《给世界银行新行长的建议》.docx
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《给世界银行新行长的建议》
《给世界银行新行长的建议》
布什总统30日提名投资银行高盛公司的副董事长、前副国务卿罗伯特·佐利克担任新一任世界银行行长。
新行长入选还须得到世行执行董事会的批准。
罗伯特·佐利克，祝贺你即将被任命为世行新行长。
要干好这份工作，你需要一些帮助。
为使你有个良好的开端，我根据对一些国际组织问题专家的采访，为你绘制了一张路线图，助你打消入们的怀疑，马到成功
1.牢记谁是老板
前任行长保罗·沃尔福威茨身陷麻烦的原因有很多，为他的世行雇员女友沙哈·丽扎慷慨加薪以及升迁只是其中之一。
威廉—玛丽学院的国际组织问题专家迈克尔·蒂尔尼说，沃尔福威茨最大的失误在于，他未同由代表各股东的24名成员组成的执行董事会搞好关系；与老板处不好，什么工作都难做。
沃尔福威茨忘记了这一点，你可不该忘。
2.戴尔，卡内基是对的
你得“赢得朋友，影响他人”，而且得马上这样做。
在“女友门”丑闻曝光之初，世行的员工就公然要求沃尔福威茨辞职，他们的公开反抗已持续了一个多月。
你的首要任务之一就是驯服他们，并激励他们重新去帮助世界上的贫困人群。
蒂尔尼说，上任的最初几周是笼络必要盟友的关键时期。
他说：
“前三个月，应该在世行总部的大楼里多走动走动，去各办公室看看，与员工一起进餐，坐下来倾听他们的想法。
3.沃尔福威茨也没错
作为一名管理者，你的前任存在很多问题。
但是在一些重大问题上，他是正确的。
沃尔福威茨把打击接受世行援助国家的腐败以及促进非洲经济发展作为首要任务。
世行前官员、沃尔福威茨的坚定批评者丹尼斯德·特雷说：
“放手不管这些问题将是个错误。
”
4.关注值得追求的东西
当今的全球金融状况与1944年世行刚成立时截然不同。
大量私人资本不断涌人发展中国家，此外，与世行项目类似的新的慈善项目数量猛增。
发展问题专家就世行在新时代的作用问题已争论了数年。
对世行进行改革固然重要，但这并非最终目标。
消除贫困才是最终目标。
美利坚大学国际服务学院的塔马·居特纳建议说：
“小心别让政策改革遮盖了实际的工作。
”
5.和山姆大叔干一架这一架不必打得太大。
美国仍是世行最大的股东。
但是，沃尔福威茨曾担任五角大楼二把手，主张入侵伊拉克。
困扰他的一种批评就是，人们认为他在世行的决定可能出于美国外交政策的考虑。
早点找个机会，表明你不受政府的摆布。
德·特雷打趣地说：
“或许可以去趟古巴，和卡斯特罗聊聊。
”
6.形象很重要
对视信誉为生命的世行来说，有一位道德败坏的行长是不光彩的事。
世行的发展专家向贫困国家提供了—大堆建议，如怎样处理健康、妇女权利、甚至是政府官员受贿等敏感问题。
要让贫困国家接受这些建议，世行的公众形象必须无懈可击。
哈佛大学教授、国际货币基金组织前首席经济学家肯尼思·罗戈夫说：
“你是一位世界领导人，应该以身作则，鼓舞他人。
”
7.还要牢记一点。
别和雇员谈恋爱。
世界银行中国业务工作一瞥
1.减少贫困，多年来，世界银行始终与中国政府密切合作，开发和尝试创新性的减贫模式，合作开展的项目包括西南扶贫项目、秦巴扶贫项目、甘肃和内蒙古扶贫项目等。
这些项目在推行有效的综合性跨部门扶贫开发模式方面发挥了重要作用。
