十佳校长先进事迹材料2篇事迹材料doc.docx
《十佳校长先进事迹材料2篇事迹材料doc.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《十佳校长先进事迹材料2篇事迹材料doc.docx（19页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
十佳校长先进事迹材料2篇事迹材料doc
十佳校长先进事迹材料2篇_事迹材料
十佳校长先进事迹材料
（一）：
心系使命为国育人勤奋耕耘乐于奉献
郭XX同志1984年参加工作，中国共产党党员，本科学历，小学高级教师，现任XX县实验小学校长。
她坚决拥护和贯彻执行党教育方针，坚持科学发展观，带领全校教师求真务实，开拓创新，为XX县教育事业做出了重大贡献。
她心系教育，乐于奉献，坚持民主，防腐保廉，具有高尚人格魅力，在XX县教育界中享有很高威望。
一直以来，郭XX都以正直坚韧品格、过人才能和优异成绩为同事和领导所赞誉。
做人民教师，她专心教书，潜心育人，1997年被评为XX省首届教坛新星，2006年被评为省骨干教师。
做班主任，她善于管理，勇于创新，班级工作开展有序，各项成绩卓尔不群，2004年被评为”市模范教师”.做教导主任，她以深厚理论，深邃思想，深刻教育教学感悟引导全校老师革新教学，并任XX县继续教育校本培训专家指导组导师，培养了一批批优秀教师。
做校长，她作为学校擎旗人，以创新锐气，创优志气，创业勇气，创牌骨气，塑造教育形象，努力打造教育品牌，把实小打造成”XX教育一面旗帜”.她被省关工委评为”少儿、幼儿素质教育工作先进个人”.多次被市关工委评为”关心下一代先进工作者”，被市妇联评为”关爱留守儿童优秀爱心志愿者”和”‘三八'红旗手”.
一、率先垂范、身体力行——身教胜于言传
2008年8月，郭XX被聘任为XX县实验小学校长，接过这副重担，她变管理学校压力为动力。
她虚心请教教育界老前辈、老领导，借鉴经验，聆听教诲；阅读大量学校管理书籍，梳理办学思路；走近教师、学生家长掌握情况，倾听心声……
带着新收获，她科学地规划着实验小学明天，规划草案六易其稿，从办学理念、办学目标到管理策略，保障机制……逐渐形成了”模拟演绎—典型引路—分组交流—专家对话—回归全员—上级审定”发展规划。
作为一所学校管理者，郭XX有着厚德载物襟怀。
在她看来，内修民心，外造良境，提高教育教学质量与生命质量并重，才是教育管理者”服务”内容。
在学校管理上，她奉行”以人为本”人性化管理模式，并以自己言行诠释着这种管理理念。
”以身作则，言传身教是科学治校第一部曲。
最好管理莫过于示范。
”在挑起校长重担后，郭XX同志没有忘记教师本色，把科学治校、以德施教作为第一要务。
作为XX省首批教坛新星、省级骨干教师，教学上她是行家里手，抓学校管理同时，她仍挤时间和一线教师一起找学生谈心、处理突发事件、家访……上示范课，指导说课、听课、评课，听课节数远远超过普通教师。
2010年4月，宿州市教育学会成立后，首届教学研讨会在XX实小开展。
那时她刚刚动了大手术，请假休息中。
可她坚持到校，多少节试教课，她抱病靠在椅子上听完；多少个夜晚，她熬到深夜。
一连两周她一天也没正式卧床休息过。
教研活动如期举行，赢得了与会专家和老师们空前好评，她却再次病倒了。
家人心疼得哭了，老师们感动得流泪了。
老师们说：
”这都是累，她这种忘我工作精神就是铁石心肠人也会为之感动。
”
二、艺术教育、文明礼仪——优秀源于特色
郭XX常说：
”优质学校内在支撑是特色文化，我们就是要办成一所专业＋特长学校。
