陕西省中考人教版英语考点知识拓展九年级部分7份.docx
《陕西省中考人教版英语考点知识拓展九年级部分7份.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《陕西省中考人教版英语考点知识拓展九年级部分7份.docx（76页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
陕西省中考人教版英语考点知识拓展九年级部分7份
第15讲 九年级Units1－2
1．pronounce（v.）→pronunciation（n.）发音；读音
2．express（v.）→expression（n.）表情；表达方式
3．active（adj.）→activity（n.）活动
4．create（v.）→creative（adj.）有创造力的
5．know（v.）→knowledge（n.）知识；学问
6．wise（adj.）→wisely（adv.）明智地；聪明的
7．stranger（n.）→strange（adj.）奇怪的；陌生的
8．steal（v.）→stole（过去式）→stolen（过去分词）
9．lay（v.）→laid（过去式）→laid（过去分词）
10．warmth（n.）→warm（adj.）温暖的
11．spread（v.）→spread（过去式）→spread（过去分词）
12．dead（adj.）→die（v.）死→death（n.）死亡→dying（adj.）垂死的
1．payattentionto 注意；关注
2．connect．..with... 把……和……连接起来
3．giveareport 作报告
4．asktheteacherforhelp 向老师寻求帮助
5．have...incommon 有共同之处
6．puton 增加（体重）；发胖
7．layout 摆开；布置
8．endup 最终成为；最后处于
9．washaway 冲走；清洗掉
10．sharesth.withsb. 和某人分享某物
11．playatrickonsb. 捉弄某人
12．careabout 关心
13．expectsb.todosth.期望某人做某事
14．wakeup 醒来
15．bebornwith 天生具有
16．lookup 查阅；抬头看
1．—HowdoyoulearnEnglish？
你怎样学英语？
—Ilearnbystudyingwithagroup.我通过小组合作学习。
2．DoyoulearnEnglishbyreadingaloud？
你通过大声朗读来学习英语？
3．Don'treadwordbyword．Readwordgroups.不要一个单词一个单词地读，要按词组读。
4．Themoreyouread，thefasteryou'llbe.你读得越多就会越快。
5．Iwasafraidtoaskquestionsbecauseofmypoorpronunciation.我害怕问问题是因为我发音不好。
6．Idon'tknowhowtoincreasemyreadingspeed.我不知道如何提高我的阅读速度。
7．Everyoneisbornwiththeabilitytolearn.每个人天生就是有学习能力的。
8．Butwhetherornotyoucandothiswelldependsonyourlearninghabits.但是你能否做好取决于你的学习习惯。
9．Knowledgecomesfromquestioning.知识源于提问。
10．Whatagreatday！
多么美好的一天啊！
11．Peoplegoonthestreetstothrowwaterateachother．人们走上街头互相泼水。
12．IwonderwhetherJuneisagoodtimetovisitHongKong.我想知道六月是否是参观香港的好时间。
13．WhatdoyoulikebestabouttheDragonBoatFestival？
关于龙舟节你最喜欢什么？
14．Heismeanandonlythinksabouthimself.Hedoesn'ttreatothersnicely.他十分吝啬，只想着自己。
他对待其他人也不友善。
►by
【典例在线】
Istudybyworkingwithagroup.我通过小组活动来学习。
Sheusuallygoestoschoolbycar.她通常乘小汽车上学。
Canyoufinishyourhomeworkbysixo'clock？
你能在六点之前完成作业吗？
Heisstandingbytheriver.他正站在河边。
【拓展精析】
by表示“用……方式或手段”时，后接v.ing；表示“凭借……交通工具”时，后接交通工具名词；（指时间）可意为“不迟于；到……时为止”；也可意为“在附近”。
相关短语：
byoneself独自地；bymistake无意地；byaccident偶然地；bytheendof到……末为止。
【活学活用】
1）格林先生以教书为生。
Mr.Greenmakesalivingbyteaching.
2）我得在晚上10点钟之前回家。
Ihavetobehomeby10：
00p．m.
