大学生党员先进性研究Word格式.docx
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4博学勤思善用，继承开拓创新，做先进文化的优秀传播者。
9
5投身社会实践，提高综合素质，做全面发展的合格建设者。
6熟悉市场规则，参与社会竞争，做全国一流高职学院的复合型人才的杰出代表者。
7遵守法纪规章，自觉文明修身，做社会公德的模范践行者。
10
8常怀助人之心，密切联系学生，做最广大学生利益的虔诚维护者。
9培育诚信品质，打造诚信名片，做构建和谐社会的身体力行者。
7．大学生党员先进性现状分析11
8全国优秀大学生党员先进事例12
先进事例一12
先进事例二15
9如何提高党员素质20
二、理论学习方面21
三、生活态度方面21
其次，从党建工作方面考虑，通过构建大学生党员素质提升机制体系，以促进党员素质的提高。
22
一、加强党员素质再教育制度建设。
1大学生党员标准调查问卷
亲爱的同学：
你好！
为提高大学生党员先进性，我们真诚希望通过问卷调查，了解大家对大学生党员标准的认识，认真总结经验教训，从而提出一些切实有效的对策。
此次调查的数据仅用于学术研究，不涉及任何隐私，敬请根据您的实际情况，放心作答。
希望你能抽出几分钟的宝贵时间完成问卷。
非常感谢你的合作！
年级_________________专业___________________性别____
1、请问你是（）
A入党积极分子B预备党员C中共党员D其他
2、请问你身边党员有多少？
（）
A很多B一般C很少
3、请问你身边的党员表现积极？
（）
A很积极B一般C很不积极
4、请问你认为大学生党员必须学习优秀吗？
A必须B无所谓C不能太差
5、你周围的大学生党员党的理论知识很丰富吗（）
A很丰富B一般C很差
6、请问你对大学生党员的实践活动持什么态度（）
A强烈要求B无所谓C没必要
7、你认为身边的党员是否起到了模范带头作用？
A作用很大B作用不明显C没有起作用
8、你认为目前影响学生党员整体形象的主要因素是什么？
A思想素质差B道德水平低C实践能力差
9、请问党员对你对党的认识影响程度如何？
A影响很大B影响一般C没有影响
10、请问你对党员的日常生活了解吗？
A很了解B了解一般C不了解
11、你认为的大学生党员必须具有哪些特点（）（可多选）
A学习成绩优秀B学生干部身份C生活表现积极
D工作表现出色E品学兼优，全面发展
12、你对提高大学生党员的标准还有那些好的意见和建议？
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
问卷到此结束，非常感谢你的支持与配合！
2、共产党员保持先进性的重大意义
共产党员作为工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士，必须始终保持应有的先进性，只有广大党员都具备先进性，整个党的先进性和纯洁性才会有坚实的基础，党的凝聚力和战斗力才有根本保证，党的领导才能顺利实现。
时代在发展，社会在前进，共产党员要始终保持先进性。
必须与时俱进，努力体现时代的要求。
应当充分肯定，我们党的队伍的主流是好的，绝大多数党员在改革开放和社会主义现代化建设中保持了先进性，充分发挥着先锋模范作用。
