高考作文之高考全国卷语文作文.docx

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高考作文之高考全国卷语文作文

高考作文之2012高考全国卷语文作文

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2012高考全国卷语文作文

【篇一：

2012年全国高考全国新课标卷优秀作文】

2012年全国高考全国新课标卷优秀作文给材料作文：

船主与油漆工，考生根据材料自拟题目，写800字作文。

有个船主，让漆工给船涂漆。

漆工涂好船后，顺便将船上的漏洞补好了。

过了不久，船主给漆工送了一大笔钱。

漆工说：

“工钱已经给过了”。

船主说：

“这是感谢补船漏洞的钱。

”漆工说：

“那是顺便补的。

”船主说：

“当得知我的孩子们驾船出海，我就知道他们回不来了。

因为船上有漏洞，现在他们却平安归来，所以我感谢你！

”

对于这个材料我们可以多角度思考，立意比较宽泛，具体来说可从三个角度考虑：

一是从材料的整体角度考虑。

实际上这则材料要求我们论证徳与利的关系问题。

漆工并没有唯利是图，发现漏洞及时修补，并且没有索要补洞的工钱。

船主的感恩，也是徳的一种表现，船主认为有德之人必然也应该得利。

这就是材料的主旨所在。

这是最恰切的立意，也是最有深度的立意。

这材料暗扣社会热点，不法商人，唯利是图，道德缺失，公德缺失，责任缺失等问题。

二是从修船工的角度可以行善。

可以谈莫以善小而不为。

帮助别人往往是举手之劳，顺手之劳。

三是从船主的角度可以写感恩。

高尚的道德就是最大的财富

德国哲学家康德这样一句话：

世界上惟有两样东西让我们深深感动，一是我们头顶灿烂的星空，一是我们内心崇高的道德。

灿烂的星空就是我们的理想，而实现理想的途径就是要具备崇高的道德。

这则船主和漆工的故事，船主交代给漆工的任务是刷漆，所以漆工只要能认真完成刷漆任务即可，但职业道德告诉这个漆工，这个洞可能会让这艘船沉没，所以道德的力量让他但这个漆工却在刷完漆之后补上这个漏洞。

而正是这个不经意举动使漆工不仅赢得了船主大量的额外奖励，而且还赢得了大家的尊重。

西汉名相张良在椎击亲王未遂几近穷途末路之时，不厌其烦为一老人穿鞋，而正是陷入绝境的张良依然保持的这份恭敬，让他最终获得绝世才学，成为一个运筹帷幄之中，决胜千里之外的一代名相。

而在张良的成功其实就是道德力量的再现。

而当今社会，因何路人会面对受伤的2岁小依依而见死不救生，因何号称世界一流的动车故障频出，因何会有那么多曾经风光无限的贪官落马，根本原因在于道德缺失。

因为道德缺失，所以缺少了同情心，因为道德缺失，所以忘却了自己的职责和使命，因为道德缺失，所以忘却了为人民服务的宗旨。

正所谓道之不存，德将焉附？

吴斌，一个最普通的客车司机，驾驶客车行驶在高速公路途中，意外遭受金属片袭击，在生命垂危的情况下，吴斌用尽最后力气，换挡、停车、拉手刹、打开双闪灯，拯救全车乘客，而这一系列动作完成之后，吴斌倒下了。

吴玉兰，一个普通的老师，面对无耻的劫匪，虽头破血流依然，保护659张考生准考证。

从这些人身，我似乎看到道德的力量在中华这块大地上茁壮生长。

吴斌走了，但省委书记为他留下了眼泪，数万群众自愿去为护送他的灵车，整个中国为吴斌而感动，中国最美的司机的称号将是我们这个民族最大的财富。

吴玉兰老师受伤了，但她面对凶残劫匪依然想着自己的职责和使命，她的行为让我们明白什么是真正的职业道德。

高尚的道德就是最大的财富，我们这个社会需要高尚的道德去支撑，建设民主、文明、和谐的未来中国需要高尚的道德，让我们一起呼唤，期待高尚的道德能占据每一个的心灵，高尚的道德能够在中华大地上茁壮成长。

【点评】从职业道德角度来立意，是正确的立意，而且它的事例很典型，能从现实生活中找到这个事例，比如说吴斌的事例，还有反面的事例，18路人对小伊伊见死不救的事例，这些正反事例的运用都非常好，同时能从材料入手，想到职业道德，想到高尚道德是最大的财

还有一个耳熟能详的故事，有一个盲人住在一栋楼里。

每天晚上他都会到楼下花园去散步。

奇怪的是，不论是上楼还是下楼，他虽然只能顺着墙摸索，却一定要按亮楼道里的灯。

一天，一个邻居忍不住，好奇地问道：

“你的眼睛看不见，为何还要开灯呢?

