人教版九年级上学期开学考试化学试题.docx
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人教版九年级上学期开学考试化学试题
人教版九年级上学期开学考试化学试题
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、单选题
1.下列实验操作正确的是（）
A．
往试管里送块状固体
B．
液体的量取
C．
称量装置的质量
D．
用胶头滴管吸取液体
2.下面是教材中的一些插图，其中发生了化学变化的是（）
A．品红扩散
B．氧气验证
C．活性炭净水
D．石墨导电
3.通过一年来对化学的学习，我们应该树立的理念是（）
A．化学是自然科学中创造新物质最多的科学领域
B．化学的发展是环境恶化的罪魁祸首
C．化学是以理论推导为基础的科学
D．推广食用不含任何化学物质的“绿色食品”
4.某同学用下图所示装置探究可燃物燃烧的条件，得到以下实验事实：
①不通空气时，冷水中的白磷不燃烧；②通空气时，冷水中的白磷不燃烧；③不通空气时，热水中的白磷不燃烧；④通空气时，热水中的白磷燃烧。
能证明可燃物必须有充足氧气才能燃烧的实验事实是（）
A．①②
B．②④
C．①④
D．③④
5.下列实验操作正确的是
A．
稀释浓硫酸
B．
倾倒液体
C．
称量固体
D．
过滤
6.下列物质的用途主要由物理性质决定的是（）
A．镁粉用于制作照明弹
B．钨用于制作白炽灯丝
C．CO2可用于气态化肥
D．氮气用作焊接金属时的保护气
7.化学实验是科学探究的重要学习方式。
下列实验操作正确的是
A．
液体加热
B．
过滤
C．
称量硝酸钾
D．
读取液体
8.下列做法可以达到预期目的是
A．用排水法收集干燥的O2
B．用托盘天平称取10.58克食盐
C．用150mL酒精和50mL水混合配制200mL医用酒精
D．用10mL量筒量取9.0mL的水
9.下列实验操作正确的是（）
A．点燃洒精灯
B．氧气验满
C．液体加热
D．量9.5mL液体
10.下列过程中，发生了化学变化的是
A．干冰变成CO2气体
B．从含SiO2的沙子中提炼高纯Si
C．海水晒盐
D．从潮湿空气中分离出水
11.下列归类正确的是（）
选项
归类
物质
A
黑色固体
氧化铜、四氧化三铁、木炭
B
缓慢氧化
铁丝生锈、呼吸作用、天然气燃烧
C
不助燃的气体
氧气、氮气、二氧化碳
D
可直接加热的仪器
试管、蒸发皿、烧杯
A．A
B．B
C．C
D．D
12.2016年度诺贝尔化学奖授予法国的让·皮埃尔·索瓦、美国的詹姆斯·弗雷泽·司徒塔特以及荷兰的伯纳德·费灵格，以表彰他们 （）
A．在“分子机器的设计和合成”方面的贡献
B．发现了细胞自噬的机制
C．对契约理论的贡献
D．发明高亮度蓝色发光二极管
13.以下跟酒精灯有关的实验操作正确的是
A．
B．
C．
D．
14.下列实验操作正确的是（）
A．A
B．B
C．C
D．D
15.下列实验基本操作，正确的是
A．
倾倒液体
B．
读取体积
C．
点燃酒精灯
D．
装入固体粉末
16.下列物质中，属于纯净物的是（）
A．天然气
B．石油
C．水
D．硬水
17.下列实验基本操作中，正确的是
18.下图是某空间站能量转化系统部分示意图，其中燃料电池中的反应是2H2+O2=2H2O．下列有关说法不正确的是（）
A．含H的物质在此过程中没有发生化学变化
B．燃料电池系统将化学能转化为电能
C．水的分解反应需要吸收能量
D．该能量转化系统中的水可以循环使用
19.用试管加热液体时，要限制装入试管中的液体量，其主要目的是
A．防止浪费药品，培养节约观念
B．液体受热均匀，不致引起试管炸裂
C．防止液体受热沸腾后喷出试管
D．防止装药过多反应不均匀、不完全
20.下列属于化学变化的是
A．潮湿的衣服被晒干
B．瓷碗破碎
C．衣服晒干
D．铁生锈
21.下列关于托盘天平的使用不正确的是
A．称取药品时，药品不能直接放在托盘上
B．用镊子添加砝码，直接用手移动游码
C．称取指定质量的药品时，应先加砝码并移动游码，再添加药品，直至天平平衡
D．天平使用完毕，应在天平托盘架下套上橡胶垫
