江苏省连云港市海州区学年九年级上学期期中语文试题.docx

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江苏省连云港市海州区学年九年级上学期期中语文试题

江苏省连云港市海州区2020-2021学年九年级上学期期中语文试题

学校:

___________姓名：

___________班级：

___________考号：

___________

一、句子默写

1．在下列各小题的横线上，写出相应的诗文名句和作家作品。

（1）前者呼，后者应，__________________，往来而不绝者，滁人游也。

（欧阳修《醉翁亭记》）

（2）___________________________，拔剑四顾心茫然。

（李白《行路难》）

（3）_____________________，病树前头万木春。

（刘禹锡《___________________》）

（4）___________________________，何似在人间。

（苏轼《水调歌头》）

（5）___________________________，边秋一雁声。

（杜甫《月夜忆舍弟》）

（6）《钱塘湖春行》中以花草来写早春景色的诗句是：

___________________，___________________________。

（7）《商山早行》一诗中，虽然没有出现一个“早”字，但“_______________________，________________________。

”一句却能以纯然写景，体现人行之早，旅途之苦，成为千古名句。

二、选择题

2．下列各句中加点的成语，使用有误的一项是（）

A．故宫博物院建筑精美，每天来参观的游客络绎不绝。

B．妈妈郑重其事地叮嘱我：

不管遇到多大的苦难，都不要轻言放弃。

C．这明明不是你的过错，你偏偏要鸠占鹊巢，何苦呢?

D．他特别喜欢钻研，遇什么问题都要追本穷源，总要弄个水落石出。

3．下列文学文化常识表述有误的一项是（）

A．莫泊桑，法国作家，被誉为“短篇小说巨匠”，代表作有《项链》《羊脂球》等。

B．古时儿童未成年时，不戴帽子，头发下垂，称为“垂髫”；男子到二十岁时举行“加冠”（束发带帽），表示已经成年，后人常用“冠”和“加冠”表示男子年已二十。

C．《岳阳楼记》作者为北宋文学家范仲淹，字希文，谥号文正，北宋政治家、文学家，有《范文正公集》传世。

D．古代的“殿试”由皇帝主持，考中称进士，第一名称状元，第二名称探花，第三名称榜眼。

4．下列有关作家及文学名著内容的表述，错误的一项是（）

A．泰戈尔是印度文学巨匠，代表诗集有《吉檀迦利》《园丁集》《新月集》《飞鸟集》等，母爱和童真是泰戈尔诗歌的重要主题。

B．唐代是中国诗歌史上的黄金时代，《唐诗三百首》由清代孙洙选编，共选入77位唐代诗人的三百余首作品。

C．夏洛蒂·勃朗特的代表作《简·爱》成功塑造了一个鲜明的女性形象，主人公简·爱貌不惊人，矮小瘦弱，逆来顺受，却具有强烈的自尊心。

D．艾青是中国现当代文学史上的著名诗人，长诗《大堰河——我的保姆》是他的成名作，发表时第一次使用了“艾青”这一笔名。

三、基础知识综合

5．阅读下面一段话，完成后面的题目。

烟霞雾绕的黄昏，谁zhù____立在水湄亭榭，以一支古拙的斑笛，吹起芦花纷飞；谁又宛在水中央，掬一捧月光在手，像洒落粼粼片片的诗句。

湖面上，薄雾冉冉升起，____________________，___________________，天际边，晚霞缓缓凝浓，一只蝴蝶落到你斜插在螺云青髻的玉簪儿上，那是谁的前生蝶变?

凝脂含香的玉指，轻捻一根琴弦，不唱不弹，却凝神玲听那风中芦花吟哦的絮语。

渐渐远去的笛声，zì_______情地穿透杳渺的夜色，在湖面上溅起波光潋滟的涟漪。

（1）在横线上，依据拼音写出汉字。

（2）画波浪线的句子中有一个错别字，请找出并改正。

_____改为_______

（3）仿照前后句，在横线处续写句子，要求意义连贯，结构一致。

四、名著阅读

6．名著阅读简答题。

（1）《水浒传》中花和尚倒拔垂杨柳的原因有哪些?