xx年10月，世界银行成为第一个被中国政府授予国际消除贫困奖的国际机构。
2.农村发展。
世界银行在中国的农村贷款项目不断扩大，从过去以综合农村发展和减贫项目为主，扩大到近年来的支持市场发展，促进技术转让，进行综合性自然资源管理等。
其中，包括黄土高原项目和塔里木盆地灌溉项目，显示出了改善资源管理的种种好处。
3.城市发展。
世界银行在这个领域开展的贷款和分析调研工作，把重点放在帮助中国发展生产率高、适于居住和管理有序的城市上。
通过调整规划贷款支持的上海城市环境项目，是一个创新性的项目。
该项目的资金用于两个水处理系统的升级改造，改善垃圾管理，修建城区基础设施。
其他近期的创新性项目，包括广东省珠江三角洲地区环境项目，目的是减少水污染，改善整个环境和经济状况。
世界银行还新批准了湖南省、太湖地区和宁波市的城市环境项目。
4.环境。
世界银行通过以贷款、赠款和分析咨询服务相结合的方式，支持了各种具有明确或隐含环境目标的举措。
自xx年全球环境基金成立以来，世界银行共批准了15个与全球环境基金联合融资的中国项目，全球环境基金提供了2.8亿美元的赠款资金。
世界银行集团还帮助中国履行根据蒙特利尔议定书规定承担的淘汰臭氧层消耗物质的义务，赠款总额达4.45亿美元。
5.交通。
世界银行通过贷款支持中国建设国道主干线系统，把落后的西部地区与沿海地区的主要市场连接起来。
最近批准的内蒙古交通和贸易走廊项目，旨在通过改善交通基础设施和物流，促进和保持中国与俄罗斯、蒙古之间的跨境贸易发展。
世界银行贷款还通过改善浙赣线和修建湖北十漫高速公路，解决连接中国东部与中西部地区之间的交通基础设施问题。
6.教育。
世界银行二十多年以来共支持了中国20多个教育项目，近年来重点转向农村贫困地区的基础教育项目。
世界银行与英国国际发展部合作，目前正在实施西部地区基础教育项目，重点是加强贫困地区的教育。
该项目覆盖四川、云南、广西、宁夏、甘肃等省区，大约19％的受益儿童来自少数民族地区。
7、卫生。
世界银行一直致力于帮助中国为贫困人口提供高质量的医疗卫生服务，改革医疗卫生融资体制，并兼顾解决出现的新问题。
中国结核病防治项目将3700万美元的英国国际发展部赠款与世界银行1.04亿美元贷款混合使用，为16个省区近7亿人提供了有效的结核病控制服务。
8.水资源问题。
水的问题是中国政府的一个重中之重，尤其是鉴于其对粮食安全和农村收入的意义。
世界银行与中国政府合作编制了《中国水资源援助战略》，并负责管理中国海河流域综合性水和环境管理项目，全球环境基金为该项目提供了1700万美元赠款。
9.能源：
根据中国需求的变化，世界银行的支持重点已从能源部门的基建投资转向提供分析调研援助，支持中国政府制定一个在建立配套的法律和监管框架的基础上，扩大利用可再生能源发电能力的战略。
可再生能源战略支持的项目有：
改进风能和沼气能源技术，在4个省实施可再生能源试点项目（风能、沼气和水利），等等。
第二篇：
从基层到世界最大银行行长从基层到世界最大银行行长
摘要：
新任工行行长易会满的第一学历是中专，但经过他的不懈努力，从中专读到了博士，同时他也从职员做到了总行长。
易会满总结他的成功经验时，曾指出是“三点要求”、“四点主张”：
有梦想、够聪明、情商高；坚实的基础、良好的品质、很强的学习力和超凡的感
染力。
其实，或许还应该加上“两个贵人”——提拔他的上级领导。
