学年度第一学期姜家山小学少先队工作计划.docx

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学年度第一学期姜家山小学少先队工作计划

2011学年度二第学期姜家山小学少先队工作计划

一、指导思想:

本学期我校少先队工作要全面贯彻党的教育方针,贯彻落实《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》。

坚持以德为先,坚持实践育人,坚持以人为本,充分发挥少先队的优势和特点,切实加强青少年思想道德教育,开展生动活泼的道德实践活动,引导未成年人牢固树立中国特色社会主义的理想和正确的世界观、人生观、价值观。

不断加强和深化少先队自身建设,增强队组织的吸引力、凝聚力、影响力和战斗力。

把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

 

二、工作要点:

(一)以常规工作为抓手,加强少先队基础建设

1、充分发挥少先队阵地的作用:

通过选拔队干部、选拔国旗班、招聘红领巾广播站、重建少先队队室等少先队活动,严格队室管理制度,逐步建立规范的学校少先队活动机制,培养少先队员关注少先队组织的动向,积极的投入少先队组织的各项活动中,并形成良好的组织归属感,从而使少先队队组织真正发挥少先队的引领作用。

2、重点加强中队建设:

规范队课程序,加强主题的针对性,做到精心安排内容,精心设计过程。

保证专课专用,每月开展一次中队主题队会。

建立队干部每月例会制,创办队长学校,大队委明确分工,培养队干部独立工作的能力。

3、继续抓好假日小队工作:

能充分挖掘假日小队自主的优势,成立爱心帮困小队、草坪护绿小队、楼道保洁小队、安全卫士等小队,通过学生喜闻乐见的活动,引导少先队员们在活动中感受快乐,体验收获。

4、以少先队基层组织建设试点工作为契机,积极推进少先队工作的信息化、网络化和科学化,充分重视互联网在传播少先队文化中的重要作用,精心组织。

5、注重校园文化建设,发挥环境育人的功能,精心布置“温馨教室”,发挥学校赏识长廊的育人作用,让校园处处都成为德育的场所;丰富红领巾广播站、宣传窗、队角等宣传阵地的教育内容,每月及时更换板报,充分展示队员特长,提高教育实效。

6、一年级的同学做好队前教育。

一年级的辅导员要有计划地指导学生了解《少先队章程》的内容,使他们做到“六知”、“四会”、“一做”。

(六知:

知道队名,知道队旗,知道红领巾的来历,知道队礼的意义,知道队的领导者,知道队的作风;四会:

会系红领巾,会行队礼,会唱队歌,会呼号;一做:

入队前按队章要求做一件好事。

7、加强行为规范的养成教育。

以爱国主义为龙头,开展以“感恩教育”为重点的“微笑行动”“感恩行动”“合作行动”“节约行动”等,以习惯养成为基本载体,促进少年儿童思想道德建设水准提升和个体素质全面发展。

积极引导少年儿童亲身实践体验,把做人、做事的基本道德素养要求转化为良好的行为习惯,让少年儿童感受习惯养成的喜悦,感受健康成长的快乐。

8、加强辅导员队伍建设,辅导员教师要认真学习《少先队活动》、《辅导员》等少先队工作杂志,吸收先进经验和做法,丰富自身的少先队工作业务水平。

(二)充分利用各大节日,开展形式多样的少先队主题教育活动。

 利用重大纪念日,开展形式多样的校园文化节系列教育活动。

利用植树节、“三八”妇女节、劳动节、清明节、六一儿童节、等重大节日,有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。