”郭XX是个多才多艺人，”琴棋书画，样样懂行”.这样爱好也带动了实小艺术教育发展，在开足开全国家规定课程前提下，学校开设了众多”兴趣课程”，如葫芦丝、竖笛、拉丁舞、口风琴、古筝……在特色办学道路上，郭XX走得坚定而从容，随着语音教室、图书室、音乐厅、科技馆、舞蹈房等多功能教室相继落成，她艺术教育梦想越来越近了。
教育家魏书生先生说过：
”教育就是培养一个人良好习惯。
”鉴于行为习惯对于学生健康成长重要作用，郭XX在全校开展了以文明礼仪为主题小学生行为教育。
她一方面进行主题环境文化建设，突出以环境育人，潜移默化，学校因此被评为市校园文化建设特色学校。
同时以教材引导方向，以教学引领行为，以活动内化成果。
几年来，开设了文明礼仪课程，编写了文明礼仪教材，该教材获得了宿州市校本教材编写一等奖，市教科研成果二等奖。
面向全市举办了几次文明礼仪展示活动，取得了圆满成功。
2014年3月，学校荣获第二届XX省中小学优秀德育实践案例评选活动二等奖。
为了把行为教育落到实处，郭XX校长还组织教师研讨编印了小学生成长记录册，以记录学生成长和进步，促进良好习惯养成。
小小记录册，把家庭、社会和学校紧紧联系在一起，见证着学生健康成长。
三、”三段四步”、”成果？
激励”——优质来自创新
一个学校生存和发展，离不开教学研究。
几年来，郭XX同志高瞻远瞩，带领她团队，在实小这片热土上开展了教学研究活动。
集体备课是提高教学效率一个重要途径，为把集体备课落到实处，她提出了独具特色”三段四步”集体备课新形式。
为打造高效课堂，提高教学质量，带领教师们致力于有效课堂研究，有组织、有计划，全员参与，探索出一种有效课堂教学模式——”成果？
激励”五步教学模式。
宿州市教育局及XX县教体局领导对实小教科研工作所取得成绩以及在课堂教学改革方面作出探索给予了充分肯定，并表示要将实小在教科研方面先进做法在全市推广。
XX县实验小学被确定为”宿州市教科研样本学校”，多次成功承办宿州市教育局组织全市教科研现场会。
近年来，一种大气、雅气、灵气教师文化悄然而生，教师智慧被点燃，学生内涵越来越丰富。
实小师生在省市各种比赛中大显身手，获取了累累硕果。
学校先后荣获”省红领巾示范学校”、”省语言文字规范校”、”省家教名校”、”省未成年人思想道德建设示范学校”、”省廉政文化建设示范点”、”市文明单位”、”市安全文明校园”、”市读书读报先进单位”、”市关工委先进单位”、”县‘学规范、强师德、树形象'教育活动先进单位”等荣誉称号。
”为者常成，行者常至”.郭XX同志就是这样一位平凡但绝不平庸基层公仆，她追求事业成功，默默耕耘，励精图治；她追求奉献快乐，公而忘我，心底无私；她追求人格升华，洁身自好，两袖清风。
郭XX深深热爱自己工作岗位，多年来，她始终站在教育这一块精神高地上，守望着自己理想，谱写着一曲人生平凡而华美乐章。
十佳校长先进事迹材料
（二）：
务实创新求发展 倾心职教谱华章
被誉为”XX职教一枝花”XX职高属国家级重点职高，是安徽省职业教育一面旗帜。
2009年12月，央视《新闻联播》、《人民日报》等国内主流媒体对该校综合办学业绩进行了专题报道，使得学校声名远扬。
作为一所学校，特别是一所职业学校发展能否取得很大成就，关键看”舵手”.李XX，一位睿智、果敢、充满亲和力职校”舵手”走进了我们视野。
中国职业技术教育学会理事、安徽省职成教学会中职分会副会长、宣城市政协委员、XX政协副主席。
这些荣誉（职位）背后，凝聚是他二十五年来从事职业教育深厚积淀和勇于进取精神。
2005年8月，李XX开始担任XX高级职业中学校长。
短短几年时间，他使XX职高由单一中等职业学校发展成为融中等职业教育、职业技能培训、成人高等教育为一体”三足鼎立”式办学新格局。
拓展了学校发展空间，形成了XX职高对经济社会发展立体化服务效应。
短短几年时间，他推行创新服务理念不断深入人心，学校呈现出勃勃生机。