易会满
新班子上任后，财经金融界大换班，无数新面孔执掌中国的财经、金融、银行界大权。
但如果说有一个“中专生”，当上了世界最大银行中国工商银行的行长，您会不会觉得不可
思议。
但现实确实如此。
昨晚，全球市值最大、最赚钱银行中国工商银行发布公告，正式宣布由易会满接替超期服役的杨凯生担任行长一职。
xx年，工商银行以2386.91亿元的盈利
稳坐中国最赚钱公司榜首，总资产高达18.36万亿元。
易会满接手的一艘极其庞大“金融
航母”。
他的第一学历却是浙江金融职业学院，该校的前身是浙江银行学校，易会满上世纪80年代初从那中专毕业，第一学历中专。
早在5月15日，该校的“校友风采”就头版头条刊发了“热烈祝贺易会满校友出任中国工商银行行长”的贺词。
其实，除此之外，毕业于该校的银行高管还有农业银行总行副行长楼文龙、浙商银行行长龚方乐、中国银行上海市分行行长潘岳汉、工商银行浙江分行行长沈荣勤等等，更有一大批已退休的省级分行行长。
其实，这并不奇怪，现在中专生不值钱，但上个世纪八十年代时候，中专生可是“香饽饽”，而且该院始建于1975年，当时是直属于中国人民银行总行的国家级重点中专，在人才紧缺、大学生稀少的八十年代，众多中专毕业生也是高素质人才，受重视不奇怪。
易会满后来还在杭州电子工业学院统计学专业大专学习，该校即杭州电子科技大学的前
身，马云曾在那当过英语老师。
易会满是从最基层干起的，毕业后进入了中国人民银行杭州市分行，担任计划处计划员，xx年进入工行，这一待就是28年，其中在浙江工行系统就待了xx年，一直从杭州市分行计划处副处长做到浙江省分行副行长，而他的学历也从中专，变成杭州电子工业学院统计学大专学历，再到杭州金融管理干部学院银行管理专业本科学历；xx年又拿到了浙江大
学管理工程专业研究生学历；目前在南京大学工程管理学院攻读博士学位。
出生浙江苍南的易会满就一步一个脚印，如同接力棒一样，从中专读到博士，职务从职
员做到总行长。
而在xx年奥运圣火北京传递时，易会满担任第170棒火炬手。
很多人都认为接班前的易会满在工行副行长中排名第五，从“老五”接任“老大”是逆袭。
其实不然，因为前面的4位“大哥”年纪都已经60左右，都到退休或退居二线的时候。
而易会满现年49岁，年富力强，之前负责的产品线属于电子及创新，属于银行业的前沿业务。
工行此番如此换将，配合肖钢前面对金融业的评论以及银行业“脱媒”的呼声，预计未
来十年最大的改革而出在这个领域。
所以，易会满掌舵工行业务，从年龄和业务来说，都是合情合理的。
易会满能有今天，得益于两个人的提携。
一个是工行原副行长张衢。
早在上世纪80-90年代初，从基层做起、学历较低的易会满，因业务能力强、头脑灵活等就颇受时任工行杭州市分行行长的张衢看重，着力培养，并一路提携，xx年，张衢因年龄原因退休，时任北京
分行行长的易会满接任老领导升至工行副行长。
另一个就是工行董事长姜建清的“力撑”。
和易会满一样，现任工商银行董事长的姜建清也是从基层干起的，最开始是工行的柜台职员，在xx年10月就任工行董事长后，掌舵工行全局7年多，工行深深打下了他的烙印，据透露，姜建清高度重视电子金融业务的发展，要建设国际一流的电子银行系统，姜建清总结还对信息化银行总结了8个字：
集中、
整合、共享、挖掘。
