最新一年级上册综合实践教案.docx

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最新一年级上册综合实践教案

课题

课时

第课时

教学目标

学情分析

重点

难点

前置性学习

教具

准备

教学过程

共性教案:

二次备课:

课题

课时

第课时

教学目标

学情分析

重点

难点

前置性学习

教具

准备

教学过程

共性教案:

 

二次备课:

课题

课时

第课时

教学目标

学情分析

重点

难点

前置性学习

教具

准备

教学过程

共性教案:

二次备课:

课题

课时

第课时

教学目标

学情分析

重点

难点

前置性学习

教具

准备

教学过程

共性教案:

 

二次备课:

一、消费者分析书

创新是时下非常流行的一个词,确实创新能力是相当重要的特别是对我们这种经营时尚饰品的小店,更应该勇于创新。

在这方面我们是很欠缺的,故我们在小店经营的时候会遇到些困难,不过我们会克服困难,努力创新,把我们的小店经营好。

手工艺制品是我国一种传统文化的象征,它品种多样,方式新颖,制作简单,深受广大学生朋友的喜欢。

当今大学生的消费行为表现在追求新颖,追求时尚。

追求个性,表现自我的消费趋向:

购买行为有较强的感情色彩,比起男生热衷于的网络游戏,极限运动,手工艺制品更得女生的喜欢。

然而影响我们大学生消费的最主要的因素是我们的生活费还是有限,故也限制了我们一定的购买能力。

因此在价格方面要做适当考虑:

我们所推出的手工艺制品的价位绝大部分都是在50元以下。

一定会适合我们的学生朋友。

现在是个飞速发展的时代,与时俱进的大学生当然也不会闲着,在装扮上也不俱一格,那么对作为必备道具的饰品多样性的要求也就可想而知了。

如果顾客在消费中受到营业员的热情,主动而周到的服务,那就会有一种受到尊重的感觉,甚至会形成一种惠顾心理,经常会再次光顾,并为你介绍新的顾客群。

而且顾客的购买动机并非全是由需求而引起的,它会随环境心情而转变。

十几年的学校教育让我们大学生掌握了足够的科学文化知识,深韵的文化底子为我们创业奠定了一定的基础。

特别是在大学期间,我们学到的不单单是书本知识,假期的打工经验也帮了大忙。

(六)DIY手工艺品的“创作交流性”思

课题

价格便宜些□服务热情周到□店面装饰有个性□商品新颖多样□

二、大学生DIY手工艺制品消费分析课时

第课时

教学目标

学情分析

重点

难点

前置性学习

教具

准备

教学过程

共性教案:

二次备课:

课题

课时

第课时

教学目标

学情分析

重点

难点

前置性学习

教具

准备

教学过程

共性教案:

 

二次备课:

课题

课时

第课时

教学目标

学情分析

重点

难点

前置性学习

教具

准备

教学过程

共性教案:

二次备课:

课题

课时

第课时

教学目标

学情分析

重点

难点

前置性学习

教具

准备

教学过程

共性教案:

 

二次备课:

课题

课时

第课时

教学目标

学情分析

重点

难点

前置性学习

教具

准备

教学过程

共性教案:

二次备课:

课题

课时

第课时

教学目标

学情分析

重点

难点

前置性学习

教具

准备

教学过程

共性教案:

 

二次备课:

课题

课时

第课时

教学目标

学情分析

重点

难点

前置性学习

教具

准备

教学过程

共性教案:

二次备课:

课题

课时

第课时

教学目标

学情分析

重点

难点

前置性学习

教具

准备

教学过程

共性教案:

 

二次备课:

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