家长会教师代表发言稿范文.docx
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家长会教师代表发言稿范文
家长会教师代表发言稿范文家长会教师代表发言稿范文1尊敬的各位家长朋友：
大家好!
首先，请允许我代表所有老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
感谢你们对我们班学生的关心和爱护，感谢你们对我们班级工作的大力支持。
我相信各位家长在你的事业有成之际，也很希望看到孩子茁壮成长，你才感到快慰。
作为语文老师，接下来我就孩子的语文学习情况跟各位家长交流一下。
一、生字——开启知识宝库大门的钥匙二年级的教学重点还是识字，相对于一年级来说，孩子们需要认识和掌握的生字越来越多，越来越难写，二年级的识字量比较大，学生容易反生，学了后面忘前面，必须经常复习。
有的家长问我为什么孩子在做作业时，好多看拼音写字字不会写，可能是确实不会忘了，还有一种可能就是学过的字不会用。
因为一个字可以组很多词，而他只在一个词里见过，把这个字放在别的词里就不知道是怎么回事了。
学完每课后，老师都会抽写生字，家长如果有时间的话，在孩子学完每课生字后，也及时听写，帮助复习，再加深记忆，这样反反复复的重复记忆，学生才会记得牢固。
二、阅读——开启知识宝库大门的钥匙二年级在一年级学习生字组词的的基础上又加了一项写句子，阅读量大的孩子语言表达能力会明显比其他同学好，写句子时也会比其他同学写的有创意。
为了扩大孩子的阅读量呢，学校安排的课程中，每周也都有一节阅读课。
家长在家也要鼓励孩子看课外书，我们家长可以给孩子选择一些图画书、故事书，并督促他每天阅读几页，养成读书的好习惯。
对于书中人物的言语、行动，小孩也会思考为什么这么说这么做，思考力、解读力就会得到培养。
表现能力及语言表达能力也会明显提高。
三、朗读背诵——开启知识宝库大门的钥匙每周
一、三、五早上是我们的晨诵自习，我们会领着孩子读本册的课文，家长在家可以教孩子背一些简单的古诗，吃过晚饭后，可以拿出十分钟跟孩子进行背诵的小比赛，激发孩子背诵的兴趣。
关于朗读，一次我让孩子晚上回家把课文读三遍，第二天问孩子们昨晚回家读课文了吗?
杜佳一告诉我说：
老师，昨晚我和妈妈一起分角色读课文了。
当时听了我很欣慰，非常感谢杜佳一妈妈对孩子学习的支持。
在这里我想说的是家长如果有时间的话，晚上可以陪孩子一起读读书，这样既可以拉近与孩子的距离，了解孩子的学习情况，又提高了孩子读书的兴趣。
四、巩固练习——开启知识宝库大门的钥匙学习主动性还存在一些问题：
一部分同学把学习当作任务来完成，而没把学习当成自己的事业，因此处于被动应付的局面。
总有极个别同学总是不能完成书面作业，或者甚者干脆不写，这样的情况时有发生。
可能有家长感到不理解：
我天天都问他的呀，怎么还会少作业呢?
所以，当您在检查作业的时候，不能简单地问：
作业写好啦?
这时，有一些有惰性的孩子就会回答：
“我写好了!
