生物医学工程专业培养方案.docx
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生物医学工程专业培养方案
生物医学工程专业培养方案
专业代码080607
一、人才培养定位、目标和特色
培养定位与目标：
本专业培养具备生命科学、电子技术、计算机控制技术及信息科学有关的理论知识，具有将医学与信息技术相结合的科学研究能力，能在医学电子仪器及其它电子信息技术应用领域从事系统设计、系统分析、系统运行和管理等工作的数字医疗工程技术人才。
专业优势和特色：
本专业具备重庆邮电大学信息学科特色和优势；依托国家级数字医疗产业基地成立了产学研一体化的多个省部级科研平台，引导大学生科研创新能力培养。
培养的学生具备扎实的信息科学理论功底、较强的软硬件开发技能，以及勇于开拓创新的精神，为个人更广阔的发展空间和更高层次的发展方向奠定基础。
二、人才培养标准及实现矩阵
一级目标
二级目标
三级目标
实现方式（课程与实践项目名称）
掌握必要的科学基础知识，具备良好的个人素质与修养
具备从事工程工作所需的工程科学技术知识及一定的人文和社会科学知识
掌握必要的工程科学基础知识，具有自然科学和工程科学知识的应用能力
大学物理及实验、大学计算机基础、集中上机
具有良好的人文、艺术、社会科学和企业管理基础知识及一定的法律知识
应用文写作、礼仪与社会交往、演讲与口才、大学生审美修养、古诗词鉴赏、音乐赏析、科学技术史、环境与生态文明、人生与理财、大学生创新与创业、企业文化与职业素养
掌握工程学科基础理论知识，拥有解决工程技术问题的能力
掌握与本专业有关的工程数学基础理论和分析方法
高等数学、线性代数、概率论与数理统计
掌握扎实的工程技术基础理论，并具有应用其发现与解决实际工程问题的能力
电路分析基础、电子电路基础、数字电路与逻辑、信号与系统、C语言程序设计、微机原理与接口技术
具备解决数字医疗实际应用中实际问题所需的多学科知识和创新能力
具有数字医疗的基础理论，掌握医用电子设计与医学信息处理的基础知识
掌握医用电子技术的基本理论和基本知识
生物医学传感器、单片机原理及其在医学中的应用、医学电子与仪器
掌握医学信息处理的基本理论和基本知识
医学信号分析和处理、医学图像处理
具备解决实际工程问题的技术创新能力
探索和发现数字医疗技术发展过程中出现的新问题
认知实习、文献检索、社会实践
敢于质疑，敢于创新
毕业设计、专业课程设计、大学生创新实验、科研训练、电子设计竞赛
具有成为数字医疗工程师的基本能力
具备数字医疗的专业知识
掌握医用电子与医学信息处理方向的专业知识
嵌入式技术在医学仪器中的应用、计算机网络与远程医疗、医学信息系统、现代信号处理在医学中的应用
熟悉数字医疗技术国家及行业标准和国家相关政策
熟悉数字医疗技术国家及行业标准与规范
有源医疗器械检测技术、相关国家标准的解读、数字医疗行业管理部门与企业讲座等
熟悉数字医疗技术国家及行业发展的相关政策
具备项目评价、分析和决策能力
收集、分析、判读、选择国内外技术信息的能力
综合论文训练，各类实验设计
整合资源、分析需求、提出解决方案的能力
综合论文训练，专题实验
细化任务、主导实施解决方案、制定评估标准的能力
综合论文训练，专题实验
协调组织能力
生产实践、专题训练、科技竞赛、科研项目、社会实践
应养成的职业素养
职业道德
具有高尚的职业道德
入学教育、军事训练、大学生心理健康、思想道德修养
职业行为规范，遵纪守法，遵守行业准则
社会责任感
具有高度的责任感
校运动会、院及班级活动、社会实践及人文素质培训等
具有关心和爱心
终生学习意识和能力
具备终生学习的素质，培养终生学习的能力
学术讲座及与学习相关的大学生社团活动等
通过永续不断的学习，培养开放式的思维意识和不断挑战自我的观念
三、人才培养方案课程拓扑图
四、专业主干课程与核心课程
1.专业主干课程：
信号与系统、电路分析、电子电路、数字电路与逻辑设计、单片机原理及在医学中的应用、嵌入式技术在医学仪器中的应用、生物医学传感器、医学电子与仪器、医学信号处理、医学图像处理、计算机网网络与远程医疗等。
2.核心课程一览表
核心课程类型
课程编号
课程名称
学分/学时
理论
实验
专业基础课
010115
信号与系统
3/48
32
16
010120
电子电路基础
3/48
40
8
010131
数字电路与逻辑
4/64
56
8
专业课
060239
医学信号分析
和处理
3/48
32
16
060277
生物医学传感器及应用
3/48
40
8
060245
单片机原理及其在医学中的应用
3/48
40
8
五、修业年限及授予学位
四年，授予工学学士
六、毕业学分基本要求
学分类别
学分
A学分
必修课