姜建清对银行的信息化改造和电子金融业务如此重视，就不难理解他会挑选在科技、电子银行、管理信息等领域进行诸多创新改革的易会满为行长了，而且易会满曾长期在银行业
竞争最激烈的浙江省，有着丰富的实战经验。
随着利率市场化的逐步推进，国有大银行靠存贷利差“躺着数钱”的好日子迟早会过去，
易会满和姜建清搭档，能否使工行这只庞大的“大象”“起舞”。
而对于普通人来说，学习易会满如此从中专生“逆袭”成世界第一大银行行长或许更有
帮助。
据xx年11月3日易会满在母校浙江金融职业学院给“学弟学妹”们做的报告，他指出作为现代青年，成功有“三点要求”、“四点主张”：
有梦想、够聪明、情商高；坚实的基础、良好的品质、很强的学习力和超凡的感染力。
既需要志存高远，更需要脚踏实地。
他还勉励学弟学妹们作为应用型职业人才，“各位同学要从基层做起，基层或许很枯燥，条
件也很艰苦，但只要摆正心态，以良好的态度去从事工作，就有可能获得成功”。
或许这“三点要求”、“四点主张”，还得加上“两个贵人”。
第三篇：
从基层到世界最大银行行长从基层到世界最大银行行长
摘要：
新任工行行长易会满的第一学历是中专，但经过他的不懈努力，从中专读到了博士，同时他也从职员做到了总行长。
易会满总结他的成功经验时，曾指出是“三点要求”、“四点主张”：
有梦想、够聪明、情商高；坚实的基础、良好的品质、很强的学习力和超凡的感染力。
其实，或许还应该加上“两个贵人”——提拔他的上级领导。
易会满
新班子上任后，财经金融界大换班，无数新面孔执掌中国的财经、金融、银行界大权。
但如果说有一个“中专生”，当上了世界最大银行中国工商银行的行长，您会不会觉得不可
思议。
但现实确实如此。
昨晚，全球市值最大、最赚钱银行中国工商银行发布公告，正式宣布由易会满接替超期服役的杨凯生担任行长一职。
xx年，工商银行以2386.91亿元的盈利稳坐中国最赚钱公司榜首，总资产高达18.36万亿元。
易会满接手的一艘极其庞大“金融
航母”。
他的第一学历却是浙江金融职业学院，该校的前身是浙江银行学校，易会满上世纪80年代初从那中专毕业，第一学历中专。
早在5月15日，该校的“校友风采”就头版头条刊发了“热烈祝贺易会满校友出任中国工商银行行长”的贺词。
其实，除此之外，毕业于该校的银行高管还有农业银行总行副行长楼文龙、浙商银行行长龚方乐、中国银行上海市分行行长潘岳汉、工商银行浙江分行行长沈荣勤等等，更有一大批已退休的省级分行行长。
其实，这并不奇怪，现在中专生不值钱，但上个世纪八十年代时候，中专生可是“香饽饽”，而且该院始建于1975年，当时是直属于中国人民银行总行的国家级重点中专，在人才紧缺、大学生稀少的八十年代，众多中专毕业生也是高素质人才，受重视不奇怪。
易会满后来还在杭州电子工业学院统计学专业大专学习，该校即杭州电子科技大学的前
身，马云曾在那当过英语老师。
易会满是从最基层干起的，毕业后进入了中国人民银行杭州市分行，担任计划处计划员，xx年进入工行，这一待就是28年，其中在浙江工行系统就待了xx年，一直从杭州市分行计划处副处长做到浙江省分行副行长，而他的学历也从中专，变成杭州电子工业学院统计学大专学历，再到杭州金融管理干部学院银行管理专业本科学历；xx年又拿到了浙江大学管理工程专业研究生学历；目前在南京大学工程管理学院攻读博士学位。
出生浙江苍南的易会满就一步一个脚印，如同接力棒一样，从中专读到博士，职务从职员做到总行长。
