高中教师承诺书及保证书.docx

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高中教师承诺书及保证书

  高中教师承诺书及保证书为了加强师德师风建设,树立教师的良好的社会形象,本人保证

  遵守教师职业道德,认真履行教师职责,展示人民教师教书育人、为人师表的良好形象,努力做一个让社会认可、家长满意、学生喜欢的教师。

现具体承诺如下:

  一、拥护党的领导,遵守党纪国法,维护三尺讲台尊严,坚持以先进文化和正确的思想育人,不参与和教师身份不符的任何活动。

  二、言谈举止文明,衣着端庄大方,穿着打扮符合教师职业要求。

  时时处处做学生的表率,在公众和学生中树立人民教师的良好形象。

  三、服从领导,服从学校管理。

团结同志,正确对待竞争。

同事之间互相协作,互相帮助。

工作积极主动,不互相推诿扯皮。

  四、关心学校,处处维护学校集体荣誉,事事为学校着想,爱护公物,关心学校一草一木。

  五、相信科学,拒绝邪教,宣传先进文化,不传播有害学生身心健康的思想和歪理邪说,不参加封建迷信、赌博活动。

  六、尊重学生人格,平等、公正对待每一个学生。

不歧视、侮辱、体罚和变相体罚学生(包括罚站、罚作业、罚钱物、罚劳动等惩罚性或侮辱性行为),不谩骂、挖苦、讽刺学生,不擅自让学生停课。

不训斥、羞辱家长,不擅自让学生回家叫家长。

  七、廉洁从教,作风正派,不让学生为自己做事,不利用职责之便谋取私利,不索要和收取学生或家长的礼品礼金,不从事有偿家教或第

  二职业,

  八、不向学生推销教学目录以外的教辅资料和学具,不擅自向学生收费。

  九、工作作风严谨,严格遵守学校纪律。

努力提高教学效率,授课认真,按时上、下课,不空堂、拖堂和无教案上课。

不在课堂上使用移动通讯工具,不酒后上课。

  十、尊重学生家长,认真听取家长的意见和建议。

家访(包括电话家访)和家长来校,接待要热情,与家长交谈时,不讽刺,不侮辱,不一味责怪。

  承诺人:

  20xx年x月1日延伸阅读:

家长会教师发言稿:

高中教师发言稿作为阳高二中的教师,今天能有机会与家长共同探讨关于教育学生的话题,我感到非常高兴,请允许我代表阳高二中的全体教师对家长在百忙之中抽出时间来参加本次家长会表示衷心的感谢!

你们的到来是对我校教师做好工作的最大鞭策,也是对自己子女全面关心的具体表现。

  今天我主要想对家长朋友们说:

你们把孩子送到二中,是明智的选择。

因为,二中有一群爱岗敬业、勇于创新的老师。

阳高二中的老师素以认真钻研教学而闻名。

从备课、讲课、批阅、辅导、测试,每个环节都认真把关。

  备课时,他们不仅备课本,更要备学生,而且兼顾各个层次的学生。

每一个环节都精雕细琢,每一道习题都精挑细选,二中的许多老师为了把课备好,经常自己掏钱买参考书。

  课堂上,老师们发挥各自的优势,从各个方面调动学生们的积极性,精讲多练,从而让学生爱学、乐学、善学。

有的老师利用自身的人格魅力吸引学生,让学生在不知不觉中汲取知识的养分,真正做到了润物细无声;有的老师借助多媒体教学,让自己的课堂新鲜、生动、多彩;还有的老师引进课堂竞赛模式,让学生在争先恐后的比赛中完成学习任务;还有的老师不时地举办一场活动课,这不仅扩大了学生的视野,而且锻炼了他们的实践能力;还有不少老师,在上课的过程中融入了德育教育,教导学生孝敬父母、尊敬师长、热爱集体、爱护环境、努力学习,做到了既教书又育人