3）他在火车站偶然遇到了他的一位老校友。
Hemetwithanoldschoolmateofhisbyaccidentattherailwaystation.
►puton
【典例在线】
Mygrandfatherputonhisweightafterheretired.我爷爷在退休后发福了。
Heputonhishatandwentout.他戴上帽子出去了。
We'regoingtoputonafunnyplayattheparty.我们打算在聚会上演一个滑稽剧。
【拓展精析】
puton意为“增加（体重），发胖；穿上，戴上；上演”。
【活学活用】
4）__D__yoursunglasses，Sally.Thesunissobright.（2013，孝感）
A．Putdown B．Putup
C．PutawayD．Puton
5）他想吃什么就吃什么，但体重从不增加。
Hecaneatwhateverhewants，butheneverputsonweight.
►warn
【典例在线】
Iwarnedthemofdanger.我提醒他们有危险。
Theteacherwarnedhernottobelateagain.老师警告她不要再迟到了。
Hewarnedmeagainstwalkingaloneatnight.他告诫我夜间不要单独行走。
【拓展精析】
warn动词，意为“警告；告诫”，常用于以下结构中：
warnsb.about/ofsth.警告/提醒某人某事
warnsb.nottodosth.警告某人不要做某事
warnsb.against（doing）sth.警告某人不要做某事
【活学活用】
6）Thepoliceman__C__thedrivernottodriveathighspeedanymore.
A．hoped B．minded C．warned D．made
►Idon'thaveapartnertopracticeEnglishwith.我没有一个可以一起练习英语的搭档。
【典例在线】
Idon'tknowhowtoincreasemyreadingspeed.我不知道如何提高我的阅读速度。
Ihavealotofworktodo.我有很多工作要做。
Heaskedforaroomtolivein.他要一个房间住。
Theteacheraskedhimtocomeontime.老师要他按时来。
ShecamebacktogetherEnglishbook.她回来拿她的英语书。
Togoabroadishisdream.＝Itishisdreamtogoabroad.出国是他的梦想。
Herjobistolookafterthepatients.她的工作是照顾病人。
Hecantellyouwheretogetthebook.他可以告诉你在哪儿能买到这本书。
Iwanttoknowwhentomeet.我想知道什么时候集合。
Idon'tknowhowtousecommas.我不知道怎么用逗号。
【拓展精析】
动词不定式的结构：
to＋动词原形。
动词不定式可用作宾语、定语（不定式与被修饰词有动宾关系，若是不及物动词，介词不能省略）、宾语补足语（接不定式作宾语补足语但不带to的动词有let，make，have，see，watch，hear等）、状语、主语（这时可将其用形式主语it来替换）、表语。
疑问词who，what，which，where，when，how加todo可构成不定式短语，在句中可用作know，ask，findout，tell，wonder，learn等动词的宾语，但有时也作主语。
试比较下列三个句子：
Idon'tknowwhattodo.我不知道该做什么。
Idon'tknowhowtodoit.我不知道该怎么做。
Idon'tknowwhattodoaboutit.关于这件事，我不知道该做些什么。
【活学活用】
1）—IwanttogotoXiufengPark.HowcanIgetthere?
—__A__there，justgoalongthisstreetandturnleftatthethirdcrossing.（2014，益阳）
A．TogetB．GettingC．Get
2）—Idon'tknow__A__next.
—You'dbetterfinishyourhomeworkfirst.
A．whattodoB．howtodo
C．wheretodo
3）Whenyouleave，pleaseturnoffthelight__D__energy.（2014，天津）
A．saveB．savingC．savedD．tosave
4）Howkindyouare！
Youalwaysdowhatyoucan__C__me.