然而，由于长期的和平建设环境，特别是改革开放以来国内外的复杂因素的影响，加上一些地方和单位的党组织放松对党员的教育和管理。
致使少数党员不能保持甚至彻底丧失了先进性。
有的理想信念动摇，有的宗旨观念淡薄，有的迷失了政治方向，有的思想空虚，有的组织纪律观念淡薄。
党员队伍中出现的这些问题，根本不符合共产党人的思想作风，不符合时代要求，更是严重削弱着党的凝聚力和战斗力。
因此强调保持共产党员的先进性，是一个非常现实的课题。
加强党的先进性建设，始终是我们党生存、发展、壮大的根本性建设。
抓住了先进性建设，就抓住了党的建设的根本，就抓住了加强党的执政能力建设、巩固党的执政地位的关键。
为保持党员的先进性，紧随时代经济的发展，对于新时期大学生党员的发展。
胡锦涛总书记也做了明确的指示如下
3保持共产党员先进性具体要求
新时期如何保持共产党员先进性，胡锦涛总书记明确提出六条基本要求：
坚持理想信念，坚定不移地为建设中国特色社会主义而奋斗；
坚持勤奋学习，扎扎实实地提高实践“三个代表”重要思想的本领；
坚持党的根本宗旨，始终不渝地做到立党为公、执政为民；
坚持勤奋工作，兢兢业业地创造一流的工作业绩；
坚持遵守党的纪律，身体力行地维护党的团结统一；
坚持“两个务必”，永葆共产党人的政治本色。
这为新时期保持共产党员的先进性指明了方向。
共产党员的先进性具有鲜明的实践品格。
不同部门、不同行业的党员先进性的具体要求有不同的特点。
其中对学生党员有如下要求建议，归纳摘编如下：
4学生管理岗位共产党员先进性的具体要求
1、认真学习党和国家各项方针、政策及法律法规，不断提高自身素质，并及时有效地传递给学生。
2、做好学生思想政治工作，了解和掌握全校学生的思想状况，针对学生中存在的问题，及时进行教育和研究解决，工作耐心细致、踏实有效。
3、树立“一切为了学生，为了学生一切，为了一切学生”的人本主义思想。
深入学生生活，想学生之所想，急学生之所急，切实为特困生解决实际问题。
4、针对已向党组织提出入党申请的优秀团员青年，重点培养，掌握其思想状态，定期组织谈话，为党组织提供“新鲜血液”。
5、尊重学生、关心学生，努力成为学生的良师益友。
针对后进生，确定帮助对象，主动找其谈话，在其学习和生活过程中积极帮助，使其认识到学习的重要性，转变思想，实现后进到先进。
6、以“三个代表”思想为指导，切实完成好上级党委交给的各项工作任务，履行党员义务。
在工作中，不计较个人得失，不讲条件，服从集体利益，牢记有“大家’’才有“小家”。
7、严格按照党员标准要求自己，以身作则，处处起带头作用，在工作中，吃苦在前，享受在后，建立良好的群众基础。
8、每个党员都要自重、自省、自警、自励，始终注意讲学习、讲政治、讲正气。
积极参加支部活动，运用批评和自我批评的武器，开展积极的思想斗争，坚持真理，修正错误。
9、创新是一个政党永葆生机的源泉，创新就要不断解放思想、实事求是、与时俱进。
作为做学生工作的党员做任何事均应用实践来检验一切，自觉地把思想认识从那些不合时宜的学生管理观念、做法和体制的束缚中解放出来，总结经验，积极探索适合学院特点的学生新模式。
5学生党员先进性教育的具体要求
认真学习党的理论章程．牢记党员义务。
以严格的标准要求自己，加强自身修养，提高政治素质。
不断增强政治敏锐性和政治鉴别力，在大是大非面前立场坚定，旗帜鲜明；
关心国家大事，拥护改革开放，积极向广大同学宣传党的路线、方针、政策；
