文明校园管理制度.docx
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文明校园管理制度
文明校园管理制度
为深化教育改革，提高教学质量，加强常规管理，争创安全文明校园，维持正常的教学工作秩序，特制定以下制度：
一、加强校园卫生及公共设施的常规管理。
１、卫生区要经常打扫，做到无废纸、无脏物、无脏水、无垃圾堆。
２、不乱扔果皮、废纸，不随地吐痰，不准在校园内乱晒衣服。
３、校园、楼道不准堆垃圾，不准乱放自行车。
４、不准在校园的墙壁上乱涂乱画（包括厕所）。
５、不准用高音响动器，狂叫、高呼、打口哨等影响别人的工作和学习。
６、不准用石子和其它物件投打或有意破坏学校的一切公共设施，违者罚款，并赔偿一切损失。
二、维护校园整洁，不随意采摘花草树木。
１、对花草树木要加强管理、护理工作。
２、爱护树木人人有责。
凡损坏花草树木要视情节轻重给予处罚。
三、社会青年和非本校学生未经学校许可，不得私自进校进教室。
四、学生不准在校园骑车，更不许骑机动车辆来学校，违者罚款。
以上各条望全体师生遵照执行。
卫生工作制度
一、班主任要经常督促，检查小学生的个人卫生，认真上好卫生课，培养学生讲卫生的文明习惯。
二、教室须每日打扫，保持地面干净，桌椅整齐，讲桌、窗台、课桌上无灰尘。
三、各班必须保证卫生区全天干净，无纸屑等杂物，不得在教室内外墙壁上乱写乱画。
四、值日领导随时检查，政教处不定时进行检查，每月由政教处组织，校委有关人员及各班班主任参加，进行一次大型检查，检查后集体打分，排队，对邋遢班级黄旗警告。
五、各教研组，办公室，要自觉搞好卫生，为学生作出榜样。
保卫工作制度
一、加强门卫，建立门房来客登记制度，办好登记手续，方可入内，离校时要及时交回会客单；严防坏人混入学校破坏捣乱。
二、骑自行车入内，必须自动下车；上学、放学时间，校内一律不准骑自行车。
三、各类物品出门，需凭出门证或其它证明。
四、除因工需进入学校的机动车辆外，其余一律不准进入校园。
五、未经学校批准，任何人不得在校园内摆摊点，出售物品。
六、学生上课后，除本校教职工外，教学区不准有外人和学生来往。
七、课外活动期间，学生不准随便出校，有事需出校者，必须携带由班主任批准的假条，经门卫许可，方可外出。
八、在校园内，学生不准吵闹起哄，打架斗殴，乱扔砖块，破坏公物及树林花草。
九、上学和放学都要走大门，不准爬墙出入。
十、不经学校许可，教师办公室不准留外人住宿。
十、早晚按时开关校门，如有特殊情况，应事先联系。
凡违反以上规定者，根据情节较重给予必要的批评或校纪处罚。
对维护学校安全敢于和坏人坏事斗争并有成绩者，给予表扬和物质奖励。
教师签到制度
为推进实验小学各项制度的进一步完善，进一步健全，现制定以下签到制度：
１、签到方式
a、定时签到b、不定时签到c、会前会后签到d、各项活动签到等。
２、签到目的
为了教学的顺利进行，为了各项活动的顺利开展，为了对家庭、学校、社会的高度负责。
３、签到的要求
教师一次不签到者需向教务处说明情况；两次不签到者，学校通报批评；三次不签到者，自我写出书面检查，并交回教务处；三次以上不签到者，年终本人的奖金（福利），学校给予区别对待。
希望全体教师严格履行我校的签到制度。
教师请假制度
全体教师严格履行好、执行好本校规定的请假制度。
有关请假事项如下：
１、全体教师有事有病要请假，请假时写出书面请假条，请假一天者持请假条到教务处请假，请假时间为一天以上（即2—15天）者，持本人请假条向校长请假，15天以上者到县科教局请假。
２、凡有教师请假必须按规定持本人请假条提前到教务处登记，返校后到教务处签字销假。
凡无请假或不执行销假者，一律按旷课论处。
３、班主任请假须同时到政教处登记，并很好地安置好代理人。
４、有关本人直系亲属的“红白喜事”，学校准假7天，在7天之内不扣分。