22.下列做法不正确的是
A．将NaOH固体放在烧杯中进行称量
B．油锅中的油不慎着火，立即用锅盖盖灭
C．在煤炉上放一壶水就能防止一氧化碳中毒
D．不慎将浓硫酸沾到皮肤上，立即用大量水冲洗，再涂上3%-5%的NaHCO3溶液
23.可用推拉注射器栓塞的方法检查如图装置的气密性．当缓慢向左推活塞时，如果装置气密性好，可观察到（）
A．长颈漏斗内液面上升
B．瓶中液面上升
C．长颈漏斗下端口产生气泡
D．注射器内有液体
24.如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，其中与集气瓶相连的压强传感器等电子设备能将集气瓶内压强精确地记录并保存下来．图2、图3是用该装置测得的红磷和木炭分别在集气瓶中燃烧的压强-时间关系图（该装置气密性良好，p0是集气瓶内初始压强，p、p′分别是反应结束时恢复到室温时集气瓶内的气压）．下列说法不正确的是
A．反应开始时集气瓶中压强瞬间变大是由燃烧放热造成的
B．由图3不可推出空气中氧气的含量
C．燃烧匙内所装红磷和木炭的多少对实验结果无影响
D．P=0.79P0，P′="P0"是因为红磷燃烧生成固体，而木炭燃烧生成气体
25.下列实验现象的描述中，正确的是
A．甲烷在空气中燃烧生成二氧化碳和水
B．点燃羊毛时，有烧焦羽毛的气味
C．用pH试纸测得溶液的pH为7.7
D．向硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液，产生白色沉淀
26.化学是一门实用性很强的科学。
以下对于化学知识的应用正确的是
A物质的应用
B物质的制备
①液氮用于医疗手术
②红磷用于制造照明弹
①加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气
②选择合理催化剂将水变成油（油含碳元素）
C物质的提纯
D.物质的鉴别
①用明矾除去水中的不溶物
②用加热煮沸方法除去汽水中的碳酸
①用二氧化锰鉴别水和双氧水
②用闻气味的方法区别白酒和白开水
A．A
B．B
C．C D.D
27.空气中含量最多的物质属于（）
A．混合物
B．单质
C．氧化物
D．化合物
二、多选题
28.在实验室中，下列做法正确的是 。
A．不能用手接触实验室里的药品，不要凑到容器口闻气体的气味，不能尝药品的味道
B．给试管里的液体加热时，不要把拇指按在试管夹短柄上，试管口不能对着自己，试管内液体不超过试管容积的一半
C．在演示实验和分组实验中，要力求利用最少的实验用品，获得最佳的实验效果，最大限度的减少废弃物
D．稀释浓硫酸时，应沿烧杯壁向浓硫酸中缓缓加水，并用玻璃棒不断搅拌
E．取用液体药品时，要把瓶塞反放在桌面上，标签朝向手心，放回原处时标签向外
F．做氢气等可燃性气体的燃烧实验时，应先检验气体的纯度后再点燃气体，以防爆炸
29.下列各选项中，实验操作一定能够达到相应的实验目的的是
选项
实验目的
实验操作
A
验证氧气能支持燃烧
把带火星的木条伸到盛有氧气的集气瓶中
B
验证二氧化碳与水反应生成碳酸
向收集满二氧化碳的集气瓶中加入约1/3体积的滴有酚酞的水，振荡
C
探究稀硫酸与氢氧化钠溶液恰好完全反应
向稀硫酸与氢氧化钠溶液反应后所得的溶液中滴加硝酸钡溶液
D
探究人体吸入的空气与呼出的气体中二氧化碳含量的不同
常温下，同时分别向同体积的盛有空气样品和呼出气体样品的集气瓶中滴加相同滴数的饱和澄清石灰水，振荡
A．A
B．B
C．C
D．D
30.用下图装置测定空气氧气的体积分数。
实验步骤为：
集气瓶里先装a体积的水，在酒精灯灯焰上把玻璃棒下端加热，装置如图密封。
用力把玻璃棒按下与白磷接触，白磷燃烧，开始时瓶中少量水被压到烧杯中，稍后，烧杯内水又被压入瓶中，燃烧停止后，稍振荡，完全冷却后，量出集气瓶中水的体积（b）和整个集气瓶体积（c）。
下列说法错误的是
A．反应过程中集气瓶内液面的变化是先下降后上升
B．该实验测得氧气与空气的体积比为（b-a）：
（c-a）
C．集气瓶中预先放的a体积水仅有液封导管，防止气体受热 膨胀逸出的作用
D．燃烧匙中的白磷可以换成细铁丝或镁条
三、填空题
31.
