雷锋活动策划方案.docx

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雷锋活动策划方案

雷锋活动策划方案

雷锋活动策划方案

雷锋精神的实质，是全心全意为人民服务，为了人民的事业无私奉献。

为了弘扬雷锋在日常生活中表现的那种“无私奉献”的精神，为了真正使雷锋精神扎根在我们大学生的心中,表现出新时代大学生高尚的道德情操和崇高的思想境；并且继承和弘扬雷锋精神即是一份义务更是一份责任。

它不在乎你的贡献有多么的大,只在于你的那份诚有多真。

为此，我们将举行一次"学习雷锋,情系学院"的活动来发扬这种精神，来诠释全心全意为同学们服务的真谛！

充分展示当代大学生朝气蓬勃、健康向上的精神风貌，促进我校精神文明建设。

让雷锋的重任在我们身上延续，让雷锋的热血在我们身上沸腾!

一、活动主题

弘扬雷锋精神做文明学生

二、活动时间

2015年3月

三、活动目的

为了弘扬雷锋无私奉献的精神,充分展示当代大学生朝气蓬勃、健康向上的精神风貌，促进我校精神文明建设,也充分展示团总支成员吃苦耐劳，为同学服务的精神,给同学们创造一个良好的学习环境。

四、活动内容

三月是传统的学雷锋月，3月又有许多重要纪念日：

3月8日国际劳动妇女节、3月12日中国植树节、3月15日消费者权益日、3月的最后一周为全国安全教育周等节日、纪念日，为此，建议各班在三月份四周内开展以下活动，请各班主任认真组织。

第一周：

（3月3日至11日）宣传发动，“春天，与雷锋相约在一起。

”

（1）以学校团委为主营造氛围：

利用黑板报、倡议书、广播站、宣传海报条幅等形式发动团员重读雷锋日记；讲演雷锋故事等，在此基础上，指导团员开展“雷锋来到我们中间”活动！

（2）针对"学雷锋月"开展主题班会:

（3月7日）

各班由班主任组织主题班会,对三月份学雷锋活动进行讨论,讨论内容如:

雷锋有哪些精神、雷锋有哪些感人故事、我们应该如何学雷锋、你认为现代的雷锋精神是什么等。

让同学们认识到雷锋精神处处可体现，在现实生活当中处处学习、体现雷锋精神。

（3）以班级为主，辐射浓厚气氛：

各班出好一期有关雷锋的板报。

要求：

板报主题要鲜明，内容要切合班里的实际，大力宣传班中的好人好事，找出最有代表性、最有意义的好人好事来做典型。

由各班宣传委员负责组织出好这一期板报。

（3月11日进行评比）

第二周：

（3月12日至17日）实施阶段，“学雷锋从我做起，从小事做起。

”

（1）班级自主管理方案的实施――班级卫生角管理；

（2）校内做好事可写成简短的书面材料及时上交，校外做好事应有证明信或感谢信。

（3）做好事分为个人做好事和集体做好事两种。

收集的各种好

人好事报团委及校广播站予以表扬。

第三周：

（3月18日至24日）实践创新阶段，“我为祖国添绿，为校园添美。

”

3月21日世界森林日、3月22日世界水日、3月23日世界气象日即将到来之际，各班可开展围绕主题开展活动，树立环保意识，开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”的“四个一”等节约资源活动，以实际行动来保护我们的家园。

实行“绿色每一班，低碳环保我做起”

在班级添上一盘花或一棵绿色植物，形成自主管理绿化带；校团委不定时检查。

第四周：

（3月25日至31日）总结阶段，“雷锋精神代代相传！

”

