区级联考广东省佛山市顺德区学年八年级下学期月考物理试题.docx
《区级联考广东省佛山市顺德区学年八年级下学期月考物理试题.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《区级联考广东省佛山市顺德区学年八年级下学期月考物理试题.docx（24页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
区级联考广东省佛山市顺德区学年八年级下学期月考物理试题
【区级联考】广东省佛山市顺德区2020-2021学年八年级下学期月考物理试题
学校:
___________姓名：
___________班级：
___________考号：
___________
一、单选题
1．下列各种现象中利用惯性的是
A．离弦之箭仍可以继续向前飞行
B．投掷出去的铅球仍要落回地面
C．货车轮胎多而宽
D．在草地上滚动的皮球慢慢停下来
2．如图的装置中，不是利用连通器原理进行工作的是
A．
茶壶
B．
船闸
C．
加油枪
D．
锅炉水位计
3．将小铁球从斜面顶端由静止释放，小球在水平桌面上运动的轨迹如图甲中虚线OA所示．在OA方向的侧旁放一磁铁，再次将小铁球从斜面顶端由静止释放，小球在水平桌面上运动的轨迹如图乙中虚线OB所示．下列说法正确的是
A．小铁球在桌面上继续运动是由于受到向前的作用力
B．磁铁对小铁球没有作用力
C．力可以增大小铁球的惯性
D．力可以改变小铁球的运动状态
4．如图所示，ABCD顺序表示了射箭的整个过程，运动员先将箭搭在弓上，然后慢慢拉弓，将弓拉满后松手，箭疾驰而飞，在以上过程中，弓的弹力最大的时刻是
A．
B．
C．
D．
5．春分竖蛋也称春分立蛋，是指在每年春分这一天各地民间流行的“竖蛋游戏”，这个中国习俗也早已传到国外，成为“世界游戏”．4000年前，华夏先民就开始以此庆贺春天的来临．选择一个光滑匀称、刚生下四五天的新鲜鸡蛋，轻轻地在桌子上把它竖起来保持静止．如图所示，下列说法正确的是
A．假设鸡蛋受到的作用力突然全部消失，则鸡蛋将加速下落
B．鸡蛋受到的重力和桌面对鸡蛋的支持力是一对相互作用力
C．鸡蛋受到的重力和桌面对鸡蛋的支持力是一对平衡力
D．桌面对鸡蛋的支持力和鸡蛋对桌面的压力是一对平衡力
6．如图所示，用水平力F把重力为G的正方体物块紧压在竖直墙壁上，正方体处于静止状态．关于正方体受到墙壁的摩擦力f，以下说法中正确的是
A．正方体受到的摩擦力f＝F
B．减小水平力F的大小，摩擦力f一定不变
C．增大水平力F的大小，摩擦力f一定不变
D．增大水平力F的大小，摩擦力f也随之增大
7．将质量相等的水、煤油、水银分别装入底面积相同的不同容器中，且容器放在水平桌面上，如图所示，试比较三容器底部受到液体压力的大小关系
A．F水＞F水银＞F煤油B．F水银＞F水＞F煤油
C．F水＞F煤油＞F水银D．无法判断
二、填空题
8．力的国际单位是_____，它的符号为_____，实验室常用的测量力的工具是：
_____．
9．如图所示，跳高运动员对撑杆施力的同时，撑杆也对运动员施了力，这说明物体间_____，但这两个力的作用效果不同，前者使撑杆发生了_____；后者使运动员的_____．
10．著名的_____实验证明了大气压强的存在，如图所示为该实验关键装置的示意图。
实验时，要将两个半球内抽成接近_____，这样，两个半球就会被_____牢牢地压在一起。
11．现6个相同的正立方体金属块，分别以题图中甲、乙两种方式放置在水平地面上，则甲、乙两种方式放置的金属块对水平地面的压力之比F甲：
F乙＝_____，压强之比p甲：
p乙＝_____。
如果将乙放置方式中右边3个金属块取走，则金属块对地面的压强将_____（选填“变大”、“变小”或“不变”）。
