文具盒五年级作文二十篇.docx
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文具盒五年级作文二十篇
文具盒五年级作文二十篇
我有一个漂亮的文具盒，我曾发过誓我们永不分离。
这个文具盒大概长十五厘米，宽七厘米，形状呈长方形。
它穿着一件粉色的外套，外套上有粉色的英文字母。
正面有一只可爱的Kitty猫和一只小兔子，我虽然不知道这只...下面是我收集整理的文具盒五年级作文二十篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
文具盒五年级作文篇一
我有一个漂亮的文具盒，我曾发过誓我们永不分离。
这个文具盒大概长十五厘米，宽七厘米，形状呈长方形。
它穿着一件粉色的外套，外套上有粉色的英文字母。
正面有一只可爱的Kitty猫和一只小兔子，我虽然不知道这只小兔子叫什么名字，但是我给它起了一个好听的名字叫绒绒兔。
它好像在和我的Kitty猫打招呼，说：
“HelloKitty！
”
我的文具盒有两层。
第一层是彩色笔家族。
你们肯定想问我都有彩笔，为什么还要带那么多的彩色笔呢？
告诉你们吧，因为我们班老师经常调课。
你们肯定会说，可以天天把彩笔带着呀！
但是我是一个丢三落四的人，经常就会把彩笔放丢了，再也找不到了，所以我会天天把彩色笔带着。
第二层是铅笔、钢笔、中性笔和小尺等文具。
它们都在自己的房间睡大觉呢！
中性笔睡觉的时候一点儿也不老实，一会儿碰碰铅笔，一会儿碰碰钢笔。
虽然中性笔一点儿也不老实，但是铅笔、钢笔和其它文具都和它一起玩。
别看我的文具盒平是一言不发，但是它的用途却很大呢！
每当我要写作业时，钢笔、铅笔都你争我抢，我会说别着急！
如果我写作业时有错字，橡皮就会跳出来，为我擦去错字。
尺子在数学课上经常帮助我画什么垂直线、平行线等。
我爱我的文具盒，它不但是我学习上的好帮手，还是我生活中的好朋友。
文具盒五年级作文篇二
小红的文具盒里每天都会传出争吵声，那是文具们都在夸耀自己的本领大。
一天，小红的文具盒里又发了争吵声。
铅笔跳了出来，环顾了一下四周，心想既然都没人说话，那我就先说了！
于是便骄傲地说：
“在这里，小主人最需要我了，每次小主人写字时，毫无疑问，当然是选择我了！
你们帮得上忙吗？
所以呀我是小主人最需要的，你们都有可以消失了！
”橡皮听了这话可就受不了，马上站出来大声责问铅笔：
“你凭什么让我们全部消失，你如果不小心动了一下，害得小主人写错了字该怎么办呢？
那样小主人第一时间想到的肯定是我，早把你给抛到脑出了！
”削笔刀实在忍不住了，声嘶力竭地喊道：
“铅笔，如果你变秃了，写出来的字就看不清楚，那时橡皮再怎么擦也没有用。
到那个时候你们就得靠边站，看我得喽！
所以我的本领那才是最大的！
”懒惰的笔盒正在做梦，却被他们吵醒了，大声吼道：
“你们都说自己的本领最大，可是，要不是我把你们装起来，你们都不可能像现在这样完好无损，所以，论本领，我的本领最大！
”“我的本领才最大！
”“我的本领才最大！
”“我的本领才最大！
”“我！
”“我！
”“我！
”……争论声持续不断，文具盒都快被吵爆了。
这时，小红把文具盒打开，对文具们说：
”尺有所短，寸有所长。
每个人都有自己的短处和长处，不要拿别人的短处来比自己的长处。
你们要和平相处才行！
”文具们听了之后再也不争吵了。