  对于学生学习中的问题,老师们苦口婆心,耐心讲解。

对于每周一次的测试,老师们更是及时批阅、细心讲解。

  本周是二中对家长的开放周,学校邀请家长来校和自己的孩子一起听课,其目的就是希望家长切身感受二中的教学方法和办学理念,使家长和学校在教育孩子的问题上达成共识。

  听课后,家长们各有感受。

有的家长说,自己在课上又拾回了好多忘掉的知识;有的家长说,听课后,孩子的思想和行动发生转变,变得主动学习了;还有的家长说,二中的老师素质就是高,上课没有一句废话,启发学生相当到位,45分钟不一会儿就过去,简直就是一种享受许多家长认为,绝大多数老师讲的课生动精彩、寓教于乐、讲练结合,这充分说明二中老师是勤于思考、勇于探索的。

  此外,二中本着站在时代的前沿,为师生的终身幸福奠基的办学理念,增加了写字和阅读这两项内容。

每天下午上课前,学生坐在教室里,静静地写上十五分钟,看着自己的字一天天变得漂亮起来,这难道不是一种享受吗?

  腹有诗书气自华,二中教师倡导每位学生,每天读书3000字,所读当然是中外名著、名人伟人传记、有意义的杂志如《读者》、《意林》、《青年文摘》等。

茶余饭后,假日休闲,美美地读上那么几页,会是怎样一种惬意呢?

  二中的老师们是如此地爱岗敬业,是不是家长把孩子送到学校让老师管理就万事大吉了呢?

答案当然是否定的。

孩子是家长的希望,家庭教育意义重大,为人父母,更是责无旁贷。

关键在于所有家庭都要正确地引导孩子,不但养,还要教,更要育。

一个好孩子的背后,必有一位好的长辈给过他终身受益的教诲。

下面我谈几点给家长朋友们的建议:

  1、稳定自己的情绪,做好孩子的后勤保障。

家长要注意用自己乐观积极的情绪去冲淡孩子学习过程中的紧张与不安,切忌唠叨不休,要给孩子创造一个宽松的学习环境。

这一点,原二中113班的吴海生同学的母亲做得很好。

现在吴海生已清华大学毕业,正在研读博士。

据我所知,在吴海生上中学期间,每天午饭后,他的妈妈为了给儿子一个相对安静的休息空间,先不洗锅碗,而是到外面去做一些妇女的手工活,当儿子睡醒上学走了以后,她才进家刷锅洗碗。

吴海生的母亲虽然不能在学习上给他辅导,但在生活中却给了儿子最大的支持。

  2、相信老师,经常与老师沟通、合作。

当老师的,都真心诚意地盼望自己的学生得到全面发展,做梦都想着自己的学生们进步,成绩提高,个个成才。

这一点与家长是一样的。

  在与教师沟通、合作方面,建议家长朋友们牢记以下要点:

1、您要记得孩子的年级、班级,并认识孩子的班主任与任课老师。

  2、您最好每天检查或询问孩子的作业状况,如有问题尽快与老师联络。

  3、您最好积极参加学校举办的家长会,一般情况下,不要缺席。

  4、当孩子觉得自己受了委屈的时候,不要先听孩子一面之词,应同时与老师沟通证实。

  5、切忌在孩子面前责备、批评老师,这样对您的孩子相当有害。

  6、如果对任课老师的教学与管理有异议,不要直接对老师非难,要用委婉的态度向老师建议,或通过校长、班主任,请任课老师改进。

  3、要给孩子足够的自信。

家长要分担孩子在学习过程中的苦与乐,给孩子精神上有力的支持,多给孩子一些鼓励,气可鼓,不可泄。

  家长如果经常拿自己孩子的弱项与别的孩子的强项比较,就会使孩子失去竞争或迎头赶上的勇气,长此以往,孩子的自信心就会消失殆尽。

  因此,孩子出了问题或学习成绩差,应该从孩子实际的基础出发,寻找原因与差距,而不是拿孩子与别人比。

  4、加强心理健康教育。

严禁孩子进入营业性的电子游戏厅、网吧,倡导孩子自觉远离、抵制不健康网络内容及各种形式的出版物,引导孩子树立正确的价值观、世界观和人生观,把孩子的思想引到健康向上的路上来。

  家长朋友们,孩子就如一株小树,要想让他长成一棵参天大树,不但需要阳光雨露等像知识一样的营养,更需要家长和老师像园丁一样共同对小树的培育、修剪。

当然最重要的是培养小树有奋发向上的意识。

在教育孩子的问题上,老师和家长是完全一条心的。

  这是我做为教师和家长的几点心得体会,效果如何,还需要大家共同探讨、摸索和完善。

如有不妥之处,恳请大家批评指正。

最后祝愿我们的孩子们在家长和老师的共同扶助下,健康快乐地成长!

