支部工作条例资料doc.docx

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支部工作条例资料doc

支部工作条例

支部工作条例　　党支部工作条例

　　为加强基层党支部的建设，充分发挥党支部的战斗堡垒作用，结合我局基层党支部的实际，特制定本条例。

　　一、党支部的组织

（一）凡有正式党员3人以上的单位和部门，根据工作需要，经党委批准，设立党支部。

特殊情况，由党委批准，设立党总支。

（二）党员7人以上的党支部，设立支部委员会；党员不足7人的党的支部，不设立支部委员会。

支部委员一般设立3——5人，最多不超过7人。

党支部一般只设书记（或主持工作的副书记）一人，必要时可增设副书记一人。

　　（三）党支部由党员大会根据有关规定选举产生，每届任期两年。

　　（四）党支部每年召开一次支委会，每季度召开一次党员大会和党政民主生活会。

　　二、党支部的任务

（一）组织党员和职工认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，学习党的基本知识、科学文化和业务知识，宣传贯彻党和国家的路线、方针、政策和法规，保证党员和职工在思想上、政治上及行动上的统一，努力提高党员和职工的综合素质。

（二）坚持以安全生产、经营管理工作为中心，围绕中心任务开展工作，把宣传教育和思想政治工作贯穿到生产经营等各项工作的全过程中，充分发挥党员的先锋模范作用，使党员和职工保持旺盛的斗志和良好的精神状态，保证双文明建设等各项任务的完成。

　　（三）从严治党，对党员进行教育、管理和监督，提高党员素质，增强党性观念，积极开展创建先进党支部和争当优秀共产党员的活动。

　　（四）对党员特别是领导干部实行有效监督，发扬党内民主，积极开展批评与自我批评，坚决同官僚主义、以权谋私、奢侈浪费等不良行为作斗争，维护党的纪律，保持党的纯洁。

　　（五）紧密结合本单位、本部门党员和职工群众的思想实际，密切联系群众，经常听取并向上级反映群众的意见和要求，切实做好思想政治工作。

　　（六）积极慎重地做好组织发展工作，坚持每年一次评议党员活动，对党员的奖惩提出建议。

　　（七）教育、培养、考核、监督、管理本单位的干部，并向上级组织推荐优秀青年干部。

　　（八）领导和支部工会分会、团支部等群众组织依照法律和各自的章程，独立自主地开展工作。

　　三、党支部的自身建设

（一）支部成员要加强学习，经常交心通气，互相帮助，搞好团结。

支部书记要以身作则，善于发挥支部委员的作用，团结和带领支委一班人做好支部工作。

（二）党支部要按时进行改选，及时补齐缺额的委员，保证组织健全。

要结合民主评议党员和支部等活动，经常对支部进行思想作风整顿，不断提高党支部的战斗力。

　　（三）认真落实“三会一课”制度、民主评议党员和支部制度、党支部思想政治工作目标考核细则等，提高支部的工作质量。

　　（四）要认真坚持民主集中制原则。

在本单位重要事项的决策过程中，要充分发扬民主，广泛听取党员和职工群众的意见。

　　（五）坚持开好党内的民主生活会，支委一班人和党员都要加强思想性、政治性、原则性，敢于开展批评与自我批评，敢于坚持原则，做到分清是非，增进团结，防止和克服不讲原则、不敢抓不敢管的自由主义倾向。

　　四、党支部研究或参与研究的重要事项　　

资料

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考试知识点技巧大全

一、考试中途应饮葡萄糖水

大脑是记忆的场所，脑中有数亿个神经细胞在不停地进行着繁重的活动,大脑细胞活动需要大量能量。

科学研究证实,虽然大脑的重量只占人体重量的2%-3%,但大脑消耗的能量却占食物所产生的总能量的20%,它的能量来源靠葡萄糖氧化过程产生。

据医学文献记载,一个健康的青少年学生30分钟用脑,血糖浓度在120毫克/100毫升,大脑反应快,记忆力强；90分钟用脑，血糖浓度降至80毫克/100毫升，大脑功能尚正常；连续120分钟用脑，血糖浓度降至60毫克/100毫升，大脑反应迟钝，思维能力较差。