积极关注、广泛参与学院的改革与发展，在维护学院稳定、维持正常的教育教学秩序和生活秩序中发挥重要作用。
增强爱国意识，培养爱国情感；
要把个人的发展同国家的前途和民族的命运紧密结合起来，自觉学习，奋发向上，摆正心态，激情永远。
要充分利用大好时机，认真听讲，遵守课堂纪律，博览群书，深入学习，勤于思考，学以致用，增强人文底蕴，培养科学精神，带动全院学习气氛更浓。
积极参与“第二课堂”活动和社会实践，在社会实践中发挥党员应有的组织者、服务者、参与者、引导者的作用；
平时生活中善于发现有困难的同学，用自己的实际行动帮助他们，让他们感受社会大家庭的温暖。
用才学服务社会，把青春献给祖国，做中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。
充分发挥学生党员的模范带头作用，吃苦在前，享受在后，以身作责，实践与理论相结合，做到自省、自警、自励。
艰苦创业，开拓进取。
以法律法规约束自我言行；
从生活实践中做起，自觉文明修养，坚持高尚的精神追求，培养高尚的道德情操，形成文明的行为习惯；
模范遵守“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民道德建设要求，做精神文明建设的先锋，做社会公德的模范践行者。
乐于助人，甘于奉献，诚心诚意为同学办实事，尽心竭力为同学解难事，坚持不懈为同学做好事，做最广大学生利益的忠诚维护者；
密切联系同学，发现问题特别是重大问题的苗头时，保持清醒的头脑，及时向党组织反映同学的意见和要求，上下沟通，积极引导，成为学院、老师和学生之间的桥梁和纽带，为校园的和谐稳定做出贡献。
做到言行一致，有诺必践；
诚信致学、诚信为人、诚信立身、诚信从业，把诚信作为自我发展和贯穿人生的“金名片”，捍卫诚信作为社会主义市场经济基石的地位，自觉按照科学发展观的要求，向优秀党员学习．积极主动弥补缺点和不足，不断提高自身素质，提高在同学中的威信。
做构建社会主义和谐社会的身体力行者。
7．大学生党员先进性现状分析
研究大学生党员,由大学生中的先进分子所组成。
身份的双重性,决定了大学生党员既要体现出大学生的属性,又要显示党员的先进性。
我们对此针对学校不同年级不同专业的党员以及非党员做了问卷调查，经调查，其结果如下：
总体上，大学生党员的已经广泛的分布在大学的校园当中，在校园中起到了很好的影响，具有较高的思想素质和政治觉悟,立志献身党的事业,且有较强的工作能力和较好的群众基础,是经过学校党组织严格考察、积极培养而成长起来的青年学生中的优秀代表。
他们大多担任了各年级的主要学生干部,工作积极主动,责任心强,乐于为同学服务,学习刻苦认真,成绩优良,无论在学习和生活上,还是在校园精神文明建设以及班级的活动中,都能按照党员标准要求自己,发挥了模范带头作用,成为广大青年学生学习的楷模,较好地树立了自身的党员形象。
但是,在肯定主流的同时,我们也应清醒的看到,大学生党员队伍中少数党员存在以下突出问题:
1、共产主义理想信念淡薄,马克思主义信仰动摇,理想信念不太坚定,为人民服务意识不强,政治理论水平较低,轻视政治理论课的课堂学习,思想汇报空洞乏味,缺乏应有的理论基础。
2.少数学生党员入党动机不纯正,功利心理较重,以入党为政治资本,有的甚至忘却了党员的义务;
一部分学生党员在入党后表现平庸，表现不积极，出现懒惰现象.
