山东省莱芜中考生物试题.docx
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山东省莱芜中考生物试题
2015年莱芜市初中学业水平考试
生物试题
一．选择题（本题有25小题，每小题2分，共50分，下列各题的四个选项中，只有一项符合题意）
1．（2015•莱芜）放学回家后，饥饿的你在冰箱里找到一袋麻辣香肠，从食品安全的角度分析，你确定能否食用的最主要依据是（ ）
A．储存条件与质量等级B．生产日期与保质期
C．生产厂家与执行标准D．配料与食用方法
考点：
关注食品安全．
分析：
食品安全包括两个方面：
一是食品原料的成分和质量问题，二是食品在生产、加工、运输、储存、销售过程中人为改变其性质而产生的安全问题，从食品安全的角度考虑，购买包装食品应仔细阅读说明书．
解答：
解：
食品安全应贯穿于生产、运输、加工、储存、烹饪等安全过程．在购买食品时应阅读食品包装上是否有质量安全图标，营养成分，是否有添加剂，生产日期，保质期，生产厂家和厂家地址等内容．
从食品安全的角度考虑，购买包装食品应首先关注包装袋说明上的生产日期和保质期，有助于判断购买的食品是否超过了保质期，是否符合食品安全的要求．而本题在冰箱中保存的食物，应注意出厂日期和保质期，可以了解食品是否过期，保证食用的安全．
故选：
B
点评：
解题的关键是知道食品安全包括哪些方面．
2．（2015•莱芜）一说到杜鹊，你首先想到的是杜鹃鸟还是杜鹃花？
生物界动植物界同名现象并不少见，它们虽同名但结构却差异很大．杜鹊花没有而杜鹊鸟具有的结构层次是（ ）
A．细狍B．组织C．器官D．系统
考点：
绿色开花植物体的结构层次．
分析：
绿色开花植物的结构层次：
细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次：
细胞→组织→器官→系统→动物体．杜鹃花是绿色开花植物而杜鹃鸟属于动物，通过比较二者的区别是杜鹃花没有系统这一结构．
解答：
答：
杜鹃花是绿色开花植物，而杜鹃鸟属于动物，通过比较二者的结构层次区别是杜鹃花没有系统这一结构．
故选：
D．
点评：
本题主要考查了生物体的结构层次，绿色开花植物的结构层次与动物体的结构层的不同．
3．（2015•莱芜）据报道，科学家正在打造可适应火星环境的“地狱细菌”，“地狱细菌”一定不具有的结构是（ ）
A．成形细胞核B．细胞膜C．细胞壁D．鞭毛
考点：
细菌的基本形态和结构特点．
分析：
细菌的基本结构：
细胞壁、细胞膜、细胞质、DNA集中的部位，有的细菌还有鞭毛和荚膜．
解答：
解：
A、细菌只有DNA集中的区域，没有成形的细胞核，因此，成形的细胞核是“地狱细菌”一定不具有的结构，A正确；
BC、细胞膜、细胞壁，都是细菌具有的结构，因此，都是“地狱细菌”一定具有的结构，不是一定不具有的，BC不正确；
D、鞭毛是细菌可能具有的结构，因此，鞭毛是“地狱细菌”可能具有的结构，不是一定不具有的，D不正确．
故选：
A．
点评：
解答此类题目的关键是理解掌握细菌的结构．
4．（2015•莱芜）图1为菜豆种子的纵剖面结构模式图，①﹣④中，细胞不能继续分裂形成新个体组织及器官等结构的是（ ）
A．①B．②C．③D．④
考点：
探究环境因素对植物光合作用的影响；种子的结构和成分；种子萌发的条件和过程．
分析：
菜豆种子的胚包括胚芽、胚轴、胚根和子叶，其中①是胚轴，②是胚根，③是胚芽，④是子叶．
解答：
解：
A、胚轴能分裂成为连接根和茎的部位，A错误；
B、胚根能够分裂成为植物的根，B错误；
C、胚芽能够分裂成为植物的茎和叶，C错误；
D、子叶肥厚，内含遗传物质，能够为种子萌发提供营养物质，子叶不能分裂发育，D正确；
故选：
D
点评：
解答此类题目点关键是熟记种子各部分的名称和萌发过程．
5．（2015•莱芜）亲爱的同学，你正处于人生中最美好的时期一青春期．下列关于青春期的叙述，正确的是（ ）
A．身体完全发育成热
B．多种激素作用的结果
C．生殖器官不再发育