组织少先队员开展、“我为妈妈献爱心”、“植树护绿”、“学雷锋做好事”等主题活动,让少先队员在丰富多彩的活动中受到潜移默化的教育。

(三)运用快乐体验理念,深化少先队品牌活动。

1、以“同在一片蓝天下,手拉手共同成长”为主题,继续开展“红领巾手拉手”活动。

通过“小手拉大手”带动高低年级同学手拉手,营造平等、互助、友爱的和谐社会氛围。

2、加强日常行为习惯、卫生的检查监督,充分发挥“校园小记者”“校园小卫士”岗哨的作用,提高红领巾文明监督岗值日质量,促进我校精神文明建设。

3、开展光荣升旗手活动。

各中队要积极推荐有特长、为校为班争光的队员为“光荣升旗手”,让全体队员学有榜样,干有目标。

4、开展岗位体验教育。

在校内就是要把校园生活、集体生活、组织生活设为多种体验岗位,广泛组织队员开展“我做班主任”、“给低年级队员当老师”“教室布置自己搞,环境美化自己干”、“我是小小设计师”等实践活动;在校外要整合社会资源,开展“我们共同的家园”、“保护环境从小事做起”、、“家务劳动小岗位”等服务他人、服务社会的实践活动,少年儿童每人寻找到一个岗位,从而获得一种感受、明白一个道理、养成一种品质、学会一种本领,联系“人与自然”、“人与人”、“人与社会”、“人与自我”的关系,把思想道德教育形式的多样性和道德实践活动的多样性统一起来。

7、继续深化礼仪教育。

加强日常行为习惯的检查监督,严格执行五星级班级检查评比。

在行为规范方面具体做到:

人人节约零花钱,讲究环境卫生,在教室、校园内看到任何废纸杂物都有责任和义务捡起来;同学之间不打架骂人、课间不追逐打闹;上下楼梯靠右行,尊敬师长有礼仪,处处使用礼貌用语。

8、继续开展节约资源“四个一”活动。

要在少年儿童中广泛开展以“节约一滴水、一张纸、一粒米、一度电”为主要内容的“四个一”节约资源活动,组织和引导少年儿童从身边做起,从点滴小事做起,从小养成节约资源、爱护环境的环保意识和良好行为习惯,引导少年儿童树立可持续发展观,参与节约型社会建设。

三、具体工作:

见下表

月份

周次

日期

主要工作(注:

黄色评选绿色比赛紫色活动)

习惯

教育

本月重要纪念日

二月

尊师

爱校

文明

礼仪

1

2.7-2.11

1、开学典礼:

见附件1评选寒假“家务之星”“锻炼之星”“阅读之星”。

2、校园之星之阅读星评比。

3、制定大队、中队工作计划。

4、召开少先队大队部会议:

改选部分大队部成员。

培训五星级班级检查方案。

5、各中队布置教室

师生

问好

出操

集队

02世界湿地日

04世界抗癌日      

07国际声援南非日

10国际气象节

14情人节

14日世界癫痫日

15日中国12亿人口日

21日国际母语日

21日反对殖民制度斗争日

[二月最后一天]世界居住条件调查日

2

2.12-2.18

6、红领巾广播室开播,小记者播音员培训。

7、大队部升旗手培训。

8、校园礼仪之星评比。

站岗

9、“七色花”之星评选启动。

10、启动“神采飞扬擂台赛”活动。

见附件2

3

2.19-2.25

11、养成教育。

师生问好出操集队

4

2.26-3.3

12、“神采飞扬个人擂台赛”(之一)。

大课间

13、校园之星之美德星评比。

三月:

学雷锋

树新风

5

3.4-3.10

1、“学雷锋”系列活动。

见附件3

不吃

零食

不扔

纸屑

01日国际民防日

03日中国爱耳日

05日中国青年志愿者服务日

08日国际妇女节

09日中国保护母亲河日

12日中国植树节

15日国际消费者权益日

21日世界儿歌日

21日世界睡眠日

22日世界水日

24日世界防治结核病日

6

3.11-3.17

2.“三八节”系列活动。

见附件4

3、召开少先队大队部会议:

了解大队部成员的学习和工作情况.

7

3.18-3.24

4、养成教育。

不吃零食不扔纸屑

5、“世界水日”节约用水系列活动。

8

3.25-3.31

5、小记者播音员培训。

6、校园之星之善学星评比。

七色花之星之银色花颁奖。

7、“神采飞扬个人、班级擂台赛”(之二)。

大课间

四月:

培养

习惯

9

4.1-4.7

1、小记者播音员培训。

路队

纪律

眼操

习惯

01日愚人节

02日国际儿童图书日

07日世界卫生日

07日反思卢旺达大屠杀国际日

12日世界航天日        

22日世界地球日

22日世界法律日      

25日儿童预防接种宣传日

26日世界知识产权日

28日世界安全生产与健康日 

30日全国交通安全反思日

[第四个星期日]世界儿童日。

10

4.8-4.14

2、召开大队部会议:

总结五星级班级检查情况。

11

4.15-4.21

3、养成教育。

路队纪律眼操习惯。

12

4.22-4.28

4、校园之星之美艺星评比。

6、“神采飞扬个人擂台赛”(之三)。

大课间

五月:

劳动

教育

13

4.29-5.5

1、召开大队部会议:

汇报半个学期中的工作情况

2、开展五一劳动节活动见附件5

作业

书写

01日国际劳动节

04日青年节

08日世界红十字日

08日世界微笑日 

12日国际护士节

12日中国防灾减灾日

19日世界肝炎日

20日全国学生营养日

22日国际生物多样性日

26日世界向人体条件挑战日

31日世界无烟日

14

5.6-5.12

3、小记者播音员培训

15

5.13-5.19

4、养成教育。

作业书写习惯

16

5.20-5.26

5、校园之星之勤务星评比。

6、“神采飞扬个人、班级擂台赛”(之四)。

大课间

六月:

总结

成就

17

5.27-6.2

1、庆六一国际儿童节举办雏鹰艺术节。

见附件6

复习

考试

01日国际儿童节

05日世界环境日

06日全国爱眼日

12日世界无童工日

14日世界献血日

17日防治荒漠化和干旱日

20日世界难民日

22日中国儿童慈善活动日

23日国际奥林匹克日

26日国际禁毒日 

18

6.3-6.9

2、养成教育。

复习应考

19

6.10-6.16

20

6.17-6.23

3、小记者播音员会议:

广播室工作总结。

评选优秀播音员小记者。

4、优秀升旗手评选。

21

6.24-6.30

5、召开大队部会议:

大队部工作总结与表彰

6、休业式。

见附件7

附件1:

姜家山小学2011学年第二学开学典礼

一、宣布开学典礼现在开始

姜:

敬爱的老师们,梅:

亲爱的同学们,

合:

大家新年好!

姜:

当春节轰响的礼炮和缤纷的礼花渐渐离我们远去时,

梅:

一个充满生机的新学期已经来到我们面前。

姜:

今天是新学期的第一天,春风送暖,梅:

我们又欢聚在一起

姜:

我们重新看到熟悉的老师、亲爱的小伙伴,

梅:

喜悦流露在我们每一个人的脸上,

姜:

激动充溢在我们每一个人的心中。

梅:

新学期,

姜:

新气象,

梅:

下面我宣布姜家山小学2011学年度第二学期春季开学典礼。

合:

现--在---开---始!

二、升旗仪式

姜:

现在举行升旗仪式。

请全体起立!

,出----旗!

梅:

升国旗!

奏唱国歌!

礼毕!

请坐

四、校长致词

姜:

迁徙的雁阵之所以能远涉重洋回归故乡,是因为有头雁顽强果断的导航;

梅:

荒原上夜空下的人们之所以不会迷失方向,是因为有北斗星在头顶照亮。

姜:

姜家山小学之所以能够蓬勃发展,葱惠四方,是因为我们有一位勤奋博学、进取争先、献身教育的好校长!

下面,让我们以热烈的掌声欢迎徐校长讲话。

梅:

徐校长每次讲话都让我听地热血沸腾,相信大家也和我一样感受。

让我们牢记校长的叮嘱,用自己的力量书写新学期新的篇章,让我们再一次以热烈的掌声向敬爱的徐校长表示感谢。

三、寒假之星颁奖

姜:

梅文岑,接下来是不是又到了发奖时间了?

梅:

是啊!

我想这是大家期盼已久的事情了!

姜:

那我们就赶紧请蒋老师来公布寒假之星吧!

姜:

恩,下面有请大队部辅导员蒋老师公布寒假之星名单!

六、宣布典礼结束

姜:

同学们,春回大地,万象更新!

梅:

岁月峥嵘须拼搏,年华潇洒莫蹉跎。

姜:

我们把愿望写在今天,把人生的理想刻在今天,

梅:

让我们共同描绘一幅崭新的教育奇葩,一起谱写一曲最动听、最感人的生命乐章!

姜:

最后祝愿祝愿我们全体老师工作愉快,身体健康,事业有成,家庭幸福。

梅:

祝愿我们全体学生,放飞梦想,播种希望,潜心耕耘,收获成功,。

姜:

愿我们全体学生新学年新进步

梅:

愿我们的学校新学年新辉煌!

合:

下面我宣布:

“放飞理想,共建和谐校园”2011年秋季开学典礼到此结束!