从此，文具们和睦相处，再也不拿别人的短处来比自己的长处了。
文具盒五年级作文篇三
这个星期二，爸爸给我买了一个新文具盒，作为我的奖品。
我在心里说：
“我要好好的珍惜它，爱护它。
”
它的造型非常的酷。
它的外表是一个越野车。
同学们，我告诉你，它可是还会跑的，它的底部有四个小轮子。
我猜想：
你们听后，肯定很惊讶吧，觉得很高级吧！
这四个轮子不光是显示这个文具盒高级的。
听爸爸分析，这四个轮子可以保护文具盒底部的漆面不受到磨损。
文具盒的表面有许多画。
有一个鹰和企鹅坐在车里，鹰带着眼镜正在开车，企鹅带着帽子坐在鹰的.身边。
车上还有两个大灯，车的身上还有许多英语。
现在来介绍一下里面吧。
文具盒有三层。
第一层上层有一只大鹰，带着眼镜，带着围巾，展开翅膀，非常威武。
还有二个单词和一个方框。
方框里面有两只企鹅，一只企鹅带着帽子，有个红嘴巴，全身是蓝色的，好像动画片里的企鹅。
另一只企鹅戴着眼镜，脖子上还有一个围巾。
黄黄的嘴，全身只有黑白两色，和现实中的企差不多。
第二层有两只企鹅和一只鹰，和上面的一样，不过那两只企鹅有点小。
还有一个九九乘法表，还有三颗星。
第三层没有什么好说，因为里面没有画，不过我贴上了一个奥特曼的贴画。
文具盒里有许多成员。
有铅笔，有圆珠笔，有钢笔，还有铅盒，修正液，磨笔，小刀。
文具盒，你的外表不但很美观，装的东西也很多，是我的文具保管员，而且是一个称职的保管员。
文具盒，你是爸爸给我的奖品，有特殊的纪念意义。
所以，我会特别珍惜你的。
文具盒五年级作文篇四
我喜欢你——我的朋友，其貌不扬的文具盒。
你不但美观大方，而且款式新颖，我对你情有独钟。
记得那一天，妈妈带我去超市，琳琅满目的文具盒令我眼花缭乱，经过我的千挑万选，终于选到了我心爱的文具盒。
你瞧，它披着一件淡粉色的大衣，呈长方体，大约有半本语文书那么大，坚硬的身躯是由铁皮做的。
它的身上画着一只憨厚的熊猫，正在津津有味的吃着竹子，好像在说：
“我可是国宝，也是友好的使者，我为各国人民之间的友谊建立了长桥。
怎么样，喜欢我吗？
”打开文具盒，你就能发现里面是一个文具家族小天地，它们虽然性格各异，但是和睦相处。
身披彩衣的铅笔正在窃窃私语；浑身洁白的橡皮正在呼呼大睡；透明笔直的尺子正在闭目养神……
笔盒为保护文具家族立下了汗马功劳。
而这些文具成了我学习上的好帮手。
我用水笔写下一“主人，你怎么把我给忘了？
”
说着，在考卷上跳起了芭蕾舞，不一会儿，错字便被赶到九霄云外去了。
我与文具盒成了好朋友，白天跟我共度时光，晚上陪我进入甜蜜梦乡。
当我考试得到好成绩，得意洋洋地时候，你仿佛警告我：
“谦虚使人进步，骄傲使人落后。
”当我考试成绩不理想时，你仿佛安慰我：
“胜不骄，败不馁。
”
我爱我的文具盒，爱它默默工作的精神，爱它为我的学习生活带来了方便。
文具盒五年级作文篇五
妈妈给我买了一个文具盒，它漂亮、实用，又安全，我非常喜欢。
这个文具盒外形美观。
它是粉白相间的，正面是我最喜欢看的电影《冰雪奇缘》里的安娜公主和爱莎公主的卡通形象，她们穿着漂亮的衣服，手拉手在一起欢快地跳舞。
旁边还有一个小雪人，双手抱着着自己的一只脚，样子又可爱又滑稽。
这个文具盒是塑料做成的，它长约二十五厘米，宽约七厘米，高约四厘米，空间特别大，实用又携带方便。
打开文具盒，在盖子内部是一张课程表，每天上什么课一目了然。