D．要多隐蔽自我，少听他人意见
考点：
青春期的发育特点．
分析：
进入青春期，男孩和女孩的身高、体重都迅速增加，另外，神经系统以及心脏和肺等器官的功能也明显增强．青春期的男孩和女孩在生理上也有一定的变化．
解答：
解：
A、青春期虽然是人体发育的重要时期，但此时人的身体并没有完全发育成熟，在青春期之后才逐步发育成熟，A错误；
B、在青春期，有很多激素在起作用，如生长激素、性激素等，B正确；
C、在童年时期，生殖器官发育处于停滞状态，进入青春期之后，男孩和女孩的性器官都迅速发育，所以青春期生殖器官停止发育是错误的，C错误；
D、青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，身体和心理都发生很大的变化，有疑虑不想对家人和老师说，觉得自己长大，这时候，更要注意树立远大理想，把精力集中在学习和培养高尚的情操上，出现一些难以启齿的生理现象和心理矛盾时，要主动与老师或家长交流．D错误；
故选：
B
点评：
集中精力，努力学习，积极参加各种活动，同学之间互相帮助，跟师长密切交流，健康地度过这人生的金色年华．
6．（2015•莱芜）图为某生物体内生物一项生命活动的过程示意图，下列有关说法正确的是（ ）
A．该过程表示动物细胞的分化过程
B．该过程中发生了遗传物质的复制与平分
C．该过程中细胞膜一细胞质的变化最明显
D．该生物体的所有细胞都能进行此过程
考点：
细胞分裂的基本过程．
分析：
（1）细胞分裂就是一个细胞分裂成两个细胞．分裂时，细胞核先由一个分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核．最后，在原来的细胞中央，形成新的细胞膜．
（2）在发育过程中，这些细胞各自具有了不同的功能，它们在形态、结构上也逐渐发生了变化，这个过程叫做细胞分化．
解答：
解：
A、细胞分裂就是一个细胞分裂成两个细胞．所以该图应表示为细胞分裂的过程，错误；
B、细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化，在细胞分裂的过程中，染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中．细胞分裂实现了染色体的复制和均分，因此保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同．正确；
C、细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化，错误；
D、高度分化的细胞具有持久性，将始终保持分化后的状态，一般不能进行细胞分裂，错误．
故选：
B．
点评：
解此题的关键理解掌握细胞生长、分裂、分化的概念和联系．
7．（2015•莱芜）若在清澈且水草茂盛的溪流中仔细寻找，我们可能会发现水螅和涡虫．二者共同点是（ ）
A．有口无肛门B．身体呈辐射对称
C．背腹扁平D．由内外两层细胞构成
考点：
腔肠动物的主要特征及其与人类的关系．
分析：
腔肠动物的主要特征：
生活在水中，身体呈辐射对称，体表有刺细胞，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门．
扁形动物的主要特征：
身体背腹扁平，左右对称（两侧对称），体壁具有三胚层，有梯状神经系统，有口无肛门．
水螅属于腔肠动物，涡虫属于扁形动物．
解答：
解：
A、水螅属于腔肠动物，涡虫属于扁形动物，二者都有口无肛门；故A正确；
B、水螅的身体呈辐射对称，涡虫的身体左右对称，故B错误；
C、涡虫的身体背腹扁平，水螅的身体呈圆筒形，故C错误；
D、水螅的身体由内外两层细胞构成，涡虫的体壁具有三胚层（三层细胞），故D错误．
故选：
A．
点评：
解答此类题目的关键是明确腔肠动物和扁形动物的特征．
8．（2015•莱芜）鸟类的生殖过程常伴随复杂的繁殖行为，下列鸟类行为属于繁殖行为都是（ ）
A．金鸡报晓B．雷鸟换羽C．鹰击长空D．丹顶鹤跳舞