12．如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系图象如图乙所示，物体运动速度v与时间t的关系图象如图丙所示，由图象可知t＝1s时，物体处于_____状态（选填“匀速运动”、“变速运动”或“静止”），t＝3s时，物体受到的摩擦力为_____N；t＝5s时，物体受到的合力为_____N。
13．如图甲所示，用弹簧测力计测量水平桌面上的钩码所受的重力．弹簧测力计从图示位置开始向上缓慢提升，其示数F与上升的高度h之间的关系如图乙所示．则钩码所受的重力为_____N．当h＝3cm时，测力计的读数是_____N，钩码对桌面的压力是_____N．
三、作图题
14．如图，水平飞行的飞机在A位置时，投下一颗炸弹，请画出炸弹从投下到飞机飞到B位置时运动的大致轨迹。
（不计空气阻力）
（_____）
15．一个方木块静止在粗糙斜面上，请画出方木块所受的摩擦力和斜面受到的压力。
（_____）
16．如图所示，一小木块从斜面上滑下，在粗糙的水平面上滑动一段距离后便停下来．请你画出木块在水平面上滑动时的受力示意图．
（_______）
四、实验题
17．小璇同学分别采用如图甲、乙所示的实验装置在水平桌面上探究“二力平衡的条件”：
（1）当物体处于_____状态或_____状态时，它受到的力是相互平衡的。
（2）如图乙，用手将小车旋转一定角度，松手后，发现小车旋转后又恢复原状。
这说明两个力必须作用在同一_____（选填“物体”或“直线”）上，物体才能平衡。
（3）同学们认为乙实验装置中用小车进行实验优于甲实验方案，其主要原因是_____。
A．小车比较容易获取B．减少摩擦力对实验结果的影响
C．小车容易扭转D．容易让小车在水平方向上保持平衡
（4）如图甲所示，若此时物体所受的拉力F1＝F2且物体保持静止状态，小璇又往左盘轻放入一个粉笔头后物体仍然处于静止状态，则在这个过程中F1_____，F2_____（选填“变大”、“变小”或“不变”）。
18．如图所示是小明同学探究“液体内部压强规律”的实验，请你回答下面的问题：
（1）实验前，先检查U形管压强计探头、胶管和U型管之间是否漏气，小露用手轻压探头的橡皮膜，同时观察U形管两侧液面是否出现_____；若漏气调节的方法是取下软管重新安装。
（2）U型管两侧液面高度差_____（选填“等于”或“反映”）探头处受到的压强大小；
（3）比较乙图和丙图，可得到结论：
在同一深度，液体向各个方向的压强_____。
（4）比较丙图和丁图，可得到结论：
_____。
（5）小明同学通过实验探究某液体内部的压强p与深度h的关系，根据实验数据绘出了如图所示的图象，根据图象可知：
①该液体50cm深度处的压强是_____Pa；②该液体的密度是_____kg/m3．
19．如图所示，在“研究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中：
（1）该实验的关键是用弹簧测力计水平拉动木块，使木块做_____运动；根据_____条件可知，木块所受摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数；
（2）某次实验中弹簧测力计的指针位置如图所示，它的示数是_____N；
（3）利用如图甲、丁得出：
“接触面越粗糙，滑动摩擦力就越大”的结论不科学，原因是_____。
（4）分析如图甲、乙可知，在接触面越粗糙程度一定时，_____越大，滑动摩擦力越大。
下列各种现象中，利用该实验结论的是_____
A．移动很重的石块时，在地上铺设圆木
B．汽车在结冰的路面上行驶，轮胎上缠绕铁链
C．用力压住橡皮，擦去写错的字
（5）在实验过程中，手拉着弹簧测力计做匀速直线运动是比较难做到的，因而弹簧测力计的示数不一定等于滑动摩擦力的大小，小军提出一个改进方法如图所示，你觉得这种方案的优点是_____。
20．小明看冰壶比赛时想：
如果水平冰面足够光滑，冰壶会永远运动下去吗？
他用图示装置来探究：
（1）实验时，让同一小车从斜面同一位置由静止开始下滑，其目的是使小车_____相同。
