中秋活动方案.docx

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中秋活动方案

中秋活动方案

有关中秋活动方案范文集锦五篇

中秋活动方案篇1

　　一、活动背景

　　中秋节是我国仅次于春节的第二大传统节日，这一天家家吃团圆饭，品月饼，赏明月，到处洋溢欢乐喜庆气氛。

　　中秋之夜，明月当空，清辉洒满大地，业主集聚的情形，不仅体现出小区大家庭般的和谐氛围，进一步提升物业公司形象。

　　二、活动筹备

（一）活动主题

　　中秋佳节，团圆新居——“新居”二字也可由开盘小区的名称替代

　　三、活动目的

　　1、以“中秋”这个众所周知的传统节日为由头，让业主每逢中秋便会回忆起这次中秋活动的欢乐景象，印象良好。

　　2、通过这次文娱活动，增进物业与业主之间的和谐沟通与合作，留下美好的第一印象，保持了两者之间友好和谐的关系。

　　3、提升小区物业的影响力和吸引力，树立良好形象。

　　四、活动形式

　　以“中秋”为主题的文娱活动，形式丰富多彩

　　五、活动对象

　　入住小区的业主

　　中秋节活动专用节目

　　六、活动时间

　　20xx年x月x日晚（由贵公司自行决定）

　　七、活动地点

　　可选择小区里宽阔的场地

　　八、前期准备

（一）前期造势

　　1、交房时主动向业主提起此项活动，并热情邀请业主的参加。

　　2、海报形式的宣传

　　3、宣传单形式（选用）

（二）活动的前期准备

　　1、活动前10天，宣传动员会，确定活动主题、活动方式、娱乐节目、活动流程发到每名员工手中，这样让员工知道自己的任务，同时也可以明确告诉业主有什么亮点及娱乐项目，吸引业主的积极参与。

　　2、通过预热把台词及文艺节目进行实战演练，并总结问题再熟练、自然地运用。

针对不同的工作设置专职主持人和会务人员负责。

　　3、活动现场的彩排及音响调试及布置

　　4、安排专任布置场地

　　5、活动前一天晚上，召开活动动员会，总结宣传活动，明确活动现在的分工及出现意外情况的应急预案。

　　6、活动当中用到的礼品要在活动前3天到位，不要到活动开始那天，出现礼品不足或者不到位的问题。

　　7、寻找小区中有艺术特长的儿童，并进行邀请。

　　8、了解业主中是否有新婚夫妇，进行邀请，并可事先跟他们说好活动规则和安排。

　　（三）企划准备

　　1、现场布置所需物品：

横幅、气球等营造节日气氛

　　2、制作礼包，准备礼品

　　3、画出活动现场平面布置图，事先演练

　　九、活动设计

　　1、赏月，分发月饼，同时用心体会中秋主题意义，如有可能建议业主给家里的父母或者亲人打电话，捎去对远方亲友的思念之情。

　　2、简单介绍关于中秋的来历、意义等相关信息，可以让业主们说出以前或者最难忘的一次过中秋的情形，与大家一起分享幸福和乐趣。

　　3、互动游戏：

（1）吟对与中秋有关的诗句。

谁吟对的多，就赠送精美小礼品

（2）吟唱歌曲，歌曲里带“月”字，谁唱得好唱得多，赠送小礼品。

　　4、中秋“最棒家庭”竞赛可以进行拉唱节目，即歌唱带“月”字的歌曲（或吟对与月有关的诗句或成语），邀请几户业主进行对抗，以所唱歌曲的多为胜，赠送礼品，其他参加的家庭也赠送小礼品。

每组家庭只需赠送一份礼品。

　　5、最好安排小区中儿童的才艺表演，儿童表演一般都是观众愿意看到的节目。

　　6、相传中秋之夜，静沐月光，可使妇女怀孕。

因此在一些地区，逢中秋月夜，妇女会走出家门，沐浴月光，希望早生贵子，谓之“照月”。

公司可以借鉴这个传说，邀请新婚不久的夫妻上台，恭祝早生贵子。

　　（活动期间也可以有贵公司的员工参加）

　　十、中期操作

　　1现场布置:

提前将现场根据预选描绘的现场平面图加以包装布置，安装调试仪器，音响、活动时间等必须逐一落实。

　　2、统一着装，员工提前到场，鼓舞士气，热身，调整到最好的精神状态;需要协调和强调的工作，严格按操作标准及分工进行。

中秋活动方案篇2

　　活动一：

发出“活动海报”

