八年级下册数学教学工作计划与八年级下班主任工作计划汇编.docx

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八年级下册数学教学工作计划与八年级下班主任工作计划汇编

八年级下册数学教学工作计划

使学生形成一定的数学素质,能自觉运用数学知识解决生活中的数学问题,形成扎实的数学基本功,为今后继续学习数学打下良好的基础。

培养一批数学尖子,能掌握科学的学习方法。

不及格人数较少。

形成良好学风。

形成良好的数学学习习惯。

形成融洽的师生关系。

使学生在德、智、体各方面全面发展。

一、指导思想:

坚决贯彻上级有关指示精神,全面实施素质教育,坚持教育为学生服务的宗旨,着眼于学生的终身发展,切实做到从学生实际出发,挖掘学生的学习潜能,以突出学生的个性及特点,创设有助于学生自主学习的问题情境,努力引导学生通过实践、思考、探索、交流,获得知识,形成技能,发展思维,学会学习,促使学生在教师指导下生动地、主动地、富有个性的学习。

关注学生的个体差异,有效的实施有差异的教学使每个学生都得到充分地发展。

通过数学课的教学,使学生切实学好从事现代化建设和进一步学习现代化科学技术所必需的数学基本知识和基本技能;努力培养学生的运算能力、逻辑思维能力,以及分析问题和解决问题的能力。

二、学情分析:

八年级是初中学习过程中的关键时期,学生基础的好坏,直接影响到学生将来的发展,要清醒地认识到任重而道远,要实现我校教学质量的根本性进步,非一朝一夕之功。

现在的学情与现实决定了并不是付出十分努力就一定有十分收获。

但教师的责任与职业道德时刻提醒我,没有付出一定是没有收获的。

本班优生不多,但后进面较大,学生非常活跃,有少数学生不上进,思维不紧跟老师。

有少数同学基础特差,问题较严重。

要在本期获得理想成绩,老师和学生都要付出努力,查漏补缺,注重方法,培养能力。

三、素质教育:

要注重推行素质教育,坚决把实施素质教育落实在行动上。

关心爱护全体学生,尊重学生的人格,平等、公正对待学生。

对学生严格要求,耐心教导,不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生,保护学生合法权益,促进学生全面、主动、健康发展。

教案是老师讲课的依据,教案中不仅写明教学要求和教学目的,也写清能力训练的内容、要求、目的及教学措施等,不仅体现教学大纲的要求,也保证将大纲要求落实到实处。

这样做就能使素质教育在整个教育教学中成为一项必不可少的内容,避免了盲目性,随意性,增强了计划性。

在编写教案时注意选择教育的方法和时机,达到既给学生传授知识,又开发学生思维能力,促进学生全面发展。

我将积极参加教学研究工作,不断对教法进行探索和研究。

谦虚谨慎、尊重同志,相互学习、相互帮助,维护其他教师在学生中的威信,关心集体,维护学校荣誉,共创文明校风。

对于素质教育的理论,进行更加深入的学习。

在平时的教学工作中努力帮助后进生,采取各种措施使他们得到进步。

四、教材分析

本套新教材最突出的特点是代数与几何交叉渗透。

整个初中阶段各方面知识在各年级中均予体现,并逐年加深。

八年级下册共有五章:

第一章:

因式分解。

本章包括三节,即多项式的因式分解、提公因式法、公式法。

主要内容是多项式因式分解中最基本的知识和基本方法。

本章的重点是:

因式分解的两种基本方法,即提公因式法和公式法。

第二章:

分式。

本章包括五节,即分式和它的基本性数幂、分式和加减法、分式方程。

主要内容是分式的概念、分式的基本性质、分式的运算、整数指数幂的运算以及可化为一元一次方程的分式方程和它的应用。

本章的重点是:

分式的加、减、乘、除和乘方运算。

第三章:

四边形。

本章包括六节,平行四边形与中心对称图形、菱形、矩形、正方形、梯形、多边形的内角和与外角和。

主要内容是四边形和一些特殊四边形和概念和性质。

本章的重点是:

平行四边形的概念、性质和判定。

第四章:

二次根式。

本章包括三节,二次根式和它的化简、二次根式的乘除法、二次根式的加减法。

主要内容是二次根式的性质与运算。

本章的重点是:

二次根式的化简和运算。

第五章:

概率的概念。

本章包括二节,概率的概念、概率的含义。

本章的重点是:

概率的概念和概率的含义。

六、课时安排:

第一章:

5课时第二章:

18课时第三章:

21课时

第四章13课时第五章3课时总复习:

17课时

五、本期数学的能力要求

1、基本技能:

能够按照一定的程序进行运算、作图或画图,进行简单的推理。

2、逻辑思维能力:

会观察、比较、分析、综合、抽象和概括;会用归纳、演绎和类比进行推理;会准确地阐述自己的思想和观点,形成良好的思维品质。

3、运算能力:

不仅会根据法则、公式等正确地进行运算,而且理解运算的算理,能够根据题目条件寻求合理、简捷的运算途径分析问题和解决问题的能力:

能够解决实际问题,是指解决带有实际意义的和相关学科中的数学问题,以及解决生产和日常生活中的实际问题。

在解决实际问题中,把实际问题抽象成数学问题,形成用数学的意识。

六、措施

针对上述情况,我计划在即将开始的学年教学工作中采取以下几点措施:

1、教学过程中尽量采取多鼓励、多引导、少批评的教育方法。

2、教学速度以适应大多数学生为主,尽量兼顾后进生,注重整体推进。

3、新课教学中涉及到旧知识时,对其作相应的复习回顾复习阶段多让学生动脑、动手,通过各种习题、综合试题和模拟试题的

训练,使学生逐步熟悉各知识点,并能熟练运用。

我将积极从提高课堂教学效益的各个侧面探讨提高课堂教学效益的因素。

我将积极学习,翻阅有关资料,对教育理论、目标教学、教学方法、学法指导、智力因素和非智力因素等进行再认识,提高用理论来指导实践的能力。

积极实行目标教学,根据教材和学情确定每节课的重难点。

平时备好课,上好课,向45分钟要质量。

坚持周前备课,努力做到备课标、备教材、备学生、备教具,备教法学法。

从知识能力两方面精心设计教案,并积极地使用各种电教器材,提高课堂教学效益,坚决杜绝课堂教学的盲目性和随意性。

七、学期工作目标:

通过本期教学,使学生形成一定的数学素质,能自觉运用数学知识解决生活中的数学问题,形成扎实的数学基本功,为今后继续学习数学打下良好的基础。

培养一批数学尖子,能掌握科学的学习方法。

不及格人数较少。

形成良好学风。

形成良好的数学学习习惯。

形成融洽的师生关系。

使学生在德、智、体各方面全面发展。

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八年级下班主任工作计划范文；

　　八年级·九班是一个活跃、民主、有组织、有活力的一个班集体。

优秀的班委干部，丰富的班级活动，造就了这个班级体的特色文化。

为了进一步提升班级形象，促进学生全面发展;为了配合学校的转型升级，人文德育活动的开展，结合本班实际情况，特制订本计划。

　　一、明晰思路；　　思路决定出路。

班级要发展，学生要提高，没有一个明晰的思路是不行的。

本期紧紧围绕人文德育这个中心开展活动，培养学生良好的人文修养，健康的身体和心态，提高学习成绩。

我们的口号是：

跌倒了爬起来!

让每一个学生在错误或失败面前首先想到的是跌倒了爬起来，让这种精神容纳在学校生活的方方面面，正确对待缺点和错误。

　　二、完善班级结构，调整班级管理逻辑顺序；　　首先，班长和团支部书记是班集体的核心。

班长旗下设立体育，纪律，生活，学习四个副班长，各司其职，积极主动开展各项工作。

支部书记旗下设立宣传和组织委员。

负责管理13个团员的学习和纪律，发展新团员。

　　再将整个班集体按照五个同学一个小组的编制分成十一个小组，由组长全面管理。

四个成员分别负责语文数学外语物理的作业，真正做到人人参与管理，个个都是干部。

学习和纪律评比都以小组为单位。

做到今日事，今日毕。

具体管理流程由班委会讨论决定，做到我的班级我做主。

　　三、本期活动；　　1、积极组织学生参加学校开展的各项活动，比如文体竞赛，征文大赛等。

　　2、美化教室，让教室具有特色，文化氛围浓厚，并定期更换。

　　3、结合学校统一安排，定期开展主题班会活动。

2月分的主题是“我的班级我的家”通过这个活动的开展，让学生收心，培养良好的卫生习惯，热爱班集体。

第二周班会课的时间开展，由班委主办。

3月份的主题是“我型我塑”使学生讲文明，懂礼貌，注重仪容仪表，塑造学生的个性品质。

4月份的主题是“永远的感动”旨在弘扬传统文化，号召每一个学生做一件让同学，老师，家长感动的事，写一篇主题文章，交流这个活动的心得体会。

5月份的主题是“责任与担当”，旨在对学生进行理想信念的教育，在全体同学中开展朗诵和歌咏比赛活动。

6月份的主题是“诚信伴我行”，在同学中开展诚信教育。

提高考试信度。

具体实施由团支部和班委承担。

　　四、家校一体，共同发展；　　本期召开三次家长会，定期跟家长一起分析学生的学习和纪律，对学科发展不平衡的，纪律表现不太好的要及时单独会谈，跟家长一起，共同教育学生。

