山东济宁汶上第一中学学度高一质检物理.docx

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山东济宁汶上第一中学学度高一质检物理

山东济宁汶上第一中学2018-2019学度高一12月质检物理

一、选择题（此题包括12小题，每小题4分，共48分.每小题给出的四个选项中，有的只有一个选项正确，有的有多个选项正确，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分）

1．关于自由落体运动的加速度g，以下说法中正确的选项是（）

A．重的物体g值大B.同一地点，轻重物体的g值一样大

C．g值在地球上任何地方都一样大D.g值在赤道处大于北极处

2．关于作用力和反作用力，以下说法中错误的选项是（　　）　

A．可以把物体间相互作用的任何一个力叫做作用力，另一个力叫做反作用力

B．若作用力是摩擦力，则反作用力也一定是摩擦力

C．作用力与反作用力一定是同时产生、同时消失的

D．作用力与反作用力大小相等，方向相反，作用在一条直线上，因此它们可能成为一对平衡力

3．码头上两个人用水平力推集装箱，想让它动一下，但都推不动，其原因是（）

A．推力总小于最大静摩擦力　　　　

B．推力总小于摩擦力

C．集装箱所受合外力始终为零　　　

D．以上说法都不对　

4．一本书放在水平桌面上，以下说法正确的选项是（）

A．桌面受到的压力实际就是书的重力

B．桌面受到的压力是由书的形变形成的

C．桌面对书的支持力与书的重力是一对平衡力

D．桌面对书的支持力与书对桌面的压力一定大小相等，而且为同一性质的力

5.某一兴趣小组在课外实践活动中研究电梯中的超重和失重现象.在电梯水平底板放一体重计，一同学站在上面观察体重计的示数，小组共同分析数据得出以下结论，其中正确的选项是（）

A．超重现象一定出现在上升过程中

B．超重现象中一定存在竖直向上的加速度

C．失重现象可以出现在上升过程中也可以出现在下降过程中

D．若电梯做自由落体运动，体重计的示数为零.

6.如下图，光滑水平面上放置一长木板，长木板AB部分光滑，BC部分粗糙.长木板的右端静止放置一小物块，现给小物块一水平向左的初速度v0，最后两者以共同的速度v一起匀速运动，则以下说法正确的选项是（）

A．小物块在长木板AB部分的运动过程中做匀速运动

B．从长木板B点开始到两者达到共同速度v的过程中，小物块做匀减速运动

C．从长木板B点开始到两者达到共同速度v的过程中，长木板做匀减速运动

D．两者以共同的速度v一起运动时，它们之间存在摩擦力.

7.两个物体相互接触，关于接触处的弹力和摩擦力，以下说法正确的选项是（）

A．一定有弹力，但不一定有摩擦力

B．如果有弹力，则一定有摩擦力

C．如果有摩擦力，则一定有弹力

D．如果有摩擦力，则其大小一定与弹力成正比

8．已知物体甲和乙之间有弹力的作用，那么（）

A．物体甲和乙必定直接接触，且都发生形变

B．物体甲和乙不一定直接接触，但必定都发生形变

C．物体甲和乙必定直接接触，但不一定都发生形变

D．物体甲和乙不一定直接接触；也不一定都发生形变

9.一辆以12m/s的速度在水平路面行驶的汽车，刹车过程中以4m/s2的加速度作匀减速直线运动，则汽车在5s内的位移是（）

A．10mB．18mC．24mD．30m

10.如下图，滑雪爱好者从静止沿山坡匀加速滑下，在水平雪面上匀减速滑行一段距离停止，沿山坡下滑的距离比在水平雪面上滑行的距离大，斜面与水平雪面平滑连接.图乙中，x、v、a、F分别表示滑雪爱好者位移大小、速度大小、加速度大小以及合力大小.则图乙中正确的选项是（）

11．甲、乙、丙三个质量相同的物体均在水平地面上做直线运动，如下图．地面与物体间的动摩擦因数均相同，以下判断正确的选项是（）

A．三个物体所受的摩擦力大小相同

B．甲物体所受的摩擦力最小，受地面的弹力最小

C．乙物体所受的摩擦力最大，受地面的弹力最小

D．丙物体所受的摩擦力最大，受地面的弹力最大

12．如下图，物体在水平推力F的作用下静止在斜面上，若稍微增大水平力F而物体仍保持静止，则以下判断中错误的选项是（）

A．斜面对物体的静摩擦力一定增大

B．斜面对物体的支持力一定增大

C．物体在水平方向所受合力一定增大

D．物体在竖直方向所受合力一定不变

二、实验题（此题共2个小题，11题7分，12题13分，共20分）

13.（7分）在探究求合力的方法时，先将橡皮条的一端固定在附有白纸的水平木板上A点，另一端系上带有绳套的两根细绳.实验时，需要两次拉伸橡皮条，一次是通过两细绳用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条，另一次是用一个弹簧秤通过细绳拉橡皮条.