　　内容要点：

向教师、家长、幼儿介绍活动的背景、时间、地点、主要内容、参与方式等，鼓励家长协助幼儿收集有关中秋节的材料，并积极参与活动。

同时，教师有目的地收集相关资料，做好主题班会的知识储备。

　　活动二：

采摘活动

　　内容要点：

假期里，家长自愿带孩子去郊外参与亲子采摘活动，采摘向日葵、花生等干果，备做月饼的馅料。

在亲子采摘的过程中，让大家了解向日葵、花生的生长习性。

　　活动三：

家长工作

　　内容要点：

利用幼儿园网站、家园亲子小报，通过图片、文字、影像等形式，直观地让家长分享主题活动进程中的相关信息及活动计划，并请家长出谋划策。

　　活动四：

教师研讨活动

　　内容要点：

讨论、确定班会课的内容、方式方法与所准备的教玩具。

　　活动五：

开展班会活动

　　内容要点：

重点向幼儿讲解中秋节的来历和习俗，鼓励幼儿回家和家长一起快乐度过这个难忘的中秋节，并能把在家过节的快乐回来分享给老师和小伙伴。

　　材料：

各种手工材料及工具，根据材料的不同分成4组。

提供展示作品的区域。

　　活动过程：

　　开始部分：

和父母一起听小小讲解员讲有关玉兔的故事传说，激起幼儿对玉兔的兴趣。

　　中间部分：

幼儿和父母按自己的'意愿选择操作材料（共有4种：

棉花贴小玉兔、橡皮泥塑小玉兔、纱手套变小玉兔、萝卜雕刻小玉兔），并动手制作。

　　结束部分：

幼儿与父母亲将亲子制作的小玉兔展示在活动背景图上，进行环境布置。

　　活动六：

妙笔生趣画

　　创造性表征：

学习围绕嫦娥绘画。

　　语言：

学习收集有关嫦娥的故事传说，对民间文学有兴趣。

　　动作：

非移动性动作（弯腰、挥动手臂等）。

　　材料：

绘画用的工具、材料，嫦娥的形象图片，设计好展示的区域。

　　活动过程：

　　开始部分：

幼儿边听小小讲解员讲有关嫦娥的故事传说，边欣赏各类嫦娥的图片。

　　中间部分：

幼儿自愿选择自己喜欢的形式作画。

　　结束部分：

与父母一起，将作品布置在墙上，并参观同伴的作品。

　　活动七：

祝福感受美

　　1.一家人围坐在一起.听家长介绍中秋节的来历。

　　2.品尝糖芋艿和月饼，幼儿和家长一起制作月饼。

　　3.在家长的指导下进行祭月活动，寄托对同伴、父母、老师的美好祝愿。

中秋活动方案篇3

一、活动目的：

　　中秋节是我国传统三大节日之一，今年的中秋与国庆节期相近，国定长假8天是提振销量的良机。

本次节日营销活动为“中秋篇”与“国庆篇”，中秋篇围绕“中秋情浓意更浓”这个活动主线，全力突出中秋节的“团圆”、“情意”、“礼品”三大节日特征，利用极富人情味的活动来打动消费者。

　　而国庆篇则以“欢乐国庆欢乐颂”为主线，分“幸运”“实惠”“会员”“时尚”四个系列进行，通过国庆系列商品促销活动，超市将力求既争取商品的销售高峰，又赢得个性化的商品口碑、价格口碑，从而真正做深做透中秋国庆的节假日市场。

　　二、活动时间：

　　17年9月30日——17年10月8日

　　三、活动主题：

　　“同喜同贺中秋国庆，同欢同乐精彩相连”

　　四、活动内容：

　　中秋篇：

“欢乐中秋，情浓意浓”

　　1、17年中秋美食节——月饼展

　　结合美食节举办“名月贺中秋——名牌月饼大联展”，集中推出名牌月饼厂家各具特色、口味各异的新款月饼。

　　2、17年滋补保健品节

　　中秋节历来就是保健品的销售旺季，尤其是经过近几年保健品广告大规模“送礼送健康”的宣传，中秋节送礼选择保健品的消费者已越来越多，从另一方面看，由于保健品具有相当丰厚的利润空间，故而供应商在促销活动的配合力度上是相当大的。

