精选观察日记汇总七篇.docx

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　　【精选】观察日记汇总七篇

　　观察日记汇总七篇

　　有趣的一天又要结束了，相信你会领悟到不少东西，需要进行好好的总结并且记录在日记里了。

那如何写一篇漂亮的日记呢？

下面是为大家整理的观察日记7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　观察日记篇1最近，祁老师给我们布置了一个有趣的作业——种大蒜头，要求我们每天观察大蒜头的生长变化，进一步了解长度的有关知识。

　　为了更仔细地观察大蒜头的成长过程，我在家也种起了大蒜头。

　　我把大蒜头的外套一件一件地脱下来，到了最里面一层，只见十四个“兄弟”紧紧抱成一团，真是个团结友爱的大家庭。

我把它们一瓣一瓣地掰开，脱去身上两件浅褐色的衣服，就露出了又白又胖的大蒜娃娃。

　　我把大蒜娃娃整齐的站在盘子里，为了不让他们倒下来，我把他们围成了一个圈，他们你挨着我，我挨着你，就好像在做游戏。

我小心翼翼地给盘子里加上了水，让他们痛痛快快地泡了个澡。

　　第二天，我中午放学回家后就迫不及待地到阳台看他们，有11个蒜娃娃已经冒出了嫩绿的小芽芽。

第三天，我给大蒜换水时，发现他们都长出了绿绿的叶片，我用小尺量了一下，最长的有15毫米，最短的也有12毫米了。

我的大蒜是3月5号种的，二十天过去了，你知道我的大蒜长了多高吗？

他们最高的已经有18厘米了，最矮的也有15厘米了。

　　对了，我还要告诉你们一个小秘密。

有一天早晨，我爸还用我种的青蒜给我做了一碗可口的面条呢。

　　“一份耕耘，一份收获。

”那天的早饭我吃得可香啦！

　　观察日记篇2今天，妹妹一大早就发高烧。

小姨立即把妹妹送进了医院，想让妹妹住在医院里多观察几天。

可妹妹不想在医院里，医生也说没有必要，所以小姨就买了些药，给妹妹带了回来。

　　中午回到家时，小姨正在给妹妹喝药。

可妹妹坚持不喝，于是小姨大发雷霆，把妹妹抱到了跟前，用手扒开妹妹的嘴，把药一点一点地倒入妹妹口中。

妹妹想把药给吐出来。

　　“不许吐，吐出来的话就再泡一袋！

”小姨指着妹妹说。

妹妹只好咽了下去。

　　吃午饭时，小姨对我说：

　　“你下午一放学回家，就把药泡给婷婷喝，明白吗？

”

　　“明白了！

”下午一放学回到家，我立即把药泡好给妹妹喝，幸好让我泡的药是香蕉味的药。

妹妹看到药盒上有个大香蕉，说：

　　“姐姐，你快泡，快泡，我要喝香蕉。

”我泡好后，妹妹一下子就喝光了，最后还说了一句：

　　“姐姐你真好！

”姐姐你真好！

”睡觉前我还想着妹妹说的这句话，我真想全世界都听到。

　　观察日记篇3今天早上，我和爸爸去爬山，无意间在山沟中发现了一条青蛇。

　　我吓得倒吸一口冷气，赶紧倒退几步。

这条蛇长约为一点五米，直径约一寸。

只见它东瞅瞅、西望望，好象在找什么东西一样，又仿佛很痛苦的样子。

我问爸爸：

　　“这条蛇在干什么了，看样子很痛苦。

”爸爸说：

　　“它可能要蜕皮了。

”我站在比它高50厘米地方屏住呼吸、目不睛地看。

　　它向离地面不到一寸高的树根底下用上颌不停地摩擦，它的头要从破损处钻出来，然后使足了劲。

我也在为它加油。

它终于钻出来了，我为它感到高兴。

就这样它脖子上的皮终于蜕出来了。

　　然后蛇要蜕去身上的皮。

蛇一伸一缩、一伸一缩，慢慢地向前蠕动。

我想它一定十分累了。

它趴在那一动也不动，静静休息一分钟。

一会儿，它又开始蜕皮，蛇皮在一点一点地蜕下来，蛇微微把头仰起，不停地吐着信子，仿佛很用力的样子。

它的肌肉有规律地伸缩着。

它终于蜕完了皮，整个过程大约10分钟。

蛇蜕完皮就像人穿上了一件新衣服，身上的花纹十分鲜艳

　　它为什么要蜕皮呢？

我回家上网查了一下，知道了蛇皮分表皮层、角质层和真皮层。

角质层不会长，所以要蜕皮，每隔三至四个月蜕一次皮。

。

　　今天，我收获真大，不仅见到了蛇蜕皮的过程，还了解了蛇蜕皮的原因。

　　观察日记篇4今天下午阳光明媚，一丝风也没有，闷热极了。

大树和小草被火辣辣的太阳晒得耷拉着脑袋一动不动，我也被热得无精打采打不起精神。

　　终于熬到了晚上太阳公公下山休息了。

吃过晚饭，空气中刮来了一阵阵凉风，我急忙打开窗户享受这期盼的凉爽。

风越刮越大，突然，一道利剑般的闪电划破了夜空，接着轰隆隆的雷声也一阵阵的响起，倾盆大雨像瀑布一样飞泻而下。

雨点打在窗户上发出噼噼啪啪的声音，在外面乘凉的人们全部都捂着头向家里奔跑。

　　过了一会儿，雨小了，细细的、密密的。

到了早晨雨停了，雨后的空气格外清新。

　　这次暴雨来的真突然啊！

观察日记篇5蚯蚓，相信大家都见过吧!