而在xx年奥运圣火北京传递时，易会满担任第170棒火炬手。
很多人都认为接班前的易会满在工行副行长中排名第五，从“老五”接任“老大”是逆袭。
其实不然，因为前面的4位“大哥”年纪都已经60左右，都到退休或退居二线的时候。
而易会满现年49岁，年富力强，之前负责的产品线属于电子及创新，属于银行业的前沿业务。
工行此番如此换将，配合肖钢前面对金融业的评论以及银行业“脱媒”的呼声，预计未
来十年最大的改革而出在这个领域。
所以，易会满掌舵工行业务，从年龄和业务来说，都是合情合理的。
易会满能有今天，得益于两个人的提携。
一个是工行原副行长张衢。
早在上世纪80-90年代初，从基层做起、学历较低的易会满，因业务能力强、头脑灵活等就颇受时任工行杭州市分行行长的张衢看重，着力培养，并一路提携，xx年，张衢因年龄原因退休，时任北京分行行长的易会满接任老领导升至工行副行长。
另一个就是工行董事长姜建清的“力撑”。
和易会满一样，现任工商银行董事长的姜建清也是从基层干起的，最开始是工行的柜台职员，在xx年10月就任工行董事长后，掌舵工行全局7年多，工行深深打下了他的烙印，据透露，姜建清高度重视电子金融业务的发展，要建设国际一流的电子银行系统，姜建清总结还对信息化银行总结了8个字：
集中、
整合、共享、挖掘。
姜建清对银行的信息化改造和电子金融业务如此重视，就不难理解他会挑选在科技、电子银行、管理信息等领域进行诸多创新改革的易会满为行长了，而且易会满曾长期在银行业竞争最激烈的浙江省，有着丰富的实战经验。
随着利率市场化的逐步推进，国有大银行靠存贷利差“躺着数钱”的好日子迟早会过去，易会满和姜建清搭档，能否使工行这只庞大的“大象”“起舞”。
而对于普通人来说，学习易会满如此从中专生“逆袭”成世界第一大银行行长或许更有
帮助。
据xx年11月3日易会满在母校浙江金融职业学院给“学弟学妹”们做的报告，他指出作为现代青年，成功有“三点要求”、“四点主张”：
有梦想、够聪明、情商高；坚实的基础、良好的品质、很强的学习力和超凡的感染力。
既需要志存高远，更需要脚踏实地。
他还勉励学弟学妹们作为应用型职业人才，“各位同学要从基层做起，基层或许很枯燥，条件也很艰苦，但只要摆正心态，以良好的态度去从事工作，就有可能获得成功”。
或许这“三点要求”、“四点主张”，还得加上“两个贵人”。
第四篇：
怎样成为盖咨的女婿和世界银行行长怎样成为盖咨的女婿和世界银行行长——（很多事情要懂得变通）（很多事情要懂得变通）怎样成为盖咨的女婿和世界银行行长
一位优秀的商人杰克，有一天告诉他的儿子……杰克：
我已经决定好了一个女孩子，我要你娶她.儿子：
我自己要娶的新娘，我自己会决定.杰克：
但我说的这女孩，可是比尔盖茨的女儿喔。
儿子：
哇。
那这样的话……
在一个聚会中，杰克走向比尔盖茨……杰克：
我来帮你女儿介绍个好丈夫.比尔：
我女儿还没想嫁人呢。
杰克：
但我说的这年轻人，可是世界银行的副总裁喔。
比尔：
哇。
那这样的话……
接著，杰克去见世界银行的总裁.杰克：
我想介绍一位年轻人来当贵行的副总裁.总裁：
我们已经有很多位副总裁，够多了。
杰克：
但我说的这年轻人，可是比尔盖茨的女婿喔。
总裁：
哇。
那这样的话……
最后，杰克的儿子娶了比尔盖茨的女儿，又当上世界银行的副总裁……知道吗，生意通常都是这样谈成的.