3、党员在广大学生中的影响力力度有待提升，党支部的许多活动在学校的宣传力度不够，导致许多同学对党支部的活动不了接，进而降低了影响力。
4、随着社会的发展，新时期党员的要求也需要不断完善，部分党员不能紧跟时期的发展，没法在校园中起到模范带头作用（如：
学生党员双重身份其学习与工作等都要求优秀）。
8全国优秀大学生党员先进事例
先进事例一
黄船钉，男，共青团员，1989年9月16日出生，家住陕西省宝鸡市金台区。
2007年9月就读于沈阳理工大学应用技术学院艺术设计系工业设计专业，黄船钉同学思想积极，要求进步，在进入大学后向党组织递交了入党申请书，后被学校确立为入党积极分子。
其学习勤奋、刻苦，成绩优异，连续两年获得学院奖学金。
黄船钉为人谦和，有爱心，乐于帮助学习和生活中有困难的同学。
经常性为同学修理电脑、手机，并充分发挥自己专业功底深厚的特长，为同学讲解自己在专业方面的见解和创意。
他热爱社会工作，十分有责任心。
在学院记者团工作期间，经常利用课余时间进行采访、摄影，为校报信息采集工作做出了积极的贡献。
在沈阳理工大学应用技术学院承办第六届全国独立学院峰会期间，全心全意为峰会服务，因贡献突出，被学院授予“优秀志愿者”的光荣称号。
2010年1月27日下午5时50分，陕西省宝鸡市一名5岁男童掉入引渭渠中，附近驾校学员组织营救。
在大家的努力下，这名男童最终被成功救出并送往医院救治，然而却有两名施救者冯军政、黄船钉不幸遇难。
其中黄船钉是沈阳理工大学应用技术学院大三年级学生。
事情发生后，教育部、共青团中央、全国青联、辽宁省高校工委、辽宁省教育厅、共青团辽宁省委、共青团抚顺市委、陕西省人民政府、陕西省青联、宝鸡市委、宝鸡市政府、共青团宝鸡市委纷纷追授黄船钉同学先进称号，并在全国教育系统开展学习活动。
沈阳理工大学应用技术学院也召开紧急会议，授予黄船钉同学“舍己救人优秀大学生”称号，并组织慰问团赴宝鸡慰问黄船钉的父母并参加追思活动，并于开学后在全院开展了一次广泛的学习黄船钉同学先进事迹活动，以此来教育、激励学生，走好人生道路。
1、教育部追授黄船钉同学“全国舍己救人优秀大学生”荣誉称号；
2、共青团中央、全国青联追授黄船钉同学“中国青年五四奖章”。
3、陕西省人民政府追认黄船钉同学为“革命烈士”；
4、共青团陕西省委、陕西省青联追授黄船钉同学“陕西青年五章”；
5、宝鸡市人民政府追授黄船钉同学“见义勇为先进分子”荣誉称号；
6、共青团宝鸡市委追授黄船钉同学“宝鸡市见义勇为优秀青年”荣誉称号。
授予“1·
27”抢救落水儿童青年群体“宝鸡市见义勇为优秀青年集体”称号。
7、中共辽宁省委高校工委、辽宁省教育厅追授黄船钉同学“舍己救人优秀大学生”荣誉称号；
8、共青团辽宁省委追授黄船钉同学“辽宁省优秀共青团员”荣誉称号；
9、共青团抚顺市委追授黄船钉同学“优秀共青团员”荣誉称号；
10、沈阳理工大学应用技术学院追授黄船钉同学“舍己救人优秀大学生”荣誉称号；
11、中共沈阳理工大学委员会追认黄船钉同学为中国共产党
先进事例二
2009年暑假，重庆信息技术职业学院学生、新疆维吾尔自治区伊犁哈萨克自治州新源县阿勒玛勒乡的刘开瑾为了减轻父母供他和弟弟上学的压力，到安徽蚌埠勤工助学，在蚌埠淮河公路桥下勇救两名落水少年，献出了年仅22岁的生命。
刘开瑾牺牲后，共青团中央追授他为“全国优秀共青团员”，中共重庆市委教育工委追授他为“重庆市见义勇为优秀大学生”，并请示教育部追授刘开瑾为“全国见义勇为优秀大学生”。
”
