
实验类型
实验内容
开出要求
分 组
人/组
1
常用电子仪器使用
2
验证性
学习电子电路实验中常用的电子仪器的主要技术指标、性能及正确使用方法。
必开
1／人
2
单管交流放大电路设计
2
验证性
单极共射放大电路的设计与测试。
必开
1／人
3
运算放大器
2
验证性
运算放大器电路的设计与测试。
选开
1／人
4
RC正弦波振荡电路
2
验证性
学习振荡电路的调整与测量振荡频率的方法。
选开
1／人
5
串联型稳压电源
3
验证性
熟悉串联型稳压电源的工作原理和调整方法。
选开
1／人
6
集成稳压器
2
验证性
1、稳压器主要参数及测试方法。
2、扩大输出电压范围，主要参数测试。
选开
1／人
7
功率放大电路
3
综合性
1、OTL互补对称功率放大器原理及电路设计。
2、集成OTL功率放大器指标测量。
选开
1／人
8
集成运算放大器组成的万用表
3
设计性
1、直流电压表测量范围为0-15V、直流电流表测量范围为0-10mA。
2、交流电压表测量范围为0-5V、交流电流表测量范围为0-10mA。
3、欧姆表量程为0-1000Ω
选开
1／人
四、单项实验项目的内容和要求
1、常用电子仪器使用
实验目的与要求：
（1）学习电子电路实验中常用的电子仪器——示波器、函数信号发生器、直流稳压电源、交流毫伏表、频率计等的主要技术指标、性能及正确使用方法。
（2）初步掌握用双踪示波器观察正弦信号波形和读取波形参数的方法。
实验内容：
（1）示波器的使用
（2）函数发生器的使用
（3）交流毫伏表的使用
主要仪器设备：
1、网络型电子学实验台THDW-12、双踪示波器
2、单管交流放大电路设计
实验目的与要求：
（1）、学会放大器静态工作点的调试方法，分析静态工作点对放大器性能的影响。
（2）、掌握放大器电压放大倍数、输入电阻、输出电阻及最大不失真输出电压的测试方法。
（3）、熟悉常用电子仪器及模拟电路实验设备的使用。
实验内容：
（1）放大器静态工作点的测量
（2）放大器动态指标测试
（3）放大器动态指标测试
主要仪器设备：
1、网络型电子学实验台THDW-12、双踪示波器
3、集成基本运算放大器基本应用
实验目的与要求：
（1）、研究由集成运算放大器组成的比例、加法、减法和积分等基本运算电路的功能。
（2）、了解运算放大器在实际应用时应考虑的一些问题。
实验内容：
（1）反相比例运算电路
（2）反相加法电路
（3）同相比例运算电路
（4）差动放大电路
（5）积分运算电路
主要仪器设备：
1、网络型电子学实验台THDW-12、双踪示波器
4、RC正弦波振荡器
实验目的与要求：
（1）、进一步学习RC正弦波振荡器的组成及其振荡条件
（2）、学会测量、调试振荡器
实验内容：
（1）RC串并联选频网络振荡器
（2）双T选频网络振荡器
（3）RC移相式振荡器的组装与调试
主要仪器设备：
1、网络型电子学实验台THDW-12、双踪示波器
5、串联型稳压电源设计
实验目的与要求：
（1）、研究单相桥式整流、电容滤波电路的特性
（2）、掌握串联型晶体管稳压电源设计
（3）、学习晶体管稳压电源主要技术指标的测试方法
实验内容：
（1）整流滤波电路测试
（2）串联型稳压电源性能测试
主要仪器设备：
1、网络型电子学实验台THDW-12、双踪示波器
6、集成稳压器
实验目的与要求：
（1）、研究集成稳压器的特点和性能指标的测试方法。
（2）、了解集成稳压器扩展性能的方法。
实验内容：
（1）、整流滤波电路测试。
（2）、集成稳压器性能测试。
（3）集成稳压器性能扩展
主要仪器设备：
1、网络型电子学实验台THDW-12、双踪示波器
7、功率放大电路─OTL功率放大器
实验目的与要求：
（1）、进一步理解OTL功率放大器的工作原理
（2）、学会OTL电路的调试及主要性能指标的测试方法
实验内容：
（1）、静态工作点的测试
（2）、最大输出功率P0m和效率η的测试
（3）输入灵敏度测试
（4）频率响应的测试
（5）研究自举电路的作用
（6）、噪声电压的测试
（7）、试听
主要仪器设备：
1、网络型电子学实验台THDW-12、双踪示波器
8、集成运算放大器组成万用电表
实验目的与要求：
目的：
（1）、设计由运算放大器组成的万用电表
（2）、组装与调试
要求：
（1）、直流电压表满量程+6V
（2）、直流电流表满量程10mA
（3）、交流电压表满量程6V，50Hz～1KHz
（4）、交流电流表满量程10mA
（5）、欧姆表满量程分别为1KΩ，10KΩ，100KΩ
实验内容：
根据建参考电路自行设计一只较完整的万用电表。
主要仪器设备：
1、网络型电子学实验台THDW-12、双踪示波器
五、考核方法与评分标准
考核方法：
根据平时实验考勤登记表、平时的实验预习、平时实验操作和每次的实验报告，确定评分结果。
评分标准：
优、良、中等、及格、不及格五等（或10分制）
六、教材或指导书
实验指导书，自编
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