姜:

请各班按次序回到各自班级

附件2:

姜家山小学“跳绳至尊”个人擂台赛方案

一、指导思想

举办“跳绳至尊”擂台赛,帮助树立学生“更高、更快、更强”的、积极向上的人生态度,培养学生不怕困难、敢于吃苦、敢于挑战的品质,促进学生的全面素质的发展。

二、比赛项目:

(1)全校组:

单飞、双飞、反单飞、反双飞、踩单车

三、参加人员和选拔:

各班通过竞赛每项各选拔1名选手参加擂台赛,上届擂主不参加选拔直接晋级。

四、活动口号:

绳彩飞扬、绳伴一生

五、时间和地点:

1、比赛时间:

每个月底大课间。

3、比赛地点:

学校司令台

六、比赛规则

1、一分钟跳:

在规定时间内跳的次数最多的就是本期的跳绳擂主。

七、奖励办法:

比赛各项目设一名擂主。

由学校颁发奖杯、和奖品以资鼓励。

擂主奖杯由擂主保存直至转交下一任擂主。

连续守擂五次成功者将永久拥有擂主奖杯,并享有“跳绳至尊”称号,照片永留队室。

                                                姜家山小学大队部

2011年2月7日

 

附件3:

姜家山小学2012年学雷锋活动方案

一、指导思想

  当前国家正处在改革和发展的关键时期,社会情况发生了复杂而深刻的变化,影响中小学生的价值取向。

在全面推进素质教育的过程中,高举雷锋精神的旗帜,对中小学生健康成长,抵制个人主义、拜金主义、享乐主义等消极腐朽思想对中小学生消极影响具有特别重要而深远的意义。

  雷锋——这个中国大地上出现的平凡而伟大的英雄人物,曾在历史的回音壁上激起了何等强烈共鸣,尽管经历了许许多多不平凡的岁月,但雷锋精神却像一切属于时代、属于人民的美好事物一样,始终珍藏在我们心底。

我校将组织开展“雷锋与我同行”主题教育活动,现对本次活动作如下安排:

  二、活动安排

  

(1)、学校将组织召开“学雷锋”动员大会。

(少先队大队部3月3日晨会)

  

(2)、利用班队课,讲讲雷锋的故事、背背雷锋的名言、读读雷锋的日记,论论雷锋的精神。

材料可到图书室借阅或上网查找。

(第四周班队课)

  通过班队课的学习,让学生充分了解雷锋精神的含义,紧紧围绕如下四个方面来进行:

  1、要学习雷锋爱憎分明的政治立场,引导学生具有爱国主义、集体主义精神,热爱社会主义,继承和发扬中华民族的优秀传统和革命传统,加强孝敬父母、尊敬长辈以及爱身边的人的教育。

  2、要学习雷锋全心全意为人民服务的人生观,无私奉献的价值观,引导学生形成正确的世界观与价值观,具有社会责任感,努力为人民服务。

雷锋说过“人做一件好事并不难,难的是一辈子做好事。

”我们要学习雷锋“火车行千里,好事一火车”那样时时处处做好事。

  3、要学习雷锋的严于律己、孜孜以学的自我修养原则,培养学生科学严谨的学习方法和努力创新、大胆实践的精神,培养健壮的体魄和良好的心理素质,养成健康的审美情趣和生活方式。

  4、要学习雷锋的“四个对待”,即对待同志要像春天般的温暖;对待工作要像夏天般的火热;对待个人主义要像秋风扫落叶一样;对待敌人要像严冬一样残酷无情。

(3)、各班出好一期有关雷锋的板报。

要求:

板报主题要鲜明,内容要切合班里的实际,大力宣传班中的好人好事,找出最有代表性、最有意义的好人好事来做典型。

由各班中队长负责组织少先队员出好这一期板报。

  (4)、组织学生观看雷锋电影。

(具体时间另定)

(5)、结合“3·12”植树节,开展绿化、环保活动:

(一)常规要求:

1、爱护环境卫生,不乱抛垃圾。

2、爱护学校的花草树木,不随便踩草地。

3、节约资源,不随便浪费水、电。

4、积极参加各项有意义的绿化、环保活动。

(6)、参加一次学雷锋社会实践活动。

1、在学生中开展学雷锋做好事活动。

2、各班派出雏鹰小队,具体任务另行通知,(对象:

四、五、六年级,时间:

3月11日)

  (7)、举行一次“雷锋精神伴我成长”主题红领巾广播,同时宣传身边的好人好事。

(3月31日晨会)

