二下数学期末复习卷.docx
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二下数学期末复习卷
二年级下册数学期末复习小卷
班级：
姓名：
学号：
第一单元要求掌握以下两方面知识技能：
1.熟记：
①余数要比除数小。
②被除数=除数×商+余数
2.能熟练计算有余数除法，会用除法解决实际问题。
（进一法，去尾法）
一、填一填。
1.除数是8，商是7，余数是2，被除数是（）。
2.（）÷5=6……（）中，余数最大是（），这时被除数是（）。
3.在÷＝6……3中，除数最小是（），这时被除数是（）。
4.（）÷（）＝5……4（）÷（）＝5……4
5.有45本课外书，至少拿出（）本，剩下的正好可以平均分给7个班。
6.（）里最大能填几？
7×（）<528×（）<48（）×4<35
7.看图列式。
÷＝（捆）……（根）÷＝（根）……（根）
二、竖式计算。
33÷5=54÷6=63÷8=69÷7=
三、解决问题。
1.有20块蛋糕，每个小朋友分3块，可以分给几个小朋友，还剩几块？
2.同学们排队体检，每次5人一起进检查室，笑笑排在第37，她第几次进检查室？
3.按下面的规律摆图形，从左往右数，第25个是什么图形？
第42个呢？
●△◎□★●△◎□★●△◎□★……
第二、八单元要求掌握以下三方面知识技能：
1.熟背地图上的方向，会在地图上辨认物体所在的方向。
2.会根据方向板辨认生活中的方向。
3.会对调查数据进行记录，并根据统计结果进行合理的建议。
一、我会辨认方向。
1.地图上是按上（）、下（）、左（）、右（）来绘制的。
2.早晨，当你面向太阳时，前面是（），后面是（），左面是（），右面是（）。
3.傍晚，当你面向夕阳时，前面是（），后面是（），左面是（），右面是（）。
4.兰兰在小明的西北方向，那么小明就在兰兰的（）方向。
5.爸爸开车向南走，如果右转弯，那么是在向（）走。
6.小东从家出发先向南走100米，再向东走200米到学校，他家在学校的（）方向。
7.刮东北风时，彩旗向（）飘。
二、看图填一填。
1.商场在学校的（）方向。
医院在学校的（）方向。
2.（）在学校的东北方向。
3.医院在商场的（）方向。
邮局在体育馆的（）方向。
4.学校在动物园的（）面，
在电影院的（）面。
三、四
（2）班调查同学们最喜欢哪一个季节，看下表。
季节
春
夏
秋
冬
人数/人
17
12
3
6
1.本班一共有（）人，喜欢（）季节的人数最多。
2.如果组织同学们去游玩，最好应安排在（）季节。
3.你还能提出其他数学问题并解答吗？
第三单元要求掌握以下两方面知识技能：
1.能熟背数位顺序表。
2.能正确读、写万以内的数并会比较大小。
3.掌握估计的方法，会在数线上标出数的大致位置。
一、填一填
1.在数位顺序表中，从右边起，第一位是（）位，第二位是（），第三位是（），第四位是（），第五位是（）。
2.2846是一个（）位数，最高位是（）位，它里面有（）个千，（）个百，（）个十和（）个一。
3.5030=（）+（）3409=（）+（）+（）
4.由4个千，7个百和5个一组成的数是（）。
由7个百，2个十，和13个一组成的数是（）。
一千里面有（）个百，1800里面有（）个百，七千里面有（）个百。
5.3098的“3”在（）位，表示（）个（）；“9”在（）位，表示（）个（）；“8”在（）位，表示（）个（）。
6.最小的四位数是（），最大的三位数是（），它们相差（）。
7.读数和写数，都要从（）位起。
8.一个数的千位和十位都是6，其余各个数位都是0，这个数写作（），这个数是一个（）位数，最高位是（）位。
9.999是（）位数，比它大1的数是（），这个数是（）位数。
10.比最小的五位数少2的数是（）。
11.一个三位数，它的百位上的数字是6，十位上的数字比百位上的数字少2，个位上的数字比百位上的数字多3，这个三位数是（）。
12.用0，1，8，5摆出的最小四位数是（），最大四位数是（）。
13.4007，4008，（），（），（），（）。
5125，（），（），4825，4725，（）。
2087，2088，（），（），（），2092
14.在（）里填上最小的数。
86（）＞864415＜4（）5（）37＞680
15.在（）里填上最大的数。
537＞53（）784＜（）59641＞6（）4
16.与2300相邻的两个数是（）和（）。
17.一个数的最高位是千位，这个数是一个（）位数。