充分利用好金色年华这个平台，及时更家长沟通，随时掌握学生家校的表现。

同时，每周跟四个小组进行思想教育，激发学生热情，加强自主学生的培养，注重尖子生的培养。

　　五、奋斗目标；　　通过上述一系列活动的开展，充分调动学生的积极性，力争使我班在学习上进入全年级前三名，争创优秀班集体，无重大违纪事件发生，尖子生继续保持年级第一的良好态势，使初20xx级9班变成让人羡慕的班集体。

　　八年级下班主任工作计划；

　　班级管理要科学化，育人工作要高效化，这是每个有事业心的班主任所追求的目标。

首先，班主任要高度认识德育工作的重要意义，它是激发自己努力工作的内驱力。

其次，班主任要认识到“德育为首”的重要性。

再次，德育作用于集体、集体又作用于德育，决不是“单打一”，而应是“合打一”。

这样想，这样做，才能取得德育的效应。

特制订班主任工作计划如下：

　　一、思想情况；　　1、家访要多一些，争取更多的家长的理解与支持。

要让他们明白家庭教育的重要性，要让家长们与我们既同心，又同步。

学生在学校的表现上还可以，但在家里就不行了。

以前之所以消极，部分学生不懂事是其一，部分家长不支持也是其一。

一定要通过家长，让学生在家也养成良好的学习习惯。

　　2、长期的沟通了解本班的部分学生相对比较调皮、较缺上进心，自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话、借话或做小动作。

所以班上学生比较活跃，班上的纪律不是太好。

首先要我调整好心态，使自己情绪稳定，充满激情、爱心地投入到工作中去。

要增加耐心，减少冲动。

多与学生私下谈心交流，珍惜学生对自己的依赖。

　　二、工作目标；　　1、争取期末被评为先进班级体。

　　2、全班团结一致，遵守学校规章制度。

　　3、形成勤奋好学，积极向上的班风，学习成绩有明显进步。

　　4、差生的转化效果好，思想觉悟明显提高。

　　三、主要工作；　　1、第一周召开班委会议，明确具体分工，并听取班干部的班级建设计划，使班委工作正式运作。

　　2、第二周调整部分学生座位，使学习小组达到最优化组合，均衡力量，建立帮扶。

　　3、及时调整值日安排表，加强值日组长职责，确保各块卫生干净整洁。

　　4、及时进行班风校纪的教育，以常规管理为载体，规范学生的各项管理要求，重申学校各方面的要求，防患未然。

　　5、开展礼仪教育和人文素质教育，从学生的吃穿住行等方面入手，养成良好的习惯，同时进一步优来自化人文素质环境，增强集体凝聚力。

　　6、开展法制监督员值日活动。

让每一位同学成为沟通老师和学生的纽带，带头做好老师布置的各项工作。

特别是在一些师生之间、同学之间的矛盾化解上起到桥梁和纽带的作用。

　　7、继续做好后进生工作，稳定、激发同学们的集体主义观念和积极上进的学习自觉性。

　　8、继续开展写周记、日记活动，征求同学们的意见，及时把握学生的心理状态，做到和学生时刻保持心灵上的沟通。

　　9、以学习委员为核心，以各科课代表为主的自习课和午间自主学习活动，开发学生的学习自主性和创造力。

　　10、充分利用课余时间办好黑板报和学生的手抄报活动。

　　11、制定适合班级实际情况的各项管理制度，进一步约束同学们的思想行为。

　　12、尝试实施班干部轮换制度。

　　13、倡导在班级工作和学习中大力实行《中学生一日常规活动》，培养竞争意识，开发创造力。

　　14、严格请假制度，坚决杜绝私自外出和随意缺课现象的发生。

　　15、力加强安全教育，时时处处讲安全，以防为主，同家长经常取得联系，防止各类事故的发生。

　　16、充分利用考试的杠杆作用，每次考试结束要求每一位学生写出考试的得与失，查找经验与不足，并列出整改计划和下次考试的目标。

　　17、开展心理健康教育，增强学生的心理品质，摆正学生的同学交往观念，确保主要精力放到学习上。

　　总之，希望在上一学期的基础之上，在全体同学的努力之下，我的班级能在各方面都更上一层楼。

　　同时，班主任不应充当班集体的“保姆”，而应是班级德育工作的组织者。

这样班主任应当力争是学生的朋友，同时是各科任老师德育的伙伴，学校领导的参谋。

自己在班级管理过程中不断学习，沟通与外界的联系，跟上改革与发展的脚步，树立信心，鼓足勇气，以更好地开展班级管理工作。

　　班主任的工作就是这样，虽然比较繁琐，但是却很有意义，看着自己的学生一天天的长大，心里也是感到很欣慰。

孩子们的今天就是我们祖国的明天，照顾好他们就是照顾好我们祖国的未来。

我一定更要坚持更好的努力下去，将孩子们的带好，我相信我会做到的。

　谢谢阅读！