A．helpB．helpingC．tohelpD．helps
►so...that，sothat
【典例在线】
Sheissobeautifulthateveryonelikesherverymuch.她是如此漂亮以至于每个人都非常喜欢她。
Hegotupearlierthanusualsothathecouldcatchtheearlybus.他比平时起得早为的是赶上早班车。
【拓展精析】
so...that意为“如此……以至于……”，that后接结果状语从句。
sothat意为“为了；目的是”，that后接目的状语从句，与“inorderthat”同义。
【活学活用】
1）Heworks__A__hard________hewillgetbettergrades.
A．so；thatB．too；toC．such；that
2）Theteacheraskedmetoreadaloud__A__allthestudentscouldhearme.（2014，滨州）
A．sothatB．for
C．becauseD．inorderto
►such，so
【典例在线】
Ihaveneverseensobeautifulacity.＝Ihaveneverseensuchabeautifulcity.我从没见过这么美丽的一个城市。
【拓展精析】
such和so都有“如此；这样”的意思。
such是形容词，修饰名词时，常常放在冠词、形容词的前面，即“such（＋a/an）＋adj.＋n.”结构。
so是副词，通常用来修饰形容词，so和后面的形容词连用可以修饰名词，即“so＋adj.＋a（an）＋n.”结构。
当名词前有many，much，little（少），few等词修饰时，要用so，不能用such。
Hehassomanybooks.他有那么多的书。
【活学活用】
3）Sheissuchaclevergirl.
4）Ihavesuchgoodbookstoread.
5）Sheissobeautifulthateveryonelikesherverymuch.
►increaseby，increaseto
【典例在线】
Comparedwithlastyear，thepriceofvegetableshasincreasedby30percent.与去年相比，蔬菜的价格增长了30%。
HongKonghasincreasedto7million.香港的人口已增加到了700万。
【拓展精析】
increase动词，意为“增加；增长；使增加；使增长”。
increaseby后接倍数或百分数，表示“增加了……倍或百分之……”。
increaseto后接具体的数字，表示“增加到……”。
【活学活用】
6）这个镇的人口增长了5%。
Thepopulationofthistownhasincreasedby5percent.
7）这个国家的人口已增长到了5亿。
Thepopulationofthecountryhasincreasedto0.5billion.
一、根据句意及首字母或汉语提示完成单词。
1．Hiseldersisterisaniceandpatient（有耐心的）teacher.
2．Weshouldtakeanactive（积极的）partinphysicalexercise.
3．Mysisterwaswateringflowersinthegarden（花园）．
4．SomepeopleusetheInternettosteal（窃取）others'personalinformation.
5．Ihavetopunishthesechildrenbecausetheybroketherules.
6．ReadingEnglishaloudeverydaywillhelpyoutoimproveyourpronunciation.
7．MyEnglishteacheroftentellsmetopayattentiontomyspelling.
8．Judyboughthermothersomebeautifulflowersasherbirthdaypresent．
二、根据句意，选择方框中的单词或短语并用其适当形式填空。
increase，pronunciation，mistake，admire，warm，endup，lookup
9．Bemorecareful！
Don'tmakeanymistakesinyourwriting.
10．You'dbetternotalwayslook_upnewwordsinthedictionarywhilereading.
11．Thesungivesuswarmthandlight.
12．Ifnobodyhelpshim，he'llend_upbeingaloneontheisland.
13．Thepopulationoftheworldisincreasingveryquickly.
14．Pleasetellmehowtopronouncetheword.
15．WealladmireMoYanverymuch.HeisthefirstoneofourcountrytowintheNobelPrizeforLiterature.
三、单项选择。
16．YoucanimproveyourEnglish__A__practicingmore.（2013，重庆）
A．byB．withC．ofD．in
17．Thegirlis__B__cleverthateverybody________her.
A．such；likesB．so；likes
C．so；likeD．such；like
18．Theoldman__D__forquitesometime.
A．hasdiedB．die
C．hasdeadD．hasbeendead
19．Themathproblemissohard.Ireallydon'tknow__A__．
A．howtodoitB．howtodo
C．whattodoitD．whatdoit
20．Mikewenttothelibrary__B__somebooksyesterday.（2014，临沂）
A．borrowB．toborrow
C．borrowsD．borrowed
四、根据汉语意思完成下列句子。
21．父母常说我们太年轻，不能自己做决定。
（2013，黄石）
Ourparentsoftensaythatwearetooyoungtodecideforourselves.