（2）梁山泊中还有几员女将，请你说出其中一个人的名字和绰号。

（3）《简·爱》中，舅母为什么把年幼的简·爱关进红房子?

五、诗歌鉴赏

阅读下面一首诗歌，完成下面小题。

长沙过贯谊宅

刘长卿

三年谪宦此栖迟，万古惟留楚客悲。

秋草独寻人去后，寒林空见日舒时。

汉文有道恩犹薄，湘水无情吊岂知？

寂寂江山摇落处，怜君何事到天涯！

7．请分析首联中“三”和“万”这两个字的妙处。

8．请分析诗人是通过什么方式，侧面表达自己被贬谪的失意之情?

六、对比阅读

阅读下面的文言文，完成下面小题。

（甲）湖心亭看雪

崇祯五年十二月，余住西湖。

大雪三日，湖中人鸟声俱绝。

是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。

雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。

湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥，舟中人两三粒而已。

到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。

见余，大喜曰：

“湖中焉得更有此人！

”拉余同饮。

余强饮三大白而别。

问其姓氏，是金陵人，客此。

及下船，舟子喃喃曰：

“莫说相公痴，更有痴似相公者！

”

（乙）西湖（节选）

从武林门而西，望保叔塔突兀层崖中，则已心飞湖上也。

午刻入昭庆①，茶毕，即棹小舟入湖。

山色如娥，花光如颊，温风如酒，波纹如绫，才一举头，已不觉目酣神醉。

此时欲下一语描写不得，大约如东阿王②梦中初遇洛神时也。

余游西湖始此，时万历丁酉二月十四日也。

（注）①昭庆：

西湖北岸的昭庆寺。

②东阿王：

曹植。

9．解释下面加点词语。

（1）拏一小舟_______________

（2）毳衣炉火_______________

（3）才一举头_______________（4）欲下一语描写不得_______________

10．用斜线（/）给文中划波浪线的句子断句，限两处。

湖中人鸟声俱绝。

11．用现代汉语翻译文中画横线的句子。

（1）湖中焉得更有此人！

（2）茶毕，即棹小舟入湖。

12．请从修辞的角度赏析“山色如娥，花光如颊，温风如酒，波纹如绫”。

七、现代文阅读

阅读选段，完成下面小题。

自此严监生的病一日重似一日，毫无起色。

诸亲六眷都来问候。

五个侄子穿梭的过来，陪郎中弄药。

到中秋以后，医家都不下药了。

把管庄的家人，都从乡里叫了上来，病重得一连三天不能说话。

晚间，挤了一屋的人，桌上点着一盏灯。

严监生喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头。

大侄子走上前来，问道：

“二叔，你莫不是还有两个亲人不曾见面?

”他就把头摇了两三摇。

二侄子走上前来，问道：

“二叔，莫不是还有两笔银子在那里，不曾吩咐明白?

”他把两眼睁的溜圆，把头又狠狠摇了几摇，越发指得紧了。

奶妈抱着哥子，插口道：

“老爷想是因两位舅爷不在跟前，故此记念。

”他听了这话，把眼闭着摇头，那手只是指着不动。

赵氏慌忙揩揩眼泪，走近上前道：

“爷，别人都说的不相干，只有我晓得你的意思！

……你是为那灯盏里点的是两茎灯草，不放心，恐费了油。

我如今挑掉一茎就是了。

”说罢，忙走去挑掉一茎。

众人看严监生时，点一点头，把手垂下，登时就没了气。

13．选文出自_____________（人名）的著作__________________（书名）。

14．严监生临死前为什么努力伸出两个指头?

从这个细节中可以看出他什么性格?