   三、活动总结

  各班要认真总结本次主题教育活动,要将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与献爱心活动相结合、与身边的希望工程相结合、与社会实践活动相结合。

让“雷锋”活现在新世纪的今天,让雷锋精神永驻校园。

  组织一次学雷锋的总结大会,活动时间:

四月上旬(少先队负责)。

  要求:

  1、每位中队长负责把班内的好人好事记录在学雷锋、做好事登记表,并在上交大队部。

  2、由中队长负责组织班内的队员进行总结(低中年级辅导员执笔),写成总结于4月5日上交大队部。

                                

 

附件4姜家山小学三八妇女节“感恩教育”活动方案

一、指导思想:

儿童少年是祖国的希望、明天的太阳,天天过着幸福的生活。

在他们成长的道路上,教师、长辈们无微不致的关怀、细心体贴的照顾、苦口婆心的叮咛,所有的付出都是那么无私,不求一点回报,但他们很少想过,在这幸福生活的背后有多少人在付出、在奉献,也不会想到何时要回报自己的老师和母亲。

在三八节到来之际,为了不失时机的对学生进行“爱老师、爱母亲,珍惜老师、母亲的劳动”的情感教育,激发学生“好好学习,天天向上”,做一个德才兼备的好学生,特开展“三八节感恩教育活动”

二、活动内容:

“三八节感恩活动”。

1、替母亲分担一件家务事

2、给母亲(或女教师)写一封感情真挚的感谢信(三——五年级参加)

3、向母亲送上最特别的节日祝福(亲手做心语卡)

A、亲爱的妈妈,平时您做家务挺累的,今天好好休息休息一下,让我为您分担一点家务吧!

  b、可敬的母亲,您上班辛苦了!

让我为您洗洗脚,为您洗去一身的疲惫吧!

  c、婆婆、外婆您们年事已高,但仍然无微不致的关心我,今天让我给您捶捶背吧!

  d、亲爱的老师,您知道我有多爱您吗,今天,让我把心中感激的话说给您听,好吗?

  e、给妈妈做一张画着自己小手的贺卡,悄悄地放在妈妈的枕头底下。

  f、妈妈,这是我用真情酿成的美文,您感受到其中的甜蜜了吗?

 g、妈妈、婆婆、外婆,我们很久没一起照全家福了,让我们开心的笑一笑吧!

  h、今天让我给你们做一顿好吃的饭菜、洗一天衣服吧!

  j、告诉妈妈、长辈们你很爱她们,你懂得她们的爱更会经常用行动回报她们的爱。

  三八妇女节这天,你用真情、用行动在回报母亲、回报长辈,但真正的关爱并不只一天、一件事,而是每天坚持不懈地去做。

让我们在接受爱的同时学会关爱,学会付出、学会回报,懂得孝敬、懂得体谅长辈的良苦用心,更懂得珍惜这难得的真情!

  

附件5:

姜家山小学五一节活动方案

一、活动主题:

“我劳动,我光荣;我创造,我幸福”

劳动是生活的基础,是幸福的源泉,也是每个人走向成功和辉煌的唯一途径。

想摆脱困境,你就去劳动;想创造未来,你就去劳动;想寻找快乐,你就去劳动;想实现梦想,你就去劳动。

诚实的劳动,创造了美好的世界,也彰显了劳动的光荣。

因此,“我劳动,我光荣;我创造,我幸福”便成为我校这次“5•1”假期体验活动的主旋律。

二、活动目的:

1.通过开展以“我劳动,我光荣;我创造,我幸福”为主题的系列活动,让同学们了解“劳动节”的由来,了解我国不同时代的劳模风采。

2.通过有计划有组织的开展各类活动,从宣传“我劳动,我光荣;我创造,我幸福”这个主题思想转化到我们每个学生的实际行动中。

3.通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动,培养爱劳动的热情,养成爱劳动的好习惯,争做“劳动小能手”。

三、活动形式:

(一)四至六年级开展征文活动。

具体要求:

围绕“我劳动,我光荣;我创造,我幸福”主题,

通过查找、阅读有关宣扬劳动美德、赞美人民劳动成果等内容的文章,或发生在自己身边的有关热爱劳动的事例,把自己的感受写下来。

字数在500字左右。

体裁不限,可以是诗歌、散文、记叙文等。

(二)一至三年级开展劳动小能手活动。

主题:

“我是劳动小能手”

具体要求:

一至三年级的学生做一些力所能及的家庭劳动,尤其是从清理自己的小天地着手,如:

整理铺床、整理书柜、洗碗等,并写一篇相关的记叙文。

四、活动要求:

1、各班同学利用“5•1”期间,根据活动主题,积极开展体验活动。

2、各班于假期后先自行评比,并择优选送学校大队部。

每班每种形式的作品各选送2份,大队部将组织评比,并对优秀作品给予不同形式的展示。

姜家山小学大队部

附件6姜家山小学2011学年度“六一”庆典暨校园“绳彩飞扬与绳共舞”艺术节活动方案。

(初稿)

一、指导思想:

进一步丰富校园文化生活,努力营造积极向上、清新高雅、健康和谐的校园文化氛围,展现我校学生的艺术才华和文化素养,发掘学生潜力,发展个性特长,提高审美情趣,推进素质教育的实施,推动校园精神文明建设。

认真贯彻与落实“全国亿万学生阳光体育运动”的有关精神,关注学生成长,增强学生体质,规范学生行为,实现快乐成长,健康发展的办学理念和养成良好习惯,形成优良传统的办学目标,在我校广泛、深入、持久地开展学生“与绳共舞、健康幸福”的阳光体育运动,特制定本活动方案。

二、艺术节主题:

绳彩飞扬与绳共舞。

三、组织机构——艺术节组委会名单:

(一)成立“绳彩飞扬与绳共舞”艺术节组委会

1、职责:

七彩生活书香校园艺术节的总体策划、组织领导及活动方案的审定;重要问题的研究决定与协调平衡。

2、成员:

组长:

徐伟祥

副组长:

毛武高郑建新祝慧珍方土华

成员:

大队辅导员、各中队辅导员、各学科老师

(二)设立相关职能部门

组委会下设宣传协调组、竞赛活动组、后勤保障组、安全保卫组负责日常事务和具体工作。

1、宣传协调组

①职责:

策划、协调全校活动,协调时间安排和场地使用,负责摄影、摄像、通讯报道等。

②成员:

吴德华郑渭清童丽云

2、竞赛活动组

①职责:

具体安排、布置全校活动,负责人员调配、活动组织指导、场地分配和竞赛结果统计,保障各项活动和赛事顺利进行。

②成员:

综合学科全体教师

3、后勤保障组

①职责:

负责校园环境、物品的供应与购置;活动场地整理、横幅、电子屏、标语活动器材准备及其它后勤服务。

②成员:

方土华洪圆明

4、安全保卫组

①职责:

负责维护校园秩序和治安保卫。

②成员:

陈师傅方师傅

5、各展示或比赛项目评委组

①职责:

负责艺术节各展示或比赛项目的评比。

②成员:

万彩金童丽云汪姝和班主任等。

四、活动时间

2010年2月7日—6月1日。

(一)第一阶段:

(2月7日—2月30日)宣传发动

1、制定艺术节各项活动方案,做好人事安排和预算安排。

2、全面布置筹备工作;班主任组织动员班级同学参赛。

3、研究活动的实施细则并公布。

(二)第二阶段:

(3月1日—5月30日)艺术节开幕活动开展

1、分组落实各项活动及赛事的比赛。

2、组委会全面检查与指导艺术节开展情况。

(四)第四阶段:

(2011年6月1日)艺术节闭幕展示总结

1、全面总结、评估各项活动开展情况

2、举办六一庆典艺术节闭幕式,对获奖班级、个人进行表彰

五、艺术节总体要求

举办艺术节是构建和谐的校园环境、提升校园文化内涵的一项重要活动。

全校师生要提高认识,人人参与、齐心协力地办好本届艺术节。

本届艺术节要充分体现素质教育的主旋律,提倡活动形式的多样化。

艺术节系列活动负责人员要精心组织、周密安排,在规定的时间内完成各项活动的评选工作,保证艺术节的顺利进行。

各班班主任要积极鼓励、认真组织指导本班学生参与艺术节的各项活动。

艺术节部分比赛时,在学生集合、观看、解散的整个过程,班主任老师要对学生预先做好安全教育、纪律教育、礼仪教育。

六、各项比赛安排:

比赛

时间

内容

地点

负责人

评委

参赛选手

2月底

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