22．你能将手机与电脑连接起来吗？
Couldyouconnectthemobilephonewiththecomputer?
23．我想知道他明天会不会准时参加会议。
Iwonderifhe'llcometothemeetingontimetomorrow.
24．汤姆，请把这些水果摆放在桌子上。
Tom，pleaselayoutthesefruitsonthetable.
25．我们不能只考虑自己而不关心他人。
Wecan'tonlythinkaboutourselvesandnevercareaboutothers.
说明文的写作
一、说明文是用说明的表达方式来解说事物，阐明事理。
说明文的种类很多，主要有事物说明文和事理说明文。
要写好说明文，应该注意以下几点：
1．抓住事物特点即本质特征，从而使读者获得全面、深刻的认识。
2．安排说明顺序。
说明文常用的结构安排有下列三种：
时间顺序；空间顺序；逻辑顺序。
有时说明复杂的事物，常常将几种说明顺序综合运用。
3．讲究说明方法。
写好事物说明文，不仅要抓住特征，注意条理，而且要巧妙运用说明方法，像下定义、举例子、作比较、分类别、列数字、画图表、打比方等，这样能使类别清楚，层次分明，增强说明的生动性、形象性，使被说明事物的特征变得鲜明突出，可以把复杂的事物说得清楚、直观。
4．说明语言要准确、简明、通俗、生动。
因为说明文的写作目的，是对事物作有条理的、客观的、科学的介绍和解释。
二、写作典例。
（2013，广州）
新学期开始，你就读的国际学校的学生社团又开始招募了。
假设你是社团负责人，请根据以下内容和提示要求写一篇英语短文，为新同学介绍下列社团的情况（包括名称、活动内容及其目的）。
注意：
（1）词数80左右（文章开头已给出，不计入总词数）；
（2）不得透露学校、姓名等任何个人信息，否则不予评分。
【思路点拨】
本篇书面表达要求考生写一篇英语短文，介绍社团的情况，包括名称、活动内容及其目的。
根据图示可以列出以下要点：
CoolPlayers：
exercise/dosportsforanhoureveryday；watchsportsmatches；strengthenyourbody
SmartReaders：
readgoodbooks；writereadingnotes；improveyourwritingandwidenyourhorizons
ExcellentCooks：
designhealthymenu；cookdishes；lead/haveahealthylife
注意：
第四幅图中写有“请你补充”。
在介绍完所给的前三个社团后，考生可以结合生活实际，自己假想“建立”一个社团，同时介绍它的名称、活动内容及其目的。
【范文欣赏】
ClubsAreCalling
The_new_term_is_coming.For_all_our_new_students，I_would_like_to_introduce_some_of_our_clubs.Ifyouwanttokeepfit，youcanjointhe“CoolPlayers”．Youneedtodosportsforanhoureverydayandwatchsomematches.In“SmartReaders”，youcanreadmanygoodbooks，thenwriteareport.Itcanhelpyougetmoreusefulknowledge.In“ExcellentCooks”，youareaskedtomakeupsomehealthymenusandlearnhowtocooksothatyoucanliveahealthylife.Besidesalltheseclubs，Irecommendanotherexcitingclub，the“CameraClub”．Inthisclub，youcantravelaroundandtakebeautifulphotos，andmakenewfriends.
请完成考点跟踪突破15 ）
第16讲 九年级Units3－4
1．suggest（v.）→suggestion（n.）建议
2．center（n.）→central（adj.）中心的；中央的
3．polite（adj.）→politely（adv.）礼貌地→impolite（adj.）不礼貌的
4．direction（n.）方向；方位→direct（adj.）直接的；直率的→indirect（adj.）间接的
5．correct（adj.）→incorrect（反义词）→correctly（adv.）正确地
6．
升级会员 