苏教版初中九年级下册各科教学进度计划.docx
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苏教版初中九年级下册各科教学进度计划
初中化学学科九年级第二册教学进度计划
周次
教学内容
课时
教学目标要求
教学重、难点
备注
1
~
2
第九章
化学与社会发展
8
1．了解几种常见的能源，认识能源开发和节约能源的重要性。
2．知道电池能将化学能直接转为电能。
3．了解几种常见的电池，知道乱扔废弃电池会污染环境，了解回收处理废弃电池的意义。
4．知道氢能是一种理想的新能源。
5．知道材料是社会进步的物质基础。
6．知道青铜、钢铁等合金在人类历史发展中，具有划时代的意义。
7．通过探究性实验掌握几种纤维，聚乙烯与聚氯乙烯的鉴别方法。
8．知道中国环境保护标志。
9．了解空气污染严重的程度及其对人类、动、植物产生的不良影响。
10．了解大气水、污染的途径及防治方法。
11．了解固体废弃物的危害性与有用性。
知道一般垃圾的处理方法，认识物品回收标志。
1．氢气的实验室制法是重点。
2．几种纤维材料的鉴别及聚乙烯及聚氯乙烯的鉴别方法既是重点又是难点。
初中化学学科九年级二册教学进度计划
周次
教学内容
课时
教学目标要求
教学重、难点
备注
3~8
9~12
13~中考
第一轮（复习）
复习1－9章
第二轮（纵向复习）
第三轮（综合复习）
复习与模拟考试
（4－5次）
24
16
使学生系统掌握1－9章内容。
1．基本理论与基本概念。
2．元素与化合物
3．化学实验。
4．化学计算。
初中英语学科九年级9B册教学进度计划
周次
教学内容
课时
教学目标要求
教学重、难点
备注
1
~
2
1
口语训练
15
1．了解未来在另一个行星上生活的语境。
2．识别和理解有关火星生活的词汇。
3．识别并列出地球生活与火星生活的不同之处。
4．认识并能说出宇航员使用的设备的名称。
5．讨论对于一名宇航员来说，哪件或哪些设备是重要。
6．使学生能用和来讨论允许或许可。
7．运用引导的宾语从句。
8．运用或引导的宾语从句。
学会使用和来讨论允许或许可。
运用或引导的宾语从句。
初中英语学科九年级9B册教学进度计划
周次
教学内容
课时
教学目标要求
教学重、难点
备注
2
~
3
2
口语训练及测试
15
1．介绍拥有机器人为人类工作的语境。
2．认识并理解与机器人共处的有关词汇。
3．判断与机器人共处的有关叙述是否正确。
4．学习机器人不同部分的名称。
5．写一篇文章描述理想的机器人。
6．运用疑问词引导的宾语从句。
7．用引出动作的目的。
8．用a引出结果。
9．用来讨论我们不得不。
学会使用疑问词引导的宾语从句及用引出动作的目的。
用a引出结果。
初中英语学科九年级9B册教学进度计划
周次
教学内容
课时
教学目标要求
教学重、难点
备注
4
~
5
复习7A－7B
10
1．复习有关词汇的用法，并让学生牢记单词的含义。
2．复习有关动词，情态动词及有关词,,的用法。
3．复习一般现在时、现在进行时及特殊疑问句的用法。
4．复习结构。
5．一般将来时等时态的用法。
时态及介词用法
时间表达法
初中英语学科九年级9B册教学进度计划
周次
教学内容
课时
教学目标要求
教学重、难点
备注
6
~
7
8
~
9
复习8A－8B
复习9A－9B
10
10
1．进一步的掌握词汇的拼写及使用。
2．掌握有关介词的用法，并学会描绘路线。
3．复习现在时、过去进行时等时态的用法。
4．完成导学研究8A－8B部分。
1．进一步掌握词汇的用法
2．进一步复习原因状语从句、定语从句及过去完成时的用法。
3．进一步讨论阅读能力的训练。
4．掌握的用法。
书面表达及词汇
过去完成时,
引导的从句。
初中英语学科九年级9B册教学进度计划
周次
教学内容
课时
教学目标要求
教学重、难点
备注
10
~
14
单项（专项）训练与复习
综合训练
模拟训练
模拟测试
10
1．使学生系统地掌握有关知识。
2．注重训练学生的听力、阅读、书面表达能力的训练。
3．使学生能在限定的时间内完成一定量的试卷内容。
4．训练学生的解题能力及对中考题型的训练。
5．侧重学生听力的训练
阅读、听力等训练