”。

盲人回答道：

“开灯能给别人上下楼带来方便，也会给我带来方便。

”邻居疑惑地问道：

“开灯能给

。

一件好事可以看出一个人高尚纯洁的心灵，小小的善举，举手之劳，并不需要我们付出很多，却能换来很多美好。

学会为社会做点事，为他人做点事，为自己做点事，美好的生活是在大家的点点滴滴中创造的，是会在持之以恒中得到延伸的。

赠人玫瑰，手有余香，当世界充满爱时，那我们每一个人也都会得到幸福的分享。

向社会的“补漏者”致敬!

看完这则小故事，我们不妨来个假设：

如果油漆工没有把船上那个漏洞给补上，造成船主孩子舟覆人亡的后果，船主能追究油漆工的责任吗？

答案显然是否定的，因为油漆工的本职工作就是涂漆，按他与船主之间的契约，他只要负责把船上的漆涂好就行了，补洞是他职责之外的事，由此漏洞所造成的一切后果都与油漆工无关。

这无疑是个冷冰冰的答案，之所以冷冰冰，是因为它只强调了契约精神和法律责任，而忽视了社会道德的担当和人性善良的守护。

是的，现在是法治社会，我们必须遵守法律，必须要有契约精神，但法律和契约，从来都只是最低层面的道德，可以想见，如果一个社会仅仅靠条条框框的法律和契约来维持运转，那无疑是个令人恐怖没有半点温情的社会，也是个没有半点希望的社会!

还好，这则故事有个令人欣慰的结尾：

因为油漆工在做好本职工作之余，顺手也把船上那个漏洞给补了，保证了船主孩子们出海之后能安全归来。

也许，他补的不是那么太专业，也许，他仅仅是因为“看不顺眼”，但关键的是，他“出手”了——正是他这一看似随意的“举手之劳”，挽救了几条鲜活的生命!

这不禁让人想起不久前的“小悦悦”事件，那么多人从这个可怜的小女孩身旁经过，却没有一个人做出一个小小的“举手之劳”，到最后还是一位农村阿婆伸出她那双长满老茧的双手?

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那些匆匆而过的人，他们忙于各自的生计，法律也难以追究他们的“见死不救”，但他们难以逃脱公众的谴责;阿婆“出手”了，她没能挽救小悦悦的生命，但挽救了一个社会最后的良心和普世价值，她也替我们所有人，守住人性最基本的善良!

这位阿婆也就像那位油漆工一样，顺手把一个漏洞给补上了，她补的是我们这个社会的漏洞?

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是的，在生活中我们各有各的分工和角色，我们必须恪尽职守各尽其责，但我们还有一个共同的角色，那就是社会公民，是人类文明的传承者，而且在我们中华民族的传统美德中，历来都提倡厚德载物和谐共处，强调与人为善助人为乐，如“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，如“赠人玫瑰，手有余香”。

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我们也应同样欣慰地看到，在我们民族的传统美德和普世价值的“润物细无声”下，涌现出一批在本职岗位尽职尽责并发扬出高尚道德情操的人，如“最美女教师”张丽莉，“最美司机”吴斌等等，他们无疑是值得赞美的，但我们同样也要向这样一群“沉默的大多数”致敬：

他们，以每一次不经意的善良人性的流露，以每一次看似随意而额外的“举手之劳”，解人于困厄之际救人于危难之时，他们如点点星光，照亮并温暖着这个急速转型的社会。

善意之心，温暖生活

善意之心，引导着善意之举。

漆工顺手补好海船的漏洞，贪图的并不是回报，漆工“顺手”之劳，是对船主、对生活充满善意的体现。

当张丽莉舍身扑开学生之时，她心里想的并非个人得失，“舍身救学生”之举，只不过是她对学生、对职业善意的反应。

吴斌拚尽生命的最后一丝力量停稳大车，也许并不知道他的举动已经超越了生命的定义。

在临终的几句话，浓浓的洋溢着他对乘客、对生命的善意。

善意之心，在举手投足间温暖着生活;善意之举，让我们的生活变得更加美好。

汶川大地震中，面对巨大的浩劫，不正是一丝一丝浓浓的善意从四面八方汇集起来形成战胜灾难的滔天暖流吗?