  谢谢大家!

  阅读拓展:

高中教师发言稿尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

首先感谢领导、老师们平时工作上给予我的信任、支持和关怀,感谢给予这样一个机会和大家交流共享,感谢同学们给予了我信心、力量和感动。

同时,对同学们取得的优异成绩,表示衷心的祝贺!

从早操后的认真晨读,到晚自习的潜心攻读,我看到了二中学子的求学风范,其中今天受到表彰的学生就是二中优秀学子中的典型代表。

冰心说过:

成功的花,人们只惊慕她现时的明艳,然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉。

是的,天上不会掉馅饼,只有实干才能出实力,只有实力才能赢得自尊和别人的尊重。

当然今天的成绩已经记入历史,如今大家又站在同一起跑线上。

新的征程又要开始,下面我想对同学们说几句话。

  1.领先同学,心态归零。

  人生之旅如登山,无限风光在险峰,体力好,走在前面,体力差,落在后面,在前面的稍稍松懈就可能被后来者居上。

学习成绩优秀的同学要时刻仰望星空,志存高远,居安思危,心态归零,奋力跋涉,个别阶段的领先不是目的,更不是这场登山之旅的终点,只有攀登高山之巅,才能最终领略无限风光。

  2.后进同学,关上后门。

  英国首相乔治在每走过一道门时都要将其关闭,他说当关门的时候,所有过去的事也都被关在后面了。

然后,你就能重新开始,向前迈进。

是的,人生就是要关闭身后的门,把所有的烦恼和伤痛,都用力关在门后。

同学们,尤其是在最后跟进的同学们,过去你获得了什么或者失去了什么,那都不重要,重要的是要将负面情绪关在门外,重新开始,现在向前!

今天累了,你就好好地躺下来休息。

明早一起来,你依旧可以看到崭新的太阳。

也许部分同学会在风雨中徘徊一阵,但决不要停留过久。

  当我们关上门后就要冷静思考,积极努力寻找差距在哪里。

通过自我诊断,找到病因,对症下药。

坚定信心,迈动你的双腿,擦亮你的双眼,盯着远方的目标,勇往直前,幸福和快乐才会来到你的身边。

  3.享受过程,精微至大。

  同学们,学习是一种享受,在语文课上让心灵品读小桥流水的悠

  闲;在数学课上让思维沐浴理性的光辉;在历史课上让思绪跟着历史的车轮转动;在理化课上让眼界从(幼儿园万圣节亲子活动主持稿及讲话稿)太空到粒子做一个旅行。

这或许就是一种享受,一种学习后所获得的精神享受。

只要你肯敞开心扉去接纳它,努力拼搏去追寻它,那么,你将永远拥有一份受益不尽的礼物。

我看到优秀的学生在预习新知识时细心地勾画体现着他对知识的渴望,在课上专注的表情和完整的笔记体现着他学习知识的快乐,课后的及时复习和工整严谨的作业体现着他对知识的尊重,考后错题本上红笔写下的正确答案体现着他对自己的负责。

这种种表现无一不是享受学习的过程。

  让我们真正享受学习的快乐吧!

在课堂上用你渴求知识的双眸替换你的左顾右盼;自习课上用投入每道习题的思考替换你浮躁的心情;用小小的笔尖记录下你跃动的思维。

致广大而尽精微,让自己无怨无悔!

  二中的老师可以说是最累的。

因为,为了爱,甘将心血化时雨,润出桃花一片红。

因为老师的梦想和荣誉都与你们连在了一起,你们是幸福的,老师就是快乐的;你们是进步的,老师就是欣慰的;你们是成功的,老师才是优秀的!

  我相信,只要我们师生一心,众志成城,我们就一定能够长风破浪、云帆济海!

谢谢大家!

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