５、有关请假扣分情况：
每年考勤在教师考评中占9分，请事假一天扣0.5分，请病假一天扣0.25分，直到扣完为止。
６、教研组长和班主任的补助情况：
⑴教研组长每月补助10元，从三月份起执行。
⑵班主任学校每月补助20元，从三月份起执行。
７、请假：
⑴一学期，请假累积15天者，不在享受基础奖金。
⑵学校本着教师请假，而同时又不能耽误教学进度，学校就需安置有关教师上课，上课勤劳费由学校支出，每上课一节补助2元，每上自习一节补助1元，从本学期起执行（代上课者必须上好课，同时判好当天的作业本）。
８、旷课论处事项：
上课后15分钟不到教室，提前15分钟离开教室，均视为旷课。
９、有关面授教师：
一年当中学校准假10天，超过10天按请事假对待。
财务会计制度
一、节约开支，掌握原则。
按照经费计划开支，专款专用，积极为教学工作提供资金，提供物质条件保证。
二、按照财会制度的规定，进行分录计帐、算帐、报帐；做到手续完备、凭证合法、数字准确、帐目清楚，按月向领导汇报一次经费收支情况。
三、会计和出纳要有明确分工，会计管帐不管现金，出纳管现金不管总帐。
对经费的来源、报销等事项要进行严格的财务审查和复核。
学校财产和教学用品的购买，需经采购、保管、出纳、会计交叉互相审核；由校长复审签字报帐；出差报销也按以上审批权限执行。
四、根据银行有关规定，加强现金管理，不准坐支和开空头支票。
五、按照经费核算原则，定期检查分析财务计划和预算执行情况，挖掘收支潜力，考核使用效果。
按照勤俭节约原则，杜绝浪费。
六、妥善保管会计凭证、帐本、报表等档案材料。
七、树立为国理财的观点，模范遵守财政纪律和财务制度，敢于抵制一切不正之风。
财产保管制度
一、建立全校财产分类帐，凡购进或调入的固定财产、教学仪器、体育器材等，要交财产保管员登记入帐。
实验室、电教室、图书室、体育器材室、各组室、教学班等单位，要建立财产分户帐，各分户要规定必要的借用手续和制度，个人要建立财产使用登记卡片，每学期末进行一次检查，如有丢失损坏要及时报告，经主管校长批准，根据情况和制度给予注销或令其赔偿。
二、低值易耗物品，如文具、纸张等，建立购入、领用明细登记帐，做到随买、随领、随结帐。
易燃、易爆物品和剧毒药品要单独妥善保管，使用需经领导批准，严格控制使用数量。
三、学校一切财产和设备，未经领导批准不得外借或拆毁，各单位多余固定财产应交保管员，不得自行处理。
四、对财产要经常进行检查维修，延长使用期限，供电线路、危房、地道要经常进行检查维修，保证安全教学。
仪器标本、体育器材、图书资料，要经常检查或维修保养，做到防锈、防霉、防腐、防虫蛀、防鼠咬。
五、损坏公物要照价赔偿，有意破坏公物者，视情节轻重给予罚款或纪律处分。
六、所有校舍，要做到人走窗关门锁；重要部门，要对门窗进行加固，以防偷盗，确保安全。
七、工作调离时要办理移交和归还手续，否则不予办理调离手续。
教学常规管理制度
教学工作的任务是：
教给学生知识和技能，发展学生的智力、体力、情感和意志，提高学生的思想政治觉悟，促进学生在德、智、体、美诸方面生动活泼地全面发展。
教学过程中的备课、上课、批改作业、课外辅导、学生考试成绩的考核与评定是提高教学质量的五个基本环节。
同时，课堂教学是整个教学工作的中心环节。
一、备课
⑴精心备课；⑵制定课时教学计划（写好教案）；⑶节节备，超前备；⑷备课总节数；⑸教后记。
二、上课
⑴实行候课制，打铃进教室，打铃出教室。
⑵教师讲课要运用普通话，语言要清晰、生动、精炼、准确、鲜明，富有启发性、艺术性。
⑶课堂板书要紧密结合讲解，做到精要、工整、条理、美观，并注意照顾好学生视力。
⑷教学要面向全体学生，因材施教。
三、作业的布置与批改
㈠布置作业：
１、作业本要整齐划一，书写格式要规范化。
２、作业必须在认真理解教材，独立思考的基础上按时完成。
３、作业时数与课时的比例要恰当。