文具盒内一共分为三层。
轻轻的打开第一层，这里是用来放尺子的，我的所有的大大小小的尺子都已安家在此，使用时再也不怕找不到它们了。
第二层一共分为二个小房子，左边的房子是笔兄妹们的，黑笔哥哥、铅笔妹妹、小熊笔弟弟在一起很快乐，争先恐后的为我服务。
橡皮兄弟们就住在它们的隔壁，每当我学习时它们也常常不甘示弱。
第三层空间就更大啦，可以说是我的杂物间，我随身携带的其他学习用品全在这里安家落户。
我的文具盒不但外形漂亮，而且安全性也很高。
在外面的盖子上有一个安全密码锁，只要上锁都需要输入正确的密码才能打开，否则就会响起阵阵警报声。
一次下课，同桌想借用一下我的圆珠笔，去开我的文具盒。
文具盒立马响起“滴滴滴滴”的警报声，同桌很是吓了一跳。
等我回来输入正确的密码后，才把笔借给他。
你看，我的文具盒怎么样？
你是不是也很期待有这样一个漂亮、实用、安全的文具盒呢？
文具盒五年级作文篇六
现在的文具盒花样可真不少啊！
可这没有超出我想发明的文具盒——多功能文具盒。
这个多功能文具盒可是名不虚传的，它的功能可多了！
不信？
那就听我一一道来吧！
它分有十层。
第一层是用来装文具的，这没什么奇怪的；第二层用来装各个科目的书本，说到这里，一定有人会说：
“文具盒那么小，怎么能装书呢？
”错了错了，别忘了“多功能”三个字，因为它是多功能的文具盒。
当你的书挨到多功能文具盒的时候，书就会变小，你就能把书放进去了，等你把书拿出来，书就变成原来的样子了。
第三层是放课外书的，（原因就不必说了吧！
）当你有空时，就可以到第三层拿书看了，很方便吧！
第四层是用来放本子的，因为书、本放在一起不太好。
第五层是用来照明的，当天暗下来的时候或者停电了，它就能为你照明了。
而且光很亮。
你一定会说：
“不要交钱吧？
”我告诉你吧：
根本不需要，它是吸收太阳的光度的，只要吸收的太阳光越多，光线就越亮，真是省钱又省力呀！
第六层是装日历的。
它能让你分清楚今天是多少日，就是记性再差的人也不怕了。
第七层是用来放字典等资料书的，等你有不懂的地方，就能直接查了。
第八层是用来放蜡笔等手工材料的，这样就会让你不用为缺少某样东西而烦恼了。
第九层是用来放篮球等体育用品，上体育课你就能取出它尽情玩耍了！
最后一层是用来放玩具的，如果你是一个爱玩的小孩，别担心，多功能文具盒就会提醒你：
“上课不要做小动作。
”这样，你就会自觉了。
怎么样？
多功能文具盒不错吧？
有了它，你来学校上课连书包都不用带了！
虽然这只是我的想象，但我相信，在不久的将来，我们的祖国一定会成功的，而且，不只是文具盒，其他东西也会越来越先进的！
文具盒五年级作文篇七
我有一个非常喜欢的文具盒，它非常的独特。
你们想不想观赏一下它呢？
那就跟我来吧！
文具盒的外观是浩瀚无垠的太空，太空里有太阳、月球、火星、金星……一艘火箭停留在月球的表面，宇航员正在月球上漫步呢。
文具盒的形状第一个不大不小的塑料长方体，打开装有吸铁石的表盘，里面躺着铅笔家族，钢笔哥哥正在长格子里看书呢，而害羞的橡皮泥弟弟躲在右下角；打开背面，里面装有直尺老爸、三角尺妈妈和半圆姐姐，当然还有圆规弟弟，多么和睦的一家人啊！
当我要写作业时，钢笔哥哥挺身而出协助我完成作业；当我要画图形时，直尺老爸、圆规弟弟、铅笔兄弟更是积极来助我一臂之力；如果画错了呢？
没关系，橡皮泥弟弟会舍己为人，牺牲自己来成全别人。