56
限选课
63
任选课
6
实践学分（集中实践教学环节+各类实验）
48（35+13）
合计
160
B学分
12
总学分
172
七、课程设置及学分/学时分配表（核心课程请右上角用“★”表示）
表一：
基础教育课程设置及学分/学时分配表
序号
课程
编号
课程名称
课程
性质
学分
学时
理论学时
实验
学时
开课
学期
备
注
050140
大学英语视听说
（1）
必修
2
32
32
1
050141
大学英语读写译
（1）
必修
2
32
32
1
050142
大学英语视听说
（2）
必修
2
32
32
2
050143
大学英语读写译
（2）
必修
2
32
32
2
050144
大学英语视听说（3）
限选
2
32
32
3
第二学期没有过级的同学必选。
大学英语
（1）起点的必选大学英语（3），大学英语
（2）起点的必选大学英语（4）
050145
大学英语读写译（3）
限选
2
32
32
3
050146
大学英语视听说（4）
限选
2
32
32
3
050147
大学英语读写译（4）
限选
2
32
32
3
英语口笔译基础
限选
2
32
32
4
选修2学分
商务英语交际
限选
2
32
32
4
外贸实务英语
限选
2
32
32
4
学术英语翻译与写作
限选
2
32
32
4
技术英语翻译与写作
限选
2
32
32
4
040122
大学计算机基础
必修
2
32
16
16
1
040401
高等数学（上）
必修
5.5
88
88
1
040402
高等数学（下）
必修
5.5
88
88
2
040411
线性代数
必修
3
48
48
2
040105
C语言程序设计
限选
3
48
32
16
2
020117
大学物理（上）
限选
3
48
48
2
040415
概率论与数理统计
限选
3
48
48
3
020104
大学物理（下）
限选
3
48
48
3
010155
电路分析基础
必修
3.5
56
56
3
010115
信号与系统
必修
4
64
64
4
010120
电子电路基础
必修
3.5
56
56
4
010131
数字电路与逻辑
必修
3
48
48
4
必修课
38
限选课（设置30/480，最低选18/288）
18
表二、专业教育课程设置及学分/学时分配表
课程
分类
序号
课程
编号
课程名称
课程
性质
学分
学
时
理论
学时
实验
学时
开课
学期
备注
学科
基础
课程
060201
生物医学工程前沿讲座
限选
1
16
16
1
060404
解剖生理学
限选
3
48
48
3
040419
复变函数
限选
2
32
32
3
060239
医学信号分析和处理
限选
5
80
64
16
5
专业
基础
课程
040210
微机原理与接口技术
限选
4
64
56
8
5
060245
单片机原理及其在医学中的应用★
限选
3
48
32
16
5
060277
生物医学传感器及应用★
限选
3
48
40
8
5
060232
专业英语
限选
2
32
32
5
060269
医学电子与仪器★
限选
4
64
56
8
6
专业
课程
060278
嵌入式技术在医学仪器中的应用★
限选
3
48
32
16
6
至少选修13分
060248
医学图像处理★
限选
3
48
32
16
6
060254
计算机网络与远程医疗★
限选
3
48
40
8
6
060265
认知科学概论
限选
2
32
32
7
060260
虚拟仪器技术
限选
2
32
32
7
060267
医学信息系统
限选
2
32
32
7
060250
康复医学工程
限选
2
32
32
7
060266
生物医学材料与人工器官
限选
2
32
32
7
060279
有源医疗器械检测技术
限选
2
32
32
7
060256
现代信号处理在医学中的应用
限选
2
32
32
7
小计
必修课
0
限选课（设置50/800，最低选40/640）
40
表三、素质教育课程设置及学分/学时分配表
课程
分类
序号
课程
编号
课程名称
课程
性质
学
分
学
时
理论
学时
实验
学时
开课
学期
备
注
思想
政治
理论
课程
070111
思想道德修养与法律基础
必修
3
48
32
16
1
070112
马克思主义基本原理
必修
3
48
32
16
2
070113
中国近代史纲要
必修
2
32
32
0
4
070129
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论（上）
必修
3
48
24
24
3
070130