它是一种环节动物，身体柔软，圆而长。

它是益虫，可以为植物松土，它的粪便还能当肥料呢!

可蚯蚓喜欢什么样的生活环境呢?

这不，在今天的科学课上，我们就做了一个小实验。

　　“你认为蚯蚓喜欢什么样的环境呢?

”杨老师问。

　　“阴暗的。

”

　　“潮湿的。

”

　　“那怎样做实验呢?

这两个条件放在一起研究还是分开研究呢?

”

　　“一起研究!

”一向爱说话的李泽华把手举得像是要戳破天似的。

　　“不!

”我反驳道，“应该分开研究。

万一实验结果与预想的不一样，就不好判断是哪个条件引起的。

而且，一起研究的话会有很多种组合，实验起来比较麻烦。

”老师肯定了我的回答：

分开研究。

我们决定先研究蚯蚓喜欢明亮

　　的环境还是阴暗的环境。

　　很快有同学贡献了建议：

找一个盒子，把它的盖子剪掉一块，把

　　盒子里涂成黑色，在开口的地方和与其相反的地方各放一堆土，中间留条缝，把两条蚯蚓放在缝里，盖上盖子。

5分钟后打开，观察两堆土中的蚯蚓数量。

　　“好好想想，有什么地方需要改一下?

”杨老师问。

见我们个个愁眉苦脸，便说：

　　“在土中照得到阳光吗?

”你也许听不懂，老师的意思是这样的：

不用放土。

如果放了土，蚯蚓无论在哪堆土中都是一样，因为阳光无法透过土壤。

　　说干就干!

5分钟后，当我们打开盖子时，蚯蚓全都躲在黑暗处，李泽华组的蚯蚓甚至钻到了盒子底部的纸中。

　　第二个问题也被我们解决了：

把蚯蚓放在湿润和干燥的两对土之间。

我们组的实验出了点问题，但大多数组的结果，蚯蚓都钻在湿润的土中。

　　观察日记篇6在我家阳台的最西边，有一盆美丽的花，原来是杜鹃花。

　　这是在一个棕色的盆子里，我用手按一按泥土，湿润又柔软。

枝干短短的，是弯曲着的，分为五个小枝，小枝上又分为小树枝，每一枝都开放着极其茂盛的树叶，是光滑的，长长的，较厚。

　　当然，在这个环境里一定会有让人眼前一亮的花朵。

有的是粉红色的，把每一朵花瓣展开，好像向人们展示自己华丽的衣装;有的是白里透红的，好像在白纸上画了一个红色的枫叶。

　　它的衣服虽然不如粉红色的鲜艳，漂亮，但是它把自己的一生献给了我们;有的还没有长大，却把活泼的一面让我们发现了;有的只是花骨朵，把耳朵伸向它，可以听见它对我们诉说希望长大的愿望;还有的已经焉了，可以看出，他们是因为没有受到阳光的温暖，所以忍不住低下了头。

啊，杜鹃花，你是美丽的象征。

　　观察日记篇7今天老师给我们布置了一个有趣的作业——种大蒜。

我既兴奋又期待，于是我选出了三种不同的大蒜。

第一头蒜圆圆的胖胖的，是一个独头蒜；第二头蒜有两个瓣，大瓣占2/3，小瓣占1/3；第三头蒜有4个瓣，每个瓣都一样大。

我还给它们起了三个好听的名字：

　　“单单”、“双双”和“小四”。

为了更好地观察它们的生长过程，我把它们种植在一个透明的玻璃杯中。

　　xx年10月23日星期天多云我种大蒜的时候就发现“单单”已经有一个像牛角一样的.小芽儿了，高约35毫米。

　　“双双”的两个芽儿也长了出来，大芽高约10毫米，小芽高约3毫米。

可“小四”却只长了一个芽儿，高约4毫米。

　　它们的根还是干枯的老根。

我把它们放在阳光充沛的窗台上。

　　xx年10月24日星期一晴哇！

小四又长出新芽了，我的心里乐开了花，它还长出了许多白白的新根，长约3毫米，像胡须一样。

可单单和双双并没有太大的变化，只是长高了2毫米。

　　xx年10月26星期三阴天哪！

小四从16毫米一直长到53毫米，它已经超过了单单的高

　　度，这真是惊人的变化呀！

它的叶子碧绿，散发着浓浓的蒜味，还长出了许多发达的白根，长约12毫米。

双双大约高24毫米，单单只有46毫米。

为什么小四长得这么快呢？

我仔细观察了一下发现小四的根比单单和双双都发达，可以吸收充足的营养，而单单和双双的老根阻碍了新根的生长，于是我剪掉了它们的老根。

　　咦？

水怎么这么浑？

还散发着一种异味？

我觉得这应该是大蒜生长过程中的新陈代谢造成的，于是我重新给它们换上了新水。

　　xx年10月30日星期天雾太令人震惊了！

小四从59毫米长到了79毫米，双双的高大约59毫米，单单的高大约53毫米。

它们的根已经纵横交错，十分发达。

　　xx年11月6日星期天晴今天我又有一个新发现，双双超过了小四，高度是203毫米，小四的高度是201毫米。

他们之间好像在进行一场生长比赛，谁都不肯输。

可是双双为什么超过了小四呢？

我仔细观察一下，我认为应该是双双只有两个瓣，瓣数少，可以得到充足的营养；而小四有四个瓣，获得的营养就少一些。

照此推断下去，在不久的将来，单单有可能会后来居上。

　　通过这几天的观察，我发现了小蒜苗旺盛的生命力和令人惊叹的生长速度，我要像小蒜苗一样，好好学习，健康成长。