有了文具盒里这样一群兄弟姐妹，我的学习方便了许多。
这个多功能的文具盒已经陪伴我走过了好几年，但我依旧很喜欢它，从来不嫌弃它因为年久而老旧，把它当我最贴心的好朋友。
因为文具盒于我有一段特殊的故事。
一年级时，我的同桌和班里许多同学都有文具盒，每次我看到他们都好羡慕，多渴望也能拥有一个漂亮的文具盒。
一天，我垂头丧气地走回家，妈妈看到了，温和的说：
“儿子，你为什么无精打采的？
让妈妈送件礼物给你吧。
”当妈妈从房间把礼物拿出来时，我眼前一亮，所有的而不快都烟消云散了，心情顿时晴空万里。
我激动的问：
“妈妈，你怎么知道我想要拥有一个文具盒呢？
”，后来妈妈解释到早就发现我想要一个文具盒了，所以特地给我准备的惊喜。
虽然文具盒已经旧了，但在我心里它一直是最漂亮，最独特，最贴心的好伙伴。
文具盒五年级作文篇八
我走进展览室，便看到一个粉红色的文具盒，上面画着一个金灿灿的太阳，太阳两旁还画着几只海鸥。
博士对我说：
“这个文具盒，可以成为你的私人老师，帮助你改正错题。
”“我才不信呢！
”“那么你就试一试吧，红色表示对，蓝色表示错。
”于是，我迫不及待地拿出一张白纸，写了几道题，我故意把第一道题和第二道题写错。
放在文具盒上，我发现，果然在第一道题和第二道题的后面表示的是蓝色，其它题的后面全是红色。
这时，我不由地赞叹道：
“太神奇了！
”博士给我讲了其中的原因，我才恍然大悟，原来这个文具盒里装有微型电脑。
我越听越有趣，于是，我又问博士：
“还有其它功能吗？
”“那么我再给你讲一个，这个文具盒还有扩大缩小的功能呢。
”“让我试一下好吗？
”“当然可以，你只要按一下绿色的按钮，它就会扩大；你按一下红色的按钮，它就会缩小。
”于是，我按了一下绿色的按钮，果然文具盒扩大了，我拿了一本书放进文具盒里。
接着我按了一下红色的按钮，文具盒变小了，书也变小了，放进口袋里，可真方便啊。
原来这个文具盒装有扩大缩小的隐形装置，它甚至能代替书包呢。
“你知道吗？
这个文具盒还可以变形呢？
”博士又问。
于是，我又试了一次，博士说：
“你只用按一下黄色的按钮，它就会变形。
”我就又按了一下黄色的按钮。
不一会儿，文具盒由长方形变成了椭圆形。
原来，这个文具盒的盖子夹层里有一个隐形的变化器。
我惊奇极了。
突然，“叮铃铃——”闹钟声惊醒了我。
原来，这是一场梦啊。
我想：
这种文具盒这么方便，将来一定会制造出来的。
文具盒五年级作文篇九
我有一只漂亮的文具盒。
这只文具盒是姐姐送给我的。
它的外面是紫色的，文具盒的上面有一幅画，画着一座小房子，几棵苍翠的大树，在一片开阔的绿草坪上，开满了大大小小的野花，红的、绿的、黄的、白的……就像地毯上绣着五颜六色的花朵。
微风吹过，千万朵小花仿佛在轻轻点头，一股清幽的花香扑鼻而来，在草原的尽头，两匹骏马飞驰而来。
旁边有一只淘气的小猫咪。
那只小猫咪正咬着自己的尾巴在玩耍。
树下还有一只大猫，它正在树下乘凉呢。
打开文具盒，就可以看到它是一只可以折叠的三层文具盒。
合上的时候，它会自动折叠，打开的时候，它便自动展现出三个层次，好像是一座三层楼的楼房，我要拿笔使用的时候，只要将文具盒稍微倾斜，便可以方便地拿出自己所需要的文具了。
底层房间里面我放了胶带与尺子。
平时，它们都躺在里面睡觉。
等到我需要它们的时候，它们便会挺身而出，帮助我做起了工作，完成了作业。