他推行以”校企合作”为抓手教育教学改革不断深化，职教内涵不断提升。
他推行制度化建设成效显著，学校管理科学高效……
2006年学校被评为安徽省第七届文明单位，2007年学校被人事部、教育部联合授予全国教育系统先进集体，2008年学校顺利通过国家级重点职高复评，2010年学校被列为国家级改革发展示范校培育学校。
这其中，满含了李XX同志无数心血和汗水。
一、创新思路，转变观念，锐意改革谋发展
先进办学理念，准确市场定位，是职业学校保持健康发展关键。
李XX担任XX职高校长以来，凭借前瞻理念和敏锐目光，捕捉到职业教育大机遇、大发展已经来临。
在认真研究职教发展规律和学校办学历史基础上，确立了”服务学生、服务企业、服务社会”办学宗旨，并把”稳固中职教育、加强培训教育、发展高等教育”作为学校今后长期发展目标，决心走出一条能适应市场需求多元化办学路子。
目标确立了，关键在于怎样创新思路，真抓实干了。
记得李XX校长在第一次全体教职工例会上，发表了这样就职演说：
”像我们这样一所农村职校要改革、要发展，没有现成模式去照搬照抄。
（）我们只有不断创新办学思路，才能实现学校可持续发展。
”这之后，李校长经常利用各种会议，给中层以上行政干部讲”如何创新工作方法，使各部门工作富有成效和特色”；给班主任讲”如何创新学生管理方法，使学生能够健康成人”；给广大教师讲”如何创新教育教学观念，使学生能够学好知识，练好技能，成为深受企业欢迎人才”.一时间，创新理念深入人心，学校呈现出勃勃生机。
为实现学校长远发展目标，他首先把招生和就业两项工作放在重中之重位置来抓，取得了实实在在成效。
在招生工作上，他敏锐地意识到中招形势严峻，果断地成立了招生办这一职能机构，专门负责学校招生工作。
在稳固本县生源市场同时，还积极与外县、市初级中学实行”校校合作”，扩大生源市场，并利用”国重”资源优势，积极对南陵等县域发展相对薄弱一些职业学校进行合并和重组，探索集团化发展道路。
在就业工作上，他将目光放得很远，主张与企业实行长期合作，努力把规模大、效益好企业变成学生”实习基地”，并吸引企业为学校发展出资出力。
几年来，校企合作有了实质性进展，先后吸引到XX电机股份有限公司、中国宣纸集团、杭州香耕投资管理有限公司来我校捐资兴学。
推行工学交替试点改革，选派学生到企业顶岗实习，学生就业质量得到大幅度提升。
同时，芜湖、德清、宣城及本县经济技术开发区把我校列为人才培养基地，大大拓展了学生就业市场。
2004年成立XX职业与成人教育中心，主要面向市场和社会开展职业培训、就业指导、成人教育和人才交流等一体化服务。
一直以来，”中心”都依托XX职高，没有真正按市场化模式来运作。
李XX同志上任后，首先于2005年和2007年将XX农广校、省电大XX分校纳入”中心”集中办学，实现了资源共享。
同时，加强了对”中心”管理，要求工作人员一定要转变观念，创新思路，不断增强市场意识和服务意识。
观念一转变，收效就有了明显提高。
2005年9月至今，”中心”开展各类培训人数达10000余人，向外转移就业达8000多人。
2009年培训效益突破100万元，成人高等教育规模突破千人大关。
二、办精专业，建好基地，打造品牌增内涵
李XX校长常说”在当前竞争日益激烈社会环境下，职业学校要不断增强办学吸引力，扩大社会影响，关键在于打造自己‘叫得响'品牌专业”.近年来，XX职高坚持走”品牌特色”发展道路，坚持以专业建设引领质量建设和品牌发展，不断加强市场调研和论证，科学合理地设置专业，重点抓好数控技术、计算机、旅游等骨干专业建设，特别注重地方传统文化、宣纸工艺等特色专业建设力度，增强专业内涵和专业吸引力。