”而实际上呢，他可能一个字也没有写。
此问，是不能解决问题的。
烦请各位家长对照着记的作业一项项查一遍。
而对于老师布置的软性的作业，一定要给予足够的重视。
背课文，熟读课文，背古诗，大量的阅读，查找资料等等。
五、今后的语文学习方式我们课堂上以讲授新知为主，也就是以课本为主。
练习册主要是在课下自己完成，来到学校后老师再有针对性的进行讲解。
所以语文的巩固和复习全靠课下，也就是布置的家庭作业。
我想我们家长一定都有这方面的经验，请根据自己孩子自身的特点，有针对性适当辅导，毕竟靠老师课堂上的讲授是远远不够的，孩子必须回家要内化，不断重复巩固。
往高年级走，难度会越来越大，要求孩子独立自主得学习会越来越来明显的体现，如果现在就忽视，那将来肯定会掉队的，希望我们家长要引以为重视。
总之，我们的目标是一致的，都是为了孩子能有一个美好的明天。
我相信只有咱们互通有无，密切联系，我们才能更好的一路相扶相携，走向最终的目标。
家长会教师代表发言稿范文2尊敬的各位家长：
你们好！
我是八年级教师代表吴美频老师。
感谢各位家长的到来！
你们的到来是对我们教学工作最大的支持。
首先向各位家长谈谈这学期以来八年级全体教师的工作开展情况：
八年级全体老师平时工作认真严谨，精心设计每一堂课，仔细批改每一次作业，耐心解答每一个问题。
除了本职工作外，学校还为提高我们教师的教学质量和教学效率
定期安排各科教师参加汕头市教研活动，每周开展5节公开教研活动，并有序组织各科备课活动。
全体教师积极参与并进行教研评估与分析，同时定期开展各学科单元测评，检验学生对单元内容掌握情况并实施培优补差。
其次是这学期以来八年级全体同学的表现情况：
在各位家长的密切配合
下，在所有教师的悉心教育下，孩子们各方面均取得了不同程度的进步,尤其是各班级成绩表现优异的同学，不论是在学习方面还是在校表现方面都尤为突出，从他们自我组织参加的各种活动就可以明显看出。
例演讲比赛、作文比赛、拔河比赛、书画比赛等各种活动都积极参与，在活动中，他们所表现的精神令人感动，所取得优异成绩令人振奋。
经过我们老师的长时考察了解，这些表现尤为突出的同学具有良好的习惯是值得其他同学学习的。
也希望各位家长能在教育方法上得以借鉴与运用。
现总结如下：
第
一、养成课前预习的习惯；上课认真记笔记、勤思考、善发问；认真完成课后作业与背诵，不拖欠，不敷衍；并及时做好课后巩固与复习。
第
二、具有独立解决问题的习惯。
在生活和学习方面遇到困难首先凭借自己的力量去想办法独立解决问题，从而增强自信心，提升自己的综合能力。
第
三、及时改错的习惯，平时将一些错误收集起来，用“改错本”或“错题汇编”等形式分类记载，以警示自己，避免再次出错。
第
四、认真书写的习惯。
一个能够认真对待书写的学生，往往也能认真对待学习及其他许多事情。
还能促使其养成凡事认真仔细的好习惯，提高其整体素质。
第
五、养成有条理的习惯。
学习用品收放有规律，书本存放有次序，做各科作业预先安排好时间等等。
这些都大大提高了学生的学习效率。
实践证明,孩子的学习只要能养成以上几点好的习惯，学习成绩就会得到提高。
有人说：
“教师是一种讲良心的职业”。
但是我校教师却把它作为一种事业。
教育好学生就是我们的事业，学生能够健康成长，成为社会有用之才，那就是我们的追求。
父母是孩子们的启蒙老师，家庭教育对孩子的成长起着举足轻重的作用，只有将家庭、学校、社会融为一体，才能更好的培养孩子。
所以在此我代表八年级全体老师在这里承诺：
我们会将每一位同学当作自己的孩子般投入最真挚的情感，并运用最先进的教学理念，无私奉献不求回报，力争让每一位同学都能在学习上更进一层楼，在鹏展中学健康、快乐的茁壮成长！
请各位家长放心！
最后祝各位家长朋友们身体健康，事业顺利，合家欢乐！
家长会教师代表发言稿范文3尊敬的各位家长：
大家上午好!
今天注定是一个会在家长、学生和老师心中留存很久的值得记忆的日子。
多年以后，咱们的孩子成人成才了，站在岁月深处，不经意间回眸，内心一定会泛起清清浅浅的涟漪吧，我相信，那一定是一种特幸福的感觉，顺便可能还会感恩。
感恩还是记恨，这都是同学们的权利。
我们不奢求感恩，但是我们会极力避免被记恨。
每一个孩子，都是家里的宝贝，最珍爱的惟一的宝贝。
家长把自己的宝贝送到华泰，时间过去了一年多，现在，家长们是来索取利息了，为此，我们惴惴不安，诚惶诚恐。
八
（5）班是一个非常优秀的班级，这一点已经被时间所证明。
任课教师大多从七年级起就陪着这班学生一起成长到现在，好还是不好，大家会有自己的判断，我们会努力做到更好。
咱们班上的学生个个积极、上进，特色鲜明。
他们中间，有的自信阳光，有的梦想远大，有的善良宽容，有的才华横溢，有的不甘落后，有的独立坚强，个个都奔走在成长的阳光路上。
我很想如数家珍般一一叫出他们的名字，令家长高兴一回。
之所以不一一叫出他们的名字，是因为这些优点，在每一个学生身上都不同程度地显现着，还因为，我一旦给他们贴上了这样的标签，又担心会妨碍他们朝其他方面去发展，成为符合时代需要的综合性人才。
这方面我有切身体会。
我自己的孩子在华泰读书期间，有一次家长会上，老师给她贴上一个“天马行空”的标签，我知道老师是想说我家丫头思维活跃，自由浪漫。
可我后来一直在想，有时候我家丫头明明也倍感学习压力，沉郁忧患呀，成长的某个阶段，不是需要这种忧患意识吗?
