中学第二学期下学期团支部工作总结48.docx

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中学第二学期下学期团支部工作总结48

20xx—20xx学年度第二学期

团委工作总结

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20xx—20xx学年第二学期

团委工作总结

一个学期的光阴转瞬即逝，在上级团委和学校的正确领导下，在学校各科室、年级组、教研组、班主任的支持下，各班团支部、全体团员的共同努力下，校团委紧密围绕学校中心工作，制订学期工作计划，并扎实有效开展工作。

同时，时刻牢记全心全意为学生服务的意识，扎实有效地开展了一系列丰富多彩的活动，使学生树立团结友爱、诚信奉献、勇担责任、锐意进取、奋发学习、立志成才的人生观和价值观，逐步成为未来社会的中坚力量。

校团委的工作获得了上级部门的认可，现将本学期工作总结如下：

一、常规工作有条不紊、常抓不懈。

1．保证组织优势，规范细化团组织管理。

校团委严格规范入团程序，由学生本人提交入团申请，班主任同意推荐、班团支同意批准，团委审核批准后，举行隆重的入团仪式，促使入团积极份子对自我严格要求，从而提高了团员的整体质量。

认真组织管理学生会各部室，让各部室承担一定任务，纪检部定期对学生仪容仪表检查。

规范学生仪容仪表，培养学生崇德尚志、勤俭好学、文明守纪的良好习惯。

宣传部定期布置内容丰富、有教育意义的主题板报，并进行评比。

学生会广播室及文学社就各班投送稿件情况进行评比打分。

生活部、学习部负责，检查各班图书角图书角建设和使用情况，做到美观大方，图书类别多，实用，有针对性，有制度，有专人管理，利用率高。

不定期会布置一定主题团队会，或举办一些其他活动，由学生会文体部配合检查。

每学期给各班团支部书记发一个笔记本，做好相关记录，并收回检查。

在团委的引导下，各部室积极自主开展活动，既培养学生干部的组织能力，又激发学生参与校园管理的激情，同时丰富校园文化生活。

2．团档管理工作细致有序。

对于新入团员，及时完善团档，并整理归档；九年级毕业生档案及时转出，并登记在册；团证、团档遗失者，及时给予补办。

3．评优树模，形成你追我赶的良好竞争氛围。

校团委抓好入团积极分子、团员、团干的培养和考核工作，加强组织队伍建设，增强团队凝聚力和战斗力，使广大团员真正成为党的坚强后备军，坚定的共产主义者。

并颁发荣誉证书和模范团支部流动红旗。

4．每月布置一次班级主题板报，并进行评选。

本学期，校团委继续力争紧跟时代、贴近校园，布置主题板报，有效利用板报平台，教育学生。

布置了““奉献的青春最美丽””、“保护环境、共建美好家园”、“珍爱自我、健康生活”、“校园安全我先行”、“青春与责任同行”、“传递微笑，感恩身边”等主题板报，并组织学生会宣传部成员及时进行考核评比。

5．办好校园广播、宣传橱窗，营造和谐校园氛围。

加强对学生会广播室的组织管理，办贴近校园生活的栏目，营造和谐活跃的校园氛围；培养优秀校园广播主持人、编辑、记者。

定期更换学校橱窗，宣传国内外重大事件，展示学校各项重要活动，展评学生书法、绘画等优秀作品，提供丰富多彩的信息。

团委本学期创办橱窗6期，有“感动中国十大人物”、“为理想发声、为梦想启航”等宣传专栏，从心理健康、仪容仪表、安全教育、活动展示等方面对学生进行文化渗透影响。

6．及时与上级团组织保持沟通联系。

积极参加上级组织的各项活动，并积极向上级部门上报各项工作开展情况。

继续加强校团委自身的组织建设、制度建设，规范管理，有效带动全校学生积极努力、共同进步。

7．配合学校其他部门，关注学生成长、成才教育。

8．做好团委、学生会及各团支部的常规活动记录。

二、重点工作有序开展，推进校园学生活动文化建设。

1．社团活动有序开展。

本学期，为提升学生的生活品质，提高学生的综合素质，进一步活跃校园文化生活，培养学生的团队合作精神，挖掘学生潜能，激发大家的创造热情，使学生能更好地交流、学习、娱乐和自我展示，学校由团委牵头拿出《社团活动实施方案》，本着“造就自主发展的人，为学生的终身发展奠基”的思想，适应新课改的要求，开设了国画、书法、舞蹈社团、合唱、电子琴、足球、篮球、象棋、阅读、写作等9个社团活动小组。