在李校长大力倡导下，学校大力推进”校企合作”、”订单培养”，深入县内外知名开发区和企业开展调研，深化校企合作，实现校企双赢，结合本地特色企业，开设了”红星宣纸”、”南华机电”、”华大畜禽养殖”等冠名班，为本地企业培养培训专门人才，为本地传统工艺和特色企业提供智力支持和人才保障。
目前，XX职高已逐步形成了以数控技术、计算机应用、电子电器应用与维修、宣纸工艺等示范专业为骨干，多种专业并存专业体系。
同时，李校长还实施”名师工程”和”青蓝工程”，采取激励措施，鼓励教师争先进位，成为”名师”和”双师型”教师。
为了能和企业进行”零距离”对接，更好服务学生、服务企业，李XX校长一直希望能在XX企业集中开发区建立一个实训中心，这既能从根本上解决学生实训场地不足问题，又能和企业进行更为紧密合作。
他多次向县政府和教育主管部门汇报，争取政策、争取支持。
功夫不负有心人，2007年2月，省长办公会同意扶持XX职高在XX经济开发区建立辐射皖东南实训中心。
县政府在经济开发区为学校划拨100亩土地，用于实训中心建设。
2008年该项目被县政府列为”四园两中心”重点建设工程之一。
在他不懈努力下，2007年11月，学校被财政部、教育部确立为中央财政支持数控技术专业实训基地建设学校，奖励资金400万元。
目前，实训中心一期工程已全部投入使用，并吸引了宣城、青阳等地职业院校组织学生前来实习，实现了优质资源共享。
现二期工程已基本完工，预计2010年年底全面投入使用。
建成后实训中心将成为皖东南地区规模最大、设备最先进实训基地。
三、以人为本，培桃树李，关爱师生显真情
李XX校长身为一校之长，不摆架子，公正民主，关心教师，情系师生。
李校长对教师关心集中体现在着力提高教师业务能力上。
李校长常说”学校能不能向前发展，关键在于能不能培养一批优秀教师”.他非常重视和高校及兄弟学校之间交流，多次邀请校外专家或名师来校讲学或上示范课；从行业、企业聘请具有一定经验专业技术人员来校作兼职教师；把文化课教师送到高校深造，把专业课教师送到企业进行培训；通过结对子帮教，对新任教师进行岗前培训。
同时，他还要求刚毕业走上工作岗位年轻教师都要担任班主任，并从中选拔优秀人员到各处室锻炼，让他们尽快成为学校业务骨干。
2007年，李校长安排学机械专业丁美龙老师参加”数控技术国家级专业骨班干教师培训班”，2009年，丁美龙老师因培训成绩优异，被选派到德国参加教育部组织中职师资培训。
几年下来，丁美龙老师逐渐成长为学校数控专业学科带头人。
李校长看在眼里，喜在心里，并果敢用其所长，让其担任开发区实训中心负责人。
像这样例子，在李校长培养下成长起来年轻教师还有很多很多……
李XX校长对学生关爱集中体现在”服务学生”系列活动上。
每天清晨他来到学校后，都要打开行政楼下校长意见箱，查看学生写给他信件，并把学生提出好意见和建议落实到具体行动上。
同时，他还抓住师德建设契机，在各处室、各部门及全体教职工中广泛开展”服务学生”为主题系列活动，让关爱学生、服务学生理念深入人心。
李校长常对教师们说：
”要真正关心我们学生，就要教好书、育好人，把我们学生培养成深受企业和社会欢迎高素质人才。
”为此，他大力推行学分制和分类教学制度改革。
让学生有更多空间选择自己喜爱专业学习，加强实训教学，大力实施”双证制”；让有望深造同学能在老师指导下，通过三年学习升入高校深造，畅通中职和高职”立交桥”.李校长担任校长以来，学校共有3500多名学生分别拿到了各类技能等级证书或岗位职业资格证书，120多名学生在国家、省、市、县各类技能竞赛和学科竞赛中获奖，1500多名学生通过职对口高考升入高校深造。
2007年以来，安徽省举办了三届职业院校技能大赛，学校夺得3金3银6铜和4个优胜奖优异成绩，在2010年全国职业院校技能大赛中，章翔同学夺得一枚宝贵铜牌。
学生学习兴趣浓了，考证通过率高了，专业技能水平棒了，毕业生供不应求，真正成了用人单位”抢手货”.