15．请任选一个角度赏析严监生的形象。

16．揣摩严监生“把手从被单里拿出来，伸着两个指头”时的心理活动，并用简短生动的语言描写出来。

（使用第一人称）

阅读下面的文字，完成下面小题。

材料一：

直播带货是通过互联网平台，使用直播技术进行近距离商品展示、咨询答复、导购销售，采用由店铺自己开设直播间，或由职业主播集合进行推介的一种新兴的电子商务营销模式。

作为一种新的零售模式，近年来，直播带货风头日盛。

新冠肺炎疫情防控期间，直播带货优势进一步凸显，激活了消费市场的“一池春水”。

从网红主播“带货”到业界名人亲自出场，再到各种老字号纷纷入驻直播平台，直播带货成为新的风口。

从本质上说，“直播经济”是一种“注意经济”或“体验经济”的延伸。

主播个人的影响力、感染力，让消费者对其推荐的产品有着更高的信任度；而即时性、互动性以及社交化的消费场景，又给消费者带来了更便捷、新鲜的购物体验，这样的特性更容易吸引用户。

（摘编自《直播带货要筑牢诚信基石》）

材料二：

截至2020年3月，我国网民规模为9.04亿，互联网普及率达64.5%，庞大的网民构成了中国蓬勃发展的消费市场，也为直播带货经济的发展打下了坚实的用户基础。

而2015年以前我国直播相关企业年注册量不足1000家，2015年直播行业开始爆发。

2016年涌现出大量直播产品，随后直播相关企业注册量逐年上升，2019年开始更是迅速上升。

社会已经进入全民直播的时代。

材料三：

在3月31日中消协发布的《直播电商购物消费者满意度在线调查报告》中，“担心商品质量没有保障”成为消费者最大的顾虑，占比60.5%，“夸大其词”“假货太多”“鱼龙混杂”“货不对板”是消费者对商品质量方面的集中诟病。

同时，有37.3%的受访消费者坦承在直播购物中遇到过消费问题，但仅有13.6%的人进行投诉。

与此同时，中国演出行业协会网络表演分会向社会公布了第五批主播黑名单，50多名网络主播因恶俗炒作、传播虚假信息、兜售假冒伪劣产品、吞吐污言秽语等，5年内将在行业内禁止注册和直播。