考点：
鸟的生殖和发育过程．
分析：
动物所进行的有利于它们存活和繁殖后代的活动都是动物的行为；从行为所具有的适应性意义来看，动物的行为分为：
取食行为、繁殖行为、防御行为、攻击行为、迁徙行为、社会行为等．
解答：
解：
AB、节律行为是指生物随着地球、太阳、月亮的周期性变化，逐渐形成的周期性、有节律的行为就是节律行为．如昼夜节律、月运节律、季节节律等．鸟类的迁徙、金鸡报晓、鸟类换羽是有季节性的，属于节律行为．AB错误；
C、鹰击长空是鹰在捕食，属于取食行为，C错误；
D、丹顶鹤跳舞是丹顶鹤在求偶，属于求偶行为，D正确；
故选：
D
点评：
解答此类题目的关键是理解鸟类的繁殖行为．
9．（2015•莱芜）谁言寸草心，报得三春晖．母亲怀胎十月，支起我们生命的起点．怀孕开始的标志是（ ）
A．卵巢排出卵细胞B．精子进人卵细胞
C．受精卵分裂形成胚泡D．胚泡植入子宫内膜
考点：
精子和卵细胞，受精．
分析：
丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞都是生殖细胞，精子和卵细胞受精的场所是输卵管，子宫是胚胎、胎儿发育的场所．
解答：
解：
精子进入阴道，缓缓通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，精子与卵细胞结合形成受精卵．所以受精卵的形成部位在输卵管．受精卵一经形成，就开始分裂，逐渐发育成胚泡，缓慢移入到子宫中．最终胚泡植入子宫内膜，就好比一粒种子落到了土壤中，这是怀孕的开始．
故选：
D
点评：
形成受精卵时不是怀孕的开始，本题易错选C．
10．（2015•莱芜）小米同学利用划线法观察和比较菜豆幼根不同部位的生长速度，图为实验前后幼根的标记情况．据此推断幼根的生长主要依据（ ）
A．根冠与分生区B．分生区与伸长区
C．伸长区与根毛区D．根冠、分生区与伸长区
考点：
根尖结构以及与吸收功能相适应的特点．
分析：
根尖的结构一般可以划分为四个部分：
根冠、分生区、伸长区和成熟区．
根冠，根尖最先端的帽状结构，罩在分生区的外面，有保护根尖幼嫩的分生组织，使之免受土壤磨损的功能．
分生区，是具有强烈分裂能力的、典型的顶端分生组织．个体小、排列紧密、细胞壁薄、细胞核较大、拥有密度大的细胞质（没有液泡），外观不透明．
伸长区，位于分生区稍后的部分．是根部向前推进的主要区域，其外观透明，洁白而光滑．生长最快的部分是伸长区．
成熟区，也称根毛区．内部某些细胞的细胞质和细胞核逐渐消失，这些细胞上下连接，中间失去横壁，形成导管．导管具有运输作用．表皮密生的绒毛即根毛，增大吸水面积．是根吸收水分和无机盐的主要部位．
解答：
解：
根的长度不断增加，是分生区的细胞能够不断地分裂增加数量和伸长区的细胞能够不断伸长增大体积的缘故．分生区具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，向下补充根冠，向上转化为伸长区．如果去掉分生区，根不能再生长．伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方．
故选：
B
点评：
解答此类题目的关键是熟记根尖的结构特点和功能．
11．（2015•莱芜）显微镜是生物实验的常用工具．下列初中生物学教材实验中，需要显微镜都是（ ）
①观察人体的几种常见组织②鉴定绿叶在光下制造有机物
③观察叶片表面的气孔④观察种子的结构⑤观察人的口腔上皮细胞．
A．②③⑤B．①③⑤C．②③④⑤D．①③④⑤
考点：
生物实验中常用仪器及其正确操作方法．
分析：
在初中阶段，我们使用的显微镜主要是光学显微镜．在显微镜的结构中，对物体起放大作用的是目镜与物镜，物像的放大倍数是目镜的放大倍数乘以物镜的放大倍数
解答：
解：
①观察人体的几种常见组织是为了观察组织是由细胞构成的，只能借助显微镜才能观察，①正确；
②鉴定绿叶在光下制造有机物用肉眼可以观察到现象，不需要显微镜，②错误；
③观察叶片表面的气孔，是在细胞层次上的观察，需要显微镜，③正确；
