准主任班主持稿.docx
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准主任班主持稿
准主任班主持稿
篇一：
先进班集体主持稿
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家中午好！
欢迎大家来到中华女子学院管理学院20XX年度先进班集体评选活动的现场，我是主持人。
首先，请允许我隆重介绍一下今天到场的评委老师，他们是***，***，***，让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来！
为了促进我们管理学院的学风建设，提高同学们的团体意识，在学院领导的大力支持下，我们管理学院团总支督察举办了此次先进班集体评选活动。
今天，我们中华女子学院管理学院11级、12级共9个参选班级欢聚一堂。
让我们一同分享这些班级的成果，一起来见证他们的成长！
本次评选活动的评分细则和评分表已经发到各位评委老师的手中，请各位评委老师按照评分细则给9个参选班级打分，每三个班级展示完毕后，我们会收一次评分表，由我们的工作人员统计分数。
每个班级展示时间为5分钟，请各班级把握好时间。
下面，首先有请第一个班级****班上台展示，请****班做好准备。
…………
（对不起，同学，展示时间到了，感谢你们的精彩展示）
下面有请****班上台展示，请****班做好准备。
…………
感谢以上所有班级的精彩展示，下面有请***老师为本次先进班集体评选活动做点评。
…………
感谢***老师的精彩点评！
我们的最终结果已经出来，请***老师宣布本次先进班集体评选活动的结果。
（颁奖待定）
让我们以热烈的掌声祝贺以上获奖班级。
再次感谢各位的到来，本次先进班集体评选活动到此结束，请大家有序退场。
（11级会计1班、11级会计2班、11级审计班、11级人力1班、12级会计2班、12级财务管理班、12级审计班、12级人力2班、12级市场营销班根据抽签顺序班级代表依次上场展示，每三个班级结束收一次评分表）
篇二：
责任班会主持稿
责任班会主持稿
责任班会主持稿
.开场白
主持人责任心是金。
俗话说：
“是金子总会发光的!
”一个人有了责任心，他的生命就会闪光。
主持人责任心是美。
当代人都追求美，追求外表的华丽、漂亮，却忘掉了心灵美，其实心灵美才是真正的美。
主持人一个人有了责任心，就拥有了至高无上的灵魂。
主持人一个人有了责任心，在别人心中就如同一座有高度的山，不可逾越，不可移动。
主持人一个人有了责任心世界才更精彩、更迷人!
八班“做一个有责任心的人”主题班会现在开始!
二.讲故事《成长与责任》主持人：
同学们，我们每个人生活在社会上，都在做着各自的事情，有国家和社会交给的事，有的是集体的事，有的是他人委托的事，做好这些事是每个人应尽的责任。
主持人是呀!
下面请同学为我们讲《成长与责任》的故事，请大家鼓掌欢迎!
三.欣赏小品主持人正因为里根富有责任心才使他拥有了至高无上的灵魂和坚不可摧的力量。
下面请欣赏小品《小明的值日工作》，看看小品中的小明做得怎样!
小品小明在教室扫地时，对旁边的同学说：
“我上厕所!
”但当其他同学都扫完地了，小明都还没有出现，这时，一个在学校搭午餐的同学走进教室对他们说：
“刚才我看见小明从后门走了!
”
主持人看了小品，你们觉得小明负责任吗?
你会给他提什么建议
主持人做事不负责任会对他人、集体带来不好的影响，希望同学们能从小明的行为中吸取教训。
下面我们再来看小品《小组长》。
小品语文老师因少收3本作业，批评了语文课代表小芳，张东知道后，主动找老师承认自己没把小组长工作做好。
主持人你觉得张东是一个怎样的人
/a/20XX07/
小结归纳:
负责任不仅表现在认真完成任务，而且表现在自己所担负的工作出了毛病，勇于承担责任，不把过错推给别人。
四.”责任心”大讨论
联系实际，列举班级“责任心”强的典型事例
主持人生活的美需要我们去寻找、发现。
在我们的学习生活中，你发现了哪些“责任心”强的事例呢
五.玩游戏，培养责任心
主持人看来，同学们对责任心有了较多的认识，下面我们一起来玩一个游戏。
主持人这个游戏叫“对不起，我错了!
”游戏规则是：
一组同学相隔一臂站成几排，一位同学喊“一”时，向右转;喊“二”时，向左转;喊“三”时，向后转;喊“四”时，向前跨一步;喊“五”时，不动。
当有人做错时，做错的人要走出队列、站到大家面前先鞠一躬，举起右手高声说：
“对不起，我错了!
”
主持人你在游戏中出现了错误,是什么让你站出来,说:
“对不起,我错了.”
