百强校学年河南省郑州市七校联考高二上期中考生物卷带解析.docx

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百强校学年河南省郑州市七校联考高二上期中考生物卷带解析

绝密★启用前

【百强校】2016-2017学年河南省郑州市七校联考高二上期中考生物卷（带解析）

试卷副标题

考试范围：

xxx；考试时间：

58分钟；命题人：

xxx

学校:

___________姓名：

___________班级：

___________考号：

___________

题号

一

二

总分

得分

注意事项．

1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息

2．请将答案正确填写在答题卡上

第I卷（选择题）

评卷人

得分

一、选择题（题型注释）

1、假设某果蝇的一个精原细胞的全部染色体DNA分子均用15N标记，并培养在含14N的培养基中，则该精原细胞经过减数分裂产生4个精子，其中一个精子中含15N标记的染色体数目为

A．0条          B．2条          C．4条          D．8条          

2、某研究小组测定了多个不同双链DNA分子的碱基组成，根据测定结果绘制了DNA分子的一条单链与其互补链、一条单链与其所在DNA分子中碱基数目比值的关系图，下列正确的是

A．A          B．B          C．C          D．D          

3、关于核酸的叙述，正确的是

A．真核细胞染色体DNA的复制发生在有丝分裂前期

B．DNA双螺旋结构的基本骨架是脱氧核糖和磷酸交替连接而成的

C．用甲基绿和吡罗红混合染色SARS病毒可观察到DNA和RNA的分布

D．分子大小相同、碱基含量相同的核算分子所携带的遗传信息一定相同

4、如果用3H、15N、32P、35S标记噬菌体后，让其侵染细菌，在产生子代噬菌体的组成结构成分中，能够找到的放射性元素是

A．可在外壳中找到3H、15N和35S

B．可在DNA中找到3H、15N和32P

C．可在外壳中找到15N、32P和35S

D．可在DNA中找到15N、32P和35S

5、有关赫尔希和蔡斯证明遗传物质是DNA的实验中,导致离心后的上清液或沉淀物中出现放射性的叙述错误的是

A．用32P标记的亲代噬菌体,上清液具有放射性是由于部分噬菌体未侵入细菌或子代噬菌体已释放出来

B．用32P标记的亲代噬菌体,沉淀物具有放射性是由于DNA分子的相对分子质量大

C．用35S标记的亲代噬菌体,上清液具有放射性是由于噬菌体的外壳不能进入细菌

D．用35S标记的亲代噬菌体,沉淀物具有放射性是由于部分噬菌体外壳吸附在细菌表面

6、下列关于肺炎双球菌转化实验和艾弗里实验的叙述中，正确的是（  ）

A．加热杀死后的S型细菌中DNA已经全部断裂，失去活性

B．在转化过程中，加热杀死后的S型细菌中的DNA没有进入R型活细菌的细胞中

C．艾弗里的实验中，加入S型细菌的DNA后，只有部分R型细菌转化为了S型细菌

D．加热杀死后的S型细菌也能使小鼠的体细胞发生转化

7、对下列各图所表示的生物学意义的描述，正确的是

A．甲图的生物自交后产生基因型为Aadd个体的概率为1／6

B．乙图是处于有丝分裂后期的细胞，该细胞有8条染色单体