我的文具盒好像是一个大家庭，钢笔、铅笔、尺子、橡皮……统统是这一个大家庭的一个个成员，它们相互配合，帮助我完成一个个学习上的任务。
天天跟着我上学。
天天跟着我回家，陪着我做作业。
文具盒是我最好的伙伴，它帮我管好了那些文具用品，它让我的笔，不被弄断。
让我随时可以用到最好的文具。
它让我的文具整整齐齐的放在各自的位置上。
我爱我的文具盒！
文具盒五年级作文篇十
一天，文具盒里发出一阵吵闹声，我急忙打开文具盒一看，哦！
原来是橡皮、铅笔、转笔刀相互吵闹着。
我听着听着，觉得有趣极了。
首先是淘气的橡皮抢着说：
“为了主人，我用自己身上的肉擦掉错误的字迹，使主人的字迹那么好看。
”橡皮说的话遭来一阵嘲笑。
自高自大的铅笔拍着胸脯说：
“哼，为了主人，我高大的身材被变得越来越矮小。
要是主人没有我，他还能在纸上做题，写文章吗？
主人会学到文化知识吗？
”
转笔刀听了它们的争吵后，慢条斯理地说：
“你们都有功，就是都没有我的功劳大。
”橡皮和铅笔听后急得大声追问：
“你有什么功？
你敢说吗？
”转笔刀理直气壮地打开嗓门总结式发言；‘有笔没有我能写字吗？
橡皮你还能擦字吗？
只有我把笔削尖了，才有你们要做的事。
所以，我的功劳是不是比你们大？
你们俩还有什么资格在我面前抢功呢？
”橡皮和铅笔听后，气得跳出文具盒，不愿与转笔刀在一起。
这时，文具盒公公见他们争吵地休休不息，把橡皮和铅笔拉进了文具盒里，便轻言细语地说：
“孩子们，你们都很重要。
但是你们之间只有相互协调配合，充分发挥各自的作用，主人才能学到更多的知识。
”
孩子们听了文具盒公公的话后，明白了其中的道理。
它们手拉手开心地笑着说：
“我们今后要相互配合，发挥自己的作用，让主人更好的学习，将来成为一个有用的人才。
”
你听了这个故事，明白了什么道理？
能说说吗？
五年级的文具盒作文篇十一
我有一个漂亮的文具盒。
那是我去年过生日时，妈妈特意送我的生日礼物。
我的文具盒是铁制的，在文具盒的表面上，有一只淘气的小狗，嘴里咬着一根香肠，仔细看看，样子十分逼真。
打开文具盒，里面有三层，每层都住着文具家族的成员。
有铅笔、橡皮、尺子、转笔刀这些小助手们正在香甜地睡觉呢！
你看，钢笔、铅笔睡在第一层，橡皮和转笔刀睡在第二层的小卧室里，瞧！
我的长矛将军—把尺子，正在舒舒服服地躺在那张专为它特制的大床上，它们已经劳累一天了，让它们好好休息休息吧！
想想它们平时对我的帮助，我是越来越喜欢它们了。
每当我写字的时候，铅笔和钢笔就毫不犹豫地来帮忙，每当我写错字的时候，橡皮就像解放军一样，挺着胸、昂着头走出文具盒，消灭了敌人。
每当我的钢笔粗了，转笔刀就跳出来，把铅笔削尖这都归功于我的文具盒，是它给文具家族一个舒适的家。
我喜欢我的文具盒，更爱我的小助手们，我要像爸爸妈妈照顾我一样，精心地呵护它，珍惜它。
五年级的文具盒作文篇十二
今天我过生日，妈妈送给我一个精致的密码文具盒。
它穿着浅蓝色的外衣，上面有两只可爱的米老鼠在跳舞，旁边还有一些小鸟在飞翔。
打开文具盒，里面一共有两层，就像楼梯似的，很像一个美丽的小洋楼。
文具盒的左下角有一个深蓝色的按钮，一按按钮，一扇小门就会打开，里面躺着一大一小整装待发的削笔刀。
打开文具盒的第一层，上面静静地躺着一张精美的课程表，里面还装着铅笔、钢笔和荧光笔，第二层里面有直尺、三角尺和一块手机“橡皮”。