㈡作业批改：
１、批改准确，教师批改作业，不能有知识性错误，批语要用词确切。
２、标准统一。
３、批改及时，教师批改作业要及时，各科作业都应在下次上课前处理好并发给学生。
４、作业的批改形式，采取全批全改。
５、要在批改作业中发现学生学习中和教师教学中的问题，以及时纠正。
６、两周一篇大作文，每周一篇小作文，大作文批改要有日期，小作文有批改标志，两者都上作文本。
７、检查作业方式：
全查。
四、课外辅导
⑴平时学生提问，应耐心指导和帮助。
⑵要因材施教。
⑶充分调动学生学习的积极性。
五、考试
考试排名按一年四次考试为基础，三项（均分、及格率、优生率）为主旨，毕业生的考试以小考成绩为准。
最后积分情况作为我们年终考核——评模评优的前提条件。
教务处工作职能
一、制定并实施教育、教学工作计划
１、根据国家的教学计划、教学大纲及上级教育主管部门的有关规定，结合本校实际，制定学年和学期教育、教学工作计划，并负责实施、检查和总结。
２、指导和审查教研组、年级组工作计划，从实际出发，提出对各学科、各年级教学的具体要求。
二、组织教学管理和教学研究工作
组织检查教学计划、教学大纲和授课计划的执行情况，检查教师备课、课堂教学、作业批改、辅导、成绩考核情况，了解教师的教学效果和存在问题，帮助教师改进教学方法，提高教学质量。
三、进行教学秩序管理
建立健全教师岗位责任制、教师考勤制度、教研组活动制度、教学工作制度，以及相应的检查评比制度等教学工作管理制度。
四、健全教学档案管理
１、管理教师业务档案，包括教师本人登记表，历年工作计划、总结，公开教学有关记录、资料、所任班级考试成绩等。
２、管理学生学籍档案。
政教处工作职能
政教处是学校学生思想政治教育管理和协调的机构。
其主要职能是，组织实施中小学德育大纲（纲要）和中小学生日常行为规范，协调少先队的各项活动，指导班主任和年级组的思想政治工作，负责学生的操行评定工作。
政教处在校长或主管思想政治教育的副校长领导、政教主任主持下工作。
具体职能如下：
一、组织制定、实施学年思想政治教育工作计划，统一安排学生的思想政治教育活动和社会实践活动，及时掌握学生的思想动态并提出有针对性的思想政治教育工作意见和措施。
二、认真贯彻中小学德育大纲（纲要），组织制定分年级教育要求，通过思想品德课、各科教学、课外活动、校外教育、家庭教育、社会教育以及团队活动等多种途径进行实施。
根据学生的年龄和心理特点，抓好学生日常行为规范的养成教育，使学生在日常学习、生活中遵守规范要求。
三、组织全校教职员工做好学生的思想政治教育工作，引导广大教职员工以身作则，为人师表，做到教书育人、管理育人、服务育人。
在各学科教学中渗透思想政治教育，在思想品德课、劳动以及社会实践活动中切实加强思想政治教育。
四、建立健全升国旗、唱国歌制度，充分利用纪念日、节假日开展各种有意义的教育活动，对学生进行经常性的爱国主义教育、集体主义教育、社会主义和共产主义教育。
五、组织制定严格的校规校纪，确定学校的校训、校歌，规定统一的校服，使学校形成良好的校风，严谨的教风和学风。
六、指导班主任按照德、智、体、美全面发展的要求，开展班级工作，培养良好的班集体，全面关心、教育和管理学生，使学生的身心得到健康发展。
指导年级组的学生思想政治教育工作，使其充分发挥思想政治教育的协调作用。
七、组织学生的操行评定工作和先进班集体、三好学生、优秀学生干部的评选工作，以及其它有关学生的奖惩工作。
八、加强学校与家庭、社会之间的联系，争取社会力量对学校教育教学工作的关心与支持，组织校外教育的工作。
九、在党支部领导下，协调共青团、少先队的活动。
总务处工作职能
总务处是学校后勤服务工作管理的机构，在主管总务工作副校长领导、总务主任主持下工作。
一、教育总务人员热爱本职工作，树立全心全意为教学服务、为师生员工服务的思想，爱校如家，认真负责地工作。