（1）组织团员评选“学雷锋先进”、“学雷锋标兵”。

（2）组织评选“学雷锋先进班集体”用先进典型激励广大同学，展现新一代团员的精神风貌。

（3）先进集体评选办法：

a、每班基础分为100分，个人做好事按情况加1-3分，特殊情况可酌情加分；集体做好事加5-10分。

b、纪律及卫生评分标准执行值周评比标准。

c、本次活动评出“学雷锋先进集体”2个，评出“学雷锋先进个人”6人。

注：

各班要将本班的好人好事及时上交，并有完整的记录，记录簿月末上交。

希望各班实事求是，若有弄虚作假，一经查实，取消评比资格。

四、活动内容：

1、校广播播放学雷锋歌曲；

2、周一升旗仪式进行学雷锋动员。

3、学习雷锋的优秀事迹。

4、立足校园，开展美化校园活动。

各班成立卫生保洁队等形式的学雷锋活动小组，在校园内开展清扫卫生死角、清洁墙壁脚印、保持校园清洁卫生的美化校园活动。

5、各班组织学习互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的、有特长的同学与班上学习困难的学生结成“手拉手学习互助小组”，共同克服学习上的困难，提高学习成绩

6、结合植树节，积极组织队员参加环保、节约、爱护花草树木等活动。

各中队以小队为单位，成立“护绿小天使俱乐部”。

认领校园的花草树木，给花草树木挂牌，了解树的知识，提醒大家爱护树木。

各中队的标牌要醒目，有创意。

7、发动本班全体同学利用课外时间收集有关雷锋事迹的课外读物，互相传阅，更深入地理解雷锋精神的实质，更好地向雷锋同志学习。

8、组织一次以学雷锋活动为主要内容的主题班会。

9、开展“做文明学生”活动，学习宣传校纪校规。

10、开展“互帮互学”活动，互相帮助，共同进步。

11、每位同学至少为社会、为学校做一件好事。

12、活动期间，出一期以“弘扬雷锋精神做文明学生”为主题的黑板报。

13、3月12日，同学积极参加学校团委组织的美化校园的'植树活动，在新教师宿舍和新饭堂周边亲手植上了树活动。

14、打扫教学区、宿舍区、图书馆、草坪的公共卫生。

15、到图书馆整理书籍。

16、维持饭堂纪律。

五、活动总结

活动结束以后，我校团支部将在学校团委的指导下，对活动期间涌现的好人好事进行总结表扬。

总结本次活动经验和不足之处，以发扬雷锋精神，落实学习雷锋的各项措施。

为更好地开展“学雷锋”活动打下基础。

大学学雷锋活动策划书2016-09-2116:

18|#2楼

2015年3月2日

活动申请

尊敬的校领导：

雷锋是永远的榜样，雷锋精神是不朽的丰碑。

雷锋精神以坚定理想信念为根本支撑，蕴含着爱党爱国爱社会主义的赤诚真情，始终具有激发人民团结奋进的强大力量，也鼓励和激励这一代又一代的青少年不断进步、茁壮成长。

为了进一步学习和弘扬雷锋精神，我部将组织开展以“爱心传播希望，奉献点亮青春”为主题的学雷锋活动，并以此次活动为契机，在校中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好气氛。

通过这次活动，我们用热情和爱心去感染我们身边更多的人，让他们也加入到这个奉献社会的大家庭中，通过我们这样的小集体去带动更多有爱心的大集体，让更多的人感受到这个社会的真善美。

另外，这次活动还将促进同学之间的友谊和团队合作能力，提升班级体之间的凝聚力，培养学生的社会实践能力，弘扬和-谐的校园文化，打造文明、安全、爱心、和-谐的校园。

此致

敬礼

申请单位：

湖北职业技术学院北区社团部2015年3月2日

活动计划

1.活动主题：

爱心播种希望，奉献点亮青春

2.活动目的：

为了进一步学习和弘扬雷锋精神，倡导社会的文明新风，深化雷锋精神，提倡乐于奉献、关爱他人的优良品质，强化我校的文明建设，开展这次学习雷锋的活动。

３.活动意义：

通过这次活动，要学习雷锋爱憎分明的政治立场，引导学生具有爱国主义、集体主义精神，热爱社会主义，继承和发扬中华民族的优秀传统和革命传统，加强孝敬父母，尊敬老师的教育。

