中考名著阅读复习资料.docx

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中考名著阅读复习资料

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　　中考名著阅读复习资料

　　四大名著知识练习题

　　1,有一位作家曾对他的作品"披阅十载，增删五次"，这位作家的名字是（曹雪芹）。

　　2,按要求写出人物形象或文学作品。

（1）《水浒传》中"倒拔垂杨柳"的人物是（鲁智深）。

（2）《三国演义》中"煮酒论英雄"的主要人物是（曹操）。

　　3，"一个是阆苑仙葩，一个是美玉无暇。

若说没奇缘，今生偏又遇着他;若说有奇缘，如何心事终虚化?

"这首诗提示了《红楼梦》中一对青年男女的爱情悲剧。

其中"阆苑仙葩"指的是（林黛玉），"美玉无暇"指的是（贾宝玉）。

　　4，"花谢花飞飞满天，红消香断有谁怜?

……一朝春尽红老去，花落人亡两不知!

"这首诗出自《红楼梦》中人物（林黛玉）之手。

　　5，请结合《三国演义》，说出诸葛亮与周瑜联手指挥的一场著名的以少胜多的战役，是（赤壁之战）;再说出诸葛亮挥泪斩马谡是因为（失街亭）一事。

　　6，在《水浒传》中，绰号为"智多星"的人是（吴用），也被称为"赛诸葛"。

他与一伙儿好汉在"黄泥冈上巧施功"，干的一件大事是（智取生辰纲）。

　　7，请用下列两部古典名著人物的姓名或官名补全下面的回目。

（1）林教头风雪山神庙陆虞侯火烧草料场（《水浒传》）

（2）曹操煮酒论英雄关公赚城斩车胄（《三国演义》）

　　8，《三国演义》中蜀国的军师诸葛亮是位家喻户晓的人物，他上知天文，下知地理，成了智慧的代表。

在我国四大古典名著中，还有一位作品也塑造了一位足智多谋的军事家的形象，这个人是（吴用），这部作品是《水浒传》。

　　9，"醉打蒋门神""大闹飞云浦""血溅鸳鸯楼"……说的是《水浒传》中的一位传奇英雄（武松）。

　　10，《三国演义》中塑造了一位过五关斩六将、千里走单骑的英雄形象，这个英雄是（关羽）.这部书中有关这个英雄的传奇故事还有很多，请用最简洁的语言写出一个故事的名称：

（大意失荆州（温酒斩华雄）

　　11，"勉从虎穴暂栖身，说破英雄惊煞人，巧将闻雷作掩饰，随机应变信如神。

"这首诗说的是《三国演义》中刘备和曹操的一段故事。

这个故事是青梅煮酒论英雄。

　　12，诸葛亮是《三国演义》中的重要人物，请说出小说中有关诸葛亮的两个故事名称。

例：

舌战群儒。

草船借箭、空城计、七擒七纵等、。

　　13，下面的一副对联概括了诸葛亮一生的功绩。

参考示例，从列出的六项中任意选出两项，写出具体所指。

　　收二川，排八阵，六出七擒，五丈原前，点四十九盏明灯，一心只为酬三顾;

　　取西蜀，定南蛮，东和北拒，中军帐里，变金木土爻神卦，水面偏能用火攻。

　　示例：

三顾--三顾茅庐

　　六出：

六出祈山东和:

东和孙吴、收二川：

收取东川西川

　　七擒：

七擒孟获北拒：

北拒曹魏排八阵：

摆设八阵图

　　14，下面是四大名著中的人物与情节，其中搭配不当的一项是（C）

　　A,鲁智深--倒拔垂杨柳B，孙悟空--大闹天空

　　C，诸葛亮--三顾茅庐D，刘姥姥--三进大观园

　　15,古典名著《西游记》中，孙悟空最具有反抗精神的故事情节是（大闹天空）。

　　16，《水浒传》中一百零八将个个都有一段精彩的故事，人人都有一个特征鲜明的外号。

　　请用一句话写出《水浒传》中你最熟悉的故事：

　　请写出《水浒传》中你喜欢的一位好汉的外号，并说出此外号表现出的人物特征：

武松打虎（花和尚倒拔垂杨柳）

（2）鼓上蚤时迁，轻功上乘，善于偷盗。

　　17，《西游记》中的孙悟空是我们大家比较熟悉的艺术形象。

请根据你的阅读体会，说出他令人赞颂的一种精神，并举例证明。

语言要简洁。

　　不屈不挠的反抗精神，如大闹天空（或与各种恶势力坚决斗争的精神，如三大白骨精）

　　18，"滚滚长江东逝水，浪淘尽英雄。

是非成败转头空。

青山依旧在，几度夕阳红。

"这是我国古典名著《三国演义》的开篇词。

　　19，女娲炼石补天时剩下一块石头，被丢弃在大荒山无稽崖青埂峰下，后被茫茫大士、渺渺真人带入红尘，历尽了离合悲欢。

以上情节出自我国古典名著《红楼梦》。

　　20，"天下三分"是指天下分裂为魏、蜀、吴三国。

　　21，《曹操煮酒论英雄》节选自我国第一部长篇章回体小说《三国演义》。

　　22，"夫英雄者，胸有大志，腹有良谋，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。

"这段关于"英雄"的见解出自我国古典文学名著《三国演义》中的（曹操）（人名）之口。

　　23,《西游记》中的"大闹五庄观、推倒人参树"的是（孙悟空）。

　　24，成语"万事俱备，只欠东风"是根据《三国演义》赤壁之战（战役）中"周瑜定计火攻曹操"的故事演化而来的。

　　25，语文课开展"走近名著"活动，请接着甲同学的发言，也讲述一个你熟悉的名著中的故事。

　　（要求：

说出书名、人名和有关故事情节,在叙述中至少运用一个成语或名言、警句、格言。

）

　　同学甲：

《水浒传》中，嫉恶如仇的鲁提辖听了金氏父女的哭诉，毅然出手，三拳打死了镇关西，解救了金氏父女。

他真不愧是一位见义勇为的英雄。

　　你的讲述：

　　26，对对联。

　　上联：

足智多谋，孔明巧借箭。

　　下联：

（1）艺高胆大，悟空勇斗魔。

（2）义盖云天，关羽私放曹。

（3）多愁善感，黛玉悲葬花。

　　27，读一定数量的课外文学名著，是语文学习的基础要求。

但读书除了积累知识外，更重要的是学会思考。

初中三年，你一定在老师的指导下读了不少课外好书。

下面请你做一个简要的读书札记。

　　书名：

　　作者：

　　印象最深的人物：

　　该人物形象给你的人生启示：

。

　　28，你在阅读中外名著时，采用的是什么读书方法?

有什么收获?

请略举一例加以说明。

　　写读书笔记，即将读书的独特感受及时记入笔记;通过读书报告会、辩论会等方式与同学之间交流;尝试对名著进行再创作。

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　　1.作者：

儒勒凡尔纳是19世纪法国著名的科幻小说和冒险小说作家，被誉为“现代科学幻想小说之父”,曾写过《海底两万里》、《地心游记》等著名科幻小说。

　　2.体裁：

科幻小说。

　　3.主要内容：

　　《海底两万里》是一部科幻小说，是凡尔纳三部曲的第二部。

第一部是《格兰特船长的儿女》,第三部是《神秘岛》.小说主要讲述诺第留斯号潜艇的故事。

1866年，有人以为在海上见到了一条独角鲸，法国生物学家阿龙纳斯最后发现那是一艘名为诺第留斯号潜艇，并且带着仆人康塞尔和一个捕鲸手，跟随尼摩船长乘坐这艘潜艇在海底作了两万里的环球探险旅行。