C．丙图家系所患遗传病不可能是伴X染色体显性遗传病

D．丁图所示果蝇1个精原细胞一定产生AXw、aXw、AY、aY四种精子

8、某夫妇妻子表现型正常，丈夫为色盲患者，生下一性染色体组成为XXY的色盲孩子，出现这种现象的原因可能是

A．女方减数第一次分裂异常或男方减数第一次分裂异常

B．女方减数第一次分裂异常或男方减数第二次分裂异常

C．女方减数第二次分裂异常或男方减数第二次分裂异常

D．女方减数第二次分裂异常或男方减数第一次分裂异常

9、如图是与细胞分裂相关的坐标图（不考虑细胞质DNA），下列说法正确的是

A．甲图中CD段一定发生在有丝分裂后期

B．甲图中的AB段若发生在高等哺乳动物的精巢中，细胞肯定进行减数分裂

C．乙图中AB段细胞中染色体、染色单体、DNA的比例为1∶2∶2

D．乙图中的CD段细胞中的染色体数目一定为正常体细胞的一半

10、若A和a,B和b,C和c分别代表三对同源染色体，来自同一个初级精母细胞的四个精子是

A．AbC、Abc、abc、abC

B．aBC、AbC、ABc、ABC

C．AbC、aBc、Abc、aBC

D．ABc、ABc、aBC、aBc

11、图甲为某种人类遗传病的系谱图，已知某种方法能够使正常基因显示一个条带，致病基因则显示为位置不同的另一个条带。

用该方法对上述家系中的每个个体进行分析，条带的有无及其位置表示为图乙。

根据实验结果，有关该遗传病的叙述错误的是

A．该病为常染色体隐性遗传病，且

号为致病基因的携带者

B．若

号与一致病基因的携带者婚配，则生育患病孩子的概率为

C．

号个体为杂合子的概率为100%

D．若不考虑突变因素，则

号与该病患者结婚，出现该病子女的概率为

12、已知右图中4号和5号个体不携带相关致病基因，则7号产生同时带有白化病基因和色盲基因配子能力的概率是

A．

          B．

          C．

          D．

13、雌雄异株的高等植物剪秋罗有宽叶和狭叶两种类型，宽叶对狭叶为显性，等位基因位于X染色体上，其中狭叶基因会使花粉致死，如果杂合子宽叶雌株同狭叶雄株杂交，其子代的性别及表现型

A．子代全是雄株，其中

是宽叶，

是狭叶

B．子代全是雌株，其中

是宽叶，

是狭叶

C．子代雌雄各占一半，全为宽叶

D．子代为宽叶雌株，宽叶雄株，狭叶雌株，狭叶雄株，且比例相等

14、果蝇的某对相对性状由等位基因G、g控制，且对于这对性状的表现型而言，G对g完全显性。

受精卵中不存在G、g中的某个特定基因时会致死。

用一对表现型不同的果蝇进行交配，得到的子一代果蝇中雌：

雄=2:

1，且雌蝇有两种表现型。

据此可推测：

雌蝇中

A．这对等位基因位于常染色体上，G基因纯合时致死

B．这对等位基因位于常染色体上，g基因纯合时致死

C．这对等位基因位于X染色体上，g基因纯合时致死

D．这对等位基因位于X染色体上，G基因纯合时致死

15、果蝇的红眼为伴X显性遗传，其隐性性状为白眼。

在下列杂交组合中，通过子代果蝇的眼色即可直接判断全部个体性别的是

A．杂合红眼雌果蝇×红眼雄果蝇

B．白眼雌果蝇×红眼雄果蝇

C．纯合红眼雌果蝇×白眼雄果蝇

D．白眼雌果蝇×白眼雄果蝇

16、某同学利用性状分离比的模拟实验装置，进行如下实验，从甲、乙两个容器中各随机抽出一个小球，记录组合情况，重复多次实验后，结果发现AB、Ab、aB、ab的比值接近1:

1:

1:

1。

以下关于该实验的说法正确的是

A．甲、乙两个容器分别代表某动物的雌、雄生殖器官

B．小球的颜色和字母表示雌、雄配子的种类

C．该实验模拟的是减数分裂过程中非同源染色体上基因的自由组合

D．每个容器中两种的小球数量需相等，但甲乙两个容器中小球的总数可以不同

17、等位基因A、a和B、b分别位于不同对的同源染色体上．让显性纯合子（AABB）和隐性纯合子（aabb）杂交得F1，再让F1测交，测交后代的表现型比例为1：

3．如果让F1自交，则下列表现型比例中，F2代不可能出现的是

A.13：

3   B.9：

4：

3   C.9：

7   D.15：

1

18、小麦的毛颖和光颖是一对相对性状（显、隐性由P、p基因控制），抗锈和感锈是另一对相对性状（显、隐性由R、r基因控制）。

以纯种毛颖感锈（甲）和纯种光颖抗锈（乙）为亲本进行杂交，F1均为毛颖抗锈（丙）。

再用F1与丁进行杂交，F2有四种表现型，对每对相对性状的植株数目作出的统计结果如图所示，则丁的基因型是

A．Pprr          B．PPRr          C．PpRR          D．ppRr          

19、白色盘状南瓜与黄色球状南瓜杂交，F1全是白色盘状南瓜，F1自交得到的F2中已有纯合的白色球状南瓜1001个，问理论上F2中杂合的黄色盘状南瓜有

A．1001个          B．2002个          C．3003个          D．9009个          

20、椎实螺是雌雄同体的动物，其外壳的旋转方向可以是左旋的，也可以是右旋的。

已知椎实螺外壳旋向由一对等位基因（D、d）控制，但下一代螺壳的表现型决定于上一代母本的基因型。

以下是以纯合椎实螺为亲本对其外壳旋向的遗传方式所做的研究。

下列分析中错误的是

A．实验一中，F1代全部为杂合体

B．实验二中，F1代全部为杂合体

C．实验一中，F2椎实螺群体的基因型为Dd

D．实验二中，F2椎实螺群体的基因型及比例为DD：

Dd：

dd=1：

2：

1

21、假设某植物种群足够大,可以随机交配,没有迁入和迁出,基因不产生突变。

抗病基因R对感病基因r为完全显性。

现种群中感病植株rr占

抗病植株RR和Rr各占

抗病植株可以正常开花和结实,而感病植株在开花前全部死亡。

则子一代中感病植株占

A．

          B．

          C．

          D．

22、人类眼睛褐色由显性遗传因子控制，眼睛蓝色由其相对的隐性遗传因子控制。

假定一个蓝色眼睛的男子与一个褐色眼睛的女子婚配，而该女子的母亲是蓝眼。

问其后代的眼色预期比率是

A．

褐眼、

蓝眼

B．

褐眼、

蓝眼

C．全部褐眼

D．

褐眼、

蓝眼

23、在探索遗传本质的过程中，科学发现与使用的研究方法配对正确的是

①孟德尔的豌豆杂交实验

②萨顿研究蝗虫的减数分裂，提出假说“基因在染色体上”

③摩尔根进行果蝇杂交实验，证明基因位于染色体上

A．①假说—演绎法；②假说—演绎法；③类比推理

B．①假说—演绎法；②类比推理；③类比推理

C．①假说—演绎法；②类比推理；③假说—演绎法

D．①类比推理；②假说—演绎法；③类比推理

24、假说—演绎法是现代科学研究中常用的方法，包括“提出问题、作出假设、演绎推理、实验检验、得出结论”五个基本环节。

下列关于孟德尔的研究过程的分析不正确的是

A.提出问题是建立在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验基础上的

B.“在形成配子时，等位基因随同源染色体的分开而分离”是孟德尔所做的假设内容之一

B．孟德尔预测矮茎豌豆与F1高茎豌豆杂交，其子代出现性状分离且高茎：

矮茎=1:

1，这属于演绎推理

C.为了验证作出的假设是否正确，孟德尔设计并完成了测交实验

25、遗传学之父孟德尔经过多年的实验发现了遗传规律，其中基因的分离定律和自由组合定律分别发生于下图中的

A．

（1）

（1）                              B．

（1）

（2）

C．

（2）

（2）                              D．

（2）（3）

第II卷（非选择题）

评卷人

得分

二、综合题（题型注释）

26、某家族中有的成员患丙种遗传病（设显性基因为B，隐性基因为b），有的成员患丁种遗传病（设显性基因为A，隐性基因为a），见右面系谱图。

现已查明Ⅱ6不携带致病基因。

（1）丙种遗传病的致病基因位于    染色体上；丁种遗传病的致病基因位于    染色体上。

（2）写出下列两个个体的基因型：

Ⅲ８         ，Ⅲ９          。

（3）若Ⅲ８和Ⅲ９婚配，子女中只患丙或丁一种遗传病的概率为    ，同时患两种遗传病的概率为    。

（4）已知正常人中丁病携带者的概率为

，若Ⅲ7和一个正常女性婚配，则所生子女中患丁病的可能性为             ；很不幸，二人的第一胎确实患丁病，则再生一个孩子患丁病的可能性为      。

27、某观赏鱼的尾鳍分为单尾鳍、双尾鳍两种类型。

单尾鳍鱼观赏性差；双尾鳍鱼尾鳍宽大漂亮，观赏性强。

研究表明，尾鳍类型受常染色体上一对等位基因（D、d）控制，雌性个体均为单尾鳍，雄性个体有单尾鳍、双尾鳍。

用不同类型的此观赏鱼做了两组杂交实验，过程及结果如下表。

请回答以下问题：

实验①

实验②

亲代

单尾鳍雌性×单尾鳍雄性

单尾鳍雌性×双尾鳍雄性

子代

单尾鳍雌性：

单尾鳍雄性：

双尾鳍雄性=4:

3:

1

单尾鳍雌性：

单尾鳍雄性=1:

1

（1）由实验_________可知，控制双尾鳍性状的基因为_________（填“显”或“隐”）性基因。

此观赏鱼中，基因型为____的个体只在雄性中表达出相应性状。

（2）实验①中亲代雌性个体基因型为_________，子代雌性个体基因型为___________。

（3）若实验①中子代雌、雄个体随机交配，理论上其后代双尾鳍个体比例为_______；若用实验②中子代单尾鳍雌性个体与双尾鳍雄性个体杂交，所产生后代的表现型和比例为___________________（表现型需体现性别）。

28、下列甲、乙、丙图分别是基因型为AaBB的某生物细胞的染色体组成和分裂过程中物质或结构变化的相关模式图．请据图回答问题：

（1）图甲中细胞④的名称是          ，该图中同时出现两个B基因的概率是            ．

（2）图甲中细胞①处于图乙     段，图甲中，处于图乙GH阶段的是           （填序号）．

（3）图丙a、b、c中表示DNA分子的是        ，图甲中对应图丙Ⅱ时期的细胞是          ，图丙中Ⅱ→I，完成了图乙中的          段的变化．

（4）由图可知，该生物的生殖细胞中含有的染色体条数为           条。

29、如图甲是DNA分子局部组成示意图，图乙表示DNA分子复制的过程。

请回答以下问题：

（1）甲图中有   种碱基,有   个游离的磷酸基团，同一条脱氧核苷酸链中的相邻碱基之间通过         相连。

（2）图乙过程进行的主要场所在真核细胞与原核细胞中分别是      和      。

（3）乙图的DNA分子复制过程中所需的原料是            。

该过程需要的催化剂是        。

（4）若图乙的该DNA分子含有48502个碱基对,而子链延伸的速度为105个碱基对/min,则此DNA复制约需要30s,而实际只需约16s,根据图分析是因为       ;由图可知延伸的子链紧跟着解旋酶,这说明DNA分子复制的特点是       。

（5）已知某DNA分子含共1000个碱基对、2400个氢键，则该DNA分子中含有鸟嘌呤脱氧核苷酸     个；若将其复制4次，共需腺嘌呤脱氧核苷酸         个。

参考答案

1、C

2、C

3、B

4、B

5、B

6、C

7、C

8、D

9、C

10、C

11、B

12、C

13、A

14、D

15、B

16、C

17、B

18、D

19、B

20、C

21、B

22、A

23、C

24、B

25、A

26、

（1）X常   

（2）aaXBXB或aaXBYb（2分）AAXbY或AaXbY（2分）

（3）

（4）

27、

（1）①  隐   dd    

（2）Dd   DD、Dd、dd（2分，答全才给分〉

（3）1/8   单尾鳍雌性：

单尾鲔雄性：

双尾鳍雄性=2:

1:

1

28、

（1）极体（或第一极体）  100%

（2）AB  ③④

（3）C    ①②（2分）  BC

（4）2

29、

（1）42  脱氧核糖-磷酸-脱氧核糖

（2）细胞核拟核   （3）脱氧核苷酸  解旋酶和DNA聚合酶（2分，答全才给分）

（4）DNA分子的复制是双向的    边解旋边复制   （5）400（2分）9000（2分）

【解析】

1、根据DNA分子复制的过程可知，模板链是15N，原料是14N，复制一次后，每个DNA分子的两条链，一个含有15N，另一个含有14N，因此减数分裂产生的四个精子中，每一个精子中的DNA组成都是一条链是15N，另一条链是14N，所以减数分裂形成的四个精子中所有的DNA均含有15N，C正确。