主持人提问：
这个游戏说明什么问题
这只是一个小小的游戏，但却表明了做人要勇于承担责任的大道理。
面对错误时，大多数情况是没人承认自己犯了错误;少数情况是有人认为自己错了，但没有勇气承认，因为很难克服心理障碍;极少数情况有人站出来承认自己错了。
本文于百分网（/），请保留此标记，谢谢！
现实生活中，每个人难免都犯一点这样或那样的错误，有的错误发生时有人在场，有的错误发生时或许没有人知道，前后的环境不同，相比认识错误的程度就不同。
自己的队友在犯错误后，当着大家的面主动承认错误，这就是教育我们在生活中要勇于承担自己的责任。
六.定目标，表决心
主持人同学们，你打算怎样培养自己做事负责任的精神呢?
把你现在最想努力完成的事写在心型纸上并贴在黑板上。
七.老师寄语
八.结束
主持人关于责任心，自古就有许多人加以传诵，让我们一起读读以下的名人名言吧!
1、实力永远意味着责任和危险。
——美国总统罗斯福
2、说话随便的人，便是没有责任心。
——哈代
3、有责任心的人，最有智慧，不负责任的人，最没出息。
主持人;有爱才会有责任，
主持人;有爱才会有幸福
主持人;“做一个有责任心的人”主题班会到此结束
篇三：
主题班会主持稿
尊敬的老师，各位同学们，大家晚上好！
欢迎来参加本次关于班级学风建设的主题班会！
我是黎映宏，我是陈培森。
首先，允许我为大家介绍出席本次会议的老师，他们分别是化学科的龙盛京老师，班主
任黄静老师，和我们的导航学姐何冠兰。
让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来！
学风是治学、读书、做人的风气，是一所大学的灵魂和气质，也是一个班级的立班之本。
优良学风是激励学生奋发向上、努力成才的无形而强大的精神力量。
本次班会的主题就是班
级的学风建设。
召开本次班会旨在于构建良好的班风、学风，提高同学们学习的积极性，加强宿舍内部
和谐，增进同学间的友谊。
促进我们班成为一个风气好，同学间团结友爱的班级。
下面，我宣布主题班会正式开始，首先为大家介绍一下本次班会的流程：
1.班长周承瑾发言：
说明学风建设的意义；
2.主持人提出当前班级学风建设存在的问题；
3.跟据前期讨论的结果，每组选一名代表发言，讲述自己组内的意见和看法，每人5分钟左右。
4.请我们班零挂科宿舍研二—709谈如何做到零挂科。
5.请存在不良学风的宿舍说一下该如何把思想转换过来，向学风好的宿舍学习。
6.请龙老师谈谈如何才能学好有机化学，介绍一些学习方法和技巧；
7.班主任做活动总结；
8.主持人宣布班会结束，欢送老师。
那么，接下来请班长周承瑾上台发言。
感谢班长的发言！
既然是建设学风的主题班会，那么我们就就班里存在的一些问题进行
讨论，提出解决方案。
我们班亟待解决的问题有以下两个：
1.宿舍里同学补考人数占一半，平时宿舍学风风气不佳，你是宿舍其中一员，从自己谈
起，如何促进宿舍优良学风？
2.同学学习积极性不高，上课迟到甚至旷一些非专业课，上课不认真听课，经常玩手机。
作为同学的你该怎么样劝解？
下面，请每组派一名代表发言，讲述自己组内对这两个问题的
看法和意见。
首先请第一组进行发言。
四位代表做了很好的总结发言，相信大家都学习很多的解决方法，今后，希望我们都能
意识到自己的缺点和不足并改正，向优秀的同学学习，朝着好的方向发展。
我们班上学期有一个零挂科的宿舍，那就是709，现在，让我们欢迎该宿舍的代表跟我
们谈谈如何做到零挂科，让我们也学习一下。
请709代表上台。
听了某某同学的发言我们也学到了一些好的方法，那么接下来请存在不良学风的宿舍谈
一下该如何把思想转换过来，向学风好的宿舍学习。
请该宿舍的同学上台发言。
感谢龙老师的发言！
传授了我们那么多的方法技巧，今后我们会更加努力，学好有机化
学这门课。
最后，有请班主任为这次班会做最后总结，大家鼓掌欢迎！