一味地天马行空，好还是不好呢?
还真的说不好。
作为语文教师，我觉得自己比其他教师更有责任培养孩子们的情商，更有责任让他们愉快地享受人类流传下来的一切优秀精神食粮，我愿意并且正在尽我所能带着孩子们遨游在文学世界，并最终亲手写出真情洋溢、曼妙舒畅的文字。
我忌讳禁锢学生的思维，忌讳给学生一份冷冰冰的成绩单，让学生在快乐中成长进步是我矢志不渝的追求。
各位家长放下自己手头的工作，心情复杂地来到华泰参加这个家长会，我想，大家不光是来倾听，应当是一听，二看，三反思。
华泰中学有悠久的反思文化，反思是推动成长进步的有效手段。
在这里，我想给家长几条建议。
首先，你们要相信自己的孩子。
他也许某些方面和您的期望还有距离，但他正在一天天进步，并且，一定会变得更优秀，大家务必坚信这一点;其次，你们要帮助孩子进行人生规划。
老师们会尽力让他们快乐地成长进步，但是不能完全取代家长对学生的未来进行规划。
可能有家长希望自己的孩子将来能够出国深造之类，那么，您应该作出的具体的规划，并且把您的规划告知老师，以便我们作出必要的配合;第三，要相信并配合老师对孩子进行教育。
孩子的成绩很重要，但他们健康快乐地成长更重要;最后一点，希望家长能够和孩子一起成长。
相信大家不愿意去做高高在上的家长，那会令孩子感到压抑，不快乐，甚至反感。
大家也不会去做那种把孩子推给学校，自己甩手不管的家长。
我们愿意承担陪伴、引领孩子成长的责任，却不想剥夺家长们陪孩子一起成长的幸福。
最后，再次感谢各位家长亲临八
（5）班参加这次家长会。
谢谢大家!
家长会教师代表发言稿范文4尊敬的各位领导、各位家长朋友们：
大家好!
我是六年级一班的班主任，今天我能站在这里，作为教师代表与各位家长交流工作倍感自豪和骄傲!
在此我代表河浃溜小学全体教师，对大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
感谢各位家长从百忙之中来参加今天的家长会，这既是对孩子的关心，也是对学校工作的支持。
近年来，我校各项工作步步规范，教学成绩蒸蒸日上。
这是因为有了校领导在教育的沃野上翻动犁铧，挥洒汗水，也是因为有了各位教师在沸腾的课堂上播洒智慧之阳光，懵懵的孩子们才听到了知识的声音，让远大的理想激励他们迈出了创新的步伐。
父母是孩子们的启蒙老师，家庭教育对孩子的成长起着举足轻重的作用，老师是孩子成长的引路人，对于孩子的成长起着深刻的影响，只有将家庭、学校、社会融为一体，才能更好地培养孩子全面发展，成为有用之才。
作为教师，我们既要关心孩子的学问，又要在思想上引导孩子，我们愿意用爱心，责任心、耐心、悉心的呵护您的孩子，让他们一点一滴的成长。
我们同时也殷切的期望能得到各位家长的大力支持，孩子的教育是老师和家长不可推卸的责任。
相信在我们共同努力下，一定能让孩子在家、在校，这两个生活和学习的环境里和谐、快乐、蓬勃向上的发展、为此;我代表全校教师向各位家长提出几点建议：
一、加强家庭与学校的联系。
经常与班主任、任课老师们进行沟通，准确把握孩子的学习动态，关注学科平衡，思想动向。
二、为孩子创设安静的学习环境。
孩子学习时，不要在他们身
边大声说话争论或看电视，创造和睦、详和、稳定的家庭气氛，和孩子建立良好的朋友关系，多倾听他们内心的想法。
给孩子必需的物质条件，购买必须地学习用品和资料，但不必配置不需要的生活消费品。
三、帮助孩子养成良好的作息习惯，督促他们早睡早起，有规律的进行娱乐和学习。
指导孩子进行适当的体力劳动，使他们掌握必要地劳动技能。
四、做好孩子的作业辅导工作，要经常性的检查孩子的作业练习。
很多孩子的学习习惯不太好，没有自律能力，特别是双休日，不能按时完成作业，虽然老师每次都会检查，但毕竟一个老师要详细检查全班学生，有时会力不从心，即使是查出来没有做，让学生补做，又会影响当天的功课，这就需要家长的督促和检查。
这一点尤为重要，请各位家长切记。
五、正确的评价孩子的得失、一般来说，不少家长看别人的孩子感觉优点多，而自己孩子缺点多，这是因为对自己孩子很了解，期望较高，学生很难达到家长的要求。
所以，作为父母应理性的对待子女，多些和平，少些苛刻，以平常心对待孩子的成长，注意呵护孩子的自信心，挖掘孩子的潜能，让孩子在困境中历练，在激励中成长。
有人说：
“教师是一种讲良心职业。
”但是我校教师却把它作为一种事业。
教育好学生就是我们事业，学生能够健康成长，成为社会有用之才，那就是我们的追求。
请家长们放心，我们相信，只要老师尽力、学生努力，家长协力，就一定能赢取最后的胜利。
但作为老师的我们，有时对您的孩子也有照顾不周的地方还请各位家长多多包涵。
最后，祝大家身体健康、工作顺利、合家欢乐!