第五篇：
给新教师建议给新教师建议：
尽可能让自己富有幽默感
据安徽商报报道，教师节前夕，合肥安庆路第三小学对学生进行了一次问卷小调查，调查结果显示“力型”老师最受小学生们欢迎。
而在孩子们心中，“力”的要素，首推“幽默”。
90%的同学都认为幽默是“最受欢迎的老师”必不可少的条件，而且是首要条件。
幽默是力的元素之一，是首要条件，要做到有力，首先要幽默。
其实，岂止是小学生。
又岂止是安徽的小学生。
很多类似的调查都表明，中小学生普遍喜欢有幽默感的老师。
是啊，看来，我们做新老师，必须把幽默感作为自己的必修课之一
幽默的特点，在于含蓄与富有情趣，其表现形式是诙谐而充满机智。
幽默的适用是极为广泛的，不但在文学艺术作品中，而且在政治、新闻报道以至讲演里都经常用到。
xx、恩格斯、列宁、xx都很善于运用幽默。
西方政治家、外交家也很重视幽默，他们运用幽默作为一种政治外交手段。
在一般人的社会生活中，人们用幽默协调人际间的关系，把幽默看成生活中不可缺的润滑剂，并运用到教育、医疗等各个方面，更不用说在交际场合了。
幽默感是指运用幽默与感受幽默的能力。
在日常生活、工作与人际关系中，有幽默感的人往往能给人以宽厚、机智、豁达而富有生气的印象。
幽默，特点：
含蓄、富有情调表现形式：
诙谐、机智试用范围：
政治、新闻报道、讲演、日常交际、教育、医疗试用人群：
政治家、外交家等等，同样试用于每个人好处：
给人以宽厚、机智、豁达、富有生气的感觉总结：
幽默，看来是我们自身修养中必备的。
教育，作为一项和人的心灵打交道的事业，幽默更是必不可少。
精辟，一句话道出了教育的真谛，是与人做心灵上的交流，而不是与机器，可见，我们要孩子提升到一个人的地位，提升到一个平等交流的地方。
我们和孩子是平等的，友善的，是教育行业上的合作者、学习者。
我们在教育孩子的过程中，我们也在学习，也在进步。
幽默能够让严肃的批评变得富有人情味而又充满情趣。
有一次在我的课堂上，有一个学生趴在桌子上睡着了，我走到他的身边，看了看他，然后很夸张地对全班同学说：
“啊，我的课讲得真好。
你们看，这个同学都因我的课而陶醉了。
”全班大笑，这个同学醒来，也不好意思地笑了，然后抖擞精神专注听课。
试想一下，如果我声嘶力竭地批评他一通，效果会怎样。
是啊，如果大声的批评他，反而让孩子处于一个相反的状态，甚至会让孩子觉得你是故意在作弄他，会产生怨恨的情绪，甚至会在课堂上捣乱。
幽默式的批评，不仅善意的提醒了孩子，更尊重了孩子的尊严，让孩子感受到爱的温暖，因而改正自己的缺点，认真听课。
幽默能够让学生在最短的时间内和老师拉近心理距离。
有一年，我去成都西藏中学代课，走进教室，看到满教室的藏族学生，我笑眯眯地说：
“虽然我们第一次见面，但我站在这里和你们一样，都是少数民族。
”学生们马上很欣喜地问：
“老师也是藏族吗。
”我说：
“不，我是汉族人。
”他们很疑惑地问：
“那您说您是少数民族„„”我笑了：
“我说我站在这里是少数民族。
你们看，在这教室里，就我一个是汉族人，我还不是少数民族吗。
”学生爆笑。
课后一个学生对我说：
“老师，您进来第一句话就让我喜欢上了您。
”幽默的人，一句话就能拉进与别人的距离。
作为新老师，新接手一个班，要想与孩子打好关系，幽默是值得使用的。
一句话，就能让孩子产生一种心灵上的共鸣，让孩子喜欢你，把注意力集中到你的身上。
幽默能够向学生们展示老师豁达、开朗、乐观的胸襟。
幽默总是伴随着笑声，无论是课堂教学还是班主任工作，老师的幽默总能够让课堂轻松，让师生关系和谐。
我要表扬一个孩子善良，我却从我自我表扬开始：
“李老师多善良呀。
是不是。
”同学们说：
“是的。
”我话锋一转：
“善良的快赶上某某某同学了。
”同学们哈哈大笑。