XX职高大部分学生都来自于农村，每学期开学报名时候都有很多”特困生”要求减免学费，在每学期中途又有不少学生因家庭贫困而辍学。
2005年12月，在李XX校长创意和指导下，学校建立了”助学金”和”奖学金”制度。
家庭贫困学生每天可享受2元生活补助，品学兼优学生每人每年可获得500—2000元不等奖学金。
此外，学校还设立了”爱心”基金，专门资助特困学生，帮助他们免费完成在校学业。
国家资助体系出台后，李XX校长又在学生管理部门下设了学生资助办公室，把各级各类学生资助进行统筹管理，形成健全规范助学体系，让学生得到更多实惠。
四、依法治校，科学管理，凝心聚力创示范
上任之初，李校长一直在思考着一个问题，随着学校规模扩大和现代化办学需要，如何进行科学管理，是学校高速有效运行关键。
”实行依法治校，实施民主管理，让每个教职工真正参与到学校管理中来”，李校长如是说。
为此，李校长提出了”质量立校、依法治校、勤俭理校、团队兴校”办学理念。
为了能让学校管理实实在在走上制度化轨道，他首先将学校教代会召开制度化、常规化，并充分发挥工会组织作用，积极推进校务公开。
他倡导广大教职工参与制度制定、执行和监督，充分保障广大教职工知情、参与、监督权利，为学校制度化建设注入了活力。
在李校长大力推行下，学校修订并完善了《XX职高内部管理规程》。
如今，广大教职工都乐于参与学校管理和各项制度制定，都自觉尊重制度、执行制度，并能按制度对学校管理进行监督。
”团队兴校”关键要有一个团结奋进领导集体。
为此，李校长不断加强党政班子建设和政治理论学习，实行民主集中制，定期召开党政联席会议，研究决策学校主要工作和重大事项，保障了学校决策科学化、民主化。
同时，李校长还致力于中层干部队伍建设，选拔了一批年富力强中层干部，并实行定期考核和民主测评制度，大力实施岗位责任制，中层干部工作执行力不断提高。
李XX校长，忠心对教育，创新对工作，贴心对教师，爱心对学生，虚心对荣誉，这就是他作为一名校长工作出发点。
李校长工作非常繁忙，他还兼任XX政协副主席、XX职业与成人教育中心主任，但他总是以身作则，坚持每天上班来最早，下班走最晚，几乎没有双休日、节假日。
李校长一心为公，一心扑在事业上，他从不计较个人得失。
李校长以他才能和公正廉洁言行，为我们树立了榜样，以他奉献和实干，赢得了广大师生尊敬和赞扬。
”路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，李XX校长作为学校”舵手”，面对诸多成绩和荣誉，他从不懈怠，从未停止过前进步伐。
如今，李校长正投入全身精力，带领广大师生朝着创建国家级改革发展示范学校目标大步迈进。
创建示范校是XX职高发展历程中具有里程碑意义大事，李XX校长踌躇满志，志在必得……
”校长乃一校之魂，一个好校长能带出一所好学校”.李校长以其独特人格魅力、创新工作思路、扎实工作作风和高超领导艺术，赢得了广大师生普遍赞誉和热烈拥戴。
他正在用实际行动证明对党教育事业赤胆忠诚，他正在用心血谱写人生最华丽篇章！