（2）小车到达水平面后会继续向前运动是因为小车具有_____，小车在毛巾上运动时受到了_____个力的作用。
小车对水平面的压力与水平面对它的支持力是一对_____（选填“A”或“B”）。
A．相互作用力B．平衡力
（3）小车在不同水平面上最后静止的位置如图中虚线所示。
从实验中可以看到：
在同样条件下，水平面对小车的阻力越小，它的速度减小得越_____（选填“快”或“慢”），前进得越_____（选填“远”或“近”）。
进一步推理可得：
如果水平冰面绝对光滑，冰壶将做_____。
21．为了研究弹簧受到拉力时，弹簧长度的增加量与哪些因素有关，小明同学用测力计及一些不同的弹簧进行实验．如图所示，在实验中小明分别用力通过测力计拉伸不同的弹簧，测量并记录每根弹簧的原长、弹簧圈直径、所受拉力的大小、长度增加量．记录数据如下列各表格所示，已知在同一表格中，实验所用弹簧的材料和粗细相同．
表一：
材料甲
序号
原长（厘米）
弹簧圈直径（厘米）
拉力大小（牛）
长度增加量（厘米）
1
10
1
5
2
2
10
1
10
4
3
10
2
5
4
4
20
1
5
4
表二：
材料乙
序号
原长（厘米）
弹簧圈直径（厘米）
拉力大小（牛）
长度增加量（厘米）
5
15
3
5
2.2
6
15
3
10
4.4
7
15
6
5
4.4
8
30
3
5
4.4
（1）分析比较实验序号1与2（或5与6）中的数据得到的初步结论是：
材料、粗细、原长、弹簧圈直径相同的弹簧，_____，长度增加量越大．
（2）分析比较实验序号_____中的数据得到的初步结论是：
材料、粗细、原长相同的弹簧，受到相同的拉力，弹簧圈直径越大，长度增加量越大．
（3）小明同学想通过更换弹簧使弹簧测力计的量程更大，则下列哪两种方案可行_____．
A．增加弹簧原长B．减小弹簧原长C．增加弹簧圈直径D．减小弹簧圈直径
（4）如图中甲、乙、丙、丁四根弹簧完全相同，甲、乙左端固定在墙上，图中所示的力F均为水平方向，大小相等，丙、丁所受的力均在一条直线上，四根弹簧在力的作用下均处于静止状态，其长度分别是L甲、L乙、L丙、L丁，下列选项正确的是_____．
A．L甲＜L丙，L乙＞L丁B．L甲＝L丙，L乙＝L丁
C．L甲＜L丙，L乙＝L丁D．L甲＝L丙，L乙＞L丁
五、计算题
22．如图所示，水平桌面的正中央放着一个圆形鱼缸，鱼缸重为30N，内外底面积均为0.12m2（忽略鱼缸厚度）。
缸内有质量为32kg的水和一条质量为1kg的鱼，此时水的深度为0.2m，g＝10N/kg，请计算：
（1）水对鱼缸底的压强；
（2）水对鱼缸底产生的压力；
（3）当鱼浮出水面呼吸的时候，鱼缸对桌面产生的压强。
23．“三月三”又叫歌圩节，是中国多个民族的传统节日，它不仅是弘扬民族文化的盛会，也是民族之间进行经济交流的庆典．今年“三月三”放假期间，小张一家人驾驶汽车外出游玩．已知汽车（包括车上的人和物品）的总重力为8×104N，在平直公路上匀速行驶48km，用时0.6h．若该车行驶过程中受到的阻力是汽车（包括车上的人和物品）总重力的0.05倍．求：
（1）该汽车行驶的速度；
（2）该汽车的总质量；
（3）该汽车匀速直线运动时受到的牵引力．
六、综合题
24．阅读短文并回答下列问题：
滑雪
如图所示，当滑雪者从雪山顶峰风驰电掣般下滑时，你是否想到为什么白雪轻飘飘、软绵绵的，却可以承托高速奔驰的滑雪者呢？
白雪内有很多小孔，小孔内充满空气。
踏着滑雪板的人压在滑雪板上时，雪内的空气就会被逼出；因此，滑雪板不是与雪地直接接触，而是在一层气垫上滑行。
这层气垫不但对滑雪板施加一个向上的托力，并且减小了雪地与滑雪板之间的摩擦。
然而，这层气垫只能维持一段很短的时间。
如果滑雪者在雪地上停留超过一秒，就会沉下去。
（1）踏着滑雪板时不容易陷入雪地里是因为滑雪板能够增大_____从而使雪地受到的压强_____。
（2）滑雪者从雪坡上滑下时，其所受重力方向_____（选填“垂直于雪坡”或“竖直”）向下。