　　4.艺术特点：

　　《海底两万里》描绘的是人们在大海里的种种惊险奇遇。

潜艇在大海中任意穿梭，海底时而险象丛生、千钧一发，时而景色优美、令人陶醉。

美妙壮观的海底世界充满了异国情调和浓厚的浪漫主义色彩，体现了人类自古以来渴望上天入地、自由翱翔的梦想。

凡尔纳没有到过海底，却把海底的景色写得如此生动，读来引人入胜，使读者身临其境，表明他具有非凡的想象力。

　　5.阅读感受：

　　凡尔纳的小说得以广为流传，是因为他具有社会正义感和崇高的人道主义精神。

他笔下的人物都是品质高尚、献身科学的人，是英勇顽强、不畏艰险的人。

像尼摩船长等反抗压迫的战士的形象，正是他反对殖民主义，反对奴隶制和压迫者的进步思想的体现。

　　6.主要人物及特征：

　　①尼摩船长：

是小说里一个居主要地位的人物。

这个知识渊博的工程师，遇事头脑冷静，沉着而又机智。

他不是关在书斋之中和温室里经不起风吹雨打的科学家，而是一个在反抗殖民主义斗争的烈火中成长起来的民族志士。

　　②阿龙纳斯教授：

生物学家，博古通今，乘潜艇在水下航行，使他饱览了海洋里的各种动植物;他和他那位对分类学入了迷的仆人康塞尔，将这些海洋生物向我们做了详实的介绍，界、门、纲、目、科、属、种，说得井井有条，使读者认识了许多海洋生物;阿龙纳斯还把在海洋中见到的种种奇观，一一娓娓道来，令读者大开眼界。

　　③康赛尔：

阿龙纳斯教授的仆人，生性沉稳，他从不大惊小怪。

总是那么气定神闲，为人随和，从不着急上火至少你看不出他着急上火。

他精通分类理论，遇到什么总是认认真真或者说一本正经地把它们分类，但是对那些东西的名字却一无所知，可以说他是个分类狂。

　　7.知识连接：

　　《海底两万里》写的主要是他们在这十个月里的经历。

《海底两万里》已经有几十种中译本，“两万里”也就成了个约定俗成的说法;究其实，这里的“里”指的是法国古里，而古法里又有海陆之分，一古海里约合公里，一古陆里约合公里;既然是在海底周游，这里的两万里，理应为两万古海里。

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（一）《爱的教育》作者：

意大利的亚米契斯主人公：

恩利科

　　主要内容：

　　①该书是为9-13岁的孩子创作的一部小说。

它采用日记体的形式，讲述了恩利科的成长故事，记录了他一年内在家庭、学校、社会的所见所闻，字里行间洋溢着对祖国、父母、师长、朋友的真挚的爱。

　　②全书共100篇文章，由三部分组成：

恩利科的日记、恩利科父母的教子篇、老师讲的九则故事（爱国故事和美德故事两类），以上三个部分分别采用第一、二、三人称手法。

　　③它用爱塑造人，引导我们永远保持一颗勇于进取而善良真诚的心，爱祖国、爱人民、同情人民的一切不幸与苦难。

（二）《繁星》、《春水》作者：

冰心原名谢婉莹（1900--1999）,"世纪老人"，宣扬"爱的哲学"。

　　1、主要内容：

①是在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》影响下写成。

　　②内容大致包括：

A对母爱和童真的歌颂B对大自然的崇拜C对人生的思考和感悟2、语言风格：

清新典雅

　　（三）《伊索寓言.》是公元六世纪古希腊寓言

　　内容是①影射当时的社会现实②表现劳动人民的智慧和经验③借动物形象嘲讽人类缺点;3、采用的手法是：

拟人;

　　著名的故事：

龟兔赛跑狼来了

　　（四）《童年》.作者：

前苏联高尔基主人公：

阿廖沙、自传体三部曲小说之一，另两部是《在人间》《我的大学》

　　1、主要内容：

讲述阿廖沙（高尔基的乳名）3--10岁期间的童年生活。

小说的基调显得严肃、低沉，以小孩的眼光描述，给一幕幕悲剧场景蒙上了天真烂漫的色彩，使人在黑暗中看到希望光明，在邪恶中看到善良，在冷酷无情中看到人性的光芒，在悲剧的氛围中感受到人民战胜悲剧命运的巨大力量。

　　2、人物性格：

①阿廖沙：

坚强、勇敢、正直、充满爱心②外祖父：

吝啬、贪婪、专横、残暴③舅舅：

粗野、自私的市侩④外祖母：

慈祥善良、聪明能干、热爱生活、胸怀宽大如圣徒。

　　（五）《鲁滨孙漂流记》作者：

英国笛福、主人公：

鲁滨孙、第一人称

　　1、主要内容：

因出海航行在一座荒无人烟的小岛上度过了28年的时光，在第24年搭救了野人叫"星期五"在教育下成为"奴仆"，后来成为朋友

　　2、主人公人物形象：

敢于冒险，勇于追求自由自在无拘无束的生活，有顽强的毅力，在他身上显示了硬汉子的坚毅性格和英雄本色，体现了资产阶级上升时期的创造精神和开拓精神，鲁滨孙的名字成为'"冒险家"的代名词。

所学课文《荒岛余生》