托依堡镇民族团结先进个人买合木依代吐拉同志先进事迹材料买合木·依代吐拉，男，维吾尔族，新疆沙雅县托依堡镇人，1960年10月出生，大专学历，1989年7月1日加入中国共产党，1979年3月参加工作，现任托依堡镇党委组织干事。
买合木·依代吐拉同志，1978年9月高中毕业；1979年3月参加工作，在托依堡镇一中任教； 1980年9月至1982年9月在沙雅县一中任教；1993年11月至1998年3月在托依堡镇一中任校长；1998年3月至今任托依堡镇组织干事兼宣传干事。
买合木·依代吐拉同志干一行、爱一行、钻一行，工作表现一直很好，成绩突出。
1984年被县政府评为优秀教师，1986年被县教委评为学法、执法先进个人，同年11月被县教委工会评为先进工作者；1987年被县政府、县教委评为优秀班主任，1990年被县教委评为民族团结先进个人；1996年被阿克苏地区评为民族团结先进个人；1996年9月被托依堡镇政府评为优秀教师；2000年—2004年被镇党委评为优秀共产党员、先进工作者，2003年年底被托依堡镇政府评为人民满意公务员。
政治坚定 旗帜鲜明 新疆危险主要来自民族分裂主义和非法宗教活动，对中央这个英明决策，买合木·依代吐拉同志深信不疑。
在党长期教育下，买合木·依代吐拉同志在思想深处，自觉地树立起马克思主义国家观、民族观、宗教观和“三个离不开”思想。
在反对民族分裂主义、非法宗教活动这一大是大非问题上立场坚定、旗帜鲜明，自觉维护祖国统一和民族团结。
自他担任组织干事以来，无论在机关工作中还是赴村检查指导中，他总是把维护祖国统一、反对民族分裂主义和非法宗教活动放在工作首位，经常性地教育广大基层干部和群众，对违反民族团结话和事总是发现一件就坚决制止一件。
根据镇党委安排，色格孜力克村三队清真寺是买合木·依代吐拉同志责任联系点，在联系清真寺过程中，他发现邻近村汉族三农场四队与色格孜力克村三队之间道路中有一道很宽水渠，渠上桥已经年久失修，无法通行。
针对这种情况，他决定与联系清真寺依玛木扎依木奴日一道解决，他向依玛木解释说：
“你看，我们是邻近两个村，又是两个民族，党中央一直号召各民族之间要互相团结、互相帮助，你家经济状况又比较好，又是一个爱国宗教人士，你就带头捐资修座桥，修桥修路是个造福一方流传后世义举，广大群众肯定不会忘记你。
”在他耐心说教下，这位依玛木毅然拿出了1500余元，架起了两个民族之间友谊之桥。
买合木·依代吐拉同志及时把这位爱国宗教人士义举向广大党员群众和宗教人士进行了宣传。
电教工作 蒸蒸日上 党员电教，寓教于乐，党员欢迎，群众称赞。
为了进一步提高广大党员整体素质，镇党委决定加大基层组织建设工作，尤其是党员电教工作力度，为此党委决定让他兼任镇电教播放员。
他深感这是组织信任，责任重大，一方面他虚心地向领导请教，向从事党建工作时间较长同志学习；另一方面，挤出时间认真学习党建理论和电教知识，在较短时间掌握了党建和电教工作要领。
同时他积极深入全镇各个村（场）听取党员干部和群众意见和建议，对“三支队伍”、“四老”人员情况以及党支部和村级配套组织建设情况、党员对电教工作要求进行了详细地调查研究。
在领导和同事帮助下，提出了一套符合我镇实际党建和电教工作建议：