　　因此，充分整合各保健品厂家的中秋促销活动，开展一届滋补保健品节，一方面可以有效降低促销成本，另一方面也可以有效刺激保健品在节日期间的销售。

　　3、17年名酒名特产荟萃展

　　中秋节本来就是酒的销售旺季，再加之国庆婚宴高峰，酒的消费潜力相当大，因此通过开展名酒名特产荟萃展可以进一步刺激酒销售额的增长。

　　4、“超市送情意，中秋礼上礼”

　　凡在本超市购月饼或滋补品满200元，即送精美礼品一份。

　　国庆篇：

“欢乐国庆欢乐颂，节日大礼乐翻天”

　　1、“欢乐幸运颂”

　　幸运转盘转不停，大礼连连送！

凡在本超市购物满66元以上的顾客皆有转动幸运转盘一次的机会，132元两次，以此类推，可得到指针指中的相应奖品。

　　2、“欢乐实惠颂”

　　中秋国庆8天假，每天推出一款超惊爆价。

让顾客能感到实实在在的实惠。

　　3、“欢乐会员颂”

　　推出数百种会员商品，让会员体验到拥有会员卡与普通顾客有实质的不同。

让不是会员的顾客看到会员的好处，也想成为我超市的会员。

要让本超市的会员卡变成顾客随身必带的物品之一。

　　4、“欢乐时尚颂”

　　时尚家纺又送礼，开心赠券送不停！

凡在家纺购物满100元，便可得到20元的家纺购物券一张。

购物200元可得到两张，以次类推。

　　五、活动配合：

　　采购处：

与供应商洽谈活动、赠品的相关适宜。

　　营运处：

场地、地堆的提供。

　　企划处：

场地的布置，dm的制作与发放，活动的监督执行。

　　六、dm

　　制作页面为大4k、8p，费用约为0.6万。

　　具体内容根据公司总体安排。

中秋活动方案篇4

　　一、活动目的

　　本次活动，旨在通过组织学生诵读中国古诗文经典的方式，弘扬祖国优秀的传统文化，让他们在诵读过程中获得古诗文经典的基本熏陶和修养，接受中国传统美德潜移默化的影响和教育，提高广大学生文化和道德素质，增强民族自信心和自豪感。

同时，以经典诗文诵读活动为载体，促进学生积淀文化底蕴，提升教师设计活动能力，深化学校读书文化的教育。

　　二、组织机构

　　三、诵读内容

　　小学一、二年级：

诵读《三字经》和《弟子规》，古诗20首。

　　小学三、四年级：

诵读《千字文》，古诗40首。

　　小学五、六年级：

诵读《伦语》，古诗60首。

　　三、具体措施和要求

　　1、保证诵读时间。

充分利用早晨、上课前、下课后等时间，以及黑板报等各种形式全面对学生进行“我们的节日迎中秋”的思想宣传和教育，激发学生对诵读古诗词的强烈兴趣和愿望。

　　各班级在具体开展活动时，可以采用读、背、吟、唱、画、说、写、等形式开展。

古诗与练笔相结合，以诗促写。

通过自创小诗、改写、扩写、续写、仿写古诗、写“学古诗、背古诗”的感受、诗配画，画填诗、办与古诗词相关的板报、专栏、班刊以及个人小诗集等形式来培养和提高学生的经典美文诵读能力。