进一步熟悉中考题型。
初中数学学科九年级下册教学进度计划
周次
教学内容
课时
教学目标要求
教学重、难点
备注
1
~
3
3
~
15
第七章
锐角三角函数
总复习
11
1．通过实例认识锐角三角函数（）
2.知道30º、45º、60º角的三角函数值。
3．会使用计算器由已知锐角求它的三角函数值，由已知三角函数值求它对应的锐角。
4．能运用三角函数解决与直角三角形有关的简单实际问题。
具体复习计划另行制定
1．会用计算器求三角函数值，由已知三角函数值求它所对应的锐角。
2．能运用三角函数解决与直角三角形有关的简单实际问题。
初中语文学科九年级下册教学进度计划
周次
教学内容
课时
教学目标要求
教学重、难点
备注
1
~
2
3
~
4
第二单元
第三单元
10
10
1．学会“迅速捕捉阅读信息”
2．了解不同文体的基本特点，能根据不同文体的特点收集信息。
3．读后能说出基本情节或文章概述。
1．在读书中培养发现意识，引导学生在文体阅读中学会质疑。
从而培养探究问题的意识。
2．引导学生在文本阅读中透过文字去研究文章的内涵，发现渗透在文章中的作者的思想。
培养快速阅读的能力，以适应信息社会的学习节奏。
了解世间百态，了解普通人的生活，从看似平常的生活中感悟人生，热爱生活。
初中语文学科九年级下册教学进度计划
周次
教学内容
课时
教学目标要求
教学重、难点
备注
5
~
6
7
~
8
第四单元
第五单元
10
10
1．了解我国古代文化中关于纳谏除蔽、舍生取义等方面的道理。
2．了解中国古代政治军事谋略，学习古人克敌制胜的智慧。
3．了解我国古代政治上的群臣关系。
4．学习设喻、对比等论证方法。
1．树立同一对象，从不同角度去观察分析它，往往得出不同的结论的观念。
2．鉴赏文学作品时能有自己的独特的感受，对作品能有自己的独到见解和评价，借助于作品中评论，加深对作品的理解。
掌握古代汉语常用实词的意义和常见虚词的意义及其用法。
能准确概述文章内容，发表自己意见要有中心、有条理、有依据。
初中语文学科九年级下册教学进度计划
周次
教学内容
课时
教学目标要求
教学重、难点
备注
9
10
11
12
13
14－中考
七上至九下课本中现代文基础知识
文言文专项练习
现代文阅读、作文
训练
综合训练
模拟测试
5
5
5
5
5
1．掌握课本中重点字词的音形义
2．能修改病句。
3．掌握课本中出现的文化、文学常识。
1．掌握文言文中实词、虚词的意义
2．理解文言文中的特殊句子、固定句式。
3．理解文章及其表达的作者的思想感情。
1．能阅读理解现代文并解决相关问题
2．能在规定时间内完成相关文体的文章
在规定时间内完成与中考试卷类似的答卷
进一步提高分析问题解决问题的能力
初中作文学科九年级下册教学进度计划
周次
教学内容
课时
教学目标要求
教学重、难点
备注
1
我的老师
2
掌握写作命题作文的方法、技巧
2
笑对失败
2
掌握写作议论文的方法、技巧
3
以“爱”为话题作文
2
掌握写作话题作文的方法、技巧
4
对话练习
2
掌握描写人物语言的方法、技巧
5
以“责任”为话题作文
2
掌握话题作文的方法、技巧
6
片段练习（描写）
2
掌握描写的方法、技巧
7
以“珍惜”为话题作文
2
掌握写作话题作文的方法、技巧
8
回味语文
2
掌握写作命题作文的方法、技巧
初中物理学科九年级中考复习教学进度计划
周次
教学内容
课时
教学目标要求
教学重、难点
备注
1－4
复习声现象
物态变化
光现象透镜及其应用
物体的运动
简单机械和功
20
1．加深对有关知识点的认识、理解
2．学会归纳知识，梳理知识
3．进一步学会探究物理规律的方法
4．能应用物理知识解决有关问题
探究物理规律的方法，梳理知识能力、解决问题方法
加强单元训练及方法指导
5－8
复习第十三章至第十八章
20
同上
同上
加强单元训练及方法指导
9－10
查漏补缺
8
因材施教，扫清相关障碍，形成知识网络
11－14
处理导学
20
加深对知识的认识，形成运用知识解决问题的能力
15－16
中考模拟
8
初中历史学科九年级下册教学进度计划
周次
教学内容
课时
教学目标要求
教学重、难点
备注
1
第6课
第7课
2