各社团教师认真组织，细致耐心，富有激情地开展各项主题实践活动，竭力为学生提供展示自我的空间和平台，有效提升了学生自我管理、自我组织的能力，培养了学生的团队精神和协作意识。

针对社团活动的开展情况，团委及时进行考核考评。

2．扎实开展“学雷锋”系列活动。

①开展形式多样的主题班会、团会，培养学生全心全意服务意识，严于律己，孜孜以求。

②办好一期“雷锋在我身边”板报，并进行评选。

③开展学雷锋实践活动，带领学生上街义务劳动，清理野广告、绿化带垃圾。

发动青年志愿者帮助打扫老师办公室卫生、学校卫生，锻炼学生乐于实践、乐于助人的良好品质。

3．组织开展清明缅怀烈士网上祭扫活动。

缅怀先烈，警醒当世。

清明节前，校团委组织全校师生进行网上祭扫，缅怀先烈，以形成文明祭祀新风尚。

4．督促管理各班图书角建设情况。

团委印发图书借阅登记表，督促各班团支建设“图书角”，班内同学好书共享，建立自己的阅读借阅制度，让学生拥有实现读好书、好读书的平台媒介，倾力打造书香校园。

5.组织全校师生开展“节水爱水、从我做起”主题宣传教育活动。

通过宣传活动，师生提高了节约用水的意识，一致认为爱水、惜水、节水从现在做起，从我做起，从小事做起。

6．开展“我们的传统节日”主题征文活动。

为加深学生对中国传统节日的认识、理解，引导广大未成年人进一步认同传统、尊重传统、弘扬传统，校团委特举办“我们的传统节日”主题征文活动。

鼓励学生以“我们的传统节日”为主题，围绕春节、元宵、清明、端午、中秋、重阳等传统节日，写感受、抒感情、颂传统。

7．组织学生参加“学法、知法、守法”征文活动。

共计推荐18篇作品参加征文比赛活动。

8．完成了“清华苑”校报的出版发行工作。

三、存在问题

1.部分团员举止言行榜样示范不足，有待培养监督。

2.团队工作亟需交流学习，工作思路有待改进。

3.社团活动应更加规范化，教师课堂应注重实效性。

四、今后工作思路

１．及时与上级团委沟通联系，调整工作思路。

２．加强校际联系，取长补短，借鉴他人成功经验，提升自身工作效率。

３．加强对团干部的培养，使其能严格要求自己，起校园示范作用，带动良好校园风尚。

４．与学校其他部门加强沟通协作，以各类创新实效的活动为载体，切实带动学生参与积极性。

回顾过去，弥补不足；继承优良，继往开来，今后校团委将继续在上级团委、校党总支的领导下，大胆创新、开拓进取，为培养有远大理想的青年开展工作。

微山县清华实验学校团委

20xx年7月1日

20xx-20xx学年度第一学期

德育工作总结

我校德育工作结合实际，努力加强德育队伍建设，深化德育管理，拓展德育活动空间，使学校德育工作的针对性和实效性得以再提高，体现学校德育工作的导向、动力、保证作用，实现了本学期德育目标的要求，取得了一定的成绩，现就德育工作情况总结如下：

