校园歌手大赛策划书范文.docx

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校园歌手大赛策划书范文

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xx校园歌手大赛策划书范文

时间流逝了，匆匆的流逝了，工作已经告一段落了，我们的工作又将迎来新的阶段，又有了新的目标，是时候认真思考策划书如何写了。

相信许多人会觉得策划书很难写吧，以下是为各位收集的xx校园歌手大赛策划书范文，未经作者授权或者同意，请不要作他用，欢迎各位阅读。

xx校园歌手大赛策划书范文篇x让音乐成就梦想，为丰富校园文化生活，增添校园艺术氛围。

给热爱音乐的同学营造一个积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园环境，丰富我校同学的业余文化生活，加强校园精神文明建设，在展示我校全体同学团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌的同时也给各位提供一个锻炼自己、展示自己的机会。

激发广大学生热爱学校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设，传递正能量。

一、活动主题舞动旋律，唱响青春。

二、主办学校政教处，学生会。

三、主要负责人

李锁辰、闫明刚、聂永强。

四、参加人员

学生组：

七、八年级各班，九年级自愿参加。

教师组：

名额不限

五、比赛时间

x、报名时间：

截止到xx年x月xx日。

各班报名到政教处。

x、预赛时间：

xx年x月xx日——x月xx日，每天下午第四节课。

x、决赛时间：

xx年x月中旬。

六、参赛要求

x、内容健康向上，格调高雅，能反映当代中学生积极向上的精神风貌。

x、每位选手唱一首歌曲，每首歌曲演唱时间原则上限制在x分钟以内，并自备伴奏（也可清唱）。

x、演唱形式可以是独唱，也可以是重唱，演唱方法不限，美声、民族、通俗均可。

x、鼓励中学生自主创作校园歌曲，对于演唱原创歌曲的选手将酌情加分。

七、比赛流程

整个比赛分为校园选拔赛、校园复赛、校园决赛。

x、校园选拔赛

事先报名的选手经抽签后按顺序参赛，在比赛现场报名的选手按报名顺序参赛。

每位歌手演唱限制在x分钟以内。

三名评委同时亮牌，得到全部三位评委认可的选手晋级校园复赛，现场颁发晋级卡。

入围复赛的选手抽签决定复赛的出场顺序

x、选拔赛后进行校园复赛（总计xx分）

入围复赛的选手每位演唱一首歌曲，由三位评委打分，然后根据最后得分选出成功晋级选手参加决赛。

入围决赛的选手抽签决定决赛的出场顺序

x、复赛后进行校园决赛

以联欢会形式进行决赛，由比赛评委亮分得出前三名以及最佳人气奖、最佳台风奖、最佳创意奖、最佳活力奖、最佳青春奖、最佳形象奖、最佳潜质奖。

决赛阶段比赛由选手任选歌曲，学校统一制作伴奏。

八、工作安排

（x）、政教处负责舞台音响，幕布，荣誉证书等。

（x）、文体部负责整体策划，培训主持人，礼仪。

（x）、宣传部负责会场布置，前期宣传等。

（x）、学习部、生活部负责会场座位安排。

（x）、纪检部负责会场安全纪律。

（x）、卫生部负责会场卫生。

九、宣传计划

为增强活动的影响力，提高全校同学的参与性与关注度，将对本次进行大力的宣传。

具体形式如下：

x、海报、横幅、展板

海报、横幅、是宣传活动中最直接并且宣传效果立竿见影的宣传方式。