18.最大的四位数和最小的三位数相差（）。
二、读数和写数。
2375读作：
四千零八十写作：
3006读作：
三百零九写作：
4050读作：
二千零六写作：
三、在（）里填上合适的计数单位。
1.珠穆朗玛峰的高度约接近九（）米。
2.教室约有六（）人在上课。
3.学生的字典大约有六（）页。
4.一头大象的体重大约是三（）千克。
5.小明的爸爸买了一台笔记本电脑花了五（）元。
四、用5、0、0、7组成四位数。
（数字不能重复）
1.最大的四位数是（）。
2.最小的四位数是（）。
3.一个“零”也不读的四位数是（）和（）。
4.只读一个“零”的四位数是（）、（）、（）和（）。
五、太白山的主峰高3767米，华山的主峰高2160米，在数线上标出这两个数字的大
位置。
20003000
第四单元要求掌握以下两方面知识技能：
1.熟背千米、米、分米、厘米和毫米之间的关系，会进行单位换算。
1千米＝1000米1米＝10分米1分米＝10厘米1厘米＝10毫米
2.知道1米、1分米、1厘米、1毫米的实际长度，会填合适的长度单位。
一、我会填
1.6km＝（）m80mm＝（）cm5000m＝（）km
7厘米＝（）毫米30分米5厘米＝（）厘米90米＝（）分米
2．在（）里填上适当的单位。
铅笔长15（）蜜蜂身长14（）长颈鹿高约300（）
桌子高8（）汽车每小时行80（）一本书厚12（）
IC卡的厚度是1（）小红每分钟跑1000（）
3.1米－20厘米＝（）厘米5厘米－20毫米＝（）60cm＋40cm＝（）m
4．按顺序排一排。
85米1千米1000毫米500厘米200分米
（）＜（）＜（）＜（）＜（）
二、数学门诊（对的打“√”，错的打“×”）。
1．因为500＞50，所以500m＞50km。
（）
2．强强买了一支9km的铅笔。
（）
3．小兰比小琴高2米。
（）
三、火眼金睛。
1.马拉松长跑比赛的全程是42（）。
A.厘米B.米C.千米
2.测量飞机每小时飞行的路程，最合适的长度单位是（）。
A.千米B.米C.厘米
3.小英家离学校500米，有一天她从家走出50米后，发现忘记带数学书了，又返回家中拿好数学书再到学校，这天小英上学一共走了（）米。
A.500B.550C.600
四、画一条比1分米短4厘米5毫米的线段。
第五单元要求掌握以下两方面知识技能：
1.竖式计算要注意相同数位对齐，从个位算起；哪一位相加满十要向前一位进1，哪一位不够减要向前一位借1当十。
2.验算：
（1）加法的验算方法：
①交换两个加数的位置，再加一遍。
②用和减去其中一个加数，看结果是否等于另一个加数。
（2）减法的验算方法：
①用被减数减去差，看结果是否等于减数。
②用差加减数，看结果是否等于被减数。
一、填一填。
1.比360多160的数是（），比564少99的是（）。
2.从0，3，7，8中任意选三个数字组成的最大三位数是（），最小三位数是（），它们的差是（）。
3.346=199+（）306-（）=163（）-158=680
4.在估算587＋103时，487接近（），103接近（），所以325＋489≈（）。
5.被减数是256，差是123，减数是（）。
6.1600＋800=（），想：
（）个百加（）个百，是（）个百，就是（）。
7.680比一个数多320，这个数是（），列式（）。
二、画一画，填一填。
1.345＋197＝2.500－328＝
三、竖式计算。
带※的要验算。
98＋407※800－459※328＋585
四、把下列各式按结果从小到大的顺序排列。
282＋199355－167426＋79236－256
五、解决问题。
1.上衣：
285元裤子：
96元鞋：
304元
（1）小红买这三件物品大约多少元就够了？
在合适的钱数后面的□里画“√”。
500元600元700元
（2）爸爸买了一件上衣和一双鞋一共多少元？
（3）一双鞋比一条裤子贵多少元？
2.养鸡场上午孵出小鸡524只，下午比上午少孵出78只小鸡，养鸡场全天共孵出多少
只小鸡？
3．
197元315元
王阿姨买了上面两件电器，她付了600元，找回88元，对吗？
4.一本书共有538页，小明第一天看了259页，估一估，他两天能看完吗？
第六单元要求掌握以下三方面知识技能：
1.熟记：
1一个角有1个顶点两条边；角的大小与边的长短无关，与两条边张开的大小有关；
2比直角小的角是锐角，比直角大的角是钝角。
锐角＜直角＜钝角
③长方形的特征：
四条边，对边相等。