④观察种子的结构需要借助放大镜就可以观察的很清楚，不需要显微镜，④错误；
⑤观察人的口腔上皮细胞是在细胞层次上的观察，需要显微镜，⑤正确；
所以需要显微镜的是①③⑤．
故选：
B
点评：
关键是熟记掌握生物实验中常用仪器及其正确的操作方法．
12．（2015•莱芜）1859年，达尔文的《物种起源》一书出版．在此书中，达尔文提出了自然选择学说，阐明了自己关于生物进化的观点．下列不符合达尔文观的是（ ）
A．生物普遍具有过度繁殖能力
B．生物与生物间存在着生存斗争
C．自然选择决定生物进化的方向
D．生物的变异都能得到积累和加强
考点：
达尔文和自然选择学说．
分析：
自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择；
达尔文的自然选择学说，主要内容有四点：
过度繁殖，生存斗争（也叫生存竞争），遗传和变异，适者生存．
解答：
解：
A、达尔文认为，生物都有过度繁殖的倾向，故A正确；
B、达尔文认为，生物在生存过程中，既要与自然环境进行斗争，又要与其他生物进行斗争．故B正确；
C、自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择．生物通过遗传、变异和自然选择，不断进化，即自然选择决定生物进化的方向．故C正确；
D、生物在繁衍的过程中，会不断地产生变异，变异分有利变异和不利变异，只有具有有利变异的个体，在生存斗争中才容易生存下来，并将这些变异遗传给下一代，即只有有利变异能得到积累和加强．故D错误．
故选：
D．
点评：
遗传和变异是生物进化的内在基础，环境的变化是生物进化的外在动力，生物只有适应不断变化的环境，才能生存和发展．
13．（2015•莱芜）某同学欲验证叶是蒸腾作用的主要器官，其实验装置及处理应是（ ）
A．
B．
C．
D．
考点：
探究植物的蒸腾作用．
分析：
蒸腾作用是水分从活的植物体表面（主要是叶子）以水蒸气的形式散失到大气中的过程．植物的蒸腾作用散失的水分约占植物吸收水的99%．
解答：
解：
验证叶是蒸腾作用的主要器官，变量是叶片，为了防止水分蒸发，应在两个烧杯中放一层油；
将两株植物同时移到阳光下，由于左边植物的叶片比右边植物的叶片多，左边植物通过蒸腾作用散失的水分也多，导致左边装置的总重量低于右边装置的重量，因此在阳光下照射一段时间后，再放回原天平托盘上，天平的指针将会向右偏转．符合要求的是B装置．
故选：
B
点评：
要学会利用蒸腾作用的概念来解决和处理与此相关的问题．
14．（2015•莱芜）我市钢城区黄庄是“中国蜜桃之乡”和“黄金桃之乡”，并获得了原产地保护．图为黄金桃花的结构示意图，黄金桃花的主要结构及其能否结果的基本条件分别是（ ）
A．③，①接受花粉B．⑤，③完成受粉C．⑤⑥，①接受花粉D．⑤⑥，③完成受精
考点：
花的结构．
分析：
（1）一朵完整的花包括花柄、花托、花萼、花冠、⑤雌蕊和⑥雄蕊等部分．雄蕊包括花药和花丝，花药里有许多花粉．雌蕊包括柱头、花柱和子房，③子房内有胚珠，经过传粉和受精后，子房发育成果实，胚珠发育成种子．雌蕊和雄蕊与果实和种子的形成有直接关系，它们是花的主要结构．
（2）花粉从花药里散落出来落在雌蕊的柱头上的过程，叫做传粉，传粉分异花传粉和自花传粉两种，花粉管中的精子与胚珠里面的卵细胞结合形成受精卵的过程，称为受精．
解答：
解：
由分析知道：
经过传粉和受精后，子房发育成果实，胚珠发育成种子，所以⑤雌蕊和⑥雄蕊与果实和种子的形成有直接关系，它们是花的主要结构，而其能否结果的基本条件③完成受精．
故选：
D
点评：
解题的关键是知道花的结构和果实、种子的形成．
15．（2015•莱芜）下列不能说明单细胞生物可以独立完成生命活动的实例是（ ）
A．酵母菌出芽形成新个体
B．衣藻利用鞭毛实现自由运动
C．蓝细菌大量繁殖形成水华
D．草履虫通过表膜与外界进行气体交换
考点：
单细胞生物的结构和生活．
分析：