（3）若滑雪板的长1.5m、宽12cm，滑雪者的速度最小为_____m/s，他才能不会在雪地上下沉。
若滑雪者与滑雪板总重为720N，当其站立在水平雪地上时，滑雪板对雪地的压强为_____Pa。
参考答案
1．A
【解析】
【详解】
A、射出去的箭处于运动状态，由于惯性，箭离弦后继续向前运动，利用了惯性，符合题意；
B、投掷出去的铅球又落回地面，是铅球受到了重力的作用，不符合题意；
C、货车轮胎多而宽，是在压力一定时，增大汽车与路面之间的受力面积，减小汽车对路面的压强，保护路面。
与惯性无关，不符合题意。
D.皮球在草体上滚动，是由于惯性，但慢慢停下来，则是受到阻力的作用，不符合题意；
2．C
【分析】
连通器的结构特征是上端开口、底部连通，判断是不是连通器要根据这两个特征．
【详解】
A.茶壶的壶嘴与壶身底部相通，上端开口，壶嘴和壶身在同一高度，倒满水后，液面相平，故茶壶是连通器；故A不符合题意；B.打开船闸的一端，船闸里的水位逐渐与外面相等，外面的船就可以开进船闸．然后把这一端船闸关闭．然后打开另一端的船闸，船闸里的水位逐渐与外面相等．船就可以开到另一端去，利用了连通器，故B不符合题意；
C.加油枪是利用油的压强的原理制成的，无论结构还是原理都不符合连通器；故C符合题意；D.锅炉液位计的上、下两端分别与锅筒的蒸汽空间、水空间直接连接，因此水位计中水位与锅炉水位是一致的，水位计中的水位变化即为锅筒中水位的变化，利用了连通器，故D不符合题意．故选C.
3．D
【解析】
【详解】
A、小铁球在桌面上继续运动是由于小铁球具有惯性，而不是受到向前的作用力，故A错误；
B、小铁球的运动方向发生改变，说明磁铁对小铁球有作用力，故B错误；
C、惯性的大小只与物体的质量有关，与是否受力无关，所以小球在运动过程中，质量不变，惯性不变，故C错误；
D、铁球受到磁铁吸引力的作用，运动方向发生改变，说明力可以改变小铁球的运动状态，故D正确．
4．C
【解析】
【详解】
拉弓时，弓发生了弹性形变，形变越大、弹力越大．将弓拉满后，弓的弹性形变最大，弹力最大．故C符合题意为答案．
5．C
【分析】
根据牛顿第一定律判断鸡蛋受到的作用力突然全部消失时，鸡蛋的运动状态；根据相互作用力的条件和平衡力的条件判断BCD三个选项即可．
【详解】
根据牛顿第一定律知道，当保持静止鸡蛋受到的作用力突然全部消失时，物体将保持原来的运动状态，即静止状态，故A错误；鸡蛋受到的重力和桌面对鸡蛋的支持力，它们大小相等、方向相反、作用在同一个物体上，所以，是一对平衡力，故B错误，C正确；桌面对鸡蛋的支持力和鸡蛋对桌面的压力是作用在不同物体上的两个力，是一对相互作用力，不是平衡力，故D错误，故选C．
6．C
【解析】
【详解】
A、物块保持静止状态（平衡状态），合力为零；对物块进行受力分析可知：
水平方向上的推力F和墙壁对它向右的支持力N是一对平衡力，则F＝N；竖直方向上的重力G和静摩擦力f是一对平衡力，则f＝G，摩擦力的方向竖直向上，故A错误；
B、减小水平力F的大小（即减小压力F），物体可能静止，也可能下滑；若物体下滑，则摩擦力f＜G，此时摩擦力的大小发生变化，故B错误；
CD、增大水平力F的大小（即增大压力F），物体仍静止，所以摩擦力与重力仍是一对平衡力，大小相等，f＝G，摩擦力大小不变；故C正确、D错误．
7．A
【解析】
【详解】
因水和煤油、水银的质量相等，
所以，由G＝mg可知，三液体的重力相等，
由p＝
和p＝ρgh可得，液体对容器底部的压力F＝pS＝ρghS，液体的重力G＝mg＝ρVg，
已知三容器的底面积相等，
由图知，装水的容器是下粗上细，液体的体积V＜Sh，则F水＞G，
装煤油的容器是下细上粗，液体的体积V＞Sh，则F煤油＜G，
装水银的容器是上下一样粗，液体的体积V＝Sh，则F水银＝G，
综上可知，F水＞F水银＞F煤油。
8．牛顿N弹簧测力计
【分析】
（1）力的单位是牛顿，简称：
牛，符号：
N．