要学习雷锋全心全意为人民服务的人生观，无私奉献的价值观，引导学生完善正确的世界观与价值观，具有社会责任感，努力为人民服务。

要学习雷锋严以律己，孜孜以学的自我修养原则，培养学生科学严谨的学习方法和努力创新，大胆实践的精神，培养健壮的体魄和良好的心理素质，养成健康的审美情趣和生活方式。

要学习雷锋的“四个对待”，即对同志要像春天般的温暖；对待工作要像夏天般的火热；对待个人主义要像秋风扫落叶一样；对待敌人要像寒冬一样残酷无情。

４．活动时间：

３月６日下午

５．活动地点：

湖北职院北区篮球场

６．活动方案：

（1）集体组织召开“学雷锋”座谈会；

（2）讲讲雷锋的故事，看看雷锋的名言，读读雷锋的日记,

论论雷锋的精神，举行有关雷锋的文章演讲；

（3）全体学生齐唱《学习雷锋好榜样》的歌曲；

（4）全体学生拿出自己的新学期计划卡片，装点学校林荫

小道，即校门口至寝室道路；

（5）12级各班级必须组织实施至少3次学雷锋社会实践活

动，在北区校园内开展学雷锋做好事活动，宣传学生

身边的好人好事。

学雷锋活动总体方案2016-09-219:

16|#3楼

一、指导思想：

雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。

四十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。

校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。

因此，在毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的号召50周年之际，我校教导处、团委根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，制定我校2015年学雷锋活动方案。

二、活动目标：

1、以“向雷锋学习”题词纪念日为契机，组织学生开展形式多样、扎实有效地学习雷锋活动。

2、引导广大师生学习落实雷锋精神，以自己的言行推进学校德育工作开展。

3、加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。

三、活动领导组：

组长：

王晓宝

副组长：

韩和胜汪选桃

成员：

樊长林黄甘泉卢桂青梁诚各班班主任

四、活动主题：

寻找雷锋足迹，弘扬雷锋精神

五、总体要求：

全校师生都要在学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动。

全体同学严格遵守《中学生日常行为规范》的要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别；力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。

各班级要召开一次学习雷锋的主题班会，出好一期学习和讨论雷锋精神的主题黑板报，组织一次班级学雷锋活动，准备一本登记本班队员学雷锋做好事情况的“好人好事登记本”，在学雷锋活动月之后每班评选一批学雷锋标兵和“在学雷锋的日子里”优秀征文。

六、具体活动安排：

1、3月2日――3月8日“走近雷锋学习周”。

（1）各班出一期“我与雷锋精神同行”的主题黑板报。

（2）立足校园和社区，开展美化环境活动。

（3）各班级组织学生利用课余时间广泛开展读雷锋书籍活动。

2、3月9日――3月15日“学习雷锋行动周”。

（1）各班于3月9日组织一次以“我与雷锋精神同行”主题班会。

（2）立足身边，开展爱心助学活动。

为学校贫困伙伴捐献“一日零用钱”，按照学校安排开展“关爱身边的伙伴”学雷锋慰问活动。

（3）各班组织学习互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的、有特长的队干部或同学与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。

（4）结合3・8国际妇女节，各学生要争做一名感恩小雷锋，制作一张节日贺卡送给妈妈，为妈妈做一件家务活。

3、3月16日――3月22日“践行雷锋巩固周”。

（1）在学生中开展“一言一行见公德”的道德实践活动，结合《中学生守则》、《中学生日常行为规范》加强学生的常规教育，培养全体学生做习惯良好、文明守纪、遵守道德规范的“公德小雷锋”

（2）各班的好人好事详细记录在“好人好事登记本”上，并及时写成通讯稿件上交教导处；各班组织学生积极地参与全校“在学雷锋的日子里”征文比赛。

4、3月23日――3月31日“深化雷锋总结周”。

（1）评选“学雷锋活动优秀团支部”。

（2）塑造身边的学习典型，每个班评出1名“学雷锋小标兵”。

学雷锋树新风主题活动方案2016-09-2118:

41|#4楼

在毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的号召四十八周年之际，我校少先队根据学校本学期德育工作重点和思路，结合上级精神，制定我校2011年学雷锋活动方案。

一、活动宗旨：

学习和弘扬雷锋精神，引导学生献爱心、讲文明、树新风，在学习生活中体验雷锋精神，培养良好的道德情操，为创建和-谐校园贡献力量。

现今社会上，相当一部分的小学生缺乏了一种互助意识与奉献精神。

很多学生有这样的疑问，现在都什么年代了，还学雷锋精神是不是过时了？

又或者，学生们只知道老师教育他们要学雷锋，但是为什么要去学雷锋，却很少有人答出来。

通过“学雷锋”的主题活动，目的在于引导学生明白：

雷锋精神永远不会过时。

雷锋精神的内涵在于奉献，而奉献正是美的真谛，从而在切实感受身边好人好事（感受美）的过程中激发奉献（创造美）的情感，学会关心与帮助周围的人，共同创造生活中的美。

二、主题：

学雷锋、树新风、创和-谐校园。

三、活动时间：

3月上旬至4月上旬。

四、活动形式：

雷锋事迹讲座、观看有关雷锋的电影、板报宣传、举办学雷锋系列活动、主题班会、主题征文等。

五、教育要点

引导学生去思考、去理解，学习雷锋精神，应该是一种自觉的行为；通过对雷锋事迹的学习，了解雷锋精神指的是什么；在同学之间展开辩论，“雷锋精神是不是过时了？

”；通过举例，让同学们明白到，雷锋精神离我们并不遥远，在我们身边的日常生活中，有很多小事情，很多好人好事，都是一种学雷锋精神的表现。

学雷锋，不是喊口号，而是一种自觉的行为。

要善于发现、寻找我们身边的“雷锋”。

六、准备资料

1、组织学生利用报刊、网络、联系生活等方式查找、收集雷锋事迹的资料。

2、组织学生搜集雷锋的事例与名言。

3、布置学生进行“学雷锋”主题班会的准备工作。

七、活动过程

㈠活动日程安排：

1、3月6日，学雷锋活动总动员。

2、各班组织观看远教资源中的电影《少年雷锋》、《雷锋》。

（时间自定）

3月10日，各班（中队）组织出一期“学雷锋、树新风、创和-谐校园”专题宣传墙报。

4、“红领巾广播站”根据活动进展，随时进行报导。

5、3月10、11日，学生利用周末的时间，到社区进行学雷锋宣传，张贴宣传广告。

6、3月17日，各中队、支部开展“学雷锋，从我做起”主题班会。

7、学雷锋主题（身边的真人真事、观后感．．．均可）征文,各班于3月25日之前选送3―5篇至少先大队部，学校评出一、二、三等奖若干名，并进行表彰总结。

8、4月上旬学雷锋活动总结，“身边的活雷锋”评比。

㈡、各班利用班会时间引导学生讲述雷锋事迹，明白雷锋精神指的是什么？

为什么要学雷锋？

阅读雷锋的事迹材料。

附（事迹材料一）

雷锋，（1940--1962），中国人民解放军全心全意为人民服务的楷模，共-产主义战士。

湖南望城县人。

1949年参加儿童团，担任儿童团长。

1954年加入了中国少年先锋队。

1956年在乡人民政府当通讯员。

不久，调到中共望城当公务员，被评为工作模范。

1957年2月8日加入中国共-产主义青年团。

曾参加沩水工程、团山湖农场和鞍钢的建设，多次被评为劳动模范和先进生产者。

1960年参加中国人民解放军，被编入工程兵某部运输连四班当汽车兵，同年加入中国共-产-党。

当抚顺望花区和平人民公社成立时，他把自己在工厂和部队积存的100元钱捐献给公社。

当他得知辽阳地区遭受百年不遇的大水灾时，又将100元寄给了辽阳。

他还十分关心少年儿童的成长，担任驻地附近小学少先队辅导员。

在入伍不到三年的时间里，荣立二等功一次、三等功两次，被评为节约标兵，荣获模范共青团员称号，出席过沈阳部队共青团代表会议。