【考点定位】减数分裂

2、双链DNA碱基数目：

A=T,G=C，（A+C）=（T+G）,故对于双链DNA（A+C）/（T+G）=1，而一条单链（A+C）/（T+G）为不定值，A错误。

一条单链（A+C）/（T+G）与其互补链的（A+C）/（T+G）互为倒数，B错误。

一条单链（A+T）/（G+C）与其互补链的（A+T）/（G+C）相等，也与整个DNA的（A+T）/（G+C）相等，C正确，D错误。

【考点定位】DNA分子的结构

3、真核细胞染色体DNA的复制发生在有丝分裂间期，A错误。

DNA双螺旋结构的基本骨架是脱氧核糖和磷酸交替连接而成的，B正确。

SARS病毒中只含RNA，C错误。

遗传信息还存在碱基的排列顺序，D错误。

【考点定位】核酸

【名师点睛】学生对DNA分子的结构理解不清

DNA分子的结构

（1）主要特点

①两条脱氧核苷酸长链反向平行盘旋而成。

②脱氧核糖和磷酸交替连接，排列在外侧，构成基本骨架；碱基排列在内侧。

③两条链上的碱基通过氢键连接成碱基对，其中：

（2）空间结构：

规则的双螺旋结构。

4、3H、15N既可标记在噬菌体的DNA分子上，又可标记在噬菌体的蛋白质外壳上，而32P只能标记在噬菌体的DNA分子上，35S只能标记在噬菌体的蛋白质外壳上。

噬菌体侵染细菌时，只有其DNA进入细菌细胞，蛋白质外壳没有进入，子代噬菌体的DNA和蛋白质外壳都以细菌的成分为原料合成，所以在产生的子代噬菌体的结构成分中，只能找到噬菌体的DNA分子上带的3H、15N和32P，完全没有35S。

B正确。

【考点定位】噬菌体侵染细菌的实验

5、已知32P标记的是亲代噬菌体的DNA，35S标记的是亲代噬菌体的蛋白质外壳。

用32P标记的亲代噬菌体进行实验，上清液具有放射性是由于部分亲代噬菌体还没有入侵细菌或者是部分子代噬菌体已经释放出来，A正确；沉淀物具有放射性则是由于亲代DNA分子已经注入细菌细胞中，而非DNA的相对分子质量大，B错误；用35S标记的亲代噬菌体进行实验，上清液具有放射性是由于蛋白质外壳并不能进入细菌中，而沉淀物具有放射性是搅拌不彻底导致部分噬菌体外壳仍吸附在细菌表面，C和D均正确。

【考点定位】赫尔希和蔡斯的实验

【名师点睛】学生对噬菌体侵染细菌实验的误差分析理解不清

噬菌体侵染细菌实验的误差分析

（1）32P标记的噬菌体侵染未被标记的细菌

①培养时间短⇒部分噬菌体还未吸附、侵染至大肠杆菌细胞⇒离心后未吸附至大肠杆菌细胞的噬菌体分布在上清液⇒32P标记的一组上清液中放射性也较高。

②培养时间过长⇒噬菌体在大肠杆菌内大量繁殖⇒大肠杆菌裂解死亡，释放出子代噬菌体⇒离心后噬菌体将分布在上清液⇒32P标记的一组上清液中放射性也较高。

（2）搅拌后离心，将吸附在大肠杆菌表面的噬菌体蛋白质外壳与大肠杆菌细胞分离

①搅拌不充分⇒留在大肠杆菌细胞表面的噬菌体蛋白质外壳随大肠杆菌细胞分布在沉淀物中⇒35S标记的一组沉淀物放射性较高。

②搅拌过于剧烈⇒大肠杆菌细胞被破坏⇒释放出其中的噬菌体⇒32P标记的一组上清液中放射性较高。

6、加热杀死后的S型细菌中蛋白质失去活性，DNA没有断裂，仍具有活性，能够使R型细菌转化，A错误；在转化过程中，加热杀死后的S型细菌中的DNA进入了R型活细菌的细胞中，并使R型细菌转化成S型细菌，B错误；加入S型细菌的DNA后，只有部分R型细菌转化为了S型细菌，C正确；加热杀死后的S型细菌已经失去活性，不能繁殖，所以不能使小鼠的体细胞发生转化，D错误