坐在我旁边的爷爷看着我的文具盒，惊喜地说“我孙子这文具盒真先进啊！
”我连忙问爷爷：
“爷爷，爷爷，您上学时用的文具盒是什么样子啊？
”爷爷抚摸着我的头说：
“我上学时文具盒是用纸和药盒做的，特别不漂亮。
当时有文具盒都算好的了，很多孩子既没有书包也没有文具盒，还有上不起学的孩子……”
我听了感到特别惊讶！
便跑去问爸爸，爸爸对我说，“你们现在的小孩多有福气啊，那时我们上学的时候，文具盒是木制的或铁制的。
”我当时就想，用木头或铁做的虽然比爷爷上学时的文具盒好，但是得多么难看啊！
要是我，早扔掉了。
爸爸接着对我说：
“我的那个铁皮文具盒呀，和你姑姑轮流用了八年呢。
”我听了之后惊得伸出了舌头，那时真穷啊！
看着我手中这么漂亮的文具盒，想一想爷爷和爸爸上学用的文具盒，我感慨万千，我们的生活真是越来越好，我一定要珍惜今天的幸福生活，好好学习！
五年级的文具盒作文篇十三
我有一个漂亮的文具盒，它是我上四年级时阿姨送我的礼物，它伴随我已经一年多了，我非常喜欢它。
文具盒有两种类别：
有铁做的，有布做的。
铁的文具盒很坚硬，但是摔在地上就会有一处明显的凹凸部分，而且还会发出“哐当”的声音；布的可不像铁的一样，从很高的桌子上摔下来，也不会有任何的受损，这正是传说中的“以柔克刚”。
我的文具盒是布的。
这也是我喜欢它的原因之一。
它长23厘米，宽6厘米，高约3厘米。
上面印着小动物的图案，仿佛在说：
“小主人，学习可不能退步哦。
”拉开拉链，里面有很多房间，里面住着铅笔、橡皮，尺子，钢笔……它是个和平相处的大家庭。
有无私奉献的橡皮，有乐于助人的铅笔，有沉默寡言的直尺，还有默默无闻的钢笔。
橡皮可以帮我把错字擦得干干净净，铅笔可以帮我写作文、抄英语、抄生字，直尺可以帮我量书、量文具盒、量笔的长度，钢笔可以使我练成一手好字。
它们一直默默无闻的为我奉献自己的”身躯。
我的文具盒漂亮吗？
那就赶快也买一个这样的文具盒吧！
五年级的文具盒作文篇十四
文具是帮助我们学习的工具，所以文具是少不了的，我觉得一个好看的文具盒就是文具们的一个温暖的家，所以我有一个漂亮的文具盒，我要隆重的把我的文具盒绍给大家。
我的文具盒穿着一身粉红色的外套。
身上绣着一只胖乎乎的威尼小熊，整天笑眯眯的看着我，样子十分讨人喜爱。
打开文具盒，你就会看到一张设计独特的课程表，这是我和妈妈精心制作的。
每天我都会按照它的指示去装书包，她简直就是我的领导，稍有疏忽我可就惨透了!
不过，也有我招之即来的一群小兵。
比如:
爱打扮的格尺，她可是文具盒里的小公主!
爱跳舞的圆珠笔，爱挑三捡四的橡皮，说话算数、言行一致的钢笔，常被人欺负的铅笔……他们各有各的性格，也常常在一起打架，这时我都要给他们判官司。
你看!
我的文具盒里的故事有趣吗?
我的文具盒不仅是我学习的好助手，也是我生活中的好伙伴。
五年级的文具盒作文篇十五
我有一个长方形的文具盒，它长20厘米，宽78厘米，高4厘米。
外表是浅蓝色的，美观大方。
文具盒盖上的那副图案更是好看：
蓝蓝的天空，满天一闪一闪的星星，好像在说：
“你好，你要用功读书吆”！
一只米老鼠正开心地玩着滑板，滑板上面的小红旗迎风飘着......反面是九九乘法表。
文具盒共有三层：
第一层放铅笔，第二层放着橡皮和老师奖励的小红花，第三层放直尺。
文具盒每天都陪伴着我学习，是我学习的好帮手。
五年级的文具盒作文篇十六
嗨!