（2）测量力的工具是：
弹簧测力计．原理：
在弹性限度内，弹簧的伸长与所受的拉力成正比．
【详解】
在物理学上，力的国际单位是牛顿，符号是N．实验室常用的测量力的工具是：
弹簧测力计．
9．力的作用是相互的形变运动状态发生了改变
【分析】
考查的知识点是：
力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的；力的作用效果：
力可以改变物体的形状和物体的运动状态．
【详解】
当跳高运动员对撑杆施力的同时，撑杆同时也对运动员施了力，这说明物体间力的作用是相互的；运动员对撑杆施力的时候，撑杆发生了弯曲，即发生了形状；撑杆对运动员施力时，将运动员弹起，即使运动员的运动状态发生变化．
10．马德堡半球真空大气压
【解析】
【详解】
著名的马德堡半球实验证明了大气压强的存在，据图可知，实验时，要将两个半球内抽成接近真空，半球内的气压变小，外界大气压大于内部压强，所以在外界大气压的作用下将两个半球压在一起，故能说明了大气压强的存在。
11．1:
12:
3不变
【解析】
【详解】
设每个正立方体实心金属块的重力均为G，底面积为S，因水平面上物体的压力和自身的重力相等，所以，甲、乙两种方式放置的金属块对水平地面的压力F甲＝F乙＝F＝6G，即F甲：
F乙＝1：
1，两种方式的受力面积分别为S甲＝3S，S乙＝2S，则它们的压强之比：
＝
=
＝
＝
。
如果将乙放置方式中右边3个金属块取走，对地面的压力减半，受力面积减半，根据p＝
可知，金属块对地面的压强将不变。
12．静止20
【解析】
【详解】
由乙如图知：
0﹣2s时物体的速度大小为零；则当t＝1s时物体处于静止状态。
由乙如图知：
4﹣6s时，物体做匀速运动，由乙如图知：
t＝5s时，F＝2N；由于摩擦力与推力F是一对平衡力，因此摩擦力的大小为2N；2﹣4s之间，物体加速运动，受力不平衡，推力大于摩擦力；但由于物体和地面没有改变，所以摩擦力大小不变；即仍为2N；故t＝3s时，摩擦力为2N；在t＝5s时，由丙如图可知物体正在做匀速直线运动，所以物体所受的推力和摩擦力二力平衡，大小相等，方向相反，故合力为0N。
13．862
【解析】
【详解】
钩码离开桌面后测力计的示数不再变化，此时的示数即为钩码所受重力的大小，结合图乙可知，钩码所受的重力为8N；由图象知，当h＝4cm时，弹簧测力计的示数为8N，
因弹簧的拉力与伸长量成正比，所以，由
＝2N/cm可知，每伸长1cm所需的拉力为2N，当h＝3cm时，弹簧的示数为：
F＝2N/cm×3cm＝6N．此时钩码受向下的重力、向上的拉力、向上的支持力作用处于平衡状态，所以，支持力F支＝G﹣F＝8N﹣6N＝2N；由于压力和支持力是一对作用力和反作用力，所以此时的压力是2N．
14．
【解析】
【详解】
水平飞行的飞机投下一枚炸弹后，由于惯性，炸弹要保持原来向前的运动状态，所以要向前运动；炸弹受到竖直向下的重力，所以炸弹会向下运动；综合上述两点，炸弹会向前、向下做曲线运动，炸弹在飞机尾部的正下方。
如图所示：
15．
【解析】
【分析】
斜面上静止的木块对斜面的压力垂直于斜面。
斜面受到压力的作用点在斜面上，从作用点沿力的方向画线段，在线段的末端画出箭头表示力的方向。
摩擦力沿斜面向上。
【详解】
木块所受的摩擦力沿斜面向上，作用点在木块上；斜面受到的压力垂直斜面向下，作用点在斜面上，如图所示：
16．
【详解】
竖直方向上，受到重力和支持力，水平方向上，因为向右运动，所以受到水平向左的摩擦力．
重心在物体的中心，过重心沿竖直向上、竖直向下以及水平向左的方向分别表示出支持力F、重力G和摩擦力f；如图所示．
17．静止匀速直线直线B变大不变
【解析】
【详解】
（1）物体处于静止状态或匀速直线运动状态时，物体受到两对平衡力的作用；
（2）用手将木块扭转一个角度，这样两个力不在同一直线上，木块将无法在这个位置平衡，松手后，发现小车旋转后又恢复原状，说明两个力必须满足两个力在一条直线上。