“义丐”徐超，一个流浪的乞丐，蹒跚着把一把零钱捐出来时，周围的人震撼了，哭了。

徐超的105元，是他的全部家当，从情感上来说，并不比加多宝的1个亿逊色!

怀着善意之心的举动才是真正的“善意之举”，如果只想做着“善意之举”的样子而没有善意之心，这样的举动不算善举，反而像作恶。

比如在村民门口放生大量蛇的事件，只会害了放蛇的生，威胁了村民的安全，扰乱村民的生活而已。

善意之举，其实和功名利禄毫无关系。

漆工并不知道他的顺手之举能救船主的孩子，张丽莉在扑向孩子的时候并不知道自己是不是能救下孩子，吴斌在救下一车乘客之时可能并不知道已无法再生活相去，徐超在捐出全部家当时可能并没考虑到自己的生存，是他们的善良，是他们浓浓的善意指引着他们在行动。

如果制药厂能怀着善意，那毒胶囊可以杜绝了；如果牛奶厂能怀着善意，三聚氰胺就不会再有；如果医生患者都怀着善意，这么多医院纠纷，医闹可以大大减少；如果拆迁能多点善意，因拆迁上访、自焚等极端事件想必又另外的解决办法。

其实善意，并不需要我们的举动有多惊天动地，并不需要我们如英雄一般时刻献出生命。

因为善意并无分量之分，如漆工一般，也许多一个微笑，多一个举手之劳，世界就为之改变了。

举手之劳润心无声

让我怎样感谢你!

当我走向你的时候，我原想留住一株小草，你却给了我整个绿地；我原想拥有一朵莲花，你却给了我整个荷塘；我原想收藏一片红叶，你却给了我整个枫林——船主原想让漆工给船涂漆，结果漆工顺便补了漏洞，挽救了船主孩子们的生命。

举手之劳润心无声。

此时，船主，手捧万金，泪流满面，哽咽诚语：

让我如何感谢你，漆工。

此刻，漆工，脚踏实地，笑容满面，婉言拒绝：

工钱已给，举手之劳，责无旁贷。

风从水上走过，留下了粼粼波纹；阳光从云中穿过，留下了缕缕温暖；漆工举手之劳，留下了感动、价值，润湿了船主的眼眶，滋润了读者的心。

举手之劳，润心无声。

轻轻一推，阐释爱心的无价。

太阳无语，却放射出光辉；高山无语，却体现出巍峨。

漆工的举手之劳，却挽救了船主儿子的生命，感动你我他，润心细无声。

张丽莉，年轻，美丽，瘦弱的女教师，当两车相撞，她和学生夹在中间，危急万分，她毫不犹豫的轻轻一推，两个鲜活的生命，远离了急速车轮，正是她举手之劳，耽误了几秒，无情的车轮碾压在她瘦弱的躯体上，结果高位截瘫，年仅28岁，教育界沸腾了，中央国务院介入了，全国人民感动了。

什么让她举手之劳，是责任，是一种品质。

她的轻轻一推，她的举手之劳，成了最美女教师，滋润和震撼了13亿中国人的心，同时感动了整个世界。

举手之劳，荡心有声。

轻轻一跑，心灵潮水，波涛汹涌。

骆驼从沙漠走过，留下了深深蹄印；岁月从树林中走过，留下了圈圈年轮；我们从时代的舞台走过，留下了什么？

范美忠，这个名字大家耳熟能详，同样是一位人民教师，当大地震来临的那一刻，他放弃了学生，轻轻的一跑，悄悄的一走，结果是第一个到达足球场，以：

“我从来不是一个勇于献身的人，只关心自己

的生命，你们不知道吗？

上次半夜火灾的时候我也逃得很快！

”这句名言而遭到了国人唾弃，他在时代的舞台走过，就那么轻轻一跑，给我们留下的是羞愧和愤怒，轻轻一跑，震撼了也震惊了国人的心，轻轻一跑，“范跑跑”就定格在了历史的对立面。

