冀教版语文一年级上学期综合复习练习期末三套.docx
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冀教版语文一年级上学期综合复习练习期末三套
冀教版语文一年级上学期综合复习练习期末(三套)
目录:
冀教版语文一年级上学期综合复习练习期末一
冀教版语文一年级上学期综合复习试题精选期末二
冀教版语文一年级上学期综合强化训练期末三
冀教版语文一年级上学期综合复习练习期末一
(时间:
90分钟)
班级:
__________姓名:
__________
一、基础练习。
(共40分)
1.照样子写字,再组词。
竹
竹子
______
______
______
______
______
______
青
讠
请
请坐
也
氵
池
池塘
目
______
______
亻
______
______
______
______
______
______
2.把笔画数相同的字写到对应的荷叶上。
四 开 日 耳 西 田
四画的字:
______
五画的字:
______
六画的字:
______
3.比一比,再组词。
晴______ 拔______ 捉______ 壁______ 泡______
睛______ 拨______ 提______ 碧______ 炮______
4.给划线的字选择正确的读音。
①我把这篇课文重______(chòng zhóng)新看了一遍,用笔画出了重______(chòng zhóng)点。
②农民伯伯在田里用播种______(zhǒng zhóng)机播种______(zhǒng zhóng)冬小麦。
③那次洪水带来的灾难______(nán nàn),是他最难______(nán nàn)忘的事。
④这条街有很多商铺______(pū pù),工人们正在给这条街铺______(pū pù)路。
5.认一认,连一连。
6.读拼音,写字词。
弟弟会zì jǐ______穿yī______服了!
7.选择恰当的词语填空。
抱 摘 追 掰 摘 挑 搬 浇
小猴子下山:
______桃子,______玉米,______西瓜,______小兔子。
小猴子上山:
______水______花,______窝______家。
8.选出意思相反的词。
上______(中 下) 前______(后 右)
左______(右 后) 南______(东 北)
9.给下列生字加偏旁并组成新字。
门:
____________
工:
____________
木:
____________
火:
____________
果:
____________
10.先补充词语,再选词填空。
冻得______ 热得______急得______ 气得______
①妹妹病得很厉害,爸爸又不在家,妈妈______。
②寒冬腊月,大雪纷飞,可怜的小女孩穿着单衣,______。
二、综合题。
(共40分)
1.按要求描一描。
①用红笔描出“二”的第2笔,描出“三”中最短的一笔。
②描出“上”的第1笔。
2.听写生字词。
龙舟 歌声 经过 万里无云 碧绿 干净 难道 恋恋不舍
3.读一读,写一写。
4.读拼音,写字词。
①
②
③
④
5.看拼音,写字词。
6.读拼音,写词语。
7.我能把字写漂亮。
我
出
8.照样子写一写。
领
______
______
______
朋
______
______
______
船
______
______
______
朗
______
______
______
9.认一认笔画,再在例字中描出这个笔画。
捺(乀)例:
10.写一写。
狂 排 铺 票 盖 寒 臂 假
三、阅读理解。
(共20分)
1.阅读下文,回答问题。
吃过晚饭,雨还在不停地下着,哒哒哒地打着玻璃窗,好像是敲着鼓点逗引我出去。
我跑到窗前,不住地朝街上张望着。
望着望着又担心起来。
要是今天雨都下完了,那明天还有雨可下吗?
最好还是留到明天吧。
(1)为什么说是雨点儿“逗引”我出去呢?
这样写有什么好处?
(2)画虚线的句子有什么作用?
2.和大人一起读读下面这个故事,不会读的字要记得请教哦!
肚子好饿的毛毛虫
月光下,一个小小的卵,躺在树叶上。
一个星期天的早晨,暖暖的太阳升起来了——啪!
——从卵壳里钻出一条又瘦又饿的毛毛虫。
它四处寻找着可以吃的东西。
星期一,它啃穿了一个苹果,它还是觉得饿。
星期二,它啃穿了两个梨子,它还是觉得饿。
星期三,它啃穿了三个李子,它还是好饿呀。
星期四,它啃穿了四个草莓,可它还是饿得要命。
星期五,它啃穿了五个橘子,它还是很饿。
星期六,它吃了好多,有巧克力蛋糕,有冰激凌,有香肠,有甜西瓜。
这次它不饿了,它不再是一个小毛毛虫了,它成了一个胖嘟嘟的大毛毛虫。
它绕着自己的身子,造了一个叫作“茧”的小房子。
它在那里面待了两个多星期。
一个星期日的早晨,在暖暖的阳光下,茧破裂了,从里面飞出一只美丽的蝴蝶来。
(1)小毛毛虫最后变成了( )(填序号)
①大毛毛虫 ②蝴蝶 ③卵
(2)小毛毛虫吃了哪些东西呢?