感谢班主任的总结，到这里，本次班会圆满结束，感谢老师、同学们的参加！
谢谢大家！
篇二：
主题班会主持稿13班主题班会主持稿
吴：
星空是星星的家，树林是树木的家陈：
花园是花朵的家，大海是水滴的家合：
13班是咱们的家。
现在我们郑重宣布：
主题班会《八年13班，我为你骄傲》正式
开始
活动一：
游戏>吴：
为了调节现场气氛，让我们先来玩一个游戏《团结一致》。
陈：
规则是这样的，我们选五位男同学，五位女同学出来分为两组，男女各一组，我这
里有两张报纸，放在地上，那么两组的五位同学就一起合作想办法站在报纸里面，坚持15
秒，先有同学离开报纸的话，那么就要为大家表演学鸭子走，如果两组都没有离开的话，那
么报纸再折叠一半，再站上去坚持15秒，直到一组有离开为止。
吴：
我们重在娱乐，重在模仿，让我们大家一起来期待，看谁最有模仿能力、最有娱乐
精神。
音乐，开始。
（第一位同学表演）陈：
**同学?
?
（表演得很逼真！
/模仿能力很强！
/表演给大家带来了欢乐，很有娱乐精
神。
）（第二位同学表演）吴：
**同学?
?
（表演得很逼真！
/模仿能力很强！
/表演给大家带来了欢乐，很有娱乐精
神。
）（第三位同学表演）陈：
**同学?
?
（表演得很逼真！
/模仿能力很强！
/表演给大家带来了欢乐，很有娱乐精
神。
）吴：
梓烁，你说几位同学表演得如何？
陈：
**同学表演得很逼真！
**同学模仿能力很强！
**同学的表演给大家带来了欢乐，很
有娱乐精神。
他们都表演得不错，不光有胆量上台表演，而且表演也很认真、很投入。
活动二：
我为你骄傲，吉他弹唱《老男孩》吴：
是的，只要认真，什么事情都能做得很好。
那让我们认真得来看一组弹唱歌曲陈：
好，那让我们掌声欢迎弹唱的同学。
陈：
正大，他们表演的歌曲有没有感觉像是你我啊？
吴：
是啊，我也有同样的感觉，看来我们都老了，陈：
我们告别了七年级的幼稚，迈进新的天地，代表着成熟的八年级，来到一个新的集
体我们在这个集体里和睦相处，而且能彼此以诚相待，相互协作，共同进步。
吴：
是的，在这个集体的大家庭里，我们不但生活得快乐，而且也会学到很多知识。
但
愿我们能在这里更好更健康的成长陈：
我们13班的同学都能互帮互助，我们13班的同学都是团结上进的，我们生活在13
这个班级是幸福的。
活动三：
找一找身边的榜样吴：
马克思说：
“人的生活离不开友谊，但要得到真正的友谊是不容易的。
友谊需要忠诚
去播种，用热情去灌溉，用谅解去护理。
”陈：
苏霍姆林斯基说过，只有尊重别人的人，才有权受人尊敬。
吴：
我们都希望被尊敬。
陈：
正大，那我们要怎么做才能让人尊敬？
那先让同学们欣赏由***同学为我们带来的葫
芦丝表演让我们在乐声中思考这个问题欣赏完了美妙动听的音
乐，那接下来就要大家来说说自己的想法了（同学回答）
吴：
我想首先我们就应该有让人尊敬的资本，譬如：
品德优秀、有一技之长等优势。
三
个臭皮匠都能顶个诸葛亮，我们全班同学的智慧才是无穷的。
不妨让我们全班同学一起来找
找我们身边的榜样。
陈：
好呀，那我们就来说说我们班中体育、音乐、学习高手，品德优秀、热心助人的同
学，平时卫生做得及时干净、劳动一点不含糊的同学，我说都说不过来，大家来一起说说吧！
（逐一叫同学发言，如遇到不全面的，请体育委员、文艺委员、学习委员、团委书记补充。
）吴：
我们的班级可真是人才济济啊，我们班个个很优秀，只是我们不能在今天一一细说。
我相信，我们能在以后的学习和相处中发现越来越多的榜样。
梓烁，我对我们班级能取得校
级先进班级越来越有信心了，你呢？
吴：
我也是啊，我为能是这个班中的一份子而自豪，我会在以后的学习中为班级争光添
彩，使班级更出色。
吴：
梓烁，你说得真好。
同学们，你们愿意为班级荣誉奉献你的热忱吗？
有信心为实现
班级目标而努力吗？
（全班回答）陈：
正大，我现在全身沸腾了，浑身有使不完的劲。
吴：
是的，我也是，同学们肯定也都跃跃欲试呢。