　　2、加强评价机制的激励作用。

鼓励各班级自行设计评价记录表，如在班级中设立“诵读星”、“每周最佳”等，结合学校的经典诵读评比过级活动，进一步提高学生的参与热情。

学校成立评选及考级小组，分集体和个人两种形式进行。

优胜班级颁发经典美文诵读优秀班级，个人颁发经典美文等级证书。

　　3、利用学校广播站，开展经典美文的诵读展示。

可以请学校教师到广播站进行古诗欣赏讲坛，也可以请学生进行古诗诵读展示。

。

　　4、积累诵读资料。

在诵读过程中，要积累好实验的一系列过程性资料，如：

学生诵读情况分析、实验过程中出现的问题和困难、家长意见征询、班级活动的方案、记录照片、及时总结好的做法等等，以利于进一步开展诵读实验研究。

　　五、具体活动安排：

　　1、在课程安排上，每周安排一节阅读课，教师引导学生阅读，教给学生基本的阅读方法。

进行经典吟诵、演讲，分组背、个别背、接龙背、默背……等学习游戏活动。

　　2、每日晨读10分钟诵读形成常规，每班可以选一名普通话好的学生做带读的小老师。

　　3、利用双休日、节假日，倡导学生自主阅读一定量的诗文。

　　4、利用学习园地、手抄报、黑板报、等多种形式，展示经典佳句，营造诵读的氛围，使学生走进经典，耳濡目染中华优秀传统文化，陶冶情操。

　　5、每日课前5分钟诵读形成常规，教师组织，学生全员参与。

　　6、各个班级制定经典美文诵读计划、布置经典美文诵读角,设立经典诵读读书卡。

指导学生抄写自己喜欢的诗文，建立诵读卡，随时进行诵读，便于记忆。

　　7、充分利用零碎时间，寻找机会让学生多接触优秀诗文，多读多背从而多用，不增加负担，使优秀诗文诵背和阅读课外书籍活动成为课外生活的一件乐事。

　　8、建立有效的评价制度。

评价分别由教师、家长、小组和自评四个部分组成，使学生形成习惯，持久地进行。

建立学生的诵读档案，积累好实验的一系列过程资料，如：

学生诵读情况分析、出现的问题和困难分析、家长意见征询、班级活动方案、记录照片、好做法经验推广等。

　　9、指导学生撰写诵经读典的体会和感受，评选优秀诵读日记。

　　附:

诵读比赛评选方法

　　1、比赛分学段进行，即低年级段（一、二年级）、中年级段（三、四年级）、高年级段（五、六年级）。

　　2、参赛学生背诵篇数必须超过规定内容范围

（1）每班评选出20名班级“诵读小明星”

（2）每班各选出2名参赛学生，经学校评选，设立一、二、三等奖，表彰为学校“诵读小明星”。

中秋活动方案篇5

　　活动宗旨：

　　在全校营造欢度中秋、国庆的喜庆气氛，激发学生的爱国热情，感受中华传统与诗文魅力，力求全员参与又不影响学生的学习，

　　庆中秋、迎国庆系列活动方案。

以年级为单位进行承办，分期举行，即减轻承办人员的压力，又能让节日气氛延续。

　　一年级：

　　主题活动：

“唱经典，颂祖国”歌咏比赛

　　一、初步方案：

　　1、以班为单位进行集体歌咏比赛;

　　2、歌曲以歌颂祖国的爱国歌曲为主，每班一首参赛歌曲;

　　3、自己编排造型、指挥，自己统一服装，学校不作统一要求，力求突出创新与特色;

　　4、抽签决定出场顺序，有现场的评委进行当场打分，最后评出一、

　　二、三等奖并给予一定的奖励。

　　二、时间及场地：

　　1、地点设在学校文化小广场;

　　2、时间定于国庆节前夕某天下午的三四节课。

　　二年级、三年级：

　　活动主题：

“我的青春我做主”风采展示

　　一、活动方案：

　　1、以“唱红歌、迎国庆”为主题开展学生的个性风采展示活动;

　　2、各班积极动员，认真推荐，选出班里有文艺天赋的苗子，参加学校的节目选拔;

　　3、从众多参与的选手中选拔出参加最后决赛汇演的学生，强化训练后参加最后的汇演;

　　二、活动时、地及要求：

　　1、节目以红歌为主，但可以有少量的语言类节目，歌曲必须要有伴奏，节目相关需要由节目所在班级负责准备;

　　2、在最后的汇演中要对学生的汇演进行打分评比，最后对优秀的节目时行奖励，也为元旦的汇演准备素材;

　　3、地点在学校操场，时间定于一年级主题活动之后，

　　四年级：

　　主题活动：

中秋赛诗会

　　一、活动方案：

　　1、以学生为主体进行诗词创作，也可以有少量教师作品;

　　2、格式不限，但内容要积极向上适合于学校这个大环境;

　　3、对上报的诗作进行初评，初评通过的才可以参与我们的中秋赛诗会的比赛;

　　4、初评通过的诗作，在诗作的基础上找演员进行诵读，加入后期的包括背景音乐、参与人员、服装等包装与创新;

　　5、优胜作品将做成版面进行公示和保存。

　　二、活动要求及时、地安排：

　　1、作品必须要原创，要有作诗的背景与说明;

　　2、赛诗会上要有诗作者及背景的介绍，最后打分时也应该有对诗词的打分和对表演的打分，最后根据整体打分结果评选出各类奖项。

　　3、时间定在中秋节前夕，地点定在学校报告厅。