根据活动的不同时期，我们制定了分类宣传计划。

（x）初期：

本期为大赛的准备期，也是选手的征集时期，为了尽量的达到全面征集到全校优秀的选手、全面发掘音乐人才的目的。

在此期间我们的宣传以海报，展板，广播为主，内容为“校园歌手大赛”征集活动。

海报以及展板将放在人流量最大的地方，目的在于烘托赛前气氛，引起更多关注，激发同学们的积极性及关注赛事的热情；在各个人流量

大的地方悬挂横幅，使活动成为同学们日常生活的话题，使我们的活动真正的深入民心。

（x）中期：

本期为大赛的复赛期。

宣传方式以海报，广播为主。

（x）后期：

本期为大赛的决赛期，除了在校园里悬挂横幅、张贴海报之外，还需要依靠广播站的力量来宣传比赛情况。

x、广播站

利用广播站的强大关注度来吸引更多人的兴趣，借用广播让比赛进程在第一时间让所有同学了解。

十、寄语

永驻青春的魅力，成就完美的音韵，共创丰富的生活！

这里是梦想的舞台，这里是艺术的殿堂！

让青春扬帆，让音乐舞动！

梅花学区第二中学

xx年x月xx日

xx校园歌手大赛策划书范文篇x一、活动目的：

为活跃校园文化生活，展示我校素质教育特色，提高同学们的兴趣爱好。

本次活动秉承着“实现梦想舞台、展示自我愿望”的宗旨，培养同学们对自然美、社会美、艺术美、创造美的认识和鉴赏能力，加强团建工作，为同学们提供了一个展示才华的舞台。

二、主办单位：

校团委校音乐组

三、活动主题：

实现舞台梦想展示自我风采

四、参加对象：

南县立达中学在校学生

五、开展时间：

xx年x月xx日—xx年x月xx日

六、活动地点：

初赛——科学馆多功能厅

复赛——科学馆多功能厅

决赛——待定

七、曲目内容和形式：

x、内容要求：

参赛曲目要求能够反映广大学生积极向上的精神风貌、对理想的抒发或对学习、生活的感触，表现出青少年学生积极创新、开拓进取、青春活力的一面，表现出我们是有梦想，有报负的一代。

x、演唱形式：

A、独唱B、小组唱C、歌伴舞

注：

为了培养同学们的创新意识，本次比赛对于参赛者选用自己创造的作品的将给予适当的加分。

每首歌演唱时间原则上限时x分钟，各个环节每人限唱一着歌曲。

x、参赛选手须自备伴奏带和演出服装。

八、组织机构：

x、具体负责部门：

校团委

x、评委：

待定

x、嘉宾：

学校领导、老师、部分学生家长

九、赛程设置：

比赛分初赛、复赛、决赛三个阶段进行。

没有参加初赛的选手，不能进入复赛、决赛。

十、分组安排：

本次比赛分初中、高中两组进行，每组取前十名进入决赛。

十一、奖励办法：

x、为进入决赛学生颁发优秀奖，并给该班奖励x分/人。

x、为进入前四名学生颁发最佳校园歌手奖杯、证书及奖品，并给该班奖励x分/人。

x、决赛设：

最佳表演奖：

x名；最佳气质奖：

x名；最佳舞台风范奖：

x名；最佳人气奖：

x名；优秀奖：

若干名。

十二、复赛决赛评比标准：

评分采取xx分制，分专家评分和大众评分两部分，其中专家评分占总分的xx%，大众评分占xx%

专家评分：

x、内容鲜明健康、积极向上（x分）

x、音域宽广、音韵准确（x分）

x、着装、台风以及动作搭配（x分）

x、感情丰富、感染力强（x分）

x、评分时去掉一个最高分和一个最低分，以平均分为选手最后专家评分。

大众评分：

进入复赛的选手学校将建立专门的网络展示平台，并开通短信投票平台接受大众点评，短信得票数最高的选手记x分，其他选手的短信得分为（x÷短信得票数最高的选手的得票数）×该选手的得票数