举手之劳，润心无声。

轻轻一停，弘扬责任，彰显魅力。

即使我们只是一颗星星，也要在黑暗中闪出自己的光芒；即使我们只是一滴水，也要在生命的旅途中作叮咚的脆响。

平凡的人，平凡的司机，平凡的吴斌，在生命最后的76秒，忍受着肝脏破碎的剧痛，轻轻一踩，稳稳的停下高速行驶的客车，轻轻的打开了警示灯，挽救了一车的乘客，他却倒下了，永远倒下了，再也没有站起来。

他的轻轻一停，在他看来，是举手之劳，却挽救了一车人的生命，这是一种责任，是职业道德，也是一种毅力，更是一种无私的奉献。

就是这么一位平凡的司机，就是这么的轻轻一停，闪出了自己的光芒，碰撞出了滴水的脆响，留给“最美司机”一首诗：

今天，整个杭州只有一位司机；今天，所有的事情连同西湖的水光都只是乘客；今天，司机用生命把客车停靠在岁月的宁静里；今天，离开的是死亡，留下的是责任、爱和伟大的平凡；今天，叫吴斌。

鲜花无语，却散发出芬芳；青春无语，却散发出活力。

举手之劳，却润心无声，绽放人性的光彩。

让我们来做花的事业，把花香传给别人；让我们来做叶的事业，把花顶过自己的身躯；让我们来做平凡的传递手，把责任、爱心，奉献的接力棒再次传承下去。

举手之劳，大爱无言，润心细无声?

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勿以善小而不为

修船工刷漆时顺手补上船的漏洞，因此挽救了一群孩子的生命。

生活中也是这样，小小的举动往往有大的收获，尽已所能，何乐而不为？

一句赞美，重塑他人别样人生。

台湾作家林清玄不会想到，许多年前的一句话竟有如此大的作用。

当他还是记者时，曾报道过一次很平常的盗窃案，不同之处在于他在结尾作了一句点评：

“以如此娴熟、细腻的手法作案，真让人惊叹，这样的人若做其他正事难保不成行业先驱。

”那名小偷为此大受鼓舞，洗心革面，如今已成为台湾几大连锁食品店总经理。

确实，林清玄一次无心的赞美肯定了小偷的人生，使他演绎出别样的传奇。

就像黑暗中的一丝光明，善良的话语能带来无限希望。

举手之劳，改成二战历史进程。

就像干旱土地的一滴甘霖，善良的行为能创造伟大奇迹。

点滴爱心，汇成社会关爱的海洋。

从小我们听着雷锋的故事长大：

“雷锋一出门，好事一火车。

”他总是从小事做起，给老人让座，为难者捐钱，帮助有困难的人?

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用点滴的爱心弘扬着中华民族的传统美德。

他把有限的生命活成无限的长度。

同样，“感动中国”人物郭明义，几十年来坚持献血，总量达全身血液的十倍！

这些鲜活的事例无一不让我们感动，敬仰。

把他们作为榜样学习，奉献各自的爱心，世界就会变成一片爱的海洋，和谐美好。

就像蝴蝶一挥翅能引起一场飓风，善良的行动能积累出人性的光辉。

【篇二：

2012年高考语文作文范文新课标卷】

2012年高考语文作文范文新课标卷

范文一

让善举成为习惯

胡子宏

有个小故事讲道，一个漆工为一艘船涂漆，顺便把船上的漏洞补好，不久，船主感激地赠予漆工一大笔钱。

原来，船主的孩子们驾驶那艘船出海，船主忘记补船洞，料想孩子们会殒命海底。

不料，漆工信手拈来的善举，拯救了孩子们。

听了船主的感激之言，漆工淡淡地讲，那是我顺便补的。

一句“顺便”，透出了漆工做善举的习以为常。

由此可见，貌似微小的善举，一旦成为一种习惯，不仅会带给他人恩惠，还透出了感人肺腑的魅力。

我们社会，正需要呼唤：

让善举成为习惯。

“顺便”而为的善举，一旦集腋成裘，成为行动的习惯，就会成为社会的亮点。

数年前，天津老人白芳礼在74岁高龄之际，决心把蹬三轮车的收入全部捐献给贫困学生。

他坚持到90岁，捐款金额高达35万元。

对老人而言，捐助一个或几个贫困学生并非难事，但10多年如一日地积累善举，就是一种至高无上的道德风尚。