1．使学生了解慕尼黑阴谋、二战爆发、扩大、进一步扩大。
2．学会用马克思主义观点分析战争性质的能力
3．了解国际反法西斯联盟的建立是战争取胜的重要保证
树立为人类和平和进步事业作贡献的人生理想。
2
第8课
第9课
2
1．了解二战后五十多年来美国经济发展的基本情况。
2．掌握战后西欧、日本经济发展的主要史灾以及西欧、日本经济发展的主要原因。
认识到科技是第一生产力
3
第10课
第11课
2
1．了解苏联社会主义建设中探索与曲折。
2．掌握二战后东欧社会主义国家的发展。
分析东欧剧变，苏联解体的原因
4
第12课
第13课
2
1．通过对非洲独立运动原因和意义的分析，培养学生全面认识历史和评价历史事件的能力
2．启发学生得出以下认识：
非洲民族解放运动的胜利，标志着殖民体系的最终崩溃。
提高学生运用唯物主义历史观点解决现实社会问题的能力
初中历史学科九年级下册教学进度计划
周次
教学内容
课时
教学目标要求
教学重、难点
备注
5
第14课
第15课
2
1．使学生了解“冷战”政策及其在政治、经济、军事方面的表现
2．了解目前是“一超强”的局面，世界政治格局朝着多相化方向发展。
了解美国推行的霸权主义
6
第16课
第17课
2
1．了解世界经济全球化趋势出现的原因，表现的影响。
2．了解第三次科技革命兴起，特点及产生的重大影响。
印证“科学技术是第一生产力”的论断
7
第18课
第19课
2
1．了解并掌握现代欧美文学和美术方面的主要成就。
2．了解现代音乐的主要表现形式，了解并掌握世界电影业发展的历史与现状。
理解艺术家的成功离不开其强烈的社会责任意识
8
8上
第一单元
第二单元
2
1．了解鸦片战争、甲午中日战争等史实，以及列强侵华罪行。
2．了解近代中国四次思想上解放。
中国人民的探索
9
第三单元
第四单元
2
1．了解中共成立、北伐等史实
2．从中国抗日中了解中华民族不屈不挠的斗争。
培养爱国主义精神
初中历史学科九年级下册教学进度计划
周次
教学内容
课时
教学目标要求
教学重、难点
备注
10
第四单元
至
第七单元
2
1．了解解放战争、近代民族工业的发展等史实
2．了解中国近代科学技术与思想文化、增强民族自豪感
爱党、爱国主义的培养
11
八下
第一单元
第二单元
2
1．了解和掌握开国大典等时间过程以及入朝作战的原因
2．了解土地改革的必要性、意义
3．明确我国社会主义道路的探索
我国向社会主义工业化迈进
12
第三单元
第四单元
2
1．了解中国特色的社会主义道路建设的有关情况
2．培养为祖国统一而贡献自己的聪明才智
树立对国家、民族的历史责任感和使命感
13
第五、六、七单元
2
1．认识到祖国统一是历史发展的必然趋势
2．通过对和平共处五项原则形成过程的学习，了解新中国外交走向成熟的过程和新中国对世界和平所作的贡献。
14
讲评中考前模拟试卷、讲解考试要求等
2
初中音乐学科九年级六册教学进度计划
周次
教学内容
课时
教学目标要求
教学重、难点
备注
1－2
第一单元
与世界联网
5
1．学会演唱《与世界联网》《青春的旗帜在飘扬》
2．能用八孔竖笛演奏简单曲目
3．欣赏《生命之杯》《蓝色的金瑙河》
目标1、2
4－6
第二单元
流星雨
5
1．初步学会演唱《和我一起去探秘吧》
2．能运用口琴进行简单曲目的吹奏练习
3．欣赏《地平线》《行星》
4．活动与创造
利用网络或其他途径查询有关“”一些资料，了解电脑音乐
目标1、2
初中音乐学科九年级六册教学进度计划
周次
教学内容
课时
教学目标要求
教学重、难点
备注
7－9
第三单元
同窗心语
5
1．会演唱《同一首歌》，唱五线谱歌曲，会演唱《说你说我》，尝试用英语演唱。
2．用八孔竖笛演奏梦幻歌曲
3．欣赏《沁园春长沙》《举坏吧朋友》《我心依旧》
目标1
10－12
第四单元
歌声永相随
5
1．学会演唱《友谊地久天长》《朋友》
2．能用口琴与竖笛进行比较熟练的练习
3．欣赏《乘着歌声的翅膀》
《道别》《二十年后再相会》
《拉德茨基进行曲》
目标1
初中思品学科九年级下册教学进度计划
周次
教学内容
课时
教学目标要求
教学重、难点
备注
1-2
1．认识自我健康成长
2．陶冶情操，遵纪守法
3．学会关爱友好交往
