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工作总结1

工作总结

在上级主管部门的正确领导下,在县委、县政府的亲切关怀和大力支持下,全体教职员工以科学发展观为指导,以全体学生为主体,齐心协力,以干克难,扎实工作,全面完成了各项工作任务,取得了一定成绩,现总结如下:

1.确立学校工作一切为了学生,为了学生的一切的服务思想,扎实开展开学准备工作

本学期开学前,学校为了使所有在我校就读的学生都能又一个舒适、温馨的学习生活环境,利用暑假时间,学校召开了行政会议,按照国家发展职业教育的目标任务确定了本学期学校工作要点,讨论通过了各处室工作计划。

对一些影响本学期教育教学工作和学生学习生活的前置性问题及早预见、精心筹划、提前安排。

会后,总务处工作人员牺牲暑假休息时间,早动员、早准备、早行动,积极着手完善新建宿舍楼各类入住设施、改造综合办公楼供电线路、采购教育教学常规用品等。

先后购置铁皮柜180个、添置床架220付、完成了大量的教育教学用品和教师办公用品的采购储备。

极大地改善了学生住宿条件,及时有效地保障了教育教学之需,为开学后400多名学生顺利入住和学校各项教学工作的顺利开展提供了良好的后勤保障;教务处根据本学期教学工作要求提前制定教学计划,确定学科教师,聘请短缺专业教师,科学编排课表;德育处提早物色选聘班主任,并及时进行沟通谈话,使新聘班主任老师提前进入角色,介入工作。

由于学校一班人思想认识高度统一,工作安排适度超前,准备过程扎实细致,学校开学工作表现出部门各司其职,员工认真负责,各项工作有条不紊的状态。

彻底改变了以往开学过程疲沓散涣、混乱无序的现象。

仅仅两天时间,学生全部报到注册,开学工作进展顺利。

开学后学生思想稳定,学习状态喜人。

二、德育为首,创新方法,实现了德育工作在学校日常工作中的全程覆盖。

“十年树木、百年育人”。

教育是一项长期而复杂的系统工程,根据我校学生在思想品德、行为习惯等方方面面存在的一些问题,我们始终坚持治校先治教,教育德为先。

围绕学生成长大处着眼、小处着手,努力做好每一项工作,注重每一个过程,重视每一个细节,不错过每一次机会,不放弃每一个学生,扎扎实实开展了学校德育工作。

1.坚持以真心、爱心、耐心、责任心为德育工作主线,从点点滴滴入手,检查一日常规,通报表扬一件小事,使学生学会做人、学会学习、学会求知,学会生活。

2.坚持开好每日15分钟的晨会和每周主题班会,提高德育工作的实效。

本学期,随着课程方案的改革,取消了下午自习,减轻了班主任工作的负担。

如何使“减量”而不“减效”,开好每天15分钟的晨会至关重要。

在晨会上班主任就前一日班级管理工作进行全面总结,布置安排当日工作。

德育处安排专人负责检查晨会组织情况,力求达到准备充分、主题突出,针对性强、短而精的效果。

每周一次的主题班会是对学生进行思想教育的主课堂,是汇聚思想,凝聚力量的主渠道。

德育处经常深入班级,查教案、看记录,指导观摩主题班会开展情况,推广优秀班会课案例,确保对学生思想教育的成效。

3.积极探索班主任工作新思路,尝试正副班主任管理模式。

正副班主任管理模式是指确定一名副班主任协助班主任参与班级管理工作,在班主任不在时履行班主任职责。

这种模式保证了学校班级管理工作的基础地位,有效规避了班级工作因人因事产生的管理真空,为班主任工作注入了新活力。

学校在本学期先后确定了名年轻教师担任各班级副班主任,这样既加强了班级管理力量,又通过传帮带的形式提高了年轻教师的工作能力,为今后学校办学规模的进一步扩大储备了成熟的班主任人才资源。

4.实施师生结对帮扶计划。

针对部分学生学习生活中存在的问题和困难,学校号召所有老师与这些学生“一对一”结成对子,师生通过相互交流沟通,帮助学生排疑解难,化解学生困惑,努力营造全员参与,人人育人的德育大环境。