一是建立一支高素质村级党建、电教队伍；二要建立健全党建和电教工作制度；三要统一规范党建、电教工作档案；四是把党员电教工作与全年党建考核相挂钩，提高播放收看效果；五要扩大党员电教收看和宣传范围；六要加大党建尤其是电教硬件设施投入力度，做到“六个统一”。
为了提高观看效果，每次播前他都提前先收看一遍，并认真做好备课记录，然后再组织党员干部收看，对不懂问题，他详细地进行解答，并结合工作实际，有针对性地组织讨论。
为了提高党员干部尤其是村级领导干部整体素质，他在组织统一观看电教片同时，又多方组织收看反分裂教育片、反腐警示片，提高了党员干部政治敏锐性和廉洁自律性以及为民服务宗旨意识。
青少年是国家未来、民族希望，从事过教育工作他，特别注重对青少年教育，在下村督查党建与电教工作同时，多次组织教师、青少年学生收看反邪教警示片、预防青少年犯罪教育片和图片展，受到广大青少年和群众一致好评。
托依堡镇是一个以种植棉花为主业农业大镇，由于近几年棉花市场价格波动较大，农民收入也随之起伏不定，为尽快扭转这被动局面，镇党委、政府按照县委、政府提出“一白一黑加一绿”经济发展战略，依据本镇实际，提出了稳粮增棉、主攻畜牧、大上林果，积极发展壮大二、三产业，走产业化发展富民强镇方针。
为了尽快实现这一发展战略，买合木同志在全镇进行了详细认真地摸底调查，他了解到临近镇巴扎林场村、可可不云村、园艺场这三个村群众多年来就有养殖牲畜栽种果树习惯，为此他积极向镇党委、政府建议，把这几个村原有种养户和现有意发展林、畜群众召集起来，进行系统科学地培训，提高他们种养技能，经过党委政府与上级有关部门积极协调和配合，现林场村、可可不云村已成为全镇养殖示范村，园艺场成为林果业示范村，涌现出一批种养示范科技大户，特别是林场村还出现几个宗教人士科技养殖示范大户，如牙生阿吉、牙库甫阿吉、艾孜阿吉、塞买提阿吉，养殖规模达到每户养牛80余头、羊200余只。
为了积极响应上级党委，大上设施农业安排，镇党委、政府及时召开会议，并出台了一系列优惠政策，鼓励群众大搞温室大棚。
经过几个月努力，在林场村、依干其村、可可不云村3个村中心地带建起了一个占地380余亩，共有39个（长180米，小120米）温室大棚基地。
由于群众特别是民族群众不熟悉和了解这一新兴产业，积极性一直不高，致使建设进度缓慢，为了加快建设进度，党委、政府特意高薪从蔬菜之乡山东寿光聘请一名技术人员，全面指导温棚建设。
在建设过程中，由于语言障碍，使得技术员与群众技术交流受到影响，看到这种情况，买合木主动要求承担了翻译讲解任务。
他与这位汉族技术员，朝夕相处，走家串户，挨个向群众讲解蔬菜大棚知识，同时又结合科技电教片进行广泛宣传。
通过努力，广大群众逐步认清了种植大棚蔬菜可观经济效益，积极性被调动起来，目前39个温棚已被群众全部抢包，未承包到农户至今还再埋怨自己为什么不早点下手，丢掉了这个“金娃娃”。
通过买合木·依代吐拉同志和全体同事共同努力，我镇党建工作特别是党员电教工作受到了上级部门表彰，今年7月被县委组织部评为电教工作先进单位。
心系群众 助人为乐 买合木·依代吐拉夫妇虽然都是
升级会员 