那么就让我全班一起合唱一首我们的
班歌《为自己鼓掌》
班主任寄语：
吴：
我们来到13班是我们的缘分，我们要相亲相爱，珍惜这段情。
陈：
我们的班级是一个生命体，我们就是其中鲜活的血液，我们要不断地为这个生命体
输送养分。
对于需要帮助的同学，我们都应该敞开臂膀，以最真诚的心去容纳他们。
吴：
全班一心，众志成城，期待着我班更上一层楼。
下面，我们请班主任陈老师讲话。
（鼓掌）希望我们13班的每一位同学，为营造团结和谐积极向上的班级氛围，都贡献自己的一份
力量，用进取书写成长，用辉煌记录青春。
八年十三班，我为你骄傲。
结束语：
吴：
感谢陈老师为我们付出的点点滴滴，我们将谨记陈老师对我们的期望，并为之努力
不懈，奋斗不止。
也感谢所有关心爱护我们的老师们，我们将不辜负老师们的期望，一路前
行！
（鼓掌）
陈：
激流勇进，我们翱翔在智慧的蓝天里；畅想未来，我们将拥有美好的明天！
吴：
《八年13班，我为你骄傲》主题班会到此结束。
篇三：
主题班会主持稿我爱我班我爱我校
高一（3）班主题班会张洋：
各位同学
刘晨炀：
各位老师
合：
大家好！
张洋：
今天是我们高一（3）班第一次开展主题班会“我爱我班我爱我校”。
欢迎大家来
到今天的活动现场。
刘晨炀：
我们来到这个班级已经一个多月了，大家对这个班级肯定也十分熟悉了吧。
张
洋：
一开始我们就来做一个游戏吧，这个游戏叫做《谁是3班的名侦探》。
下面由刘晨炀来介
绍一下游戏规则。
刘晨炀：
分3组学生，每组4人，每组给张物品清单，在2分钟内各搜集20样物品。
看
哪组最快。
物品全部来自班级的各个角落，在寻找物品的时候，不能发生抢夺，请求借东西
时要礼貌。
。
。
游戏中。
。
张洋：
调皮的三班沉浸在欢乐的海洋中，辉煌的三班沐浴着爱的阳光。
刘晨炀：
我脑海中突然回忆起我们在前几天运动会上的情形。
张洋：
那我们来看看在运动会上我们的风采吧~播放视频?
（5分钟）刘晨炀：
看来大家都看的很开心呢。
我们在欣赏运动员精彩的表演的同时，我们可别忘
了还有一群在运动场上默默奉献的同学，（搬水：
陈远明、朱啸彬。
搀扶：
何乐怡、陈晓凤、
夏平、肖文豪。
送水：
吴艳红、吴小涵、张洋。
）张洋：
（小记者：
邵辰珏、姚莉娜、张丹燕。
志愿者服务队：
刘晨炀、徐景、朱啸彬、朱
强、王龚峰。
垃圾桶：
鲁智伟。
）刘晨炀：
（扫把：
朱仪雯、赵思思。
簸箕：
陈杰璐。
打扫场地卫生：
胡敏晨、夏丽、高雯
婷。
总负责人：
张洋。
）张洋：
虽然3班是一个崭新的集体，但是已经有这么多令人感动的故事了，不过正如视
频里说的，这只是3班的开始，3班的故事还在继续。
刘晨炀：
没错，3班的故事还在继续。
张洋：
我们来到了一个崭新的世界，我们曾经素不相识，但命运把我们紧紧相连，我们
相聚在这里，刘晨炀，你能说说你刚来到二附中高一（3）班是一个怎样的心情吗？
刘晨炀：
我刚来到?
?
?
?
那在座的同学们的心情是怎样的呢？
对我们的新班级有怎样的想
法呢？
请同学说。
。
（10分钟）张洋：
生活在高一（3）班这个温暖的班级体中，你的生命之树将会常青。
在这个欢乐的
集体中，你的忧伤，能为你抚平。
刘晨炀：
下面请听许小同为大家朗诵《爱在三班》。
（5分钟）张洋：
缘让我们相聚，爱让我们相知刘晨炀：
缘是令人难忘的往昔时光的起始点，爱则是串联精彩缤纷的往昔时光的那条丝
线。
张洋：
每一份你们的笑脸,如冬天第一片飘雪,让人兴奋;每一份你们给的温馨,如黑暗第
一缕阳光,让人感动;每一份你们传递的快乐,如初春盛开的第一朵花,让人永远难以忘怀.。
刘晨炀：
其实下面还有一个更大规模的游戏，需要我们全体同学的参与。
合：
那就是“我想对你说声谢谢”张洋：
寻找班级里的热心人，或者自己特别想感谢的人，对他说“谢谢你，谢谢你?
?
（某
件事）”，然后，班级同学一起对他说：
“谢谢你，谢谢你为我们?
?