谢谢!
家长会教师代表发言稿范文5各位家长和同学：
中学是整个人生历程的关键时期。
有的专家形象地比喻为人的第二次诞生。
此阶段孩子的生理、心理发展变化急剧而迅猛，这一时期处于人生成长的转折关头，应给予足够的重视。
1、生理特点：
初中生正处于少年期和青春初期。
中学生的骨骼肌肉等发育极快，逐步趋于成熟体格趋于定型。
体各种器官机能迅速增加，趋向成熟，第二性征出现，男女差异明显，性心理变化激烈，这标志着人体发育的全面完成：
初中生可以说“长大了”。
2、心理特点（由于时间关系，我不做阐述）
（1）自我意识在这一时期出现质的变化。
青春期的孩子对于“自我”的体验和感受前所未有地清醒。
他们热衷于思考自己的优点、缺点、特点……显得十分“自恋”，同时又因为自己不够“完美”而沮丧。
（2）独立性增强。
（3）感情的`变化非常显著。
（4）开始关注同龄人之间的交往。
（5）与成人世界的关系开始变化。
（6）性意识的萌动与性别角色的深化。
所有这些变化和发展都是在进行的过程中，还没有形成相对稳定的个性，还没有成熟的感情世界，在这特殊的时期，孩子的发展需要得到家长的关注。
3、希望我们家长的恰当引领使他们顺利度过这青春发育期。
对各位家长的几点建议
（1）多给孩子一些尊重，像对待成人一样对待你的孩子，进入青春期的他们不会再简单地服从和遵守你的命令。
（2）给你的孩子有发表意见和观点的权利，不要粗暴、武断的夺取孩子的话语权。
（3）请尽可能理解你的孩子不要因为孩子的错误而不能宽容，我常在学生和孩子面前强调一句话允许他们犯错，但不允许犯同样的错误，每一种错误都是他们未来难得的人生财富。
我们也是在生活中出现错误和失误中得到成熟的。
（4）做一个榜样型的家长。
配合老师加强对孩子进行思想教育和引导，帮助他们形成正确的世界观、人生观、价值观。
用自己的良好的行为习惯做好子女的表率，和子女一起互相监督、勉励，共同进步。
尽量不要在孩子面前议论老师，尤其不要在孩子面前贬低老师。
在生活中要帮助孩子树立责任心，让学生学会洗碗，洗自己的衣服，整理自己的床铺，用具，尽到自己的那份责任。
学会感恩，感谢父母，感谢老师，感谢学校，感谢自己能健康的生活着。
（5）做一个监督型的家长。
①作业督促：
每天回家无论多晚，我都要看看或问问子女的学习，虽然他现在不优秀，但我在，我们在努力向优秀靠拢。
②作息督促：
加强子女作息时间的规律性，养成良好的晚上和
中午休息的习惯。
③监控上网：
网络可以造就一代人、也但更多的是会够毁掉一
代人，现代对学生危害最大的就是网络手机上网危害。
很多家长在初中时对子女许诺考上了重点高中给他买高档智能手机或者买电脑或平板电脑机，通过高中很多学生的成长个案表明，那是一种对子女最大的伤害，他们进入高中形成同学之间的相互物质的攀比，相互网诺联系而忽略了使用的时间和地点，结果他们与老师、家长和同学交流时间少了，活动量也不足，孩子身体发育迟缓、交际圈小了，自己就会变得闭锁而缺乏生活的自信。
脾气也常常会变得暴躁。
在高中我见过许多学生的放纵而导致学业的荒废，也见过许多家长因子女的堕落和无所作为而泪流满面。
（6）做一个细心型的家长。
学生的喜怒哀乐常常表现在脸上，行为上、家长应从一系列的变化中探索子女在校的表现情况。
以下情况属不正常现象，没有作业，经常上网聊天，经常打电话，作业普遍较少等！
家长发现后应及时了解真相，对症教育。
（7）给孩子创造一个良好的学习环境。
学习需要集中思想，集中精力，不要让家庭生活中的矛盾干扰影响到孩子；读书需要心静，做家长的有时就得做出牺牲。
比如一些孩子在家学习的时候，尽量不要玩麻将、打牌等严重干扰孩子学习的事情。
平时经常给孩子制订几个容易达到的小目标，这样可以使孩子感觉到能够做到，树立孩子自信心，从而有利于孩子发挥出潜能，象摘果子一样。
家长们，很多优秀的子女最后没有取得他们期待的成功，他们
很多输在什么?