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论（下）
必修
3
48
24
24
4
体育
课程
090105
体育
（1）
必修
1
32
32
1
090106
体育
（2）
必修
1
32
32
2
090107
体育（3）
必修
1
32
32
3
090108
体育（4）
必修
1
32
32
4
人文课程
应用文写作
限选
1
16
16
1
礼仪与社会交往
限选
1
16
16
2
选修1门
演讲与口才
限选
1
16
16
2
大学生审美修养
限选
1
16
16
2
古诗词鉴赏
限选
1
16
16
3
选修1门
音乐赏析
限选
1
16
16
3
绘画艺术鉴赏
限选
1
16
16
3
西方文学思潮与作品
限选
1
16
16
3
科学技术史
限选
1
16
16
4
选修1门
语言幽默艺术
限选
1
16
16
4
环境与生态文明
限选
1
16
16
4
企业文化与职业素养
限选
1
16
16
5
选修1门
法律与文明社会
限选
1
16
16
5
人生与理财
限选
1
16
16
5
大学生创新与创业
限选
1
16
16
5
小计
必修课
18
限选课（设置15/240，最低选5/80）
5
小计（设置33/528，最低选23/368）
表四、集中实践教学环节设置及学分/学时分配表
序号
编号
实践项目
学分
周数
开课学期
备注
000006
运动会
1.5
2、4、6
080111
金工实习
1
1
3
061001
认识实习
1
1
4
500001
电装实习
1
1
5
041201
集中上机C语言
1
1
2
021107
物理实验（上）
1
2
021109
物理实验（下）
1
3
011191
电工电子1
1
3
060242
基础医学实验
2
3
011165
电工电子2
1.5
4
041223
集中上机数据库
1
1
4
060291
课程设计（单片机）
1
6
060292
课程设计（嵌入式）
1.5
6
060293
课程设计（医学电子）
1
6
061002
毕业实习
3
3
6*
假期完成
060294
课程设计（医学信息）
1
7
061003
毕业设计（论文）
16
16
8
小计（设置：
35学分，修读：
35学分）
35
表五、B学分课程设置及学分/学时分配表
类别
模块
项目
学分
开设学期分配
一
二
三
四
五
六
七
八
必
修
模
块
基础
模块
入学教育
0
0
军训
（含军事理论课）
2
2
行知
模块
社会工作
与公益劳动
1.5
0.5
0.5
0.5
认识实习与社会实践
1.5
0.5
0.5
0.5
发展
模块
大学生职业发展与就业指导
2
1
1
心理健康教育
1
1
安全卫生教育
1
1
选
修
模
块
提升
模块
科技创新
3
包括课外科技活动，学科竞赛活动，参与课题研究，学术论文或研究成果
总9学分，任意选择3学分，学期不限
文体活动
3
包括文化、艺术、体育三大类活动，其中文化类活动主要包括以提高学生人文素养的各种主题演讲赛、辩论赛、读书活动、征文、讲座或学术报告等；艺术类活动主要包括参加校大学生艺术团、参加各种艺术竞赛和展演或汇报演出等；体育类活动包括除运动会之外的其他体育比赛活动
技能认证
3
包括考取各种专业证书等
合计
12
相关说明：
1.“入学教育（包括爱校、学籍、奖惩、专业教育等）”入学第一学期结合班会进行。
（学生处负责）
2．军训（含军事理论课）安排在第一学年末进行，为期三周；“军事理论课”在军训期间结合场地训练进行安排。
（武装部负责）
3．“行知模块”安排在相关假期进行。
（团委负责）
4．“发展模块”主要通过“课堂＋讨论＋实践”进行，课堂讲授原则上不超过6学时。
（学生处负责）
5．“提升模块”学生通过各种自选的形式取得学分，由学生所在的学院认定报送教务处；相关管理规定文件由团委负责制订。
表六本专业各学期学分/学时分配情况及各类学分比例
类别
学分/学时
各学期学分/周学时分配
各类学分占理论学分/学时比例（％）
各类学分占总学分的比例（％）
一
二
三
四
五
六
七
八
理
论
教
学
必修课
56
15.5
16.5
7.5
16.5
0
0
0
0
44.8
32.55
限修课
63
2
7
16
3
18
13
4
0
50.4
36.63
任选课
6
自主选修全校开设的任意选修课
4.8
3.49
合计课内
125
17.5
23.5
23.5
19.5
18
13
4
0
72.67
集中性实践
教学环节
35
0
2
5
3.5
1
6.5
1
16
20.35
B学分
12
B学分参照学校规定获得
6.98
总学分
172
制表人：
教学院长：
教务处处长：
主管校长：
升级会员 