四个角都是直角。
正方形的特征：
四条边，四条边都相等。
四个角都是直角。
平行四边形：
四条边，对边相等，四个角都不一定是直角。
2.能在方格纸上或点子图画出三种角，长方形，正方形和平行四边形。
3.会数组合图形的个数。
一、填一填。
1.语文书封面的形状是（），它的对边（），四个角都是（）。
2.手帕的形状是（），它的四条边（），四个角都是（）。
3.左图中有（）个角（只考虑学过的角），其中有（）个锐角，
（）个直角，（）个钝角。
4.把直角、锐角、钝角按顺序排列：
（）＞（）＞（）。
5.我们常用的三角板上有（）个角，其中有（）个直角，（）个锐角。
6.平行四边形有（）条边，对边（），四个角都不一定是（）角。
7.用2个边长都是3厘米的正方形拼成一个大长方形,这个长方形的长是（）㎝，宽是（）㎝。
8.在一个长7cm，宽4cm的长方形纸上折出一个最大的正方形，正方形的边长是（）。
二、判断。
1.用放大镜观察角时，发现角变大了。
（）
2.长方形剪去一个角，还剩四个角。
（）
3.在正方形中画一条线段，就一定能得到两个长方形。
（）
4.三角形和平行四边形都具有稳定性。
（）
5.每个长方形经过拉动都可以变成一个平行四边形。
（）
5.大三角尺上的直角比小三角尺上的直角大。
（）
6.红领巾上的锐角比三角尺上的直角大。
（）
三、综合练习。
1.标出下面图形中的角。
2.数一数，下面各图形中有多少个角？
（）个角（）个角
3.在点子图上画一个长方形和一个平行四边形。
并在长方形中画一个最大的正方形，并涂黑。
··················
··················
··················
··················
··················
4.把各图中的序号按要求填在括号里。
长方形：
（）；
正方形：
（）；
平行四边形：
（）。
三、下面图形中分别有几个长方形？
几个正方形？
几个平行四边形？
（）个长方形（）个正方形（）个平行四边形
第七单元要求掌握以下三方面知识技能：
1.熟记：
（1）常用的时间单位：
时、分、秒。
（2）钟面上有12个大格，60个小格。
（3）时针走一大格是1时；
（4）分针走一小格是1分，走一大格是5分，走一圈是60分。
（5）秒针走一小格是1秒，走一大格是5秒，走一圈是60秒。
（6）1时=60分1分=60秒
2.会熟练认出钟面上的时刻。
3.会用数钟面、画线段图、计算等多种方法求经过时间。
一、填一填。
1.常用的时间单位有（）、（）、（），其中（）是最小的时间单位。
2.钟面有（）个大格，每一个大格有（）个小格。
分针走一小格是（），
走一大格是（）。
秒针走一大格是（）。
3.时针从5走到8是（）时，从5走到12是（）时。
4.分针从4走到7是（）分，从4走到12是（）分。
5.填上合适的时间单位：
（1）万达商场店每天营业9（）。
（2）拍65下篮球约用30（）。
（3）朗诵一首诗约用40（）。
（4）脉搏跳动70下大约是1（）。
6.73分=（）时（）分1分59秒=（）秒
（）分=2时25分3时=（）分
7.时针在5和6之间，分针指着8，这时是（）时（）分。
8.8:
55时，时针快走到（），分针应指向（），再过10分后是（）。
9.丽丽下午3:
35放学，路上走了40分后到家，丽丽到家的时间是（）。
10.爸爸上午11:
00下班回家，下午2:
30去上班，爸爸中午休息了（）时（）分。
二、选择题：
1.图书大厦从上午8:
30分开始营业，下午5:
30停止营业，营业的时间是（）。
A.9时B.10时C.11时
2.当钟面上的时针和分针重合且指向某数时，应该是（）。
A.9时45分B.6时C.12时
3.“六一游园活动”从下午1:
30开始，到3:
00结束，共进行（）。
A.1:
30B.4时30分C.1时30分
3、认一认，画一画。
经过（）分
经过25分
（）时（）分（）时（）分（）时（）分
：
：
：
4、解决问题。
1.同学们观看圣诞节表演，用了2时15分，结束正好是11:
00，表演是什么时候开始的？
2.妈妈上午8:
30上班，12:
00下班，妈妈上午工作了多长时间？
3.老师的工作时间表如下，老师每天工作多长时间？
工作时间表
上午：
7:
30—12:
00
下午：
1:
30—5:
30
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