我们中考、高考每一科考试时间都在2小时或2小时以上且用脑强度大，这样可引起低血糖并造成大脑疲劳，从而影响大脑的正常发挥，对考试成绩产生重大影响。

因此建议考生，在用脑60分钟时，开始补饮25%浓度的葡萄糖水100毫升左右，为一个高效果的考试加油。

二、考场记忆“短路”怎么办呢？

对于考生来说，掌握有效的应试技巧比再做题突击更为有效。

1.草稿纸也要逐题顺序写草稿要整洁，草稿纸使用要便于检查。

不要在一大张纸上乱写乱画，东写一些，西写一些。

打草稿也要像解题一样，一题一题顺着序号往下写。

最好在草稿纸题号前注上符号，以确定检查侧重点。

为了便于做完试卷后的复查，草稿纸一般可以折成4-8块的小方格，标注题号以便核查，保留清晰的分析和计算过程。

2.答题要按先易后难顺序不要考虑考试难度与结果，可以先用5分钟熟悉试卷，合理安排考试进度，先易后难，先熟后生，排除干扰。

考试中很可能遇到一些没有见过或复习过的难题，不要蒙了。

一般中考试卷的题型难度分布基本上是从易到难排列的，或者交替排列。

3.遇到容易试题不能浮躁遇到容易题，审题要细致。

圈点关键字词，边审题边画草图，明确解题思路。

有些考生一旦遇到容易的题目，便觉得心应手、兴奋异常，往往情绪激动，甚至得意忘形。

要避免急于求成、粗枝大叶，防止受熟题答案与解题过程的定式思维影响，避免漏题，错题，丢掉不该丢的分。

4.答题不要犹豫不决选择题做出选择时要慎重，要关注题干中的否定用词，对比筛选四个选项的差异和联系，特别注意保留计算型选择题的解答过程。

当试题出现几种疑惑不决的答案时，考生一定要有主见，有自信心，即使不能确定答案，也不能长时间犹豫，浪费时间，最终也应把认为正确程度最高的答案写到试卷上，不要在答案处留白或开天窗。

5.试卷检查要细心有序应答要准确。

一般答题时，语言表达要尽量简明扼要，填涂答题纸绝不能错位。

答完试题，如果时间允许，一般都要进行试卷答题的复查。

复查要谨慎，可以利用逆向思维，反向推理论证，联系生活实际，评估结果的合理性，选择特殊取值，多次归纳总结。

另外，对不同题型可采用不同的检查方法。

选择题可采用例证法，举出一两例来能分别证明其他选项不对便可安心。

对填空题，则一要检查审题;二要检查思路是否完整;三要检查数据代入是否正确;四要检查计算过程;五要看答案是否合题意;六要检查步骤是否齐全，符号是否规范。

还要复查一些客观题的答案有无遗漏，答案错位填涂，并复核你心存疑虑的项目。

若没有充分的理由，一般不要改变你依据第一感觉做出的选择。

6、万一记忆短路可慢呼吸考试中，有些考生因为怯场，导致无法集中精神，甚至大脑忽然一片空白，发生记忆堵塞。

此时不要紧张，不妨尝试如下方式：

首先是稳定心态，保持镇静，并注意调节自己的呼吸率。

先慢吸气，当对自己说放松时缓慢呼气，再考虑你正在努力回忆的问题，如果你仍不能回想起来，就暂时搁下这道题，开始选做其他会的试题，过段时间再回过头来做这道题。

第二，积极联想。

你不妨回忆老师在讲课时的情景或自己的复习笔记，并努力回忆与发生记忆堵塞问题有关的论据和概念，把回忆起的内容迅速记下来，然后，看能否从中挑出一些有用的材料或线索。

第三，进行一分钟自我暗示。

即根据自己的实际，选择能激励自己，使自己能心情平静和增强信心的话，在心中默念3至5遍。

比如：

我已平静下来，我能够考好、我有信心，一定能考出理想的成绩等等。

第四，分析内容，查找相关要点。

借助试卷上其它试题，也许会给考生提供某些线索。

因此不要轻易放弃，查看试题中的相关要点，看看是否能给考生提供线索或启发。