直播翻车常有，追责处理却不常有。

针对这些现象，近日，中国商业联合会表示《视频直播购物运营和服务基本规范》和《网络购物诚信服务体系评价指南》将制定并执行。

这意味着首部全国性直播电商标准即将出台。

（摘编自《直播不能什么都播》）

17．根据材料，下列对“直播带货”相关内容的理解和分析，不正确的一项是

A．直播带货作为“注意力经济”或“体验经济”的延伸，能否吸引消费者，受到主播个人以及消费场景的影响。

B．2019年之前我国直播相关企业注册量总体呈上升趋势，从2019年开始，我国直播相关企业注册量大幅上涨。

C．2020年3月我国直播带货成为新的风口，与新冠疫情发生、业界名人亲自出场和各种老字号入驻直播平台有关。

D．直播带货产品质量没有保障，60.5%的消费者在直播购物中遇到过商品质量问题，但仅有13.6%的人进行投诉。

18．请评析材料二画横线句子中“爆发”一词的妙处。

19．根据材料，请概括出视频直播购物的利弊。

阅读下面的散文，完成下面小题。

心灯如月

谢新源

①晚饭后散步回来，我、儿子和妻一如既往地达成默契：

我写作、儿看书、妻弹琴。

我们各自关严了门，沉浸在各自所钟情的天地里去。

电就是在这时停的，房间里顿时漆黑如罩，琴声戛然而止。

也不过片刻，妻摸索出了那只陈旧的蜡烛，“嚓”的一声响，客厅里先亮起一束毛笔尖似的烛光。

②蜡烛燃烧得静极，火苗儿纹丝不动，柔柔的光款款地投向四壁，屋里多起隐隐约约的黑影。

妻和独生子不习惯这样的暗淡，轻掩房门到院中纳凉去了。

我无奈地搁下笔，静坐桌前，目光落在了烛焰上。

屋里是少有的静，烛光下青翠文竹和墙上的字画条幅被罩上了一层朦胧；烛光的芳香淡淡弥漫。

烛，营造出满屋的馨香和温情。

③我的目光始终没有离开那静如处子的烛焰。

凝望它，它就幻化成了一盏油灯，蓦地点燃凝固于我心头已有十数个年头的思绪。

油灯对于我来说记忆尤为深刻。

抑或，我所有智慧的开启，无不与它有着千丝万缕的联系。

大约是在上小学五年级时，因为要升初中，我们晚上开始上自习课。

那时，故乡偏僻尚未通电，30多位同学端着油灯汇集到教室里来，一俟点燃亮光如柱，立即四壁生辉。

第一次处在几十盏灯同时点燃的辉泽里，我们原本就十分活泼的童心越发地激动不安，素来宁静的教室搬桌挪椅，呼应嬉笑，难得安宁。

有调皮者趁人不备，扑地吹灭同桌亮着的灯，那正在看书的同学先是一愣，继而就要动手揪人，揪不着，便追着扑倒在地也要将对方的灯吹灭……

④这个晚上正值隆冬，有米粒大的雪花飘然摇落。

间或就有一股北风透过窗棂缺了玻璃的豁口吹进教室来，齐刷刷一片的火苗儿先是被吹得卷缩了身子倾向一边，陡然变暗，未待挺直恢复先前的亮，便纷纷地熄灭，大家就又一阵惊呼。

惟角落里剩下一二盏孤灯，成了“火源”。

众人一窝蜂拥去，争着要先点亮自己这盏，接着就听到油灯坠地的脆响。

整个冬季，每晚自习总会有十几、二十分钟这样的嬉戏，简陋窄小的教室里平添了份温馨，多了一份浪漫，我们负重的童心因此而变得轻松、愉悦。

⑤初中大家都考上了，或许是年长了，或许是课程骤然增多，或许是有了两年之后要考高中的压力，我们从入学这天起便开始上晚自习。

灯还是过去的灯，人还是过去的人，而教室里却是再也看不到先前众人笑闹的情景了，个个面孔紧绷，神无旁及，火苗儿袅袅而燃。

肃穆的教室里更加沉寂，心里泯灭已久的那种压抑和负重感又悄悄地萌发……

⑥上高中是在十几里地外的公社，没有想到晚上会是在电灯下看书的。

虽然吊在屋梁上的只是普通白炽灯，但与过去的油灯相比，那就是一个是太阳一个是月亮了。

电是校办工厂发的，尽管一到夜晚柴油发电机的响声会打破校园的宁静，却丝毫不会使人觉得吵杂，仿佛那突突的响声是夜的伴奏曲，夜因为有这样节奏分明的轰鸣而变得富有活力，充满生机。