二、严格财务管理，建立健全有关制度，编制经费预算，并定期检查总结；负责保管会计凭证、各类帐表、财务资料、来往现金，并定期汇总、结算；主动向学校领导反映财务活动情况，接受学校领导和上级主管部门的检查、监督。
三、建立健全财产设备管理制度，实行学校财产保管责任制，对全校财产进行分类记帐、分类管理，做到责任明确，财物有人管理，损坏有人报告，毁坏有人赔偿，丢失有人查找，并能及时得到补充、调整、维修，保证教学工作使用。
四、筹措资金，进行校舍和教学设施建设，校舍建设符合科学要求，尽量满足教学和师生生活需要，教学设施考虑学生年龄特征和身体正常发育的需要。
五、组织绿化、美化、净化校园工作，为师生学习、工作、生活创造良好的环境和条件。
六、积极创造条件，改善师生员工生活，协助教育主管部门，组织教职工住宅建设，不断地改善教师住宿条件；完善水电设施，保证水电供应；做好热水、开水供应和冬季取暖工作；关心教职工生活，做好教职工集体福利工作。
七、组织师生勤工俭学，努力为改善学校办学条件提供一定的物质基础。
校长工作职责
校长在县科教局领导下，负责学校服务范围的初等义务教育普及工作，保证学生按时入学，受完小学阶段义务教育，不断提高小学教育质量。
实施培养目标，促进学生全面发展。
１、根据当地实施义务教育规划要求，具体制订本校服务范围内的小学阶段义务教育普及计划，并付诸实施。
２、建立普及小学义务教育档案，保证本校服务范围内的适龄儿童按时入学。
分析学生流动的原因，采取针对性措施巩固学额。
经常检查各年级、各班的教学质量，和任课教师一起研究提高教学质量的措施，严格控制学生的留级率。
３、安排好教师的工作，带领教师学好政治理论和业务知识，加强对教研组的领导，开展符合学校实际的教学研究活动，深化教育改革，不断提高教学质量。
４、主动加强学校与有关单位、有关部门的联系，及时汇报普及义务教育工作情况，积极取得各方面的支持，解决学校的基建、投资办学经费、增添课桌椅和必要的教学设备等问题，努力实现“一无两有三配套”，逐步把学校办成规范化学校。
有计划地组织师生勤工俭学，逐步解决学生的杂费、教科书费和文具费，努力减轻群众负担。
教务主任工作职责
教务主任是校长在教务工作中的助手和参谋，在分管教学工作的副校长的领导下，主持教务处的日常行政工作。
一、贯彻落实上级教育行政部门和学校制定的教育教学工作计划，制订教务处月工作安排，定期检查教学质量，每学期、学年末书面总结学校教育、教学工作。
二、主持教务处的日常行政工作，负责组织学生入学、编班、上课等常规活动；负责排课、调课、安排代课、制定作息时间表、管理学生学籍和文书档案，制订各种教学报表。
三、协助校长领导好教研组工作，定期召开教研组会议，审批各组教学计划。
四、协助校长抓好教书育人工作，指导教师在教学中渗透思想政治教育和道德品质教育，全面完成教育任务。
五、组织教师进行教学理论学习和业务进修。
六、组织好期中、期末考试；正确处理好学生升级、留级、转学等事宜；做好招收新生录取通知的工作。
七、指导图书室、仪器室、电教室的常规工作。
政教主任工作职责
政教主任是校长在思想政治教育工作上的助手和参谋，在分管思想政治教育工作的副校长的领导下，主持政教处的日常行政工作。
１、贯彻落实小学生日常行为规范，制定学年、学期计划，经常对学生进行思想政治教育和品德养成教育，不断总结德育工作的经验教训，并向分管此项工作的校长汇报工作。
２、指导班主任和年级组抓好思想政治教育工作；指导年级组开展各种年级活动；指导班主任对学生进行思想政治教育，开好周会、班会，建立良好的班风。
３、通过报告会、演讲会、社会实践等多种活动，有计划地对学生进行爱国主义教育、社会主义教育、集体主义教育、革命传统教育和法制教育，不断提高学生的思想道德素质，强化德育工作。
４、组织和安排全校学生的社会实践、生产劳动、军事训练等工作，抓好生活纪律、治安保卫、社会和家庭教育等各项工作。