4．国家的主人广泛的权利
5．我们应尽的义务
掌握认识自我的途径，理解情绪的多样性，学会调节和控制情绪，做到外在美和内在美的和谐统一。
学会自尊、自爱和尊重他人，培养自尊、自信、自立、自强的精神，了解法律的特征，法律对未成年人的特殊保护。
正确认识父母、老师、同学对自己的关爱教育与友谊，克服“逆反”心理，尊重关爱他人。
宪法与法律对公民权利和义务的规定，理解权利与义务的关系，正确行使权利，履行义务。
理解义务、道德和法定义务的含义，履行自己的义务。
法律的特征
法律对未成年人特殊保护
宪法与法律对公民权利和义务的规定，正确理解二者之间的关系。
初中思品学科九年级下册教学进度计划
周次
教学内容
课时
教学目标要求
教学重、难点
备注
2－4
6．生命健康权与我同在
7．维护我们的人格尊严
8．隐私权受法律保护
9．终身受益的权利
10．拥有财产的权利
了解公民的人格权、人身自由权、生命健康权等，学会用法律保护自己的各项权利。
要运用法律维护自己的人格尊严。
培养学生对隐私权的理解和分析能力，依法维护自己的隐私权。
了解公民有受教育的权利和义务，知道怎样维护自己受教育的权利。
了解财产所有权的含义，了解财产继承的方式、条件等，学会依法保护自己的财产所有权。
能区分人格各种权利，并会用法律来维护。
初中思品学科九年级下册教学进度计划
周次
教学内容
课时
教学目标要求
教学重、难点
备注
4－5
6－7
11．党的基本路线
12．统一的多民族国家
13．对外开放的基本国策
14．实施科教兴国的发展战略及可持续发展战略
15．灿烂的中华文化
16．弘扬和培育民族精神
17．人民当家作主的法治国家
18．宪法是国家的根本大法
19．依法参与政治生活
掌握党在社会主义初级的基本路线的含义及其制定的依据和核心内容。
了解民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度，我国处理民族关系的原则。
知道对外开放是强国之路。
知道我国面临严峻的人口、资源、环境问题，懂得我国为此制定的国策及其战略。
了解可持续发展战略的含义以及如何实施可持续发展战略。
了解中华文化、民族精神的内涵，它们对促进社会主义精神文明建设的作用。
了解我国的根本政治制度
宪法是国家的根本大法是治国安邦的总章程。
具有最高的法律效率。
初中思品学科九年级下册教学进度计划
周次
教学内容
课时
教学目标要求
教学重、难点
备注
8－11
12－15
20．造福人民的经济制度
21．走向共同富裕的道路
22．建设社会主义精神文明
23．我们的共同理想
24．艰苦奋斗开拓创新
25．正确对待理想与现实
26．理智面对学习压力
27．选择未来道路拥抱未来
导学研究训练
模拟试卷训练
了解我国经济建设的巨大成就，知道我国是以公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度。
共同富裕是社会主义的根本原则，了解四个尊重。
知道我国各族人民的共同理想的含义，要实现共同理想需要进行长期的艰苦奋斗。
对自己的未来学会选择，有一个正确的择业观念，创新精神是一个国家和民族发展的不竭动力，学会创新。
初中美术学科九年级下册教学进度计划
周次
教学内容
课时
教学目标要求
教学重、难点
备注
1-4
5－8
中国美术的辉煌历程与文化价值
读书与藏书的情绪
4
4
1．通过本单元的各种欣赏评述活动，初步了解中国美术发展的历史面貌及其辉煌成就。
2．了解它们的社会历史价值和审美价值。
1．通过识记，欣赏、讨论与读书相关的社会活动及其创造的美术作品，感受文化内涵。
2．拓宽知识范围，掌握相应的基本知识和技能。
美术的欣赏与评析
美术的造型与表现
初中美术学科九年级下册教学进度计划
周次
教学内容
课时
教学目标要求
教学重、难点
备注
9－12
13－16
格调高雅的生活品位
土和火的美术
4
4
1．感受和体验各种格调的器物和环境的审美韵味。
2．了解贺卡、剪纸的基本特征。
1．通过对陶瓷艺术的欣赏和交流活动，感受陶瓷艺术的美。
2．相关的造型艺术知识，认识造型艺术的不同表现，不同表现形式。
格调高雅的生活品位的设计和应用
土和火的艺术的综合、探索。
升级会员 