（3）乙实验装置中用小车进行实验优于甲实验方案，原因是小车与桌面间属于滚动摩擦，比滑动摩擦小得多，是变滑动摩擦力为滚动摩擦力，减少摩擦力对实验结果的影响，故B正确。
（4）实验中通过调整钩码的数量来改变拉力的大小，当物体所受的拉力F1＝F2且物体保持静止状态，小璇又往左盘轻放入一个粉笔头后，左边的拉力增加，即F1变大，右盘中砝码数量不变，拉力不变，即F1不变。
18．高度差反映相等液体内部压强随深度的增加而增大6×1031.2×103
【解析】
【详解】
（1）实验前，为了检查探头与U形管之间是否漏气，小明用手轻压探头的橡皮膜，同时观察U形管两侧液面是否出现高度差；
（2）压强计的工作原理是；橡皮膜受到压强时，U形管内两边液面出现高度差，两侧液面高度差反映了探头受到的压强大小；
（3）比较图乙和图丙，控制液体密度和深度不变，改变探头的方向，U形管两侧的液面高度差相等。
可以得到：
在同一深度，液体内部向各个方向的压强相等；
（4）比较丙图和丁图，可得到结论：
液体内部压强随深度的增加而增加；
（5）由如图可以看出，当液体的深度为50cm时，其对应的压强值为6×103Pa。
由p＝ρgh可得，液体的密度为ρ＝
＝
＝1.2×103kg/m3。
19．匀速直线二力平衡1.6没有控制压力一定压力C该方案只需要用力拉动木板A，B与测力计始终处于静止状态，方便读出测力计示数
【解析】
【详解】
（1）在“研究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中，应该用测力计水平拉动木块，使木块做匀速直线运动，木块在水平方向上受到平衡力的作用，根据二力平衡条件可知，摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数；
（2）由图示弹簧测力计可知，其分度值为0.2N，示数为1.6N；
（3）探究滑动摩擦力大小跟接触面粗糙程度的关系时，没有控制压力一定，得到的结论是不科学的。
（4）如图的实验中，接触面的粗糙程度相同，压力大小不同，测力计的示数不同，可知接触面的粗糙程度相同，压力越大，滑动摩擦力越大；
A．汽车在结冰的路面上行驶，在车轮上缠绕铁链，是增大接触面的粗糙程度来增大摩擦，不合题意；
B．用力压住橡皮，擦去写错的字，是在接触面粗糙程度相同时，增大压力来增大摩擦力，符合题意；
C．移动很重的石块时，在地上铺设滚木，是变滑动摩擦为滚动摩擦来减小摩擦力，不合题意。
故利用上述结论的是选项B。
（5）如图将测力计与木块固定，该方案只需要用力拉动木板A，B与测力计始终处于静止状态，方便读出测力计示数；
20．到达水平面的速度惯性3A慢远匀速直线运动
【解析】
【详解】
（1）实验中每次让小车从斜面顶端由静止滑下，是为了使小车到达水平面时具有相同的速度；
（2）小车到达水平面后还能继续向前运动，是由于小车具有惯性。
小车在毛巾上运动时受到了竖直向下的重力、竖直向上的支持力、水平向左的摩擦力，共三个力；小车对水平面的压力与水平面对它的支持力是大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在水平面上和冰壶上，是一对相互作用力，故A正确。
（3）分析三次实验可知：
水平表面越光滑，小车受到的阻力越小，速度减小得越慢，小车运动的越远；推理可知：
如果水平冰面绝对光滑，冰壶不受阻力作用，将以恒定不变的速度永远运动下去，这种研究方法是科学推理法；
21．受到的拉力越大1、3（或5、7）BDB
【解析】
【详解】
（1）在1、2和5、6这几次实验中，原长和弹簧圈直径相同，当第2次和第6次拉力分别变为第1次和第5次的2倍时，长度增加量也变为第一次的2倍．可得出结论：
材料、原长、弹簧圈直径相同的弹簧，所受拉力越大，长度增加量越大．
（2）在1、3和5、7这几次实验中，原长和拉力示数相同，当第3次和第7次弹簧圈直径分别变为第1次和
升级会员 