小学他们有的失去了养成优秀习惯的机会，初中他们丢弃了获
取优秀成绩的机会，高中呢，我们不希望又用我们辛苦积累的一点积蓄，把他们送到我们认为不错的高中，他们进入了，但他们会抱怨不好的过去，而慢慢等待高中生活的逝去，然后投入奔流的人群，奔向平庸的大学，最后象我们一样过着并不理想的生活，我想，我们多数家长都不愿看到这个事实。
所以我们得寻求改变，初中就是一个承上启下的关键，我们应该着手抓好现在。
家长们：
我们现在多数只有一个子女，子女成长没有第二次，我们也没有教育的第二次，因此生命没有彩排，每一天都是直播，正确的教育会使我们有一个幸福而欢愉的晚年，错误的教育将是我们晚年的不幸和辛酸，愿我们共同努力，共同学习、共同探讨、同沈老师一同打造实验中学初XX级1班新的辉煌，让我们的子女在那一年，在欢歌和笑语中度过，我们期待着，也在共同努力着，我们在路上。
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谢谢大家！
家长会教师代表发言稿范文6尊敬的各位家长：
大家好！
今天，你们能够在百忙之中抽出宝贵时间来参加我校召开的家长会，我代表学校全体教师向你们表示衷心地感谢！
初一新生入学已经三个多月了，您的孩子已经由一名小学生成为一名中学生；学习也不再是只有语文、数学两门课，不断增加的课程会让一部分学生感到不适应、无所适从，出现成绩上的波动，这都是很正常的现象。
召开这次家长会的目的就是为了进一步加强学校、老师和家长之间的交流沟通，更清楚地了解学生在校及在家的情况，以便学校和老师能够及时调整教学工作，提高教学质量；同时促使家长也能够积极参与到学校的教育管理中来。
这是我们的学生、你们的孩子、学校老师三者共同的心愿。
下面我把初一级部两个班的具体情况向各位家长做一下汇报：
学校领导高度重视教育教学质量，主要体现在以下的三个方面：
①在学校教学设施以及教师紧缺的情况下，为了学生的利益和家长的要求，克服各种困难，设立两个特色班。
②选派了教学经验丰富的xxx校长分管初一级部的教学工作，配备优秀的教师担任班的教学。
九班班主任xxx老师是学校的语文教学骨干，在刚刚结束的淄博市课堂教学评比中，x老师获得淄博市一等奖第一名；十班班主任xxx老师是学校的教研组组长，有连续几年的毕业班教学经验，多次被评为教学能手，教学成绩名列全区前茅；英语教师xxx老师同样是送毕业班的常客，教学成绩优异，被评为周村区学科带头人、骨干教师，并被推举参加市级评选；其他学科教师也是学校抽选的优秀人选。
因此这两个班的师资力量是非常雄厚的，请在座的各位家长尽管放心。
③学校为两个班教学应用大的教室，便于学生开展各项活动，老师们也积极参与教研活动，学习和采用先进的教学方法和管理方法。
先后采用“杜郎口”和“东庐讲学案”等教学方式，教学成绩取得了良好的效果。
④抢时间，抓质量。
学校领导于初一新生入学就召开了06级任课教师会议，向任课老师提出了本级的奋斗目标和教育教学要求，提出了争夺第一的口号，同时要求任课教师为每一名学生的发展负责，做到师生紧密配合，确保每位学生都有成功的快乐。
在学生管理方面我们采取了以下措施：
一、开学之初，利用一周的时间对学生进行行为习惯和学习习惯的养成教育，要求教师对学生进行有针对性地学法指导，力争使每一名学生尽快适应初中的学习节奏。
二、日常管理实行政教处领导下的学生会负责制度。
让学生逐步学会自主管理，形成集体意识，荣誉意识，团结意识。