大学生刘开瑾舍己救人英雄事迹新闻发布会日前在重庆市教委举行，刘开瑾被追授为共产党员。
9月开学后，重庆市各大高校将陆续组织开展学习刘开瑾的活动。
重庆大学生用生命勇救两少年舍生取义他做到了！
。
连日来，即将开学的重庆信息技术职业学院校园内，师生们纷纷传颂着计算机系2009级学生刘开瑾的英勇事迹：
今年暑假，为减轻父母压力，刘开瑾来到安徽蚌埠打工。
7月15日14时左右，两名十一二岁的少年在蚌埠淮河公路桥下游泳，被湍急的河水冲到河中央。
危急关头，不会游泳的刘开瑾毅然跳入水中救人，最后，两名少年被救起，而他却献出了年仅22岁的生命。
原本绚丽多彩的青春，永远地停止了绽放。
在亲人、老师、同学的口中，我们发现，一直乐于助人、甘于奉献的刘开瑾，早就为见义勇为的这一瞬间准备着。
“这个同学做事情，总是为别人着想”
大一下学期，刘开瑾被选为班上的生活委员。
同班同学小王说，每次上课前，刘开瑾总是最先到教室，把黑板擦得干干净净，把粉笔头收拾得整整齐齐。
每次班上搞什么活动，他也总是第一个到现场，做一些准备工作。
今年3月，学校组织健美操比赛，不少同学担心比赛前的训练会影响学习，不愿参加。
刘开瑾主动站了出来。
“在每天的训练中，刘开瑾总是一丝不苟地反复做每一个动作。
”班主任老师刘金凤说，“给我印象最深的是，刘开瑾做什么事情都是主动的，不管是学习还是集体的事情。
”
邱宗俊是班上的学习委员，在她的印象中，刘开瑾是一个沉默寡言的人，“他总是安安静静地做事情，不大爱说话，更不会说空话、废话。
”但这个沉默寡言的同学，却给邱宗俊留下了很好的印象。
有一次，学校搞拓展训练，其中一个项目是集体翻越8米高的“精英墙”，每组100多人，要在规定时间内全部翻过去。
而要翻越这么高的障碍物，就必须依靠集体的力量———搭人梯。
刘开瑾主动跑到墙体下面，成为人梯的“基石”，让其他同学踩着他的肩膀翻越过去。
“这个事情给我很深的印象，感觉这个同学做事情总是为别人着想。
”邱宗俊说。
寝室里唯一没有电脑的同学
在同学们眼中，刘开瑾具有西北人的直爽、大方，能和每一个人和睦相处。
虽然他有些“闷”，但说起话来很有幽默感；
放假返校时，他也会带回家乡的特产和室友们一起分享。
俗话说，做一件好事不难，难的是天天做好事，但刘开瑾做到了这点。
同寝室的一名同学说，虽然自己的家庭并不富裕，但刘开瑾总是会在其他同学有困难的时候伸出援手，哪怕是拿出自己的生活费。
刘开瑾的老家，在新疆伊犁哈萨克自治州新源县阿勒玛勒乡的农村，父母靠打临工维持他和弟弟的学费。
刘开瑾在大学期间从不乱花一分钱，也从不到外面吃饭，一直是在学校食堂打饭吃。
他从不和别人攀比，同学们也很少见到他买衣服穿、买零食吃。
玉树地震发生后，刘开瑾的口袋里只有15元钱，那是他当月最后的伙食费，但他毫不犹豫地捐出了10元钱。
针对他的具体困难，学院多次要对其进行资助，他却表示：
“比我困难的同学还多，我就不给学校添麻烦了。
刘开瑾是寝室里唯一没有电脑的同学，室友们在网上玩耍的时候，他经常独自坐在一边看书学习。
有一次，因为投影室的设备出了问题，同学们以为不能正常上课了，就没有去教室。
但刘开瑾去了。
当任课老师走进教室时，看到的是他一个人在等老师上课。
正因为有了这样的学习态度，刘开瑾的学习成绩一直在班上名列前茅。
老家的新房已建好，可斯人已去
在阿勒玛勒乡塔格尔布拉村，刘开瑾的妈妈陈玉霞闻听儿子的噩耗后，哭红了双眼。
在老屋旁边，是一栋即将入住的新房，那还是去年夏天，刘开瑾和爸爸还有弟弟从打地基到吊顶，一块砖一片瓦砌起来的。