1961年升为班长，被选为抚顺市人民代表。

1962年8月15日因公殉职。

1963年1月7日国防部命名

他生前所在的班为“雷锋班”。

同年3月5日毛泽东亲笔题词“向雷锋同志学习”。

周恩来题词“向雷锋同志学习：

憎爱分明的阶级立场，言行一致的革命精神，公而忘私的共-产主义风格，奋不顾身的无产阶级斗志”。

朱德题词“学习雷锋，做毛主席的好战士”。

附（事迹材料二）

在《雷锋日记》中雷锋曾经说过这样一段话：

“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？

如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？

如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？

如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远地坚守着你生活的岗位？

如果要告诉我们什么思想，你是否在日夜宣扬那最美丽的理想？

你既然活着，你又是否为未来的人类的生活付出你的劳动，使世界一天天变得更美丽？

我想问你，为未来带来了什么？

在生活的仓库里，我们不应该只是个无穷无尽的支付者。

”

“人的生命是有限的，可是，为人民服务却是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去”。

附（事迹材料三）

发扬雷锋精神，并不只是单纯的发扬个人的优秀品质，而是发扬一个民族乃至一个国家的精神。

所以我们不仅要学习雷锋精神，而且更要发扬雷锋精神。

积极投入到学雷锋活动之中，在学习和工作中学他的钉子精神；对同学和同事学他毫不利已、专门利人、助人为乐的精神；对待生活学他艰苦朴素的优良作风。

雷锋精神的实质，就是爱，爱别人、爱生活、爱工作、爱自己。

我们从雷锋生前的照片上，可以看到雷锋那充实、灿烂的微笑，我们的确能从他的笑中，体会到春天般的温暖、体会到他发自内心的快乐。

雷锋帮助了别人、温暖了朋友，也快乐了自己。

雷锋是个孤儿，从小就得到了乡亲们、党和政府的深切关怀和爱。

因此，他的“我把党来比母亲”的感受，是发自肺腑的。

他从别人那里得到了宝贵的爱，又把爱回报给社会。

他的爱和奉献，是有着坚实的社会基础和丰富的情感理由的。

雷锋精神并不过时，或者说，雷锋精神并不是雷锋独创的，雷锋精神的实质，就是爱，而互助互爱是人类最古老、最美好的情感和精神。

雷锋，是一个把爱弘扬光大到一定境界的人。

人类永远都需要爱、渴望爱，爱是永远都不会过时的，

所以，雷锋精神当然也永远不会过时。

雷锋离开了我们，但是，他的博爱精神没有走，以爱为核心的雷锋精神，是永远都不会珉灭的。

㈢、各班围绕主题展开辩论，“雷锋精神是不是过时了？

”

正方：

雷锋精神的内涵是奉献，是互助互爱，雷锋精神永远不会过时。

反方：

今时今日学习雷锋精神已经过时了。

都什么年代了，还要把雷锋精神这种陈旧的东西拿出来学吗？

㈣、学生自由发言：

举例讲述身边的好人好事。

讨论哪些属于学雷锋的行为。

在同学们的身边存在许多活雷锋，如平时做的一些小事，一些好人好事，都是乐于助人的榜样，都是一种学雷锋的表现。

要善于寻找我们身边的“活雷锋”。

㈤、小结。

雷锋精神永远不会过时，雷锋精神的内涵――奉献、互助互爱，依然存在我们的生活中，并被千千万万的人所学习与继承。

希望同学们都能以自己的实际行动去发扬互助互爱的雷锋精神，创建一个团结互助的班集体，让雷锋精神得以延续。