有时候我上课也会有口误之类，一旦发现，我马上幽默地自嘲：
“唉，实在不好意思啊。
中年痴呆症的典型表现。
”老师的这种幽默自然会感染学生，让他们也变得乐观起来，阳光起来。
表扬，是一门艺术。
虽然我也使用过自嘲式的幽默，但实在没有尝试过前面的表扬方式，顿时让我一种明悟，原来也可以这样表扬。
表扬的目的是为了让孩子受到鼓舞，受到鼓励，从而更好的学习。
我们和孩子是平等的，他们是尊敬我们的，那有的时候让孩子觉得有某些比老师都好，那他们的兴奋劲肯定更强，学习的欲望肯定更强，是好方法啊。
但我在思考一个问题，这样的方法是不是不能常用。
幽默能够让知识的传授变得津津有味，让学习的过程充满乐趣。
纯粹的知识讲解，有时候难免让人枯燥，特别是对中小学生来说，如果老师的教学语言能够幽默一些，无疑会提升孩子学习的兴趣。
汉语语法知识是比较乏味的，特别是要通俗地给学生讲清楚对老师来说也是比较困难的。
有一次我给学生讲“在”这个词，在不同语境中属于不同的词性：
在一个句子中，如果有其他动词，那么它就是副词，如果没有其他动词，那么它就是动词。
比如，“我在写作”和“我在家”这两个句子，前者因为有动词“写作”因此“在”为副词，后者因句子中，没有其他动词所以“在”为动词。
这个道理，学生很难明白。
为此，我说了一句形象而幽默的话：
“山中无老虎，猴子称霸王。
”我告诉学生，这里的“老虎”，就是其他动词，“猴子”就是“在”。
在轻松愉快的课堂气氛中，学生一下子便把这个知识难点弄懂了。
很多年后，学生来看我，聊起语文课还要说到“山中无老虎，猴子称霸王”呢。
作为年轻教师，如何培养或进一步提升自己的幽默素养呢。
幽默不是简单的搞笑，而是文化修养的一个表现，因此，培养幽默感，首先要努力提高自己的文化修养。
所知所学越多，幽默的触角就越能伸向广处深层。
读过小说《围城》的人，无不被其中充满幽默的连珠妙语所倾到，而若不是象钱钟书这样公认的“文化昆仑”的大学者，是很难写出这样的机智文字的。
当然，一般的青年教师不可能个个都是钱锺书，但尽可能扩大自己的文化视野，让自己胸中的文化积淀尽可能厚重一些，谈吐自然不俗，幽默往往不期而至。
几乎所有文化大师都是天才的幽默家，这种幽默不是可以培养的，而是深厚的文化内涵所散发出来的人格力。
幽默，不是简单的搞笑，也不是低级趣味，而是文化修养的一个表现。
我们惟有不断的学习，不断的阅读，不断的积淀知识，积淀文化，才能说出让孩子受益的幽默来。
幽默还表现了对生活的乐观，所以，热爱生活，保持乐观，这是培养幽默感的又一条件。
英国文豪肖伯纳自拟的墓志铭是：
“我早知道我无论活多久，这种事情是一定会发生的。
”美国作家海明威自拟的墓志铭是：
“恕我不起来了。
”你看，临近死亡都还拥有一颗生机蓬勃的心，而那些悲观厌世者是很难如此从容诙谐的。
这里就说到老师的心态，这是老话题了，但心态的确很重要。
冰心老人将近百岁，依然如孩童般充满情趣。
前去看望她的人问她平时都在做什么，她幽默地说：
“我坐以待‘币’。
”她的意思是等稿费，因为冰心时不时还写点小文章，所以时不时有点小稿费。
世上百岁人不多，联合国统计的数字为：
不足人口的万分之零点二。
复旦大学老教授超过一百岁的有九个，但都不大能动了。
惟有“汉语拼音之父”周有光今年103岁了，生活还能自理。
他幽默地说：
“把我忘记了。
”何以如此。
周有光说：
要能够适应不好的环境。
不着急不失望不消极，好在一个好心态。
心态确实很重要，要时刻保持平常心，该和孩子一起开心快乐的时候，应该大胆的放声和孩子们一起开心快乐。
孩子做错了事情，也不能大声发怒，体罚孩子，更不能用言语侮辱孩子，应
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