大家好,我是貌美如花、身材高挑的文具盒姑娘。
我的外形像一幢大房子，分为上下两层。
我的身体里居住着和睦相处的一家人，有专管画画的三人组：
身穿华丽衣服的铅笔哥哥、小巧玲珑的橡皮妹妹、背挺得笔直的尺子弟弟；有行事果断的钢笔爷爷；有主人用来写作业的水笔先生；还有爱管闲事的修正带太太……
虽然我的肚子里居住了一家人，但是这丝毫不影响我的身材。
我的身上披着一件五彩斑斓的裙子，把我衬托得像一只美丽的花蝴蝶。
我的身高15厘米，宽度8厘米，整个身体呈长方形。
生活中的我不仅是个善良大方的好姑娘，还是陪伴主人学习的好伙伴。
主人是个小马虎，总是把各种文具乱丢。
有一次，主人不小心把尺子忘在了家里，数学考试时，主人无奈只能随手作图，结果画出的直线歪歪扭扭，被老师狠狠地批评了一顿。
从那以后，我为了能看管好主人的文具，不让任何东西走丢，每天晚上我都仔仔细细地清点好人数，一笔盒的文具总是被我一个不落地找了回来。
而且，在我的帮助下主人改掉了马马虎虎、丢三落四的坏习惯，成为一个做事仔细认真的孩子呢！
这便是我，一个勤劳、细心的我，虽然生活中的文具盒无处不在，可我相信我是独一无二的。
五年级的文具盒作文篇十七
有个铅笔盒，名叫小真。
它不像别的铅笔盒一样有着华丽的外表，也没有别的铅笔盒那么贵重。
别人嘲笑它，它也不在乎，只是静静地躺在文具店的架子上。
很少有人来这个文具店买东西，来买铅笔盒的更是少之又少。
终于有一天，一个家长带着一个小朋友来买铅笔盒。
文具架上马上开了锅，铅笔盒们纷纷议论被买到的是不是自己，它们在这里早就呆烦了，想到别的地方去。
这时，铅笔盒们听到那个小朋友说：
“我要最好的！
”什么最好呢？
一个文具盒骄傲地说：
“肯定买我，我最华丽！
一定是华丽最好！
”又一个铅笔盒说：
“是买我才对，我最美观！
一定是美观最好！
”它们几个你一言我一语地争了起来。
小真没动，也没说话。
因为它知道，就是有十个人一百个人来也不会买它的。
小朋友走了过来，铅笔盒们拼了命地向前挤，都想站到最显眼的地方去。
这位小朋友突然指着小真说：
“妈妈，我要那个，那个最实用！
”妈妈也说：
“是啊，那个既轻便，‘肚子’还大，准能装下所有的文具。
”小真目瞪口呆，别的铅笔盒也张口结舌。
小朋友拿起小真说：
“这个还不贵。
”
小真就这样被带回了小朋友的家。
看着小真的背影，铅笔盒们不做声了，似乎都在想什么。
五年级的文具盒作文篇十八
我走进展览室，便看到一个粉红色的文具盒，上面画着一个金灿灿的太阳，太阳两旁还画着几只海鸥。
博士对我说：
“这个文具盒，可以成为你的私人老师，帮助你改正错题。
”“我才不信呢！
”“那么你就试一试吧，红色表示对，蓝色表示错。
”于是，我迫不及待地拿出一张白纸，写了几道题，我故意把第一道题和第二道题写错。
放在文具盒上，我发现，果然在第一道题和第二道题的后面表示的是蓝色，其它题的后面全是红色。
这时，我不由地赞叹道：
“太神奇了！
”博士给我讲了其中的原因，我才恍然大悟，原来这个文具盒里装有微型电脑。
我越听越有趣，于是，我又问博士：
“还有其它功能吗？
”“那么我再给你讲一个，这个文具盒还有扩大缩小的功能呢。
”“让我试一下好吗？
”“当然可以，你只要按一下绿色的按钮，它就会扩大；你按一下红色的按钮，它就会缩小。
”于是，我按了一下绿色的按钮，果然文具盒扩大了，我拿了一本书放进文具盒里。
接着我按了一下红色的按钮，文具盒变小了，书也变小了，放进口袋里，可真方便啊。
原来这个文具盒装有扩大缩小的隐形装置，它甚至能代替书包呢。
“你知道吗？
这个文具盒还可以变形呢？
”博士又问。
于是，我又试了一次，博士说：
“你只用按一下黄色的按钮，它就会变形。
”我就又按了一下黄色的按钮。
不一会儿，文具盒由长方形变成了椭圆形。
原来，这个文具盒的盖子夹层里
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