（1）此过程中必须注意以下几项，其中正确的选项是

A．两根细绳必须等长

B．橡皮条应与两绳夹角的平分线在同一直线上

C．两次操作中将橡皮条和绳的结点O拉到相同的位置

D．实验操作时要注意使弹簧测力计与木板平面平行且弹簧测力计轴线与细绳在一条直线上

（2）本实验采用的科学方法是

A．理想实验法

B．等效替代法

C．控制变量法

D．建立物理模型法

14.（13分）在“探究物体的加速度与力、质量的关系”的实验中

（1）以下操作正确的选项是

A．平衡摩擦力时，应将重物用细绳通过定滑轮系在小车上

B．平衡摩擦力时，应将纸带连接在小车上并穿过打点计时器

C．每次改变小车的质量时，不需要重新平衡摩擦力

D．实验时，应先放开小车，后接通电源.

（2）为了更直接地反映物体的加速度a与物体质量m的关系，往往用

关系图象表示出来.如果

图象是通过坐标原点的一条直线，则说明____________________________.

（3）如图是该实验中打点计时器打出的纸带，打点频率50Hz.O点为打出的第一个点，A、B、C、D、E、F、G是计数点，每相邻两计数点间有4个点未标出，OA=17.65cm、AB=11.81cm、BC=14.79cm、CD=17.80cm、DE=20.81cm、EF=23.80cm、FG=26.79cm，根据以上数据进行处理.物体的加速度是_________m/s2，打F点时的速度是_______m/s.（结果均保留三位有效数字）

三、计算题（此题共3个小题，15题9分，16题10分，17题13分，共32分.解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后结果的不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位）

15．（9分）汽车A正以30m/s的速度在平直公路上行驶，司机突然发现前方一汽车B正以6m/s的速度行驶，汽车A司机立即以6m/s2的加速度刹车，若要两车不相撞，则A开始刹车时两车的距离至少应为多大？

16．（10分）跳伞运动员做低空跳伞表演，他离开飞机后先做自由落体运动，当距离地面125m时打开降落伞，伞张开后运动员就以14.3m/s2的加速度做匀减速运动，到达地面时速度为5m/s，问：

（1）运动员离开飞机时距地面的高度为多少?

（2）离开飞机后，经过多少时间才能到达地面?

（g=10m/s2）

17.（13分）如下图，A、B两棒均长lm，A悬于高处，B竖于地面．A的下端和B的上端相距s=10m．若A、B两棒同时运动，A做自由落体运动，B以初速度=20m／s做竖直上抛运动，在运动过程中都保持竖直．问：

（1）两棒何时开始相遇?

（2）擦肩而过（不相碰）的时间?

（取g=10m／s2）．

参考答案

1.B2.D3.AC4.BCD5.BCD6.AB7.C8.A9.B10.B11.BD12.AC

13.

（1）CD

（2）B

14.

（1）BC

（2）物体的加速度与质量成反比.（3）3.002.53

15.（9分）解：

据题意，汽车A追上汽车B时，vA=6m/s

由v=v0+at得t=4s

xA=（v0+v）t/2=72m

xB=vt=24m

所以A开始刹车时两车的距离d=xA-xB=48m

16.解：

（1）（5分）运动员打开伞后做匀减速运动，

由v22-v12=2as2可求得运动员打开伞时的速度为v1=60m/s

运动员自由下落距离为s1=v12/2g=180m，

运动员离开飞机时距地面高度为s=s1+s2=305m.

（2）（5分）自由落体运动的时间为t1=

=6s

打开伞后运动的时间为t2=

=3.85s

离开飞机后运动的时间为t=t1+t2=9.85s

17.

（1）设经过时间t两棒开始相遇．A棒下落位移

①

B棒上升的位移

②

③

解①②③得

即从开始运动经0．5s两棒开始相遇．

（2）以A棒为参照物，B相对A的加速度

故B棒相对A棒以=20m／s

的速度做匀速直线运动，所以两棒从擦肩而过即相遇时间