５、指导少先队工作，并开展多种活动，做好学生的思想政治教育。
６、根据有关规定要求，组织好学生的操行评定工作。
７、负责教职工岗位行为规范的考评，协同教务处指导思想品德课的教学工作。
总务主任工作职责
总务主任是校长在总务后勤方面的助手和参谋，在分管总务工作副校长的领导下，主持总务处的日常行政工作。
１、树立为教学服务的观点，及时安排购置教学用品；审核购置图书资料、理化仪器、电教设备、医疗器材、体育器械的财务支出；检查监督上述设施设备的入库和注册管理。
２、负责管理校舍、教育设施、教学设备等固定资产，订立校产管理制度，定期检查、维修，并对全校师生进行有效的爱护公物教育。
３、本着勤俭办学、开源节流的原则，科学地制定年度财务收支预算计划并严格执行，模范遵守财经纪律，合理使用各项经费，建立健全财会、保管制度，严格做到开支凭证上帐，购物入库注册，随时掌握情况，定期向领导汇报。
４、管理好师生的生活。
改善师生生活条件，搞好集体福利；搞好学校的环境卫生，绿化、美化校园，防止疾病传染，保护师生健康。
５、开展勤工俭学活动，配合有关部门，组织学生参加适当的生产劳动，开展劳动教育，不断增加收入，改善办学条件。
６、做好学校治安保卫工作。
建立学校安全保卫制度，定期向师生进行安全教育，确保学校财产不受损失，师生安全有保障。
７、搞好学校的各项基本建设。
合理安排学校基建工作及各项设施设备的添置、购买、维修；假期要做好新学年（学期）开学的准备工作。
文明班级标准
一、班风
１、加强德育工作和安全工作的教育；
２、有班务工作计划；
３、全班形成良好的班风和学风；
４、班委会、中队委员会组织落实、机构健全、活动经常；
５、坚持班会、队会和家长座谈会有效果；
６、学生人人佩戴红领巾，言谈举止文明，衣着整洁，朴素大方；
７、学生普遍用规范的尊师语言和文明礼貌用语；
８、经常开展丰富多彩的文体活动；
９、全班形成团结向上，人人为集体添光彩的风气。
二、班纪
１、坚持对学生进行思想品德和纪律教育；
２、认真实施《小学生守则》及《补充规定》和实验小学《小学生礼仪规范》，措施得力，效果显著；
３、有班级领导机构，并检查、记录；
４、课堂纪律好，没有迟到、早退、早到及旷课现象；
５、学生基本没有打架斗殴现象；
６、学生没有违法犯罪现象；
７、学生集体参加社会活动，组织秩序良好；
８、班内没有失火和失盗等不安全现象；
９、没有学生在校园乱喊乱叫乱打乱闹现象；
10、没有到别班乱窜和欺负小同学现象。
三、班貌
１、养成爱护公共财物，讲究卫生的良好习惯；
２、教室清洁卫生，无痰、无污水、无垃圾、无废纸，桌椅整齐；
３、教室布置合理，美观大方，有助于教学；
４、教室的黑板、桌椅、门窗、玻璃完好无损；
５、教学通风，空气新鲜，绿化香化，环境舒适。
课堂教学常规
一、充分发挥课堂教学的作用，按质按量地完成每节课的教学任务。
１、每节课要有明确的目的任务，既要有教养、教育的任务，也要有发展的任务，课堂上的一切活动都要为实现目的服务。
２、课堂教学要正确、准确地传授知识，决不能含糊其辞，似是而非。
３、要正确处理好教与学的关系；教学方法得当，教学有法，教无定法。
二、教师要遵守上课时间。
三、教师讲课要运用普通话，语言要清晰、生动、精炼、准确、鲜明，富有启发性、艺术性。
四、课堂板书要紧密结合讲解，做到精要、工整、条理、美观，并注意照顾好学生的视力。
五、教学要面向全体学生，因材施教。
重视对差等生的辅导，对优等生的培养。
六、教师上课要衣着整洁、朴素、大方。
七、课堂上要求学生坐姿端正，写字看书姿势正确，回答问题语言要清晰，声音要洪亮。
八、要适当布置作业，不要加重学生负担。
马上乡第一初级中学
2011年3月
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