在刘开瑾的遗物中，学院发现了一份写于今年3月16日但还没来得及上交的入党申请书。
刘开瑾这样写道：
“升入大学以来，从学习环境、文化程度上都进入了我人生的一个新起点，从思想上我对自己也有了更进一步的要求，即争取早日加入到党组织中，规范自己的行为，端正思想的航向。
刘开瑾牺牲后，共青团中央追授他为“全国优秀共青团员”，市教委追授他为“重庆市见义勇为优秀大学生”荣誉称号，并请示教育部追授刘开瑾同学为“全国见义勇为优秀大学生”。
蚌埠市见义勇为奖励基金会追授他为见义勇为英雄大学生，颁发奖金1万元，同时向刘开瑾父亲颁发抚慰金5万元。
重庆信息技术职业学院授予他“杰出大学生”荣誉称号，并追认他为中共党员，颁发2万元奖金。
该院表示，9月开学后，学校将举行盛大活动，隆重纪念刘开瑾的英雄壮举。
市教委也表示，新学期将在全市高校中掀起一股学习刘开瑾先进事迹的热潮。
正如有网友网上评论说：
不是每一朵花都能代表爱情，但玫瑰做到了；
不是每一种树都能耐得住干渴，但是白杨做到了；
不是每一个人都能舍生取义，但是刘开瑾做到了
这些舍己救人的大学生都是“80后,９０后”，花样般的年华、五彩的梦想、多样的追求，与其他当代青年一样，演绎着青春的理想。
但在关键时刻，面对生死抉择，他们义无反顾地选择了救人，甚至不惜英勇献身，壮烈牺牲。
生命化作永恒，壮举可歌可泣。
舍己救人的大学生群体，以他们的理性选择，以他们的不辞担当，诠释了“80后,９０后”大学生党员的集体含义，履行了当代青年的社会责任。
每一代青年都是被其所处的时代环境塑造的。
面对上世纪８０年代、９０年代出生的大学生，社会舆论曾有过种种议论，认为他们“依赖性强、缺乏独立能力，以自我为中心、太自私”，甚至认为“９０后”是比“８０后”更“崩溃的一代”。
诚然，出生在当代中国社会深刻变革的年代，在多重价值观和道德观的撕扯中成长，内容繁杂的信息轰炸、各种文化思潮及价值观念的冲击，这些复杂因素确实造成了部分大学生的理想信念、道德素质、心理素质等方面的诸多问题。
但是，成长中的烦恼，不能掩盖成长的主流。
人们都是从自己所生活的时代中获得思想启迪和道德感悟的。
改革开放取得的巨大成果惠及当代大学生，社会主义、爱国主义、集体主义主旋律的大力弘扬，社会主义核心价值体系建设的日益加强，强化了当代大学生的精神支柱。
长江大学舍己救人大学生英雄集体的行为和事迹，有力地说明“９０后”是有理想的一代，是能够担负社会重任的一代，是值得信赖的一代。
“生命延续生命，希望继续希望”。
英雄已逝，精神永存。
舍己救人大学生党员英雄集体的行动，为民族精神和时代精神注入了新的力量，必将激励当代大学生努力成为社会主义事业的合格建设者和可靠接班人，为中华民族的伟大复兴而奋斗。
9如何提高党员素质
近年来，高校学生中党员和入党积极分子的比例在不断增加，这一方面反映了高校党建和思想政治工作的的成果，但是也应看到，大学生本身年纪轻，社会阅历浅，入党后实际考察锻炼的机会较少，使得在大学生党员中出现了一些值得注意的问题。
这些问题主要反映在思想认识和价值理念上，从而直接导致部分学生党员行为偏差，价值目标取向发生扭曲。
那么我们该如何解决这个问题。
首先，从大学生党员自身做起，来提高党员素质，以达到一个党员的标准。
一、思想认识方面
我们要学会用自己的头脑来思考问题，通过阅读马列原著,毛泽东选集和邓小平理论,来培养自己的党员
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