【考点定位】肺炎双球菌转化实验

【名师点睛】学生对肺炎双球菌转化实验理解不清

细菌体内转化实验的2点提醒

（1）并非所有的R型细菌都能被转化

由于转化受到DNA的纯度、两种细菌的亲缘关系、受体菌的状态等因素的影响，因此转化过程中并不是所有的R型细菌都能被转化成S型细菌，而只是小部分R型细菌被转化成S型细菌。

（2）肺炎双球菌的体内转化实验不能简单地说成S型细菌的DNA可使小鼠死亡

S型细菌与R型细菌混合培养时，S型细菌的DNA进入R型细菌体内。

结果在S型细菌DNA的控制下，利用R型细菌体内的化学成分合成了S型细菌的DNA和蛋白质，从而组装成了具有毒性的S型细菌。

7、甲图中生物自交后产生基因型为Aadd个体的概率为1/2×1/4=1/8，A错误；乙图细胞处于有丝分裂后期，该细胞有0条染色单体，B错误；男患者的女儿正常，则该病不可能为伴X染色体显性遗传病，C正确；1个精原细胞一定产生四个两种精子，D错误．

【考点定位】有丝分裂、减数分裂、人类遗传病

【名师点睛】学生对产生配子的种类分析理解不清

正常情况下产生配子的种类分析

分析配子产生时应特别注意是“一个个体”还是“一个性原细胞”。

（1）若是一个个体则产生2n种配子，n代表同源染色体对数或等位基因对数。

（2）若是一个性原细胞，则一个卵原细胞仅产生1个卵细胞，而一个精原细胞可产生4个2种（两两相同）精细胞。

例：

基因型为YyRr的个体产生配子的情况如下：

比较项目

可能产生配子的种类

实际能产生配子的种类

一个精原细胞

4种

2种（YR、yr或Yr、yR）

一个雄性个体

4种

4种（YR、yr、Yr、yR）

一个卵原细胞

4种

1种（YR或yr或Yr或yR）

一个雌性个体

4种

4种（YR、yr、Yr、yR）

8、由以上分析可知，该夫妇的基因型为XBXb×XbY，性染色体组成为XXY并伴有色盲的男孩的基因型为XbXbY．①该男孩可能由基因型为XbXb的卵细胞和基因型为Y的精子结合形成的，而基因型为XbXb的卵细胞是由于次级卵母细胞中两条含有基因b的子染色体没有分离移向同一极所致，即母方减数第二次分裂后期姐妹染色单体分开后未分离．②该男孩可能由基因型为Xb的卵细胞和基因型为XbY的精子结合形成的，而基因型为XbY的精子是由于初级精母细胞中一对同源性染色体没有分离，移向同一极所致，即父方减数第一次分裂后期同源染色体XY未分离．D正确。

【考点定位】减数分裂

【名师点睛】学生对细胞分裂过程中产生异常细胞的原因分析理解不清

细胞分裂过程中产生异常细胞的原因分析

（1）纺锤体形成受阻：

低温诱导或用秋水仙素处理，使有丝分裂过程中纺锤体的形成受阻，导致体细胞内染色体数目加倍，形成多倍体细胞。

（2）同源染色体不分离：

在减数第一次分裂后期，同源染色体不分离导致产生的次级精（卵）母细胞异常，进而使产生的配子全部异常。

（3）姐妹染色单体不分离：

在减数第二次分裂后期，姐妹染色单体不分离，导致产生的配子有一半异常。

9、甲图中CD段可发生在有丝分裂后期和减数第二次分裂后期，A错误；精巢中的精原细胞既能进行有丝分裂，又能进行减数分裂，B错误；乙图表示减数分裂过程中细胞中DNA数量变化，因此AB段表示减数第一次分裂过程，染色体、染色单体、DNA的比例为1∶2∶2，C正确；乙图中的CD段表示减数第二次分裂过程，其中的后期会由于着丝点的分裂使其染色体数目与体细胞相等，D错误。

【考点定位】有丝分裂与减数分裂

【名师点睛】学生对减数分裂中一个细胞内染色体和DNA数量变化理解不清

减数分裂中一个细胞内染色体和DNA数量变化

（1）DNA数目变化

①减数第一次分裂前的间期，DNA因复制而加倍。

②减数第一次分裂结束因同源染色体分离而使细胞中DNA减半。

③减数第二次分裂因着丝点分裂姐妹染色单体分开