单细胞生物的整个身体由一个细胞构成，生活在水中，通过一个细胞可以完成各项生命活动．据此解答．
解答：
解：
A、酵母菌在营养状况良好时，进行出芽生殖，不符合题意；
B、衣藻的前端有两根鞭毛，能在水中自由运动，不符合题意；
C、赤潮是在特定的环境条件下，海水中某些浮游藻类植物、原生动物或细菌爆发性增殖或高度聚集而引起水体变色的一种有害生态现象．符合题意；
D、草履虫是身体只是由一个细胞构成的单细胞生物．草履虫通过表膜与外界进行气体交换．不符合题意；
故选：
C．
点评：
理解单细胞生物的生活习性，结构特点是关键．
16．（2015•莱芜）人体所有有生命的细胞在新陈代谢过程中，不断形成和排出大量废物，若不能及时淸除这些“体内垃圾”，就会影响人的正常生理活动．正常情况下，“体内垃圾“排出依赖的器官有（ ）
①肺②肝脏③肾脏④皮肤⑤大肠．
A．①③④B．①②③④C．①③④⑤D．①②③④⑤
考点：
排泄的概念、途径和意义．
分析：
人体产生的废物可以分为两类，一类是经过了细胞代谢活动产生的废物，如二氧化碳、水、无机盐、尿素等，它们属于代谢终产物，它们排出体外过程称为排泄，其途径主要有三条：
①通过皮肤以汗液的形式把水和无机盐排出体外；②通过呼吸系统以气体的形式把二氧化碳和水排出体外；③通过泌尿系统以尿的形式把水、无机盐和尿素等物质排出体外．
解答：
解：
通过分析可知，人体生命活动中会产生许多废物，这些废物通过排泄和排遗两种方式排出体外．人体排泄的主要器官有肺、肾脏、皮肤．
故选：
A
点评：
解答此类题目的关键是理解掌握排泄的概念和途径．
17．（2015•莱芜）你是耳机一族（如图所示）吗？
长期使用耳机可能会损伤对声波敏感的感觉细胞，使听力下降．这些感觉细胞（ ）
A．能形成听觉B．能够收集声波C．位于耳蜗内D．构成传入神经
考点：
耳的基本结构和功能．
分析：
耳分为外耳、中耳、内耳三部分，外耳包括耳廓和外耳道，中耳由鼓膜、鼓室和听小骨组成，内耳包括半规管、前庭和耳蜗．
解答：
解：
当外界声波经过外耳道传导鼓膜时，鼓膜的振动通过听小骨传到内耳，刺激了耳蜗内对声波敏感的感觉细胞，这些细胞就将声音信息通过听觉神经传给大脑的一定区域（听觉中枢），这样就产生了听觉；因此感受声波刺激敏感的细胞位于内耳的耳蜗内．
故选：
C
点评：
回答此题的关键是明确耳蜗内有对声音敏感的细胞．
18．（2015•莱芜）你能想象自己的腹腔里藏着篮球场吗？
若把一个人的小肠绒毛都展开铺平，它的面积接近半个篮球场，这足小肠的结构与功能相适应的表现．小肠与其消化功能相适应的特点不包括（ ）
A．小肠绒毛壁较薄B．有肌肉层能蠕动
C．肠腔中有消化酶D．内壁突起形成皱襞
考点：
胃和肠的结构特点．
分析：
小肠在消化道内最长，长约5﹣6米；小肠壁的内表面有许多环形皱襞，皱襞上有许多绒毛状的突起，这种突起叫做小肠绒毛．由于环形皱襞和小肠绒毛的存在，使小肠的消化和吸收面积大大增加，可达200平方米以上；小肠绒毛的壁很薄，只有一层上皮细胞构成，而且绒毛中有丰富的毛细血管和毛细淋巴管，这种结构特点有利于小肠吸收营养物质，小肠中有很多消化腺，能分泌消化液，这是与消化功能相适应的，所以小肠是消化和吸收的主要器官．
解答：
解：
A．小肠绒毛壁薄，由一层细胞组成有利于吸收营养物质，符合题意；
B、小肠能通过肌肉层的蠕动来促进消化．不符合题意；
C、小肠内有肠腺，分泌的肠液、胰腺分泌的胰液及肝脏分泌的胆汁都进入小肠，肠液和胰液含有多种消化酶，能消化多种食物，不符合题意；
D．小肠内表面有许多皱襞和小肠绒毛，使小肠的消化吸收面积大大增加，不符合题意；
故选：
A
点评：
小肠是消化和吸收的主要器官，这与它的结构特点相适应，是经常考查的内容，同学们一定要好好记忆．
19．（2015•莱芜）正常情况下，人的血糖浓度在0.8～1.2g/L的范围内保持相对稳定，以满足体内各器官和组织对糖的需求．下列与血糖浓度维持正常水平关系极小的是（ ）
A．胰岛的分泌功能B．胃的消化吸收
C．神经系统的调节D．肾小管的重吸收作用
考点：