5.加强班主任队伍建设,积极开展班主任工作经验交流。

在期中和期末考试期间组织班主任学习全国著名教育专家魏书生关于“如何当好班主任24小时”讲座,教师之间相互交流班级管理经验,取长补短,共同提高。

组织班主任赴西安参加由中国教育学会主办的《班主任专业化课题》系列培训,使班主任开阔眼界,提高理论水平,提高管理能力。

6.制定《西和职专学生文明修身公约》,制作巨幅展板在教学楼南侧显著位置悬挂。

每周一集会期间,采取集体朗诵和解读相结合的形式,规范学生行为,引导学生健康成长。

7.定期通报学校德育工作和学生养成教育情况,坚持正面引导,鼓励先进,鞭策后进。

我校德育工作坚持认真贯彻落实教育部《关于改进和加强中等职业学校学生思想道德教育的意见》和《关于加强中等职业学校班主任工作的意见》精神,不断改进德育工作和学生管理工作方法,使德育工作切实得到加强,工作水平不断提高,德育工作在学校常规工作中实现了全程覆盖。

学校德育工作在2011年取得了显著成绩,被省教育厅授予“全省中等职业学校德育工作先进集体”称号。

以上成绩的取得离不开全体同学的共同努力。

三、教学为主,突出质量,实现了教学管理的科学化、规范化。

教学工作是学校一切工作的中心。

学校始终坚持一切以教学为中心,一切为教学服务的办学宗旨不动摇。

确保教学的在学校工作中的核心地位,坚持从细化教学常规管理入手,以改革创新为突破口,以管理求质量,以改革促发展。

一是按教学计划开足、开齐各门课程。

理论与实践相结合,就业和升学并举,过程与结果并重,突出专业课教学,提高专业技能;开足开齐体育课和音乐课,保证学生每天在校不少于一小时的活动时间;增开礼仪礼节和健康与安全课,提高学生综合素质。

二是常规管理天天抓、时时抓。

实行领导负责,专人管理,检查督促各项工作落实情况,做到事事有记录,考核有数据,评价有依据。

教学活动突出了过程管理,保证了教学工作有条不紊地进行。

三是为了确保同学们明年的升学高考,学校瞄准课堂教学,开展教学研讨活动。

在全体教师中大力开展“三校生”新高考模式下的课堂教学研讨活动和以多媒体技术应用为主要内容的现代教育技术大比武活动,定期举行公开课,教师通过听课、评课,交流教学心得,提高课堂教学效果。

四是组织开展学生评教活动,让学生评价教师的教学工作,以评促教。

本学期进行评教活动两次,发放问卷调查表1600多份,学生从教学内容、教学方法和手段、教学态度、教学效果四个方面对学科教师的教学工作进行综合评价,评价结果纳入教师阶段性(半学期)考核和学期考核。

统计结果显示68.7%的教师教学满意率在95%以上,98.4%的教师教学满意率在90%以上,教师的教学工作得到了学生的充分肯定。

五是大兴调研之风。

采取“走下去、请进来”的方式,与32位教师和68名学生座谈,广泛听取师生对教学工作的意见和建议,群策群力,求真存异,改进教学行为。

六是重视师资队伍建设。

为了进一步满足学生专业选择的需求,学校非常重视培养专业紧缺教师。

本学期先后有多名教师参加了国家级、省市级专业教师培训,使我校的专业课教师队伍不断壮大,专业能力得到进一步提高。

辛勤的汗水结出丰硕的成果。

今年,我校汽车运用与维修专业学生代表陇南市参加全省中职学生技能大赛,取得个人项目1个二等奖、1个三等奖、2个优秀奖和集体项目优秀奖,团体总分列陇南市第三名的优异成绩;文秘和计算机专业学生参加全市技能大赛取得2个一等奖、6个二等奖和9个三等奖的较好成绩;我校学生参加“三校生”高考,在高考制度进行重大改革,受“分大类招生,不得跨大类报考”以及部分考生随意放弃高考等不利因素影响,仍有69名学生考入高职院校,受到县委、县政府的嘉奖。