⑦不过，油灯是未敢抛弃的，那时柴油价贱，供不应求，学校常因缺油而停电，所以，从初中带来的油灯始终在抽屉里占有它的位置。

而1978年的夏天，每个晚上的自习我们几乎无一不是在油灯下熬过的。

⑧这是恢复高考的第一年，初夏，数以百计的补习生、插班生涌入校园，同我们应届生一起迎接高考。

教室里异常闷热，能静下心来复习是不可能的事。

每到夜晚，所有的课桌都被我们各自搬到教室旁一溜儿排开的几个篮球场上，或三五合并，或独处一隅，然后点亮油灯。

这是一个庞大的灯阵，数百盏油灯，灿然的火焰，在夜的空间跳动，星点相连，忽闪摇曳，若星河般绚烂，圣火降临般壮丽……

⑨晶亮的月升起来，能够看到月光下油灯淡蓝色的烟雾随夜的气息飘逸燎绕，翻动书页的响声窸窸窣窣，笔尖与纸的磨擦声窸窸窣窣，隐伏着繁忙与竞争。

桌左前方那盏油灯是在我目光里跳动数次之后熄灭的，接着听到灯下传出无奈的叹息声。

我注视着那片暗淡，久久地，那盏灯却是再也没有亮起来。

我忍不住走过去。

“没油了，买不起油，我用的是爹娘吃的棉籽油，他们一个多月没吃油了。

”那是个补习生，他说。

⑩我知道他是初中毕业后因父母双双患病而辍学的。

恢复高考，他被浇灭的继续求学的希望得以复苏。

他曾是全公社所有的初中生中的尖子，所以他想创造初中生考大学的奇迹。

我把我的油灯连同桌子移过去，我知道他缺少的不是智慧，而是缺少点燃智慧的光亮。

他瞪着惊奇的眼睛盯着我，嘴唇翕动不语。

感激是不需要语言的。

月升到了中天的位置，清辉如水，月光下的油灯的火焰更妩媚、洒脱、灵光鼓荡。

⑪这年的秋天他创造了想要创造的奇迹，而我却落榜了。

他在大学里给我来信说“我永远不会忘记那个月放清辉的晚上，你是我心中的灯。

”我回信说“你也是我心中灯。

你创造的奇迹，使我们这些以黄土地为生的人看到了希望。

”

（选自《当代散文精品》有更改）

20．请根据提示，概括出不同时间段灯火的特点。

现在：

火苗毛笔尖似的，静，纹丝不动——小学五年级：

_________________________________

——初中：

____________________——高中：

灯火跳动、星点相连，忽闪摇曳、绚烂、壮丽。

21．文章第⑥节略写白炽灯有什么作用?

22．赏析文中画横线的两个句子。

（1）有调皮者趁人不备，扑地吹灭同桌亮着的灯，那正在看书的同学先是一愣，继而就要动手揪人，揪不着便扑地也将对方的灯吹灭……（从人物描写角度赏析）

（2）月升到了中天的位置，清辉如水，月光下的油灯的火焰更妩媚、洒脱、灵光鼓荡。

（从修辞的角度赏析）

23．请简述“油灯对于我来说记忆尤为深刻”的缘由。

24．请分别写出文章末段中两个“心灯”的内涵。

八、作文

25．作文

请以《有你，我不怕》为题，写一篇作文。

要求：

①除诗歌外，文体不限；②不少于600字；③）文中不得出现真实的地名、校名和人名；④书写要正确、规范、美观。

参考答案

1．伛偻提携停杯投箸不能食沉舟侧畔千帆过酬乐天扬州初逢席上见赠起舞弄清影戍鼓断人行乱花渐欲迷人眼浅草才能没马蹄鸡声茅店月人迹板桥霜

【详解】

默写题解题时一是要透彻理解诗文的内容，二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子，三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错别字。

本题的“伛偻、提携、投箸、侧畔、清影、戍鼓、马蹄、茅店、板桥”等字词容易写错。

2．C

【详解】

A.络绎不绝：

形容行人车马来来往往，接连不断。

形容游人来来往往，使用正确；

B.郑重其事：

形容对待事情非常严肃认真。

形容妈妈态度很严肃，使用正确；

C.鸠占鹊巢：

斑鸠不会做窠，常强占喜鹊的窠。

比喻强占别人的住屋或占据别人的位置。

用来形容没有犯错的你，使用错误；

D.水落石出：

水落下去，水底的石头就露出来。

原指一种自然景象，后多比喻事情终于真相大白。

使用正确；

故选C。

3．D

【详解】

D．有误，殿试的第二名叫榜眼，第三名叫探花。

4．C

【详解】

C.“逆来顺受”表述错误。

简·爱是一个性格坚强，朴实，刚柔并济，独立自主，积极进取的女性。

她出身卑微，相貌平凡，但她并不以此自卑。

她蔑视权贵的骄横，嘲笑他们的愚笨，显示出自立自强的人格和美好的理想。

她有顽强的生命力，从不向命运低头，最后有了自己所向往的美好生活。

故选C。

5．

（1）伫恣

（2）玲一聆（3）例：

蓝天里，薄云悠悠飘过

【详解】

（1）zhù——伫，伫立：

久立，长时间地站着。

zì——恣，恣情：

纵情。

（2）玲听——聆听，意为：

集中精力、认真地听。

（3）考查仿写，开放类试题，与前句和后句格式相同，语义相关即可。

例如：

树林里，清风徐徐穿行。

6．

（1）花和尚与众泼皮饮酒，听到门外绿杨树上老鸦聒噪，听着烦躁且觉得不吉利，众泼皮商议着要拆了老鸦巢，粗犷的花和尚趁着酒兴直接将绿杨树带根拔起，展现了自己非凡的本事，众泼皮拜倒称赞。