”（5分钟）刘晨炀：
我先
开个头吧。
?
?
?
?
张洋：
一声声谢谢在我们耳边响起，久久不能散去。
刘晨炀：
人生有多少个高中？
张洋：
人生有几个高一（3）班？
刘晨炀：
很多事情一生中我们只经历一次!
张洋：
朋友，我不允许自己错过你们！
刘晨炀：
我们快乐的班级不能缺少的更是我们三位辛苦的班主任。
请大家给我们的班主
任一点掌声
张洋：
接下来请班主任老师上来做总结发言。
（5分钟）张洋：
我爱我班,希望无论日月几次变幻,我们会一起走;无论春秋几度,我转头,希望你们
还在...刘晨炀：
庆幸身为高一（3）班的一份子，3班属于你、属于我，属于我们大家。
高
一（3）班的辉煌需要我、需要要你，需要我们大家.合：
我们坚信我们是团结合作的高一（3）班、创造辉煌的高一（3）班！
今天的主题班
会到此结束，谢谢大家参与！
篇四：
主题班会--梦想主持稿主持稿
主持人上场
班会开始
第一部分梦想是什么1：
梦想是什么？
是一朵绚烂、美丽、长开不败的春花。
它婀娜多姿，随风婆娑起
舞，月光下还留下了娇小的影子。
2：
梦想是什么？
是一眼泉水，一眼长流不息的泉水。
朱熹有曰：
“问渠那得清如许，为
有源头活水来。
”所以说：
梦想如泉是纯洁的，不加一丝功利色彩。
1：
梦想是什么？
是一座高而险的山。
只有锐意进取，不懈奋斗，永不停息，才有可
能登上最高最美的顶峰。
2：
梦想是什么？
是一只海燕。
在心灵的海面上骄傲的翱翔，是一种美、一种积极。
1：
梦想是什么？
是一弯新月，是缺憾。
不是所有的梦想都会实现，失望和不完满才是它
的大部分。
正因为如此我们才努力让它完满、没有缺憾。
2：
梦想是什么？
是好多好多的山，过了这一座还有那一座，真是“正入万山圈子里，一山放过一山拦。
”但是，我们没有放弃，我们深信在山的那边，是海，是广
阔无边的海。
1：
梦想是什么？
是回环曲折的小路。
常常会走出正确的路线，但只要把持住自己，就
不会误入歧途。
2：
梦想是什么？
是虚无漂渺的天上的街市。
也许它本身就很可笑，本身就不可能实
现，但是在一个孩子的稚嫩的心田里，在一颗天真的纯洁的童心面前，梦想是快乐、幸
福和美好，是一种向往。
1：
梦想是什么？
只有我们自己知道，只有自己体会的到。
那么，大家觉得什么是梦想
（同学回答）
总结：
1：
同学们说的都很好，提到梦想，很多人认为梦想实现不了则是幻想。
梦想其实
就是人们在内心深处对某一种成功的渴望。
人人都想成为一个成功的人士。
追求成功是个人
提升和社会的驱动力。
2：
而对于梦想人们总存在一个误区，那就是梦想需要很长的时间来思考.其实梦想有长
期梦想和短期梦想.长期梦想我们可以用很才时间来思考.而短期梦想其实就是目标,如果我
们没有目标或用过多的时间制定目标,就只有时间去后悔了.第二部分目标的重要性
1:
下面有请一位同学来读下小猴子掰玉米的故事.
2:
听完这个故事,同学们说下自己的想法
总结1:
现在的我们就像这只猴子一样,没有目标.所以总是学一些,丢一些.最终的
我们就似乎什么也没有学过一样.2:
刚上高中时,大家有没有感觉有些迷茫、不知道想要什么、不知道自己为什么而努力？
（大家回答）
2：
这就是我们没有目标的原因。
并且哈弗大学做了关于目标对人生影响的跟踪调查。
3%有清晰且长期的目标，几乎都成了社会各界的顶尖，成功人士10%有清晰但
短期的目标，大都生活在社会的中上层60%有较模糊的目标乎都生活在社会的中下层面；
27%无目标，几乎都生活在社会的最低层，常常都在抱怨他人、抱怨社会和抱怨世界。
1：
由此看来人必须要有清晰的目标，利用目标来牵引实现个人发展。
下面就请同学们说说自己这三年的目标。
（同学回答中?
）
第三部分如何实现梦想
1:
同学们说得很好,可是在通往梦想的路上，我们总是遇到很多挫折和阻碍.接下来我们主要说下我们的学习方面的。
2：
大家觉的我们存在哪几种学习困惑，比如有一种就是我们天天学习可成绩却还
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