四、文化育人、环境育人,全方位打造健康向上的校园文化氛围和充满书香的育人环境。

校园文化是学校发展的灵魂,是凝聚人心,展示学校形象,提高学校文明程度的重要元素,也是一所学校文化积淀,文化品位,文化特色的具体体现。

校园文化对陶冶学生情操,塑造学生健康向上的人格起着潜移默化的作用。

为此,我们以育人为宗旨,积极开展校园文化建设,让校园文化氛围和文化环境成为育人的有效载体。

1.加大投入,美化育人环境,奠定育人基础。

本学期,为了给同学们营造一个良好的学习环境和生活环境,学校拆除临时性建筑板房27间,彻底清理校园内的建筑垃圾、取土运土近3000m3,修建排水沟约200m,在宿舍楼前修建290m2平台一处,净化了校园环境;继去年粉刷教学楼后,于今年暑假对教学楼和综合办公楼楼道进行了再次粉刷,亮化了环境。

通过集中整治,校园面貌焕然一新,显得更加整洁宽敞,彻底解决了学生上体育课和课外活动场地小,课间跑步拥挤,活动演出无主席台的问题。

通过向上级部门要一点、自己挤一点的办法,添置篮球架4付、乒乓球台6张,单、双杠各3套,体育设施严重不足的问题初步得到缓解,基本满足了师生开展体育活动的需要。

2.积极引导,提升文化内涵,打造班级文化。

教室是学生在校园里感情最深,影响最大,最主要的学习生活场所。

为了给学生提供一个最直接、最有效、最重要的人文环境,也为了给学生展示才华,挖掘潜能,充分发挥聪明才智的舞台。

学校积极引导,让每位学生共同参与班级文化建设,在教师的指导下,创建学习园地,制定班规、安排班务。

每月组织一次班级文化建设评比,通过班主任自评和互评,就当月班级文化建设取得的成绩进行定量考核,以此发放班级文化建设奖励津贴,极大地调动了师生参与班级文化建设的热情和创造性。

班级文化成为我校最具魅力的校园文化之一。

3.拓展外延,开展形式多样的校园文化活动,丰富校园文化生活。

一学期来,我们紧紧围绕具有时代气息和鲜明的职业教育特色,体现社会主义文化价值观,有利于学生身心健康,努力创建丰富多彩的校园文化。

成立了西和职专校园广播站。

由校团委牵头,学生扮演小记者撰写稿件、当播音员,坚持在每天上午第一节课后和下午课外活动期间播报校园新闻、好人好事和学生成长感悟等。

制定励志劝学、激情飞扬的班级文化口号。

课间跑步以班级为单位统一喊口号,各班口号具有鲜明的专业特色和班级文化特色,铿锵有力,振奋人心,成为西和职专一道靓丽的风景。

认真开展每学期一次的师生才艺展。

学校搭台,学生唱戏,老师当评委。

让学生自己当主持人,展示自编自导自演的各类节目,既锻炼了学生的综合能力,又丰富了校园文化生活。

同时,还开展学生的书法、绘画、手工艺品以及灯谜、教工趣味体育活动等,既提升了校园文化的品味,又增进了师生友谊。

邀请我县知名人士杨克栋先生来我校作《家乡、陇南山歌、非物质文化》专题讲座,弘扬传统文化,培养学生爱祖国、爱家乡、爱人民的深厚情感。

根据学生爱好成立了学生社团组织。

下设22个协会,包括电脑爱好者协会、书法爱好者协会、象棋协会、篮球协会、读书协会等。

由学生自己管理,教师参与指导,制定章程,健全机构。

坚持每天在课外活动期间开展各项活动,既丰富了校园文化生活,又体现了素质教育的要求。

六、防范为主、安全第一,共筑平安校园“防火墙”。

本学期,我校以县委“平安西和”创建活动为契机,认真贯彻上级部门关于校园安全的指示和相关文件精神,坚持“以人为本、构建和谐校园”的理念,始终把创建平安校园工作作为日常工作重中之重,常抓不懈。