（1）PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5μm的颗粒物。
雾霾天气导致呼吸系统病人增多，因为空气中含有大量的_____（填字母序号）。
A CO2 B CO C SO2 D 可吸入颗粒物
（2）用天然气作燃料可以减少可吸入颗粒物的产生，天然气充分燃烧的化学反应方程式是_____。
（3）为了防止空气污染，保护美丽的蓝色天空，洁净的空气对人类非常重要。
下列做法不利于保护大气的是_____（填字母序号）。
A使用清洁能源代替煤和石油 B积极植树造林，防止扬尘污染
C焚烧落叶和垃圾 D工业废气用高烟囱排放
32.现有下列实验仪器，请按要求填空
（1）吸取和滴加少量液体时要用到_____。
（填字母）
（2）量取一定量液体除了图中某仪器，还需要_____。
（填仪器名称）
33.用化学用语填空。
（1）2个氖原子_________；
（2）2个氢氧根离子_________；
（3）铝离子_________； （4）钙元素的化合价为+2价_____________。
34.写出下列反应的文字表达式:
（1）铁丝在氧气中燃烧:
______
（2）石蜡在空气中燃烧:
_____
35.对吸入的空气和呼出的气体成分进行比较后发现：
吸入空气中的氧气比呼出气体中的氧气含量______ ，但吸入空气中的______ 比呼出的气体中的______ 含量低．
四、实验题
36.某化学实验兴趣小组的同学想制取一瓶氧气，请你帮助他们完成下列问题：
（1）用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式是___________，如果欲从反应后的剩余物中分离回收二氧化锰，可以采取________的方法。
（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时，可以选择的发生装置为（填写字母，下同）_____，收集装置为_______ 或_________。
（3）在装药品之前，检查仪器B气密性的具体操作步骤是__________。
五、科学探究题
37.探究鱼鳔中的气体。
小明对妈妈杀鱼时从鱼肚内取出的鱼鳔产生了兴趣。
小明和小组同学一起对鱼鳔内气体的成分展开了探究活动。
查阅资料知：
鱼鳔内的气体主要是氮气、氧气和二氧化碳等。
（1）用两种方法测量鱼鳔内气体体积：
a.用医用注射器抽取鱼鳔内气体，测量其体积；
b.在水下刺破鱼鳔，用排水集气法收集鱼鳔内气体并测量其体积（如图所示）。
找出你认为测量结果最不准确的一种方法，并说明理由_____。
（2）要用石灰水比较鱼鳔和空气中二氧化碳的含量高低，实验原理是（用方程式表示）_____。
实验方法是_____。
（3）用图1所示装置测定鱼鳔内气体中氧气的体积分数，实验原理是_____（用方程式表示）。
小明提出，也可用图2所示装置和药品测定鱼鳔内氧气的体积分数，是否可行，为什么？
_____。
38.某化学兴趣小组的同学对空气中氧气的含量进行探究。
（提出问题）空气中氧气的含量是多少？
（查阅资料）
①红磷和白磷都能在空气中燃烧都生成五氧化二磷，但红磷的着火点（可燃物燃烧所需的最低温度）为240℃，白磷的着火点为40℃。
②氧化钙能与水反应生成氢氧化钙，同时放出大量的热，能煮熟鸡蛋。
③生石灰的主要成分是氧化钙。
（设计方案）兴趣小组的同学将一个具有刻度和可滑动活塞的玻璃管（其中有空气和白磷）放在装有生石灰的烧杯的上方（如图所示），用此装置进行实验请你一同参与。
（进行实验）
①检查图中玻璃管的气密性：
用热毛巾捂住玻璃管，活塞右移，把热毛巾取走，活塞又回到原刻度；
②按图示装好药品后的操作是向烧杯中加入适量的水，该操作的作用是__________；
③写出白磷燃烧的文字表达式为__________________________。
（记录现象）实验过程中观察到的现象是__________，最后活塞停止在刻度__________厘米处。
（实验结论）___________________________。
（实验反思）本实验是对教材实验稍作改进而设计的，其主要优点是___________。
（拓展与应用）已知：
据此反应能否用镁代替磷测定空气中氧气的体积含量？
______________，由此你对氮气的化学性质有何新的认识_________________。
参考答案
一、单选题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
9、
10、
11、
12、
13、
14、
15、
16、
17、
18、
19、
20、
21、
22、
23、
24、
25、
26、
27、
二、多选题
1、
2、
3、
三、填空题
1、
2、
3、
4、
5、
四、实验题
1、
五、科学探究题
1、
2、
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