三、加强学生的自信心教育，时时提醒学生“我积极、我进步、我自信、我成功”，这不仅激励着学生，也同时激励着老师，师生共同努力，实事证明，我们采取的一系列措施，对学生的行为习惯养成和自信心的培养起了重大作用。
在近期的月考和区里组织的期中考试中，两个班学生都取得了优异的成绩，特别是本次期中考试，他们取得了前100名之中的45名的惊人成绩，另外，一些刚刚入学成绩较差的学生也取得了较大的进步，与同期入学的同成绩的其他同学相比进步更大，因为他们的自信心得到提升，我们相信随着时间的推移，他们会更加优秀。
希望家长同志们能与我们积极的配合共同教育、管理好孩子，不是说家长把孩子交给学校后，一切的责任都要由学校来负，家长就没有义务了，相反，良好的家校联合会更好的促进孩子的成长与发展。
下面我想与各位家长谈谈两方面的问题。
一、加强对子女进行思想教育，促其健康成长。
家长是孩子的第一任老师，是学生的法定监护人，应依法履行监护职责，配合学校对学生进行思想教育、安全教育管理和保护工作。
孩子的性格、品德、行为、习惯等方面的形成，主要靠家庭教育打基础。
因此，家长应该“营造一个温馨健康的家庭”，以身作则，成为子女的楷模。
同时严密关注，及时了解子女的思想（不良的“口袋书”）、行为动态（慎重交友、打架斗殴、敲诈勒索），以防为主，杜绝不良行为的发生。
教育他们讲文明、讲礼貌、讲纪律；另外，树立“安全第一”的意识，一切从孩子的安全出发，教育子女不到“三厅二室”及网吧等娱乐场所活动；上学、放学路上不要逗留，及时回家，教育子女加强自我防范意识，防止受到侵害。
二、站在家庭教育的角度，进一步提高子女学习质量。
（1）给孩子树立自信、鼓励点滴进步。
在很大程度上，学生的学习积极性靠外部驱动，尤其是现如今的孩子，他们更需要得到大人的赏识，有一位家长做得很好，只要有亲戚朋友来家做客，就把孩子画的画拿来给大家欣赏，客人们都把孩子夸奖了一番，后来孩子越画越好，取得了不少成绩。
有的家长注重孩子学习环境的布置，有专门的书架，放上孩子的书，让孩子能向别人展示自己的书，还有日记本需要准备专门的，以便能很快展示自己的作品。
在别人面前，我们应该夸奖自己的孩子，孩子犯错误我们要关起门来耐心教育，给孩子面子。
尤其在学习上，任何一个孩子都愿意取得好成绩，只是因为方法不当或是努力不够而暂时落后，教师和家长要为他们树立自信，指导方法，花时间帮助他克服困难、解决问题。
（2）加强与老师的联系和沟通。
我们之间本来就是合作者，彼此信任、相互交流对学生全面进步很有帮助。
在交换意见的时候，最好不让孩子在场，有家长在老师面前数落孩子的不是，既让孩子难受也让老师难受，这样的交流很容易变成老师和家长你一言我一语地批评孩子，并不利于我们商量一些好的教育方法来帮助孩子。
同时，老师在单独教育孩子时，也请家长不要站在一旁，因为教师可能会用一些儿童化的语言来教育孩子，家长在旁边不太自然。
希望我们经常交流，为着孩子的健康成长共同努力。
（3）多与孩子交流，多关注孩子的生活与学习。
对家长谈一下日常中对孩子管理的误区：
误区一：
过分干涉。
许多家长认为珍惜时间太重要了，孩子要一门心思学习，不能做其他事，对孩子的自由进行过多限制，不准做这，不准做那，这样反而适得其反。
家长要安排一定的时间陪孩子到书店、大自然等，劳逸结合。
误区二：
过分期待。
对孩子的期望值太高，超过了孩子的实际水平，这样容易挫伤孩子的自信心
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