不断完善各项安全制度,坚持依法治校,切实维护校园稳定,确保师生生命和学校财产的安全。

1.健全和完善安全工作的各项责任制度,重点加强了门卫工作,制定严格的门卫制度、来人来访和学生出入校园登记制度,与此同时建立了与之相应的考核机制。

2.加强对学生的法制教育和安全常识教育。

班主任利用班会组织学生学习有关法律知识和中职生安全教育常识,有效预防和减少青少年、未成年人犯罪,增强了学生的安全意识,使学生学会了自我保护。

3.构建三位一体的校园安全网。

为了把平安校园工作落到实处,学校组成了由校长、值班领导、管理人员三位一体的安全管理体系。

签订安全协议,学校与班主任签订《班级学生管理责任书》,学校与学生签订《校内寄宿生安全协议》和《校外住宿生安全协议》,做到目标明确,责任明确,防患未然。

4.强化安全意识,提高防范能力。

平时学校加强对学生进行安全教育和引导,如安全用电问题、安全乘车问题,遵守交通规则问题,上下楼梯问题等,增强学生安全防范意识。

组织学生进行紧急情况安全疏散演练,提高学生处理突发事件的应急能力。

5.加强寄宿生的管理。

本学期有400多名学生在校内住宿,学校成立了寄宿生管理办公室,聘请生活指导教师统一管理学生。

制定《校内寄宿生管理办法》,实行领导夜间值班,加强对寄宿生的教育和管理。

出台《优秀寄宿生评选办法》,对住宿生进行全面考核,采取以奖代补的办法对优秀寄宿生按月分等发放生活补助。

6.加强食品安全管理。

学校长期以来对高度重视学生食品卫生安全,对学校食堂实行“谁主管、谁负责”制度,严格执行《食品卫生法》。

督促学校食堂办理了《卫生许可证》,落实食堂工作人员持《健康证》上岗制,健全了食品采购索证把关制度,加强了食堂食品制作过程生熟分开的监管力度,严防“病从口入”。

五.多措并举、注重实效,学生综合素质得到全面提高,办学成绩斐然。

由于学校确立了以学生为主体,一切工作为了学生的成长、全面促进学生成才的办学思想。

围绕德智体美劳各项教育内涵多措并举,做了上述大量的工作。

尤其是本学期《班级文明修身公约》的制定实施、宣讲解读和强化落实,使全体学生在思想道德、学习成绩、技能水平、兴趣爱好等诸多方面不同程度的取得了进步。

就《文明修身公约》而言,在全体学生身上以内化为校园文化精神,外化为学校良好社会形象,时时刻刻都促进着学生健康成长。

本学期先后共有260名同学取得了各班总分前五名,单科成绩前三名的好成绩;53名同学获得了养成教育优秀学生荣誉称号;63名同学获得了优秀班干部荣誉称号;64名同学获得了职业技能标兵荣誉称号;60名同学获得了班级文化建设优秀学生荣誉称号;26名同学获得了优秀演讲手荣誉称号;60名同学获得了社团优秀学生荣誉称号;65名同学获得了体育之星荣誉称号;62名同学获得了优秀寄宿生荣誉称号;12名同学获得了优秀播音员荣誉称号;20名同学获得了优秀撰稿人荣誉称号;51名同学获得了优秀卫生保洁员荣誉称号;21名同学获得了社会实践标兵荣誉称号。

一学期的学习生活我们已经圆满结束了,新春佳节将至,寒假生活即将开始,希望同学们在寒假期间,节日期间不忘学生本分,爱护学校形象,积极参加学校安排的假期社会实践活动,完成好老师安排的寒假学习任务。

让我们共同以饱满的热情迎接春天的到来,迎接新学期的到来。

最后,祝各位同学假期愉快,春节快乐!

同时也请各位同学代表西和县职业中专给你们的家人和亲属带去诚挚的问候和节日的祝福。

谢谢大家!

 

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