胰岛素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状．
分析：
胰岛素是由胰岛分泌的．它的主要作用是调节糖的代谢，具体说，它能促进血糖合成糖元，加速血糖分解，从而降低血糖浓度．
解答：
解：
A、胰岛素的主要作用是调节糖的代谢，具体说，它能促进血糖合成糖元，加速血糖分解，从而降低血糖浓度．A不符合题意；
B、胃吸收水、无机盐、酒精，与血糖浓度维持正常水平无关，B符合题意；
C、在人体内，体液调节和神经调节的作用是相互联系、相互影响的，人体在神经﹣﹣﹣体液的调节下，才能够更好地适应环境的变化．人体各项生命活动的调节以神经调节为主，辅以激素调节，C不符合题意；
D、当原尿流经肾小管时，其中对人体有用的物质，包括所有葡萄糖、大部分水和部分无机盐，被肾小管重新吸收，葡萄糖被全部吸收，与血糖浓度维持正常水平有关．D不符合题意．
故选：
B
点评：
解答此类题目的关键是知道血糖的调节与哪些有关．
20．（2015•莱芜）某同学在学习完运动系统的组成后，决定利用圆规和弹力布制作骨骼肌牵动骨运动的模型，在他设计的四种模型中，你认为最合理的是（ ）
A．
B．
C．
D．
考点：
骨骼肌在运动中的协作关系．
分析：
骨骼肌有受刺激收缩的特性，骨骼肌收缩，牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动．
解答：
解：
骨骼肌中间较粗的部分叫肌腹，两端较细的呈乳白色的部分叫肌腱．肌腱可绕过关节连在不同的骨上．骨骼肌有受刺激而收缩的特性．当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体就会产生运动．但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨，因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动的．由此可知D正确．
故选：
D
点评：
在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用．
21．（2015•莱芜）图中①～④表示人体与外界进行气体交换的过程，下列相关叙述正确的是（ ）
A．①过程引起有节律的呼吸运动
B．②过程的进行依赖于胸廓容积的变化
C．长期缺铁会影响③过程中气体的运输
D．②④过程均使血液由动脉血变为静脉血
考点：
肺泡内的气体交换．
分析：
人体与外界环境进行气体交换的过程叫做呼吸，呼吸的全过程包括四个连续的环节如图：
①肺的通气、②肺泡内的气体交换、③气体在血液中的运输、④组织里的气体交换．
解答：
解：
A、①是肺的通气，呼吸运动的过程是：
平静吸气时，膈肌与肋间肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，肺随之扩大，形成主动的吸气运动；当膈肌和肋间外肌舒张时，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位，结果胸廓缩小，肺也随之回缩，形成被动的呼气运动．可见呼吸运动是由呼吸肌的收缩和舒张引起胸腔有规律的扩大与缩小，A错误；
B、②是肺泡内的气体交换进行依赖于气体的扩散作用，B错误；
C、铁是一种红色含铁的蛋白质，血红蛋白在含氧量高的地方能与氧结合，在含氧量低的地方，能与氧分离，有运输氧的功能，缺铁会影响③气体在血液中的运输，C正确；
D、②肺泡内的气体交换使血液由静脉血变为动脉血，④组织里的气体交换使血液由动脉血变为静脉血，D错误．
故选：
C．
点评：
解答此类题目的关键是熟记理解呼吸的全过程．
22．（2015•莱芜）人类的起源至今仍然是未解之谜，科学家根据各种证据推测，人类起源于森林古猿．下列不能为此观点提供证据的是（ ）
A．最早发现的森林古猿的一块右上颌碎片化石具有若
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