立达中学团委、音乐组

xx-x

xx校园歌手大赛策划书范文篇x一、活动名称：

梦的起航——第xx届校园歌手大赛

二、活动目的：

x、为大一新生提供一个展示自己，实现自我的舞台。

x、使怀有艺术梦想的学生充分展示自己的音乐天赋，引领大一新生对音乐的欣赏潮流，发掘更多音乐新秀，从而为同学们提供一个释放激情的舞台。

三、活动对象：

全院大一新生

四、主办单位：

马鞍山技师学院职业技术学院团委

五、承办单位：

院学生会文艺部

六、参赛办法：

（一）参赛对象：

全日制在校学生（仅限大一新生）。

（二）参赛形式：

主要以独唱为主，也可以以合唱（三人以内）形式参赛。

（三）参赛内容：

选手最好有一定演唱基础，任何曲种均可，要求作品内容积极健康，体现音乐新潮流。

（四）参赛要求：

x、参赛选手如实填写大赛报名表

x、尊重评委，尊重评选结果，按时参加比赛及其他活动

x、参赛选手须自备歌曲伴奏，参赛时所需服装，化妆品，道具等

x、参赛选手凡上报曲目后，无特殊情况不允许随意更换参赛曲目及参赛顺序。

七、比赛流程策划书：

（一）初赛

x、时间：

xx月xx号（星期二晚上x:

xx）

x、参赛选手按报名顺序上台清唱，自己准备一至两首歌曲，每位选手时间为三分钟左右，邀请学生会音乐社担任评委。

x、由在场评委评分，进行统计分数，按比例进行筛选，进入复赛的选手，短信通知。

（二）复赛

x、时间：

xx月xx号（星期五晚上x:

xx）

x、准备一到两首歌曲，自带伴奏

x、由评委选出选手进入决赛

（三）决赛

x、时间：

xx月xx号（星期一晚上x:

xx）

x、地点：

教学南楼第二报告厅

x、决赛方式：

①入选的xx组选手由抽签的方式分成x组（x人一组），每组以合唱的形式出场并站位，所唱曲目由院文艺部根据不同嗓音确定。

②第一轮：

抽签PK赛。

由抽签的方式进行对决，十二名选手晋级八名选手参加下一轮比赛。

③第二轮：

校园好声音。

选手自选歌曲，唱功优秀获胜，以分数的高低排出前三名。

④第一名一人，第二名两人，第三名三人，再由评委进行商议评出最佳台风奖、最佳人气奖（除已获奖选手之外）。

⑤由主持人宣布比赛结果并邀请嘉宾颁奖。

（四）决赛流程

x、确认音响、PPT、音乐伴奏带、灯光一切正常，所有参赛人员、主持人播（广播站）到位。

x、文艺部部员表演开场舞（wearmykiss）

x、每组选手表演准备曲目

x、主持人宣布开场

x、选手进行第一轮PK

x、表演中场节目（舞蹈团舞蹈），进行统分。

x、选手进行第二轮PK

x、表演中场节目（音乐社歌曲），进行统分，选出获奖选手。

x、主持人邀请嘉宾颁奖

xx、晚会圆满结束

xx、所有演员主创人员合影（摄影社）

八、奖项设置：

⒈第一名（x组）：

证书、奖品

⒉第二名（x组）：

证书、奖品

⒊第三名（（（（x组）：

证书、奖品

⒋最佳台风：

证书

x最佳人气奖:

证书

院学生会文艺部

XX.xx.xx

xx校园歌手大赛策划书范文篇x一、活动目的

为表现大学生青春活力，发展学校文化事业，满足学院歌唱爱好者的激情与欲望，丰富同学们的课余生活，活跃校园文化气息，为歌唱爱好者建立起一个相互交流，学习的平台。

二、活动主题

星光闪耀

三、参与对象

信息系全体学生

四、主办单位

第十届信息系团总支学生会文艺部

五、活动准备

x.提前进入各班进行宣传，鼓励各位积极参与。

x.请宣传部做好宣传板。

x.提前确定好比赛时间和场地，联系评委，比赛相关工作人员以及参赛同学。

x.由宣传部编辑主持人串词。

六、活动宣传

x.在活动策划交由老师审核过后，我们将及时通知宣传部进行对本活动板报的绘制，并将板报置于人流量较多的地方进行宣传工作。

x.由班长及其他班委在班上进行大力宣传，鼓励各位报名。

x.由文艺部成员到各班进行宣传工作。

七、活动流程

本次十佳歌手大赛分为四个阶段：

报名、初赛、复赛、决赛。

x.报名时间：

xx月xx日-xx日中午

在xx月xx日晚上x：

xx的时候，文艺部所有人一起去大一各班进行宣传以及下发报名表，向班上同学讲明比赛有关事情，并向各班班长说清楚报名截止时间,最后统一收齐报名表并通知初赛时间。

x.初赛

比赛时间：

xx月xx日晚（星期二）

比赛地点：

教学楼大教室

赛前准备：

x.提前确定好点

x.找几个评委（暂时未定）

x.复印评委打分表以及选手表

比赛形式：

先进行简短自我介绍，请诸位参赛同学清唱自己选的`歌一分钟左右

评分标准（百分制）:

a.以选手的音质与音准的优劣打分（xx分）

b.以自信程度（xx分）、语言表达能力（xx分）及形象气质打分（xx分）

赛前准备：

参赛成员提前将歌单上交，对人员进行编号，依次演唱。

x.复赛

比赛时间：

xx月xx号（星期五）

比赛地点：

KTV

赛前准备：

x.提前确立地点

x.晋级选手提前备歌

x.话筒等设备测试

x评委选择

比赛形式：

选手选歌，背对屏幕，打开伴奏，进行演唱

评分标准（百分制）：

个人表现力（xx分），是否忘词冷场（xx分），对曲目节奏的把握（xx分），音色音质（xx分）等综合评分

x.决赛

比赛时间：

xx月x号晚

比赛地点：

学府食堂三楼

赛前准备：

x.提前确定场地

x.评委（暂时未定）

x.会场布置（话筒试音及灯光效果检查）

x.及时整理好初赛结果并速度告知进决赛的选手

x.复印决赛评委打分表以及选手

x.提前要选手准备歌曲。

x.证书制作。

比赛形式

A．比赛将以晚会的形式进行，首先由主持人致开幕词，比赛细则以及评分标准，然后介绍评委以及嘉宾。

B．参选选手按照自己的号码牌依次入场站成一排，依次向前一步进行简短自我介绍，然后选手依次下台，主持人上台宣布比赛正式开始。

C．x.本次决赛将采取选手抽签方式选择对手进行两两PK，由选手商量唱同一首，胜出者晋级总决赛

x.届时会增加复活赛，pk下的选手上去演唱拉票，由各评委及班级代表投票复活x名选手参加总决赛

x.胜出者再独自演唱进行pk（此时由选手自己选唱完整的曲目），评委进行打分，评出名次

D.最后所有决赛选手一起共同为各位带来一首歌（暂时未定）作闭幕节目。

E.最后得出一等奖、二等奖二名、三等奖三名,人气奖一名，最具魅力奖一名，最具创意奖，最具潜力奖。

F.颁奖仪式。

评分标准：

（百分制），评分内容包括x个项目：

歌曲内容（xx分）,音色音质（xx分）演唱技巧（xx分），仪表仪态（xx分）综合素质（xx分）

注：

x.决赛开始前学生会干事需确定参赛人员曲目。

赛前准备：

在xx月x号那天，上午x点所有学生会成员到场，对场地进行打扫以及布置装饰，挂横幅等，还需要调试音响到最佳，提前通知选手进行试音。

八、奖项设置

x.本次比赛将设置一、二、三等奖及人气奖等。

（对各参赛选手颁发获奖证书）

x.本次比赛对应名次将奖励及学分。

九、注意事项

x.比赛现场是否存在安全隐患,如火灾，必要时需维持秩序。

x.音响设备及话筒是否存在问题。

x.比赛前后的人流隐患。

十、善后工作

x.整理资料（比赛情况统计）。

x.公布比赛的结果（以板报的形式），对晋级同学给与奖励（进入决赛的同学给与学分和奖状证书）。

x.清理现场。

x.调查问卷，吸取本次的不足之处。

xx校园歌手大赛策划书范文篇x一、活动前言

十大歌手比赛是我院经典传统文化活动之一，能丰富同学们的课余文化生活，同时给同学们提供一个锻炼自己的机会和展示自己的舞台，激发广大学生热爱艺术、努力成才的热情与动力，不断提高自身综合素质。