（2）例：

扈三娘一丈青；顾大嫂母大虫；孙二娘母夜叉

（3）简·爱的表哥约翰欺负她，她反手跟约翰打了一回架，不喜欢她，对她有偏见的舅母勃然大怒，将简爱关进了红房子。

【详解】

本题考查名著知识。

（1）考查名著的故事情节。

鲁智深为了替金氏父女出气三拳打死了郑屠后，弃职逃往他地。

他先来到五台山文殊院出家，因不守佛规，喝酒闹事，方丈又把他介绍到大相国寺看菜园子。

菜园子附近住着二、三十个泼皮，他们常来菜园子偷菜，已换了几个看园子的人都管不了他们。

这次听说有换了个新人，便来闹事，找花和尚鲁智深的麻烦。

这些泼皮没想到被鲁智深把他们的领头的踢到粪坑里，吓得他们跪地求饶。

第二天，泼皮们买些酒菜向鲁智深赔礼。

大家正吃得高兴，听到门外大树上的乌鸦叫个不停，泼皮们说这叫声不吉利，吵的人心烦，便欲搬梯子拆掉鸟巢。

鲁智深乘着酒性，先用手推了推，便脱下外套，右手向下，将腰跨一掀，竟然将碗口大的杨柳连根拔了起来。

众泼皮惊得个个目瞪口呆，忙跪在地上拜鲁智深为师。

据此分析概括即可。

（2）考查名著中的人物。

梁山泊一共有三位女将。

她们分别是排名在第位的地慧星一丈青扈三娘，她是地微星矮脚虎王英的夫人；排名在第101位的地壮星母夜叉孙二娘，她是地刑星菜园子张青的老婆；排名在第103位的地阴星母大虫顾大嫂，她是地数星小尉迟孙新的妻子。

（3）考查对名著内容的把握。

红房子是简爱舅父去世时的地方，里边还安放着舅父的遗像，平时一般没人居住。

对于红房子，年幼的简·爱有着深深的恐惧。

简·爱被关进红房子的原因：

简·爱的表哥约翰欺负她，她终于耐不住长久的欺凌反手跟约翰打了一回架，但是舅妈偏袒自己的儿子并认为简·爱是一个爱说谎的孩子。

她想辩解，去反抗不公正的待遇，由此顶撞她了她的舅母，惹得她舅母勃然大怒，将简·爱关进了红房子。

7．“三”是实写，写出贾谊被贬谪之久，“万”是夸张，写出贾谊贬谪的遭遇让人“悲”之深切，这两个字，流露出诗人对贾谊的同情和对自己相同遭遇的哀怨之情.