在文中用横线画出来。
(3)读完故事后,按照蝴蝶的成长过程,给下面的图片排排序。
冀教版语文一年级上学期综合复习试题精选期末二
(时间:
90分钟)
班级:
__________姓名:
__________
一、基础练习。
(共40分)
1.选择正确的字或读音。
一______(匹 头)马 ______(泼 拔)水 粽______(zòng jiòng)子
一______(个 辆)车 睡觉______(jué jiào) 瓢______(guā piáo)虫
2.找一找,把下列词语送回家。
阴 铅笔 阵雨 雷电 跳高 橡皮 牙刷 跑步 毛巾
和天气有关______ 文具______
体育活动______ 生活用品______
3.看拼音,写字词。
wǒ men
hǎo de
hǎo rén
cháng duǎn
______
______的
______
______短
4.看拼音,写字词。
yì bǎ
jǐ gè
gè rén
xià yǔ
______
几______
______
______
5.看拼音,写字词。
zhèng zài
bú zài
qián hòu
wǒ de
______
______
前______
______的
6.看拼音,写字词。
dà yǔ
léi yǔ
nǐ men
wèn hǎo
______
雷______
______
______
7.给划线的字选择正确的读音。
临走______(línglín) 乘______(chénchénɡ)凉 辛______(xīnxīng)苦
拨水______(bōpō) 曾经______(jīnjīng) 假山______(jiàjiǎ)
8.照样子,写词语。
例:
大 很大 小 很小
白 很______长 很______ 好 很______
9.看拼音,写字词。
méi yǒu
yǒu wú
bàn tiān
bàn gè
没______
______无
______
______
cóng qián
nǐ de
bǐ wěi ba
______前
______的
______尾______
10.按课文填空。
______眠______觉晓,处处闻啼______。
夜______,______落知______。
——《春晓》
二、综合题。
(共40分)
1.写出带有下列偏旁的字。
礻:
衤:
2.听写。
攀登 蜿蜒 旅游 补救 敏锐 烧毁 凯旋 贡献 凝神 侦察
3.分别描出下列生字的第三笔。
4.看拼音写词语
5.看拼音,写字词。
6.比一比,写一写。
手______可______巴______西______
比______牙______我______心______
7.看我写得多漂亮!
8.比一比,写一写。
b—d______m—n______
u—ü______t—f______
9.描一描,写一写
一
四
下
10.写一写。
狂 排 铺 票 盖 寒 臂 假
三、阅读理解。
(共20分)
1.我会读短文,并回答问题。
(题中不会写的字用拼音)
自己去吧
小猴说:
“妈妈,我要吃果子。
”妈妈说:
“树上多着呢,自己去摘吧!
”这样,小猴学会了爬树。
小鸭说:
“妈妈,我要洗澡。
”妈妈说:
“池塘大着呢,自己去洗吧。
”过了几天,小鸭学会了游泳。
小鹰说:
“妈妈,山那边怎么样,您带我去好吗?
”妈妈说:
“山那边风景很美,自己去看吧。
”过了几天,小鹰学会了飞翔(xiánɡ)
(1)照样子,在文中找到恰当的字填空。
例:
果子(多) 池塘______ 风景______
(2)根据短文内容连一连。
小猴______ 看风景 学会爬树
小鹰______ 洗澡 学会游泳
小鸭______ 摘果子 学会飞翔
(3)选一选。
妈妈为什么要孩子们自己去做呢?
( )
①妈妈不愿意孩子们给自己添(tiān)麻烦。
②妈妈希望孩子们自己学会生活的本领。
(4)我也是个独立爱学的孩子,我会______,还会______。
2.我会读,我会做。
荷叶姐姐的伞
下雨了。
荷叶姐姐打着一把翠绿的伞站在池塘边。
一条小鱼______过来,躲在她的伞下;一群蜻蜓______过来,躲在她的伞下;一只鹭鸶______过来,躲在她的伞下;一只青蛙______过来;躲在她的伞下……荷叶姐姐把伞给了别人,自己却淋在雨里。
雨姑娘看见了,她再也不好意思下了,赶忙收起了小雨点儿。
太阳公公出来了,照在荷叶姐姐的伞上,一亮一亮的,那是荷叶姐姐在高兴地眨着眼睛呢!
(1)根据短文内容,在横线上填上恰当的词语。
(填序号)
①走 ②跳 ③飞 ④游
(2)下雨了,______、______、鹭鸶和______都躲到了荷叶姐姐的伞下。
(3)荷叶姐姐把伞借给了别人,自己却______。
(4)雨姑娘看见荷叶姐姐在雨中的表现后,是怎么做的?
用横线在文中画出来。
(5)你最喜欢文中的谁?
你想对她说什么?