二、活动主题

音乐畅享唱响音乐

三、活动时间

xx月xx日——xx月x日

四、本次活动的五大亮点

x.参赛形式多样化

本次大赛鼓励选手以乐队或组合的形式参加，打破独唱的单调局面。

且曲种也不限于流行歌曲，美声、古典、摇滚等都可以参与进我们的活动，让十大歌手充分展现它的多元化。

x.开场秀形式登场

入围决赛的xx强选手进行开场秀的表演，让广大观众感受不一样的自我介绍，同时使本次活动更加多元化。

x.决赛流程创新——追求更高的公平

第一轮比赛结束后，xx位选手以两两组合的形式演唱，结束后由专业评委根据选手的组合演唱表现打分，同组的两位选手同一个分数。

前两轮结束后，将两轮分数加权，由高到低，前x名选手晋级第三轮。

待定的x名选手，根据场内微博支持率，最高的进入第三轮，后x名直接淘汰

x.评审团的扩大——追求更高的公平

由xx级、xx级，再加上学生会的几名成员，组成xx名的大众评审团。

由上届校十大歌手和其他学院的几位文艺部部长组成专业评审团。

x.微博墙——增加活动的多元化

根据场内微博的支持率，从待定选手中选出晋级第三轮的选手。

通过微博墙进行现场抽奖。

五、活动流程的详细策划

六、总决赛活动流程

x.晚会开场前播放动感音乐，进行暖场

x.开场秀拉开决赛帷幕（x分钟）

x.主持人介绍到场的评委、嘉宾，并宣布比赛正式开始

x.风采展示赛:

x-x号选手按顺序先播放个人展示视频，再带伴奏演唱（xx分钟）

x.微博墙抽取x名幸运观众

x.公布前七位选手的得分，x-xx号选手演唱（xx分钟）

x.与观众互动：

微博墙抽取x名幸运观众（xx分钟）

x.公布选手得分，作为第一轮的的成绩

xx.组合对决战：

xx位选手以两两组合的形式演唱

xx.校十大歌手冠军王上演唱歌曲（x分钟）

xx.公布第二轮分数以及前两轮的总得分，宣布晋级的x名选手。

并根据微博支持率选出x名选手晋级，淘汰x名。

xx.终极PK战：

xx佳选手各自表演歌曲，根据大众评审和专业评委的综合评定，争夺金、银、铜奖。

（xx分钟）

xx.评委公布得分，决定前三甲;颁发证书;

xx.选手大合影、主持人宣布比赛结束

七、比赛规则

x.比赛制度

（x）初赛采用清唱的形式，每人限时两分钟以内。

评委根据演唱情况情况打分

（x）院十大歌手直接进入复赛，复赛采用自选伴奏完整演唱的形式，由评委打分

（x）决赛采用自选伴奏完整演唱的形式，可以自行找人采用对唱的形式，可以用自己的乐队伴奏，也可以自行联系伴舞。

为了保证比赛的公平性，每位选手演唱完毕都有评委进行现场点评，指出优点和不足，让打分透明化。

x.评分细则（见附表）

x.奖项的设置

（x）个人奖：

金、银、铜奖各一名

（x）单项奖：

“最具人气奖”、“最佳台风奖”、“最佳音色奖”、“最佳形象奖”

（x）优秀奖：

十佳歌手奖,淘汰的四名选手:

优秀奖

八、活动预算及物料

x.气球、拉花（xx元）

x.卡纸（xx元）

x.奖品（微博社提供）

x.音响、无线麦、投影仪

总预算：

xx元

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