8．通过明写凭吊贾谊被贬滴之悲，暗寓自身迁谪之悲；写景衬情，通过描绘一派黯然萧索的自然景色，衬托自己被贬后的失意之情

【分析】

7．

考查诗歌炼字。

首联“三年谪宦”，只落得“万古”留悲，“三”是实写，写出贾谊被贬时间长，“万”是夸张，写出贾谊贬谪的遭遇使人感到深切的悲凉，明写贾谊，暗寓自身迁谪。

上下句意钩连相生，呼应紧凑，给人以抑郁沉重的悲凉之感。

通过对汉代文学家贾谊不幸遭遇的凭吊和痛惜，抒发了诗人自己被贬的悲愤与对当时社会现实的不满情绪。

8．

考查诗歌内容的赏析。

首联“三年谪宦”，只落得“万古”留悲，明写贾谊，暗寓自身迁谪。

颔联“秋草”“寒林”“人去”“日斜”，渲染出故宅一片萧条冷落的景色，衬托自己被贬后的失意之情。

颈联从贾谊的见疏，隐隐联系到自己。

尾联“寂寂江山摇落处，怜君何事到天涯！

”这幅荒村日暮图，正是作者活动的典型环境。

“君”，既指代贾谊，也指代刘长卿自己；“怜君”，不仅是怜人，更是怜己。

通过对汉代文学家贾谊不幸遭遇的凭吊和痛惜，暗寓自身迁谪之悲；通过对自然景色的描写，衬托自己遭贬谪的失意和悲愤之情。

9．

（1）撑，划

（2）毛皮（3）抬（4）想要

10．湖中/人鸟声/俱绝。

11．

（1）湖中哪能还有这样的人呢！

（2）喝完茶，立即就划着小船进入西湖

12．运用了比喻和排比的修辞手法，生动形象地描写了西湖让人“目酣神醉”的美景，表达了作者对西湖美景的喜爱和赞美之情。

【分析】

9．

本题考查理解常见文言词语在文中的含义。

理解文言词语的含义要注意其特殊用法，如通假字、词类活用、一词多义和古今异义词等；平时要多积累文言词汇，要能结合具体语境弄清句子的意思来辨析推断，揣摩其意思。

注意：

拏一小舟，撑着一叶小舟。

拏，撑，划。

毳衣：

细毛皮衣。

毳：

鸟兽的细毛。

举，古今异义词，抬。

10．

本题考查文言文语句的句读。

解答此类试题，要在整体感知文章内容的基础上，先对句子作简单翻译，初步了解大意，然后根据句子的意思和古文句法进行句读；同时利用虚词来辅助句读。

句读时要注意古汉语的语法和句式，句读不能出现“破句”的现象。

“湖中人鸟声俱绝”意思是：

湖中游人全无，连飞鸟的声音都消失了。

故断句：

湖中/人鸟声/俱绝。

11．

考查学生对文言文句子的翻译能力。

文言文的翻译一般有直译和意译两种方法，具体到某一句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况。

翻译文言语句要抓住句子中的关键词汇，运用“增、删、调、换、留”等译文的基本方法，做到译句文从字顺，符合现代汉语语法规范，句意尽量达到完美。

注意重点词的解释：

（1）焉得，哪能；更，还。

（2）茶毕，喝完茶；即，就；棹，划着。

12．

考查对句子的赏析。

“山色如娥，花光如颊，温风如酒，波纹如绫”意思是：

山色葱绿,宛若美人的黛眉；（岸上）春花嫣红,恰似少女的面颊；湖上和风,如同酒香一样醉人；湖中波纹,似白绫一样起伏。

把“山色”比作“娥”，把“花光”比作“颊”，把“温风”比作“酒”，把“波纹”比作“绫”，运用比喻和排比的修辞手法。

生动形象地描绘出了西湖的美丽景色，使人“目酣神醉”，表达了作者对西湖美景的喜爱和赞美之情。

【点睛】

参考译文：

【甲】湖心亭看雪

崇祯五年十二月，我住在西湖边。

大雪接连下了多日，湖中游人全无，连飞鸟的声音都消失了。

这天初更时分，我撑着一叶小舟，裹着细毛皮衣，围着火炉，独自前往湖心亭看雪。

湖面上冰花一片弥漫，天与云与山与水，浑然一体，白茫茫一片。

湖上的影子，只有一道长堤的痕迹，一点湖心亭的轮廓，和我的一叶小舟，舟中的两三粒人影罢了。

到了湖心亭上，看见有两人铺好毡子，相对而坐，一个童子正把酒炉里的酒烧得滚沸。

他们看见我，非常高兴地说：

“想不到在湖中还会有您这样有闲情逸致的人！

”于是拉着我一同饮酒。

我尽力喝了三大杯酒，然后和他们道别。

问他们的姓氏，得知他们是金陵人，在此地客居。

等到了下船的时候，船夫喃喃地说：

“不要说相公您痴