一、努力加强德育队伍建设，不断提高德育队伍的整体素质。

1、完善德育工作领导小组。

学校德育工作由少先队大队辅导员负总责，班主任为各班辅导员，任课教师协同工作的纵向连接的德育工作体系。

德育领导小组成员增强了“教书育人”、“服务育人”、“管理育人”的意识，并能以身作则，努力工作，带领全员积极探索学校德育工作的新途径。

注意加强德育队伍建设，特别是班主任队伍建设。

定期举行班主任例会，通过学习有关经验文章、经验介绍等方式，努力提高班主任的工作能力，以使他们尽快胜任班主任工作。

2．加强教师职业道德建设。

学校坚持依法治校，深入开展师德师风建设，并将把教师职业道德建设放在教师队伍建设的突出位置，采取了切实措施，大力提高教师职业道德素质。

组织教职员工学习时事政治、新《中小学教师职业道德规范》及有关教育法规，树立正确的教育观、价值观、人生观，形成良好的校风与教风。

引导教师爱岗敬业，教书育人，为人师表，以良好的思想政治素质和道德风范影响和教育学生。

二、加强校园文化建设，优化育人环境。

1．精心布置宣传阵地。

加强对“学习园地”、墙报等文化阵地的指导管理，在把好舆论导向的同时，要力求主题突出，图文并茂，充分发挥宣传教育功能。

2．规范班室布置。

各班教室的布置体现了班室特点，营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的良好育人氛围。

3．校园文化具备与教育要求相适应的吸引力和情感感召力，逐步形成有特色的校园文化，凝聚高品位的校园文化精神。

4．加强了校园的绿化、美化与净化工作，发挥校园景点的宣传作用，增强师生的爱校意识，发挥静态环境的启迪作用。

5．加大借书，加强读书指导，鼓励师生共读、亲子共读，营造学习型师生、学习型班级、学习型学校、学习型家庭的良好氛围。

三、加强学生的思想道德教育和基础文明养成教育。

1、加强班级文化建设。

我们要求班主任积极思考，加强班级制度建设、班风和学风建设，营造良好的班级氛围，树立班级形象，争创班级特色，争创“文明班级”。

学生们从“上好一堂课，做好一节操，扫好一次地”做起，逐渐养成良好习惯。

2．加强后进生的教育与转化。

学校要求各班对后进生转化工作做到了有计划，有措施，并比较及时地了解掌握有关情况，协助班主任做好个别学生的帮教工作。

目前大部分教师能耐心细致地做好后进生的思想教育工作，不讲过头话，不扣大帽子，少批评、多鼓励，少指责，多帮助，较好地控制了学生掉队。

3．课堂上教师严格要求，积极引导，发挥学生的主体作用，充分运用现代教学手段，激发学生的学习兴趣。

培养学生良好的学习习惯、思维品质、竞争意识和合作精神。

各科教学充分利用学科优势，挖掘教材中的德育内容，学生在课堂上既学到了知识又受到了思想教育。

课后教师耐心辅导不同层次学生，特别是学习困难生，教师采取各种方法，从思想、学习、情感甚至生活上给予关心和帮助，鼓励他们树立起自信心，战胜挫折和困难，努力提高自己，使不同层次的学生都得到发展。

4、珍爱生命安全第一，安全一直是我校的重点工作，今年我们搞了一系列的安全活动，如周会安全活动，读安全儿歌，做安全手抄报等使孩子们学习安全知识，增强安全意识，认识到生命的可贵性，珍爱生命，健康成长。

学校在九月份还进行了消防安全应急演练。

四、存在的问题

1．全员育人方面，教师重视程度有待提高。

2．家长对学生教育理念有待更新，社会、家庭、学校三结合工作仍需加强。

3．学生的心理健康教育需更加注重，心理健康教育投入要进一步加大。

充分利用学校的心理健康教育咨询室，保证心理健康教育活动的向规范化发展，促进学生身心全面和谐健康的发展，提高学生心理健康率。

五、今后工作设想

1．进一步加强师德建设，突出全员育人观念，充分发挥全体教师的育人作用，真正做到服务育人，教书育人的全方位育人观。

2．加强德育科研，探讨新形势下德育工作的针对性、时效性、实效性。

3．继续抓好班主任工作，营造良好的教育氛围。

4．学校德育工作领导小组将在原有工作经验的基础上从学校实际出发，不断更新观念，努力使德育工作迈上新的台阶。

李岔小学

20xx.1.10