我喜欢文中的______,我想对她说:
______。
冀教版语文一年级上学期综合强化训练期末三
(时间:
90分钟)
班级:
__________姓名:
__________
一、基础练习。
(共40分)
1.加上合适的标点。
①小鸟飞得真低呀______
②你写作业了吗______
③爸爸看到我来了______高兴地笑了______
2.读拼音,写词语。
míng tiān______,我要和tóng xué______去爬山。
3.写出带有下面笔画的字。
4.看拼音写字词
xuě huā
jīn qiū
huān xiào
jū zhù
______
______
______
______
fēi ______机 ______常
xìng ______名 高______
xiāng 故______ ______同
5.看拼音,写字词。
dà yǔ
léi yǔ
nǐ men
wèn hǎo
______
雷______
______
______
6.选字填空。
木 才
①妈妈,什么时候我们______能去看电影呢?
②妹妹在搭积______,我在看电视。
7.选一选,填一填。
(填序号)
①绿 ②数不清 ③红 ④没花没草
______的雨点儿 ______的花
______的地方 ______的草
8.给生字选择正确的读音。
觉______(jué xué) 穿______(chuān chān)
快______(kài kuài) 服______(fù fú)
9.根据课文内容,把对子补充完整。
(填序号)
①风 ②雨 ③桃红 ④水秀 ⑤树 ⑥虫
云对______,雪对______。
花对______,鸟对______。
山清对______,柳绿对______。
10.回忆课文内容填空。
小______蛙说:
“荷______的歌______,小______蛙蹲______荷______,呱呱______放______歌唱。
(《荷叶圆圆》)
二、综合题。
(共40分)
1.看我写得多漂亮!
2.描一描,写一写
口
耳
3.写出带有下列偏旁的字
火:
刂:
4.你知道看地图时怎样认清方向吗?
请你填一填。
5.按要求描一描。
①用红笔描出“二”的第2笔,描出“三”中最短的一笔。
②描出“上”的第1笔。
6.比一比,看谁写得最漂亮!
z____________
c____________
s____________
7.比一比,写一写。
手______可______巴______西______
比______牙______我______心______
8.按笔顺规则描一描,写一写。
从上到下:
二______三______
先横后竖:
十______禾______
9.找出错别字并改正。
我把秋天比作一个穿着金色衣裙的仙女,她那轻漂的衣袖佛去了太阳的焦热,将明亮和清爽撒给大地;她用宽大的衣衫挡着风寒,却棒起沉甸甸的果实奉献人间。
10.比一比,写一写。
b—d______m—n______
u—ü______t—f______
三、阅读理解。
(共20分)
1.阅读下文,回答问题。
荷叶上的珍珠
早晨起来,我看见荷叶上有一颗珍珠。
这颗珍珠又大又圆又亮,翠绿的荷叶像个碧玉盘,盛着这颗亮晶晶的珍珠,真好看。
微风一吹,它就滚动起来。
它一会儿滚到东,一会儿滚到西,像在荷叶上玩耍呢。
(1)短文有______个自然段,第______段写“珍珠”在动。
(2)仿写。
翠绿的荷叶像个碧玉盘。
(3)短文中的“珍珠”是什么吗?
2.阅读短文,回答问题。
_________
春天到了,大地复苏,花儿开放,整个大自然充满了生机。
我十分喜爱这生机勃勃的春天,尤其爱春天里那绿油油的小草。
我家门前有一片空地,上面种着小草,它们是那样富有(生命 生机),春天一到,一下子就铺开了一片绿色的天地。
细看,它们是嫩绿色的,水灵灵的,多么喜人!
一阵风吹过,小草跳起了欢乐的舞蹈,时而舒展双臂,时而左右摇摆。
它们像一群活泼的小女孩,天真可爱。
这时你如果有空来欣赏一下,一定会叫你心旷神怡,乐而忘返。
你别看小草这样(软弱 柔弱),可它永远不会向暴风雨低头。
有一天,一阵狂风过后,突如其来地下了一场大雨。
风雨过后,我赶紧去看那小草。
呀!
小草好像被折磨得奄(yǎn)奄一息了,有的身子紧贴地面。
但我相信,它们是不会向暴风雨屈服的。
果然,小草又慢慢挺直了腰,它们好像在骄傲地说:
“你看,我们是多么顽强啊!
”
小草,没有鲜花那样娇艳,没有白杨那样挺拔,可是它的生命力是多么(顽强 坚强)!
人们说:
“疾风知劲草”,小草是当之无愧的。
(1)给短文加一个题目,写在文前的横线上。
(2)用“”画去括号里用得不恰当的词语。
(3)“疾”是______结构的字,按部首查字法,应先查______部,再查______画。
“疾”在字典中有四个意思:
①病,身体不舒适;②疼痛;③恨;④快,迅速,猛烈。
“疾风知劲草”中的“疾”应取第______种意思。
(4)本文的主旨在于( )